個人簡歷是一種記錄個人學習和工作歷程的書面材料，它可以展示個人的專業素養和能力。下面是一些優秀的個人簡歷樣本，大家可以參考其中的格式和內容。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇一
以下請申請人填寫：
姓名：
申請攻讀專業：
請你將這部分內容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發現申請人參與填寫推薦意見，將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于9月21日之前寄(或送)達我院相關培養單位。
申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性，申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄，只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利，請在此處簽名：
申請人簽名：
日期：年月日
以下請推薦人填寫：
上面簽名的同學正在申請免試攻讀我院研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對我院選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(a4紙)背面(或另附a4幅附頁)參照以下問題進行說明：1、您通過什么方式、對申請人有多長時間的了解?2、您對其思想品德、道德修養的評價;3、請詳細說明您所了解的申請人治學的優勢和劣勢、知識結構、學術水平、科研能力、工作成果、創新潛力等，與其他同學相比，他有什么特點、長處與弱點。如能將申請人與您所熟悉的我院已經錄取的某位同學、或您同時推薦的其他同學進行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說服力的論據，可能會影響推薦的效力。
請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專業同學(共計位)，在適當的空格內打勾：
各項素質。
高居2%。
高居5%。
高居10%。
高居25%。
高于50%。
低于50%。
難以判斷。
專業知識。
學習能力。
創新能力。
研究潛力。
勤奮度。
進取心。
寫作能力。
外語水平。
合作交流。
非常感謝您提供的寶貴意見。請您將寫好的《專家推薦信》(含背面或另紙上的陳述)裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前以特快專遞寄(或送)達我院相關培養單位。
推薦人姓名：職稱：職務：
工作單位：
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇二
尊敬的有關領導：
我很高興推薦xxx成為北京大學化學與分子工程學院的推薦免試攻讀研究生。作為他的班主任，我對他有深入的了解。
xxx學習刻苦、熱愛思考、在遇到困難和問題時會積極解決，認真踏實的完成每一門課程，經常與同學一起探討學習中的問題；從大一到大三，他的學習成績進步很大，多次獲得中國科學大學優秀學生獎學金。他在大三加入xxx老師實驗室，在周末以及課程的空閑時間經常去實驗室開展科研活動，積極參加實驗室的組會，踴躍地與實驗室的研究生交流學習。
在生活中，xxx性格開朗、友善正直、尊敬師長、與同學關系融洽，平時積極參與班級活動。與他的交流中可以感受到他是一個對于將來有著明確目標與規劃的學生，對科研也有著濃厚的興趣。
綜上所述，xxx是是一名積極上進，具備了良好的基礎理論知識和科研潛力的同學。我很高興推薦xxx成為北京大學化學與分子工程學院的推薦免試攻讀研究生。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇三
本人應xx同學請求，推薦該生到xx學校進行研究生階段的學習。
本人是該生在xx學校本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”學校生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
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優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇四
尊敬的校院領導：
你好，我是xx大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
xxx。
20xx年x月x日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇五
xxx：
因電商部員工從事的工作崗位、上班時間的安排等情況比較特殊，同時我部也已經出臺了嚴格考勤的相關制度，特向您申請我部員工上班免打卡，望予以批復。
順頌商祺！
申請人：xxxx。
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優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇六
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統軟件，以及origin，chemidraw等相關化學軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學化工專業英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現的問題。熟練掌握微生物培養，蛋白質分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉化菌株un-78的培養基優化。化學與生物工程雜志，2009。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉化體系中（r）-腎上腺素光學純度的測定，光譜學與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，（r）-腎上腺素高產菌株發酵培養基的優化，計算機與應用化學。
將于2009年4月獲得碩士學位；期間進行藥物生物技術與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優秀。
2005年獲院三好學生。
2006年獲院優秀畢業生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質的研究。（研究生）。
項目描述：省自然科學基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質。
