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    2023年校企合作方案計劃書(推薦)(3篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年校企合作方案計劃書(推薦)(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年校企合作方案計劃書(推薦)(3篇)》。

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    2023年校企合作方案計劃書(推薦)一

    (生物工程系)

    乙方:天裕農業高新技術有限公司

    校企合作協議書

    楊凌職業技術學院(以下簡稱甲方)

    陜西省天裕農業高新技術有限公司(以下簡稱乙方)經甲、乙雙方友好協商,就加強學校與企業之間的合作,建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜,達成如下合作意向:校企合作協議書

    為進一步落實《國務關于大力發展職業教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》等知識精神,大力推行工學結合、突出實踐能力培養,改革人才培養模式,為企業培養高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則,同意建立校企合

    作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據教學計劃和課程大綱的要求,在不影響正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習的內容、項目給予適當的安排,并排專業技術人員進行教學指導,以保證學生能順利完成實習任務,為畢業后服務與企業奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組,對實習學生進行教學和管理。

    1、確定基地名稱,負責牌匾的制作,并在有關方面及媒體上宣傳報道,擴大企業知名度。

    2、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務,技術援助和項目合作研究。

    3、聘請乙方擔任主管以上的專業技術人員,參加系(部)專業建設委員會或擔任兼職教師,參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作,并承擔一定的教學任務。根據聘請人員完成的具體工作,付給相應報酬。

    4、根據專業教學計劃和課程大綱要求,初步擬定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

    5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

    6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

    7、加強對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,防止不安全事故發生,并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規定,甲方應及時召回違紀學生。

    8、與乙方開展文體聯誼的精神文明共建活動。

    9、校內實訓基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學任務的情況下,優先安排乙方產品研發、技術攻關等試驗項目,無償提供試驗場地和設施。

    10、根據乙方需要,優先安排技術培訓任務。

    11、每年推薦優秀畢業生,供乙方選擇錄用。

    1、根據自身需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

    2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備,實習環境應符合國家安全衛生標準。

    3、派遣專業技術人員,參與教學活動,承擔實習指導及其他教學任務。

    4、對實習學生進行全面地評價和考核。

    5、酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。

    6、學生每天實習時間為8小時,如乙方要求延長跟班時間,應根據有關規定給予實習學生增加相應補助。

    7、接收甲方派往企業鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關事宜。

    8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。

    9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產品宣傳、推廣、技術服務為內容的社會實踐和勤工儉學活動。

    10、根據學生的綜合素質,可優先選擇3-5名優秀畢業生就業。

    合作時間為三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,每次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

    1、對于雙方共同合作開發研制項目,知識產權歸雙方共同所有。

    2、本協議未盡事宜,在執行中雙方協商解決。

    3、本協議雙方簽字蓋章之日起生效。

    4、本協議一式三份,乙方執一份,甲方執兩份(學院一份,生物工程系一份)。

    甲方:乙方:

    代表:代表:

    日期:日期

    2023年校企合作方案計劃書(推薦)二

    甲方:綏化職教中心(綏化市技工學校)

    乙方:商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤教育高鐵乘務員學校)

    為緩解地方就業壓力,為初中、高中、中專、大專畢業生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則,開展聯合辦學,校企合作。經甲乙雙方協商,達成以下協議:

    一、合作內容

    1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、后期培訓、就業等工作。

    2、根據招生對象,初中畢業生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。

    3、學習內容按照教學大綱規定的規范進行,甲方側重基礎理論學習,乙方側重實習、實踐業務教育;具體內容根據就業和高鐵該科技發展變化,教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。

    3、乙方執行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收13800元,二年制技工生后一年收取實習實訓費合計13600元每生,由乙方收取后再按下款規定向甲方分配費用。

    4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校注冊,學生享受國家有關待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯合辦學協議書有關規定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:初中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向學生開具票據,根據乙方需要,可以為乙方開具收費票據;如果因開具票據產生稅金和費用,由乙方承擔。

    二、責任和義務

    1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲方期間的教育、教學,并按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。

    2、甲方在乙方的監督指導下,按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程,開足課時。

    3、乙方在甲方的監督指導下,按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,開足課時。

    4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。

    5、乙方負責招生和就業工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關,保證生源質量,合格率100%。

    6、乙方負責學生的就業工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業協議,保證學生就業率達100%。如培訓結束,非學生本人原因出現不能安置就業的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業協議執行。

    三、違約責任

    1、甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到教學指標的,沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。

    2、乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業率100%,沒有達到的部分學生的學費應當退

    給甲方。

    四、履行本協議發生爭議時,應當友好協商,協商不成時,任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。

    五、協議未盡事宜雙方可協商解決,本協議字簽字之日起生效,本協議一式四份,雙方各執兩份,本協議不受法定代表人變更影響。

    甲方:綏化職教中心

    (綏化市技工學校)

    (蓋章)

    法人代表(簽字)

    年 月 日 法人代表(簽字) 年 月 日 乙方:商鯤高鐵(北京)教育

    2023年校企合作方案計劃書(推薦)三

    甲方:

    乙方:

    為加強校企聯合,促進資源優勢互補,探尋校企工學結合的新模式,本著平等、合作、共贏的原則,甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面,達成以下合作意向:

    甲乙雙方同意建立校企合作關系,且:

    甲方在乙方掛牌建立“ 實踐教學基地”牌匾,乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養基地”牌匾。

    甲乙雙方在以下幾個領域展開合作:

    ①社會需求調研和課程設置;

    ②培養方案設計與實施;

    ③質量考核與控制;

    ④學生學業標準擬定與考核;

    ⑤就業服務與指導;

    ⑥畢業生跟蹤調查;

    ⑦科技開發與成果推廣。

    (一)甲方

    1、按照社會需求設置課程,使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作,共同開發與實施專業人才培養方案,即共同確定

    培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、完成教學任務和保證實踐教學的實施。

    2、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術援助和項目合作研究。

    3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前兩個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

    4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。

    5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

    6、負責基地牌匾的制作,并在網站上進行宣傳報道,提高雙方的知名度。

    (二)乙方

    1、發揮自身的行業優勢和社會影響,根據需要與甲方進行項目合作研究,并對雙方成果進行推廣。

    2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

    3、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師,并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

    4、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習,指導實習過程。

    5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。

    6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業,并為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

    合作時間初定三年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。

    首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

    1、本協議一式貳份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決或另行簽定補充協議。

    2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

    甲方:(蓋章)

    乙方:(蓋章)

    代表:(簽字)

    日 代表:(簽字)

    年 月 日 月

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