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    最新普通話班會心得體會大全(20篇)

    時間:2025-05-06 作者:筆硯

    心得體會是對自身學習或工作過程中心得和收獲的總結,是對經驗的提煉和升華。這里整理了一些經典的心得體會范文,供大家閱讀和學習。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇一

    近年來,普通話的普及和推廣工作愈發重要。為了提高同學們的普通話水平及語言運用能力,我校開設了講普通話班會。經過一段時間的學習,講普通話班會主題帶給我的收獲和體會頗多。在這里,我想分享一下我對講普通話班會主題的心得體會。

    首先,講普通話班會的開展有效提高了我們的聽說能力。每次班會,老師都會給我們帶來各種各樣有趣的主題,讓我們通過對話、辯論和演講等方式進行互動交流。通過聽老師和同學們使用優雅得體的普通話進行對話,我的聽力能力得到了很大的提高。而且,在與同學們進行互動的過程中,我也不斷培養和鍛煉了自己的口語表達能力。講普通話班會給我提供了一個獨特的語言運用平臺,使我能夠更好地使用普通話進行交流,充分感受到語言的力量。

    其次,講普通話班會的開展增強了我們的文化自信心。作為中國人,我們應該以自己的語言和文化為自豪。通過講普通話班會,我們能夠更好地了解和領悟中華民族的優秀傳統文化。班會中,我們不僅能欣賞到經典的詩詞歌賦,還能學習到許多文化常識。這些都讓我意識到,作為普通話的使用者,我們肩負著傳承和弘揚中國文化的重要使命。而且,在與同學們分享自己關于普通話的學習體會時,我也更加深刻地感受到中國語言的魅力和底蘊。

    再次,講普通話班會的開展提高了我們的思維能力和表達能力。講普通話班會常常會有一些有趣的思維啟發活動,比如情景模擬、獨白表演等。通過這些活動,我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和組織能力,學會尋找問題解決的方法。而且,通過講普通話班會的交流,我們不僅能提高思維能力,還能學會更優秀地表達自己的觀點。在與同學們進行辯論和演講的過程中,我學會了運用語言來表達自己的見解,并且通過不斷的思考和總結,提高了我的表達和溝通能力。

    最后,講普通話班會的開展提升了我們的團隊合作能力。在講普通話班會中,老師常常以小組形式進行活動,要求大家進行合作完成任務。通過與同學們共同合作,我學會了傾聽別人的觀點,尊重和接受不同的意見,提高了自己的團隊合作意識和能力。而且,通過班會的交流和互動,我與同學們間的聯系也更加緊密,更多地體會到班級是一個集體,每個人都對集體的凝聚力和貢獻能力起著重要作用。

    總之,講普通話班會主題給我們帶來了很多益處。通過講普通話班會,我不僅提高了聽說能力、增強了文化自信心,還提升了思維和表達能力,培養了團隊合作意識。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加努力地學習普通話,不斷提高自己的語言水平,做一個優秀的語言傳承者和使用者。同時,我也將積極傳播普通話學習的經驗和收獲,鼓勵更多的同學加入講普通話班會,共同提高普通話水平,讓我們的語言更加優雅,讓我們的文化更加蓬勃發展。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇二

    第一,教師之間互相練說。在同一辦公室,一位老師讀,其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣,讓讀和聽的人都能加深印象,很快地記牢該讀音如撓,饒,擾這三個字音,逐的發音,我始終弄不清楚,有一次我在辦公室練讀的時候讀錯,一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑,在說說笑笑的過程中,我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。

    第二,師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的,同時,幼兒也督促老師,為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前,我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區分,從我認識到師幼互動這一舉措之后,我發現小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次,我在講故事時,故意把知道的知讀成了平舌音,一個小朋友立即站起來說:老師,你把‘知’讀錯了,我當時表揚了這位小朋友,并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣,所有的小朋友更認真的聽故事了,也更認真的去尋找錯誤了。

    第四,錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發。一天,女兒聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這是練習說普通話的好方法,它可以及時發現自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發現好多不足之處,比如,語速,發音等等.