主要內容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離；研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學參數，分子量的測定等。
產r-腎上腺素菌和的'篩選和條件優化（研究生，輔助）。
項目描述：從土壤中篩選產r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發酵條件優化。
主要內容：研究菌種誘變后產r-腎上腺素的能力，優化發酵條件提高產率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內生真菌的分離及其發酵產生藥用成分的初步分析（本科）。
項目描述：主要對懷地黃內生真菌進行分離以及發酵產生活性成分進行比較。
主要內容：懷地黃內生真菌的分離，內生真菌的純化以及發酵產物的檢測。
研究生：化學化工專業英語，生化反應工程，生物藥劑學，生物信息學，手性生物合成技術，高等生物化學，現代分析測試技術，高等生化分離工程，生物合成藥物學。
本科：普通微生物，生物化學，生物技術工藝學，工業微生物學，生物工程原理，生物工程下游技術，發酵設備，環境生物技術，生物制藥??。
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通訊地址：?。
聯系電話：???。
電子郵件：
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇七
尊敬的建工學院領導、老師：
您好！
時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活已經走過了三年。三年的努力學習，使我具備了一定的'自主學習、社會實踐能力。我學習成績優異，英語已通過國家六級考試，并且具備了一定的理論專業知識。我十分希望通過攻讀碩士研究生，進一步深造，來提高自己。
在三年的學習生活中，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到實際中。三年來，我的成績一直排在在專業較為前列的位置，并且在大一學年，獲得了院級三好學生獎學金，在大二學年，獲得了寧夏路橋獎學金。
除了認真學習之外，我始終保持著積極向上的思想作風，熱愛黨，擁護黨，關心國家大事，現在已經是一名中共預備黨員。同時，我積極參與各種社會實踐，努力做到全面發展。我在大一時擔任校學生會干事，組織參與了學校“××××”等一些大型活動，在寒假期間，我參加了“××××××”實踐活動，并被評為“先進個人”。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創造的優越條件。現在，結合學校政策和自身實際情況，我申請成為推薦免試研究生。未來的學習和生活中，還有很長的。路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續提高自身綜合素質和學術素養。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇八
尊敬的xx：
我教授過xx同學的本科課程-xx，對他的情況有所了解。xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。(再加上一些自己動手能力方面的東西)。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!介紹信1本人應xx大學xx學院07級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。該生于xx年xx月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
故推薦到貴校，望審核通過。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇九
姓名：陳小姐。
年齡：25歲。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：湖北。
身材：168cmkg。
婚姻狀況：未婚。
求職意向。
人才類型：應屆畢業生。
應聘職位：生物工程類：研發工作、
工作年限：0。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：--3500。
希望工作地區：廣東省。
工作經歷。
公司名稱：思念食品廠。
起止年月：20xx-11～20xx-5。
擔任職務：參觀實習。
工作描述：
教育背景。
畢業院校：福州大學。
最高學歷：碩士。
獲得學位:碩士學位。
所學專業：生物化工。
教育經歷。
20xx-0920xx-06鄭州輕工業學院生物工程學士學位。
20xx-0920xx-04福州大學生物化工碩士。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：一般。
粵語水平：一般。
個人技能。
it技能：計算機通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機辦公系統軟件，以及origin，chemidraw等相關化學軟件。
英語技能：cet6通過，較好的中英文表達能力，熟悉化學化工專業英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現的問題。熟練掌握微生物培養，蛋白質分離純化有關流程的操作和相關儀器的使用。
發表論文。
陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉化菌株un-78的培養基優化。化學與生物工程雜志，。
陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉化體系中(r)-腎上腺素光學純度的測定，光譜學與光譜分析。審稿中。
陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產菌株發酵培養基的優化，計算機與應用化學。
個人評價。
具有扎實的生物，化工基礎知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強的組織能力和溝通能力，富于團隊精神和創新能力，適應性強。
個人自傳將于20xx年4月獲得碩士學位;期間進行藥物生物技術與工程方向的研究。
在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優秀。
20xx-20xx年連續三年獲院一等獎學金。
20xx年獲院三好學生。
20xx年獲院優秀畢業生。
r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質的研究。(研究生)。