    上學的時候,說了三年的普通話。畢業以后來到工作崗位上,作為老師的我們也一直再努力的使用普通話,堅持與幼兒使用普通話,堅持與家長使用普通話,但是同事們之間,似乎就不是很注意了,通過這一學期,我們提高了認識,普通話就是與任何人溝通的語言,我們堅持與同事之間的交流使用普通話,堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中,我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。

    總之,說普通話是我們每個人的義務與責任,尤其是做老師的我們,再學習普通話的過程中,我們學習到了以前許多沒有學習到的東西,增長了不少的知識.每一次的考試,無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試,都讓我們從中提高了自己的能力。可見,學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質的一項很好的措施。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇三

    普通話,即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發現技巧:

    隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

    首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。

    其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

    通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

    普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

    作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

    可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇四

    作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

    一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

    二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

    三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

    四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的.情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。這是對比學習法。

    五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

    六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目,一般都是使用很標準的普通話。通過經常性收聽收看節目,對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇五

    第一段:引言(100字)。

    近年來,普通話教育變得越來越重要,因此學校設置了講普通話班會。在這次講普通話班會上,我們通過交流和討論,對普通話進行了深入了解。在這篇文章里,我想分享一下我對這次講普通話班會的心得體會。

    第二段:開展的目的和意義(250字)。

    這次講普通話班會的目的是為了提高我們的口語表達能力、強調正確的語言規范,并激發我們學習普通話的興趣。普通話是我們溝通交流的橋梁,它不僅是國家的共同語言,也是我們參加各類考試和招聘的必備技能。通過學習普通話,我們可以提高我們的專業能力和就業競爭力,更好地適應社會。

    第三段:活動的過程和收獲(400字)。

    在這次班會上,我們通過分組進行角色扮演,模擬了各種日常情境,如購物、就餐、問路等。通過這些活動,我們學會了如何用普通話準確地交流、如何正確使用禮貌用語和句式。我們也意識到了普通話中一些常見的錯誤用法,例如口語化和方言化等。通過老師的指導和同學們的互助,我們糾正了這些錯誤,并提高了我們的口語表達能力。通過這次講普通話班會,我不僅發現了自己的不足之處,也認識到了普通話的重要性和影響力。

    第四段:展望和建議(300字)。

    在這次班會中,我認識到學習普通話是一個長期的過程,需要不斷地練習和提高。我希望以后學校能在更多的課程中融入普通話教育,如設立普通話角,舉辦朗讀比賽等,讓我們的普通話學習更加全方位、系統化。此外,我也建議將普通話學習與實踐結合起來,如組織參觀、實地考察等,讓我們在實踐中感受普通話的魅力和實用性。

    第五段:總結(150字)。

    通過這次講普通話班會,我對普通話有了更深入的了解,也發現了自己的不足之處。學習普通話不僅是為了應對考試和工作,更是為了提升自己的綜合素質和溝通能力。我相信,只要我們持之以恒、不斷學習,一定能在普通話學習中取得更大的進步,并成為一名優秀的普通話使用者。最后,我要感謝學校為我們提供了這次班會學習的機會,讓我們在溝通交流中感受到普通話的魅力。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇六

    近年來,普通話重視程度不斷提升,普通話班會便成為一種重要的活動形式,用以提高同學們的普通話水平。最近,我班組織了一次以“講普通話班會”為主題的活動,每個同學都踴躍參與并分享了自己的心得體會。通過這次班會,我深刻體會到普通話的重要性,增強了學習普通話的動力,也受益匪淺。

    首先,普通話的重要性使每個同學都意識到了學習普通話的必要性。在活動中,同學們紛紛發言,講解普通話的重要性,普通話是我們溝通的工具,是推動社會發展的基礎。在今天這個信息爆炸的時代,普通話已成為國內外交流的共同語言,講好普通話不僅可以提高我們的交際效果,還可以增加我們的競爭力。而且,學好普通話還有助于提高我們的思維能力、表達能力和理解能力。這些觀點讓我更加明確了學好普通話的重要性,激發了我的學習熱情。

    其次,在普通話班會活動中,同學們都分享了自己的學習心得體會。有的同學提到了學習普通話的方法,他們通過多聽多讀多說多寫來提高自己的普通話水平。有的同學分享了自己的困惑和挑戰,他們遇到的問題主要是發音不準、用詞不準確等。通過大家的交流和討論,我們一起找到了解決問題的方法和技巧,并給予了彼此鼓勵和幫助。這讓我學到了很多學習普通話的技巧和方法,也讓我看到了自己與他人的差距,激勵我更加努力地學好普通話。

    再次,普通話班會活動為同學們提供了一個展示自己的平臺。在活動中,同學們自愿報名參加演講和朗讀活動,他們精心準備,積極表現,用流利的普通話講述自己的故事和感想。這讓我詫異的是,他們的表現和普通話水平非常出色。這讓我明白了只有通過實踐和展示,才能真正提高自己的普通話水平。同時,這也激發了自己主動參與演講和朗讀的愿望,盡管會存在一定的緊張和壓力,但相信通過這樣的鍛煉,我一定能進一步提高自己的普通話表達能力。

    最后,普通話班會活動還加深了同學們之間的交流和合作。在活動中,同學們互相幫助、鼓勵和支持,形成了良好的學習氛圍。大家通過討論和分享,不僅提高了自己的普通話水平,還加深了對彼此的了解和友誼。這使我意識到學好普通話不僅是個人的事情,更需要大家的共同努力和支持。我們都將以更飽滿的熱情和目標意識,共同學習普通話,共同提高普通話水平。

    通過這次班會活動,我深刻體會到了學習普通話的重要性和必要性。普通話班會不僅是一種形式,更是一次切實有效的學習和提高的機會。這次活動不僅給我帶來了收獲,還給我注入了更大的學習動力和信心。相信在未來的學習中,我會持之以恒,銳意進取,不斷提高自己的普通話水平。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇七

    普通話,即標準漢語。

    普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎音,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。

    學習普通話有技巧可言嗎,絕對有的,讓本站小編來為你一一介紹學習普通話的體會,從中發現技巧:

    隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

    首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。

    其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

    通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

    普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。

    普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

    作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。

    因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

    可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。

    這方面,我有很深的體會和一些經驗。

    一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。

    盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。

    既不能怕,又不能不以為然。

    這是學習好普通話的思想保證。

    二、安排專門時間學習普通話。

    在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

    這是學習好普通話的時間保證。

    三、勤向現代漢語老師學習。

    現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。

    因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。

    這是最常用的也是最有效的學習方法。

    四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。

    例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。

    類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。

    這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。

    這是對比學習法。

    五、跟普通話好的同學學習。

    多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的.交流中提高普通話水平。

    這是延伸學習法。

    隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

    首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說普通話的習慣。

    其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

    通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

    普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。

    普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

    作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。

    因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

    可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。

    這方面,我有很深的體會和一些經驗。

    一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。

    盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。

    既不能怕,又不能不以為然。

    這是學習好普通話的思想保證。

    二、安排專門時間學習普通話。

    在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

    這是學習好普通話的時間保證。

    三、勤向現代漢語老師學習。

    現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。

    因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。

    這是最常用的也是最有效的學習方法。

    四、整理方言口音和普通話之間的對應關系。

    例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。

    類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。

    這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。

    這是對比學習法。

    五、跟普通話好的同學學習。

    多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。

    這是延伸學習法。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇八

    普通話是我們國家的官方語言,也是國際上通用的語言之一。在現代化的發展進程中,普通話的地位越來越重要,學好普通話成為我們提升自身素質的必修課之一。而通過班會這一形式,班級內同學互相學習、互相提高,也是我們學好普通話的重要途徑之一。

    初到普通話班會時,我感受到了很多,既有好奇,也有迷茫。因為之前沒有參加過普通話班會,對于班會的內容和形式還不是很明確,不知道該如何去準備,并且也不知道自己的表現會像。可到了班會上,看到同學們帶著鈴鐺、扇子等道具,邊表演邊學習,引得班級內的同學紛紛發表自己的看法、建議,我才漸漸明確了自己在班會中的定位和作用。

    三、班會中的矛盾與解決。

    在普通話班會中,由于個人水平和理解能力的不同,常會出現學習中的矛盾。比如,有的同學發音不標準,有的同學語言表達存在問題,嚴重影響了班級內的交流和溝通。而在班會中,班主任和同學們通過互相啟發、實踐技巧等方式解決了這些問題,讓我們在不斷的反復和練習中,逐漸提高自己的普通話水平,充分展示了班級內部的相互幫助和理解。

    四、班會中的成就感。

    在一次次的班會中,我感覺到自己的語言表達能力越來越強、流利,也越來越自信了。令我感到最有成就感的是,當我發現班會中學習的一些技巧,被我成功練習并應用到實際生活中時,那種喜悅之情無以言表,讓我對未來的語言學習充滿了激情、充滿了期待,也讓我認識到班會這一形式的重要性。

    五、總結。

    學習普通話班會不僅有助于我們提高普通話的語言水平,更讓我們品嘗到班級大家庭中成就感和團結力量,還讓我們在班級內培養了用普通話交流的氛圍,有助于我們自我提高和提高班級集體的凝聚力。我相信,在不久的將來,我們的語言能力會更加優秀,也更加地具有在全國范圍內交流的優勢,而這一優勢,將在未來的學習和工作中,帶給我們更多的機會和成就。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇九

    在我們每一個人的成長過程中,班會都是一個不可或缺的部分。而在在當前教育環境下,普通話作為我國的國語,在學生學習過程中有著至關重要的作用。普通話班會則是在這個背景下被引入了日常教學活動中。在參加普通話班會的過程中,我不僅收獲了更為標準的語音和表達能力,也明確了如何去在日常生活中運用普通話。

    普通話班會作為一種新型班會形式,在實施方面需要探索和創新。首先,我們的普通話班會以學生為中心,強調以學生為主角,鼓勵學生主動參與。比如,班級里會有一個普通話學習小組,每個小組由兩名同學擔任組長。這兩名同學會根據班級現有的普通話水平,制定不同的學習計劃。每次班會上,他們會引導大家進行發音練習,口語模仿等活動。此外,我們的普通話班會也會結合班級實際安排主題,比如元旦節的班會就是以“新年祝福”的話題展開,幫助學生們在交流中提高口語表達能力。