項目描述：省自然科學基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學性質。
主要內容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學參數，分子量的.測定等。
產r-腎上腺素菌和的篩選和條件優化(研究生，輔助)。
項目描述：從土壤中篩選產r-腎上腺素的菌株并進行誘變和發酵條件優化。
主要內容：研究菌種誘變后產r-腎上腺素的能力，優化發酵條件提高產率和對映體過剩值，得到最佳條件。
懷地黃內生真菌的分離及其發酵產生藥用成分的初步分析(本科)。
項目描述：主要對懷地黃內生真菌進行分離以及發酵產生活性成分進行比較。
主要內容：懷地黃內生真菌的分離，內生真菌的純化以及發酵產物的檢測。
主修課程。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十
全國統考的研究生可以跨專業報考，推薦免試生也可以跨專業保送。教育部近日下發文件，要求各高校對推免碩士研究生注意跨學科的推薦和接受，促進學科交叉和融合。
2007年教育部適度擴大了推免生高校的范圍，提高了部分高校的推免生比例，武漢科技大學等20所高校新增為具有碩士研究生推薦免試資格院校。
教育部表示，推薦免試工作要在拔尖創新人才培養和推動高等教育全面實施素質教育等方面發揮導向作用，設研究生院的高校，在新增的比例中要著重考慮跨學科的推薦，促進學科交叉和融合;對教育學、歷史學、醫學這三個初試科目改革的試點學科門類中的.學科、專業，尤其要注意跨學科生源的推薦和接收，做好與科目改革的協調配合。
據了解，要想成為推薦免試研究生，學習成績優秀是最基本的條件，一般設有研究生院的高校學生專業排名和綜合素質排名要在前15%。其次要有突出的學術能力，本科階段公開發表過科研論文、著作，或有科研成果，或參加社會實踐活動并寫出有分量的調查報告，或在全國重大競賽中獲獎。其前提是本科就讀院校具備免試生推薦資格。目前具有推免生資格的高校已達230所。
目前，北大、清華、人大、北外、北師大等高校的2007年推薦免試生已經基本確定。據了解，這些學校都有一定數量的優秀應屆本科畢業生成為跨專業的推薦免試研究生。其中北京外國語大學接收了36名來自北京大學、北京師范大學等全國26所高校的本科畢業生，入讀專業分布在北外17個碩士專業。不僅有傳統的“熱門”專業翻譯理論與實踐，也有外國語語言學及應用語言學和英語語言文學等專業，其中跨專業推免生數名。
據悉，教育部對年度推免生規模實行總量控制，一般設立研究生院的高等學校按應屆本科畢業生數的15%左右確定，未設立研究生院的“211工程”建設高校按5%左右確定，其他高校一般按2%確定。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十一
尊敬的**：
我教授過xx同學的本科課程-xx，對他的情況有所了解。xx同學學習刻苦，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不茍的精神，他基礎知識學習的很扎實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今后更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。(再加上一些自己動手能力方面的東西)。
作為xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!介紹信1本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
本人應**大學**學院07級**專業**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽。在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十二
尊敬的胡院長：
首先非常感謝您可以在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦書，您的關心我將銘記于心。我是一名江西財經大學工商管理學院10級物流管理專業的本科生，對母校的會計學院的會計碩士專業學位向往已久，在爭取推免的同時也在積極準備報考母校會計碩士。希望可以通過這次研究生推免獲得在研究生階段在母校繼續學習深造的機會。
我愛我的母校，在我眼里她是一所具有地方特色的財經類名校，“信、敏、廉、毅”的傳統融入到了美麗校園的每一個角落。雖然自己家在遙遠的山西，但卻深深地愛上了蛟湖的郁郁蔥蔥，清澈明凈；愛上了濃郁樟樹柏油路的幽深自然；愛上了圖書館的書香氣息；愛上了度過三年大學生活的江西財經大學。三年中，在母校師友的幫助和教導下，在自己的努力下，我得到了自己呱呱墜地以來最高效最充實的提升。
學生以學習為最重要的任務，大學階段也是如此，對這方面的認識我經歷了由幼稚到成熟的過程，三年加權平均成績85.89分，雖然這個成績對于推免專業學位研究生已經達到標準，但是大學三年中在學習上的不夠努力一直是我大學以來最遺憾的一件事。但是大二之后的我認識到了自己的錯誤，領悟到了學習的真諦，我開始認真對待每一門課，彌補前兩年在學習上的怠慢，并在大三一學年中獲得91.39的加權成績，同時完成了會計二專的的所有課程，二專加權成績80分以上，這無疑增加了我對申請會計碩士的專業學位的信心。
大學期間的榮譽和獎勵雖然不能全面反映一個人的`能力，但是它可以一定程度上證明一個大學生在大學生活中的上進心和繼續得到培養的潛力。我在大學生活中參加過許多有意義的競選，比賽和實踐活動，獲得了不少的榮譽獎勵，也提升了自己的綜合實力。
整個三年的大學生活中獲得“校學習標兵”稱號一次，“校優秀學生干部”稱號一次，“校優秀團員”稱號一次，“校優秀團干”稱號一次“校先進個人”稱號三次；校辯論賽“最佳辯手“稱號兩次，校學術節”優秀企業家“稱號一次。每每看到這些，便重溫起自己擔任班長時的責任與快樂；重溫起在圖書館中暢游書海的美妙與幸福；重溫起在辯論賽場上舌戰群雄時的緊張與自信；重溫起自己與老師同學一起交流時的輕松和感動。
我熱愛我們的黨，也有幸成為一名大學生黨員，在平時的生活中，我始終以黨員的標準來要求自己，待人真誠，做事認真，讓自己在思想上和行動上真正形成一次飛躍，而不是簡簡單單的形式上入黨而已。
我熱衷于挑戰自我，重視自我能力與團隊的力量的完美結合。在大學期間，我與自己的團隊獲得校物流設計大賽二等獎；與自己的團隊并肩作戰代表學校參加第四屆“安吉杯”全國物流設計大賽；與自己的團隊一起申報成功關于物流金融方面的國家級課題一項；關于離散型制造業供應鏈管理方面的校級課題一項；與團隊一起參加校學術節并帶領團隊獲得“百強企業”的稱號。在團隊中享受到奉獻自身力量的存在感，體會到了團隊合作的真正意義。
德智體全面發展是我一直以來奮斗的標準，我熱愛運動，在大學期間，我有幸在校運動會中獲得校5000米冠軍兩次，5000米亞軍一次,4*400米冠軍一次，亞軍一次；作為院足球隊隊長，帶領工商院隊獲得校足球聯賽冠軍一次，作為校足球隊主力球員幫助球隊獲得“特步”20xx大學生足球聯賽江西賽區亞軍一次。運動鍛煉了我的堅忍不拔的性格，讓我精力充沛的投身到每天的學習和工作中。