    第三段:收獲。

    在這期間,我學習了更多的標準發音,讓我逐漸認識到在現實生活中,說一口地道的普通話是多么重要。同時,我也意識到了普通話班會不僅僅是為了提高普通話水平,它還是一種更深刻的社交交流方式。在班會上,通過與同學們的練習和交流,我發現自己能更加自如地用普通話來表達自己的情感。另外,普通話班會讓我更深入了解了班級同學的在學習任務方面的特點和能力水平,并為之后的學習帶來了更好的基礎。

    第四段:建議。

    雖然普通話班會已經在我校普及了,但我們班級同學的普通話水平還有待提高。因此,我認為我們班級可以在一些方面做得更好。首先,班級可以進一步發揮普通話班會在班級學習生活中的作用,比如增加練習時間,擴大教學范圍等。其次,在實施階段需要更加注重學習的實際效果,給予更多的反饋,讓同學們更加積極參與。最后,我們應該鼓勵班級內部的互幫互學。通過分組學習,在以小組為單位,對組內成員進行相互檢查、批評、幫助與鼓勵,培養班級內共同學習的氛圍。

    第五段:結語。

    總的來說,參加普通話班會給了我們學生更多的提高自己的語言表達的機會,同時也為更好的開展日常生活帶來了幫助。我們也要在提升普通話水平的過程中,多次與同學交流互動,因為班級是一個集體,班級的目標是要實現集體的合作發展,是每個人的責任和使命,以實現一個更加開放、文明、民主的中學班級的建設。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十

    作為一名普通話班主任,我一直認為班會是實現教育教學目標的重要手段之一。在20余次班會中,我有了許多收獲和感受。

    第一段:教育思想的呼應。

    班會不僅是家校溝通的橋梁,更是課程外教育的重要渠道。在班會中,我引導學生關注社會熱點、培養愛國情懷、強化職業道德等多個方面,使他們內化為良好的價值觀和行為習慣,最終達到全面素質教育的目的。

    第二段:積極互動的交流氛圍。

    班會中我的語言交流不再僅是教師的講述,而是與學生的互動,這大大提高了學生的興趣和活躍度。同時,我還建立了學生互評制度,讓學生自我檢查,互相監督,形成了積極互動的交流氛圍,使學生更投入地參與到班會中來。

    第三段:參與感的提升。

    在班會的討論環節,我設定有關于生活、文藝、學習的主題,并要求學生提前準備,搜集資料。這充分調動學生探究和思考的積極性,激發他們的求知欲、好奇心,樓上小弟,我發現身邊的學生參與班會的積極性明顯提升,參與感得到了極大提升。

    第四段:班級凝聚力的增強。

    通過班會,我也逐漸認識到班級凝聚力的重要性,意識到作為班主任的我應該對班級整體進行調整,培養班級文化。因此,我定期組織班級游戲、親子活動,打造班級特色,提高班級凝聚力,讓班級更像一個大家庭。

    第五段:班會工作的持續性。

    班會的開展,無法一蹴而就,而需要全員的配合和努力。因此,我堅持每周至少一次班會,嚴格控制班會的時長,同時與家長共同商定班會計劃。我也時刻把班級工作放在日程的重中之重,定期收集班級、學生的反饋,并及時將反饋信息反饋給學生進行調整。這樣做的結果是,班會工作步入正軌,班級整體建設取得了長足進步。

    總之,班會的開展不只是單純的一堂課,而是涉及到班級整體建設、學生個人成長、家校互動等眾多方面。班主任作為班會的組織者與參與者,更是承載著太多太多的責任和使命。我希望自己能夠不斷地提高自身素質,發揮自己的優勢,為班級的建設作出更大的貢獻。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十一

    聽著老師的普通話,給人一種很舒服的感覺,頓時才意識到能說一口流利的、標準的普通話不僅能在和別人交流的時候完整的表達自己的思想,更能靠自己的聲音拉近彼此的距離,能體現一個人的氣質內涵。通過此次培訓我對學習普通話有些許心得體會:

    (1)普通話的學習要有一股癡迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕松。

    (2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用普通話,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。

    (3)在課堂上用好普通話。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學生不和他交流,逼迫使用普通話。使不想講普通話得人講普通話是一個難題,只有下大力氣才能轉變。

    (4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音,使課堂成為一片凈土。

    (5)每天收聽新聞聯播,學著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、發錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的普通話水平。

    (1)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!

    (2)比較規范的訓練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天都堅持,幾個月之內就會有進步。

    (1)學好拼音字母,掌握發音部位,對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

    (2)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

    (3)堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。更別說我們辦公室還有一個省級普通話測試員。所以自己一定要堅持練習,時間長了肯定會有進步,一定能把普通話說好。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十二

    普通話心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的普通話心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【普通話心得體會優秀5篇】,供你選擇借鑒。

    隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視。為了提高我們的普通話水平,局機關組織了全體人員參加普通話培訓,通過學習,我感受頗深。

    普通話是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感,給人無窮的享受。學好普通話,說難也不難,說不難還真有點兒難。如果你不會說普通話,那么你就不能把你正確的意思表達出來。經過這一段時間的培訓學習,我有以下感受與大家分享:

    第一,學好拼音字母,掌握好發音部位。拼音不過關,想說好普通話是很難的,尤其是細節問題,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翹舌音等。這些細節的問題處理不好,發音就不準確。那學好普通話就是無源之水、無本之木!更談不上說一口流利的普通話。

    第二,要多讀報,多看新聞聯播,鍛煉說普通話的感覺,仔細模仿播音員的發音,舉一反三,觸類旁通。

    第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,如果碰到不會讀的字趕快查字典,這樣日積月累,自然而然就不會念錯了。

    第四,堅持用普通話進行日常交流。有人說:語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中,你的普通話水平也會在不知不覺中得到提高。

    第五,錄音對照。這個方法是我從孩子用復讀機學習英語受到的啟發。一天,孩子聽完英語磁帶后,用復讀機的跟讀功能在練習說英語,我立刻想到,這應該也是練習普通話的好方法,它可以及時發現自己在朗讀過程中的錯誤,還可以把自己朗讀的文章錄下來反復聽,從中發現不足之處。比如:語速、發音、語調等。

    總之,說好普通話是我們作為一個教育工作者的義務和責任。通過這次普通話的培訓,我學到了很多東西,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。但我也知道,語言學習任重而道遠,想學好普通話貴在堅持,貴在積累運用,最后方能厚積而薄發、游刃有余!

    同志們,讓我們大膽的說普通話吧,無論說的好與不好,都能帶動身邊的每一個人和我們共同學說普通話,從而提高我們自身的素質和社會的文明進步。

    以上是我學習普通話的幾點體會,不足之處請領導和同志們批評指正。謝謝大家!

    渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:

    大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

    我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統地學過現代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

    本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區鄉鎮在內的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

    8月2日上午,我聆聽了聊城職業技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發聲時發音器官的控制要領,而且認識到自己發音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

    咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質,我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側重點是說說經過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

    因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。

    的發音練習這一節課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發音時,發音部位和發音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

    接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

    通過本次學習,我感覺說好普通話,首先要端正態度,敢于說普通話。還必須從以下幾個方面入手,即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。

    多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;掌握聲母和韻母的正確發音,掌握音變,比如說,輕聲、兒化、變調、變音等等。

    多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。

    多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。

    多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。

    多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,李娟老師說:要把說普通話當成自然而然的事,敢于說普通話,課堂上要說,課下要說,下了班也要說,買菜說,逛商場說,吃飯說,連做夢都在說,跟學生說,跟家長說,跟同事說,跟朋友說,跟家人說,如果到了走火入魔,出神入化的境界,我相信沒有說不好的普通話。

    通過這次培訓,我不僅學到了語言文化知識,提高了說普通話的能力,而且讓我深刻的體會到,學好普通話不是一朝一夕的事,要學會并不難,但要學標準卻要下苦功,要經歷很長時間的磨練和積累。同時,我相信,只要努力,人人都能成功!

    最后,把本次培訓老師提供的幾個網站,轉獻給大家,希望對大家的普通話水平的提高有所幫助。

    昨天下午參加完結業典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉到晚上十點多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內心的忐忑和壓力還是在下午結業典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。

    一個星期的高壓學習,確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點一點慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學習期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學語文老師還有電臺播音的人一起學習,相比起來我一個從小學畢業后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點多就起床讀書,晚上九點上完課回酒店匆匆洗完就復習,十一二點再睡覺。

    后面幾天為了節約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結束了一段時間的演講訓練就馬不停蹄的又得每天訓練普通話這樣的節奏,我一度擔心自己的嗓子會崩潰,最后導致口語測試受影響,萬幸還是堅強挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的去做一件事情,并非特別在意最終的結果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因為沒盡力。

    有時候機會和機遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務重,不知道會被導師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強,挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwilldomybest!晚安。

    說文明話,做文明人!普通話是教師的職業語言,為了進一步提高我校教師的普通話水平,讓每位教師順利通過普通話測試工作,我有幸參加了國培計劃的普通話提高培訓班,感覺受益匪淺。