大學三年生活已成為歷史，我所需要做的是回味自己的歷史，找出自己的不足，在未來的學習生活中取長補短。希望自己可以憑借對母校的熱愛，對學習的重新領悟和熱情，輔修會計二專所積累的專業知識，以及自己的綜合實力來爭取這次來之不易的推免研究生的機會。
不論是否能得到您的認可，我都希望您允許我真誠的向你表達自己對您的敬意和感激，再一次感謝您百忙之中給予我的關注，祝您身體健康，學術研究蒸蒸日上，籃球技藝越來越高。
此致
敬禮
自薦人：xx。
20xx年09月13日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十三
尊敬的學院領導、老師：
我是專業06級應屆本科生。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創新的師范大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中，我的母校——師范大學，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生；我的母校——師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年；更是師范大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。現在的我已經具有了一定的專業水平、社會實踐能力和創新精神；且學習成績優良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和進步，才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均符合，所以我十分希望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向：師從x教授，特此提出保研申請。
在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己；生活勤儉，團結友愛；學習勤奮認真，工作一絲不茍；并且特別注重培養自己各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。
四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的員的標準嚴格要求自己，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。
在學習方面，我對專業的學習和探討可以說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自己的專業素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業排名一直保持在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。師大211重點大學評估晚會上，我獲得了優秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節上，我獲得了金獎。我還獲得師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。20xx年我代表茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。（這些如果有具體時間的話可以加上時間，再排一下順序）這些榮譽的獲得，見證了我在專業提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業水平。
在專業方面不斷學習和提高之余，我還積極參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業之外其他各方面的能力。xx年，我參加了商業銀行迎新年文藝晚會。尤其是20xx年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。xx省地稅系統慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導，這些活動均獲得各界人士的一致好評。
這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自己各方面綜合素質。20xx年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。
這些社會公益活動和社會實踐，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續求學進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個員的諾言。作為一名員，四年來，我置身于師范大學這座有著光榮革命傳統和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著這里的精神和文化，成長起來，我吸收著這里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。因此，我非常希望能在師范大學研究生部繼續深造，對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續發展的更好機會。希望院領導認真考察我！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十四
尊敬的旅游與地理科學學院領導、老師：
您好！我叫李浩燕，是地理科學專業20xx級應屆本科畢業生。通過大學幾年的努力學習，我已經具有了一定的科學研究、社會實踐能力，操作能力和創新能力，且學習成績優良，英語已達國家四級水平。我十分希望能在本校的研究生學院進一步深造，特此提出自然地理專業推免研究生申請。
在大學學習期間，我十分注重培養自己的綜合素質和身心素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進，團結友愛。我始終以嚴格的標準要求自己，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到老師和同學們的肯定。
在思想方面，我積極要求上進，在高三時，就積極向黨組織提交了入黨申請書，并光榮地成為了一名中共預備黨員，20xx年5月21日成為一名中共正式黨員。并在學院擔任黨小組組長，組織支部同志在支部活動中學習黨的現階段方針、政策，并交流自己的見解。在重大政治問題上和原則問題上保持清醒的頭腦，立場堅定，是非分明。在日常生活中做到尊師重道，團結同學，助人為樂，得到老師和同學們的好評。