    第一、培訓教師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關的理論知識,她的課親切自然、耐人尋味,她的學識及成長經歷更是讓我佩服,所以在學習時我學的非常專心,通過學習不僅讓我學到了一些寶貴的普通話專業知識,找到了自己學習和發音中的不足,而且對普通話又產生了一些新的認識,從而也提高了自己說好普通話的信心。

    第二、我感覺要想說好普通話首先要端正態度,通過多種方式培養良好的說話習慣。

    第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學、多記、多讀、多聽、常總結、多練習。多學就是要多學普通話中漢語拼音的基本理論知識;多記就是多用心記拼音字母的發音規律,掌握發音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就暗暗地朗誦其標準音,并注意與方言音的對應關系,爭取舉一反三,觸類旁通。多聽就是多聽電視節目主持人專業的播音;常總結就是把遇到的好方法和難把握的聲調及時整理下來,以便在日常的練習中靈活運用。多練就是多堅持用普通話進行日常會話交流,爭取發好難發音的字、詞、句。

    總之,這次活動的舉辦開闊了視野,對我們一線教師來說是一次難得的促進教師專業化成長的良好機會。我將以此為契機,進一步加強對語言文字的學習,為創建文明和諧的校園做出自己應有的貢獻。同時也希望全體教師一齊努力,同心攜手,真正把普通話說好、推廣好,讓普通話在我們的校園里扎根!

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十三

    經過一學期學習普通話的體驗,我總結了一下學習普通話的技巧:

    1、學習普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,有的人剛開始發出的音,對方不能完全明白,在臉上表現出莫名其妙的.表情,常使大家難堪,甚至還惹笑話,仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產生了害羞與不安的心理。其實經過一段時間后,就能慢慢適應并得到克服。

    2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養成普通話思維習慣。

    3、習慣發音與普通話發音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發現,要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

    4、普通話學習是一個持續的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網”是很難學好的。

    5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

    6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十四

    渴望讓每一個孩子健康快樂成長,長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領導、老師:

    大家上午好!首先真誠地感謝學校領導給我這次暑假培訓的機會,其次,真誠地感謝在座的每一位領導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。

    我們大家都知道,全世界約有2790多種語言,其中超過5000萬人口以上的語言有13種,而普通話不僅是全世界使用人數最多的語言,我個人認為也是世界上最美的語言,對于我們教師來說,也是我們的職業語言,而說一口流利的普通話,對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日,我有幸參加了由區教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統地學過現代漢語,但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動,對于我來說,這讓我對普通話有了更深層次的認識,可以用四個字來描述,那就是,受益匪淺。

    本次培訓為期四天,在聊城建設路小學舉辦,主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動,包括了城區鄉鎮在內的近200名中小學老師參加,其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿,內容可謂是豐富多彩,各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經驗拿出來與我們分享,深入淺出地為我們講授了關于普通話的相關知識。

    8月2日上午,我聆聽了聊城職業技術學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關政策法規和普通話測試》,重新學習了什么是普通話,普通話與方言的關系,以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周,自1998年第一屆推普周開始,至今2011年為第12屆推普周。下午,聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》,從她的講座中,我們不僅掌握聲母和韻母的發聲時發音器官的控制要領,而且認識到自己發音方面的存在的問題。接下來的三天,圍繞普通話測試,鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應試指導》。她們的講座,基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型,知識容量很大,一節課一個半小時,雖然說聽得很認真地聽講、記筆記,跟著老師進行發音練習,但是還是覺得很吃力,有些專業知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是,李艷敏老師在講“啊”的變音的時候,一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發六種不同的音,這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題,當她在講解這一塊知識的時候,著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難,同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內涵。當時我就想,要想學好普通話,還真不是一蹴而就的,確實要下一番苦功夫。

    咱們學校是公認的臥虎藏龍之地,大部分老師和領導普通話說得都非常棒,而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質,我在這里談普通話這個話題,總覺得有點班門弄斧之嫌。所以,我的這次匯報中,我的側重點是說說經過這次培訓后,我的一點收獲和心得體會。

    因為剛剛教完一年級,所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的。

    的發音練習這一節課的時候,我聽得特別認真。也就是在這堂課上,我深受打擊,同時倍感慶幸。之所以深受打擊,是因為它的這堂課讓我意識到,自己說了這么多年的普通話,還覺得還可以,不至于到那種,我一說普通話,大家就覺得很皺眉頭的地步,但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后,我發覺,其實我說的就是地地道道的聊普,刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是,張鳳軍老師的這堂課,終于解開了我多年的一個疑惑,那就是為什么中央新聞聯播主持人的聲音為何那么得干凈,聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一,最重要的是因為,我在發音時,發音部位和發音方法上存在著很多不當之處,比如說,舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等,而她的這節課,對我剛踏上崗位的新教師而言,就像是一場及時雨,讓我對普通話有了更深刻的認識,它讓我樹立了普通話的信心,同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。