在工作方面，從大一到現在一直擔任班級團支書，在職期間我時刻以大局為重，認真做好本職工作，踏實肯干，同時認真完成院校組織的各項活動，認真配合班主任和其他老師的工作。認真完成各項任務，在這期間，鍛煉自己的能力，不斷提高了自己的綜合素質。
在學習方面，來到大學里我繼續保持著認真學習的態度，養成了良好的學習習慣。連續三年在綜合測評中班級第一名。大一獲得了國家獎學金，學校三好生標兵，學校優秀團員。大二學年獲得國家獎學金，學校三好學生，云南省三好學生。大三獲得云南省三好學生等榮譽稱號。通過了全國英語等級考試四級，全國計算機等級考試accesse二級以及辦公軟件證書。普通話考試二級乙等。
在課余生活方面，我積極參與各項社團活動和社會鍛煉活動，為了減輕家庭經濟負擔，多次參加校外的兼職工作，我發過傳單、當過家教、做過市場調查等。這些工作，不僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。不僅如此，在課外我經常參加一些院校組織的活動，我個人愛好是畫畫，我參加過學院組織的紅燭禮贊繪畫比賽，我的作品得到了老師的肯定。參加過“十一月的詩跡”詩歌朗誦比賽獲得學校優秀獎。
在身體素質方面，身體健康，體育成績優秀。每年的體能測試都合格，并在學院組織的籃球比賽中作為班級球員參加比賽。平時還喜歡打打羽毛球等。心理素質健全，有良好的心理承受能力和調節能力。
我熱愛地理，熱愛地理學，從初中我就開始喜歡地理。這種熱愛一直保持到高中，在高考報志愿時我不顧父母的反對毅然選擇了地理，而沒有選擇他們希望的語數外。我志愿書的第一個志愿第一個專業就是云南師范大學地理科學專業。對地理的熱情依然保持到現在，在以后我依然會熱愛地理。在大學這四年很多學習的機會我沒有好好把握，我非常希望能繼續學習，有這次機會我非常想嘗試，希望能成為一名地理學的研究生，繼續深造。對我來說，這將是一件非常榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會！
能有這次申請的機會我要特別感謝學院領導的老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。最后，根據我自己的實際情況并結合我校推免研究生的申請要求，特申請成為我校自然地理專業推免研究生，望各位領導和老師批準為謝！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十五
我是應用心理學專業20xx級應屆普通本科畢業生。經過大學三年的努力學習，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創新精神，且學習成績優良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。
在大學學習期間，我十分注重培養自我的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協調本事。于20xx年在軍訓中表現突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號。
在學習方面，我對專業學習極具熱情，上課積極發言，課下勤奮刻苦，專業排行一向堅持在班級前列，綜合平均績點：3.63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后經過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校“三好學生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。
在科研方面，我從一年級以來連續兩年參加學校的“創新杯”論文大賽，于20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導教師和同學們嚴謹務實的治學態度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。
我們教育科學學院是一個實力雄厚、發展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研本事突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續深造，提高我的科研本事，對我來說，將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身發展的好機會!
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十六
尊敬的院校領導：
你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生xxx，并且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。
從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。
該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂于組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。
該生在大學期間，努力學習各科課程，并取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生干部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鉆研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。
特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！
20xx年xx月xx日。
優質推免研究生簡歷大全（17篇）篇十七
尊敬的建工學院領導、老師：
您好！
我叫×××（學號×××××××），是××大學建筑工程學院20xx級××××四班的學生。
時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活已經走過了三年。三年的努力學習，使我具備了一定的`自主學習、社會實踐能力。我學習成績優異，英語已通過國家六級考試，并且具備了一定的理論專業知識。我十分希望通過攻讀碩士研究生，進一步深造，來提高自己。
在三年的學習生活中，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到實際中。三年來，我的成績一直排在在專業較為前列的位置，并且在大一學年，獲得了院級三好學生獎學金，在大二學年，獲得了寧夏路橋獎學金。
究生。未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續提高自身綜合素質和學術素養。
此致
敬禮！
申請人：×××。