    接下來,我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解,與大家共勉。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十五

    第一段:介紹普通話課的背景和重要性(200字)。

    普通話作為中國的國家通用語言,對于我們每個人來說都至關重要。因此,大多數學校都會安排學生學習普通話課程。我所在的學校也不例外。在經歷了一學期的普通話課之后,我深深體會到了普通話課的重要性和它對我語言發展的積極影響。

    在普通話課上,我們每天都會進行大量的聽說練習。老師會播放各種類型的錄音,并要求我們聽后回答問題,或者跟讀錄音,學習標準發音和語調。通過這種聽說練習,我的聽力和口語能力得到了顯著的提升。我漸漸能夠聽懂更多復雜的對話,并準確地表達自己的觀點。不僅如此,我還發現我在其他科目中的聽力和口頭表達能力都有所提高,這對于學習其他學科和未來的職場都有著非常積極的影響。

    第三段:普通話課豐富詞匯和語法知識(300字)。

    除了聽說訓練,普通話課還涉及了大量的詞匯和語法知識的學習。老師會帶領我們學習生活中常用的表達方式,幫助我們豐富我們的詞匯量。同時,老師也會詳細講解一些常見的語法知識,并幫助我們掌握正確的語法結構和句子構造。通過這些詞匯和語法知識的學習,我的表達能力變得更加豐富和準確。在日常交流中,我逐漸學會了用更準確、更生動的方式表達我的觀點和感受,這使得交流變得更加高效和有趣。

    第四段:普通話課促進文化交流和認同(200字)。

    普通話課不僅僅是一門語言課程,它還側重于培養我們對中華文化的理解和認同。在課堂上,我們不僅了解標準普通話的發音和語調,還學習了中國傳統文化的精髓,如詩歌、成語和諺語。通過了解和學習這些文化元素,我們更能夠融入中國社會,并在與中國人交流時更好地理解他們的文化和思維方式。

    第五段:總結普通話課的收獲和展望(200字)。

    通過一學期的普通話課程,我的聽說能力得到了明顯提升,詞匯量和語法知識也得到了豐富。我不僅能夠更好地與他人交流,還更能夠理解和欣賞中國的文化。然而,我仍然認識到自己在普通話學習中還有很大的提升空間,需要繼續保持努力和學習的態度。我相信,隨著繼續的學習和實踐,我的普通話水平將會不斷提高,從而更好地適應社會和未來的發展。

    通過這學期的普通話課程,我深刻認識到了普通話對我們每個人來說的重要性,不僅僅是語言交流的工具,更是一門了解和認同中國文化的窗口。我將繼續努力學習和提高自己的普通話水平,以便更好地與他人交流,并為自己的未來做好準備。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十六

    《學普通話的體會》三分鐘演講稿普通話是我國的通用語,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我的普通話很重要,尤其是在我們教師的行業里。那么什么是普通話呢?普通話是以北京語音為標準音,以北方話為基礎,制造方言,以典型的現代白話文著述為語法規范的現代民族官方語言。要學好普通話,我覺得這樣有幾個訣竅。第一,要先學好拼音的發音。第二,多讀拼音報紙上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,一舉一動,觸手可及,第三,不知道就要調查。詞典是我們最好的.朋友如果不知道,就要謙虛地請教,直到完全正確為止。第四,閱讀詞典,翻開現代漢語詞典,一字一句地朗讀是非常有效的。第五,用普通話繼續日常對話。還有一個小偏房,就是嘴里含著一個話梅,堅持一段時間會有明顯的效果。(另一方面)。總之,只要努力,就要能說好普通話。經過普通話的學習,對我大有幫助。這才意識到,原來普通話不是標準普通話,沒有絲毫差別,博大精深。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十七

    學習普通話對于很多中國人來說,是一件非常重要的事情。無論是在工作還是生活中,都需要使用普通話進行交流。然而,對于非普通話區的孩子來說,學習普通話是一件困難和艱巨的任務。在這篇文章中,我將分享我學習普通話的心得和體會,希望能夠對其他學習者有所幫助。

    第二段:找到合適的學習方法。

    學習普通話是需要個人努力和耐心的。但是找到適合自己的學習方法也是非常關鍵的。在我學習普通話的過程中,我嘗試了很多不同的學習方法,例如,看電視劇和電影,參加普通話班,閱讀普通話讀物等。最終,我找到了適合我自己的方法,那就是多聽音頻教材,跟讀音標和課文,還有就是多和普通話區的人進行對話練習。

    第三段:注重語音語調的學習。

    學習普通話的過程中,語音語調是非常重要的,也是非常難學的。不同于方言的音調和語音,普通話的語音語調要求非常準確,不能有半分偏差。因此,注重語音語調的學習是非常必要的。我常常通過模仿大師的錄音來演練語音語調,努力獲得更準確和規范的發音。

    第四段:讀書有益。

    閱讀普通話讀物對于提高語文水平和學習普通話也是非常有幫助的。普通話讀物不僅可以幫助我們提高字匯量,還可以加強我們對語言表達的理解,提高口語表達能力。在我學習普通話的過程中,我不僅閱讀了普通話讀物,還通過大量的背誦和模仿來提高自己的口語表達能力。

    第五段:總結。

    通過學習普通話,我不僅僅提高了自己的語言水平和綜合能力,也讓我更好地適應了現代化的社會。學習普通話是一項長期的任務,它需要我們的不斷努力和堅持。希望我們在學習普通話的路上,能夠找到適合自己的方法,早日達到自己理想中的語言水平。

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十八

    我和我愛人都是教師,平時在家都用普通話交流。所以我認為自己的普通話說得還行。可是進行普通話培訓后,才知道自己的普通話根本就不標準。什么兒話啦,輕聲啦,我一點都不會,翹舌和平舌不分,前鼻韻母和后鼻韻母不分。一天培訓下來,累得我口干舌燥。晚上,師范的同學聚在一起,平時很愛說話的我卻一改常態,三言不搭兩語的。同學都很奇怪,我解釋到,練了一天的普通話,我都不敢開口說話了。

    可不管普通話有多難練,多難學,總得把它學好啊!作為一個中國人,怎能不會說普通話呢,更何況自己是個小學教師,肩負的是培育下一代的重任呀,自己說不好還沒什么,但決不能誤了下一代。回到家中,我和愛人一起,你讀給我聽,我讀給你聽,白天也讀,晚上也讀。有時,我女兒也會來幫忙,她的語音比我們標準多了。有時,一個兒話音,怎么讀也讀不好,發出的音實在難聽,惹得三個人都在哈哈大笑。當然,笑過之后,還是繼續練。

    我是南方人,學普通話自然不如北方人,要學好它是要下一番苦功夫不可的。現在的學生,一進校園就開始學習普通話,有的從更小些就練習普通話。我們那時讀小學中學,除語文課上更有機會外,其它時候是難得學習和使用普通話的。具體地說,我是進入師范后,才較系統地學習教師的基本功——普通話。也只有在那時,才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學在一起討論交流時,那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶,那可謂是我學習普通話最親切的體驗。在大學里,我與本地人交往多于外地人,我覺得老鄉在一起用方言交流自然很親切,很有一種溫暖感,安全感,但它限制了我的思維發展,束縛著我的靈感發揮,影響語言間的比較和優化。我今天能有此程度,除了自己的不懈學習外,還得感謝我的交友對象。

    本人學習普通話的體驗,可簡述以下幾點:

    1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話,剛開始發出的音,對方不能完全明白,在臉上表現出莫名其妙的表情,常使你我難堪,甚至還惹笑話,仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的,自然就產生了害羞與不安的心理。經過一段較長的時間后,才慢慢適應并得到克服。

    2、方言音與標準音沖突較大,要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談,養成普通話思維習慣。

    3、習慣發音與普通話發音有差距,較難糾正。已成習慣的,往往自己難于發現,要勇于交談,多交流心得體會,不恥下問。

    4、普通話學習是一個持續的過程,不可中斷。如若“二天打魚,三天曬網”是很難學好的。

    5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習,也是一種良好的途徑。

    6、要做生活的有心人,虛心求學,不斷上進。只有熱愛生活,取人之長,補已之短,才能學有所獲。

    以上就是一些學習普通話的體會,希望對大家有所幫助,愿大家在普通話測試中取得好成績!

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇十九

    普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的.現代白話文著作為語法規范的現代民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

    第一,要先學好拼音的發音。

    第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,爭取舉一反三,觸類旁通。

    第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。

    第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

    第五,堅持用普通話進行日常的對話。

    另外,還有一個小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅持一段時間后會有明顯的效果。

    毫,相是深遠也!

    最新普通話班會心得體會大全(20篇)篇二十

    普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典型的'現代白話文著作為語法規范的現代民族共同語。要學好普通話,我覺得有這么幾條要領:

    第一,要先學好拼音的發音,第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,爭取舉一反三,觸類旁通,第三,不懂就查。字典是我們最好的朋友,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。第四,讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。第五,堅持用普通話進行日常的對話。另外,還有一個小偏方,就是在嘴里含一顆畫梅,堅持一段時間后會有明顯的效果。

    總之,只要努力,就必須能把普通話說好。經過普通話的學習,使我受益匪淺。這才明白,原先北京話并不是標準的普通話,差之分毫,相是深遠也!

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