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朱自清散文集閱讀心得篇一
各單位要高度重視安全教育日活動開展，將安全教育日期間的教育活動做為當前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題，結(jié)合單位安全管理工作實際情況，制定切實有效的工作方案，周密安排，精心組織，切實把各項活動要求落到實處。各中小學幼兒園要充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊校報等載體作用，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作，積極營造良好的輿論氛圍。
各中小學幼兒園要立足實際，結(jié)合季節(jié)變換和學生年齡特點，通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，注重實踐性和技能性教育，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學活動之中，貫穿于學校教育各個環(huán)節(jié)，結(jié)合各種教育日、紀念日等，推動安全教育實現(xiàn)制度化。
要充分利用地方課程、校本課程時間，定期開設(shè)安全教育課，努力實現(xiàn)安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”，推動安全教育實現(xiàn)課程化。要突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場，力求突出安全教育的實效性，切實增強師生安全意識。3月28日18:00-18:30,湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目將播出教育部委托策劃制作的安全教育日專題節(jié)目，請組織中小學生收看。
各中小學幼兒園要認真貫徹《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進一步完善公共突發(fā)事件應(yīng)急預案和各種專項預案，不斷增強預案的針對性、操作性、實用性，落實中小學校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案，事后有點評、有總結(jié)，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，切實提高師生應(yīng)急避險能力。活動期間，有條件的單位要協(xié)調(diào)消防、公安、應(yīng)急等部門進行現(xiàn)場觀摩指導。
新學期開學后，縣教育局對全縣部分學校進行了安全督查，發(fā)現(xiàn)個別學校還存在門衛(wèi)管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。各單位要結(jié)合當前開展的“大快嚴”集中行動，在安全教育日期間，扎實開展以校車、校舍、消防、食品衛(wèi)生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好臺賬登記注銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過，責任落實不到位不放過。
各中小學幼兒園要密切家校聯(lián)系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學校要給予更多的關(guān)心和愛護，采取適當?shù)姆绞脚c家長取得聯(lián)系，督促家長或其他監(jiān)護人履行好監(jiān)護職責。
溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，中小學生溺水事故將進入高發(fā)期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》(附件)發(fā)放到每個學生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學校統(tǒng)一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執(zhí)。
各單位要注重總結(jié)好的經(jīng)驗做法，于4月4日前將活動總結(jié)和影像材料報市教育局安全辦公室。
朱自清散文集閱讀心得篇二
夏季時節(jié)是雷電的多發(fā)季節(jié)，對于各行業(yè)，特別是學校單位，人口密集，要特別注意防雷。
（一）戶外避雷
1、外出如遇雷雨，可以蹲下，盡量降低自己的高度，同時將雙腳并攏，減少跨步電壓帶來的危害。因為雷擊落地時，會沿著地表逐漸向四周釋放能量。此時，行走中的人前腳和后腳之間就可能因電位差不同，而在兩步間產(chǎn)生一定的電壓。
2、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
3、下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
4、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質(zhì)，雷雨天氣有時能夠起到引雷的作用。隨身所帶的金屬物品應(yīng)該暫時放在5米以外的`地方，等雷電停后再拾回。
5、不要觸摸或者靠近防雷接地線、自來水管、用電器的接地線、大樹樹干等可能因雷擊而帶電的物體，以防接觸電壓或者接觸雷擊和旁側(cè)閃擊。
6、雷雨、暴雨天氣時，在戶外最好不要接聽和撥打手機，因為手機的電滋波也會引雷。
7、遇到雷雨，暴雨天氣外出時，最好穿膠鞋，這樣可以起到一定的絕緣作用。
（二）室內(nèi)避雷
1、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。
2、碰上雷雨天氣，在室內(nèi)遠離進戶的金屬水管和與屋頂相連的下水管等。
3、雷雨天氣時，盡量不要撥打、接聽電話，或使用電話上網(wǎng)，應(yīng)拔掉電源、電話線及電視饋線等可能將雷電引入的金屬導線。科學穩(wěn)妥的辦法是在電源線上安裝電源避雷器，在電話線上安裝電話避雷器，在天、饋線上安裝天、饋避雷器并做好接地。保持屋內(nèi)的干燥，房子漏雨時，應(yīng)該及時修理好。
4、進戶電源線的絕緣子鐵腳應(yīng)做接地處理，三相插座應(yīng)連好接地線。
5、晾曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷。
6、不要在涼亭、草棚和房屋中避雨久留，注意避開電線，不要站立燈泡下，最好是斷電或不使用電器。
（一）住宅被淹時如何避險？
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是安排家人向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安慰穩(wěn)定好他們的情緒；二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援；三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
相關(guān)概念：
警戒水位：汛期江河洪水普遍漫灘，堤防臨水達到一定深度，堤防或防洪工程有可能出現(xiàn)險情，要加以警惕戒備的水位。到達這一水位時，開始進入防汛戒備狀態(tài)，要密切注意水情、工情、險情的發(fā)展變化。
如何施行管涌的搶護：處理管涌的原則應(yīng)以制止涌水帶砂，而留有滲水出路。 汛期：是指江河中由于流域內(nèi)季節(jié)性降水、融冰、化雪，引起定時性水位上漲的時期。
汛、汛期、防汛：易于造成災(zāi)害的漲水時期就是常說的汛期。
澇災(zāi)與洪災(zāi)的區(qū)別：澇災(zāi)因本地降水過多而造成，洪災(zāi)則是因洪水入境而造成。
（二）洪水中如何逃生？
一要讓避難路線家喻戶曉，讓每一個避難者弄清，洪水先淹何處，后淹何處，以選擇最佳路線，避免造成"人到洪水到"的被動。
二要認清路標。在那些洪水多發(fā)的地區(qū)，政府修筑有避難道路。一般說來，這種道路應(yīng)是單行線，以減少交通混亂和阻塞。
三要保持鎮(zhèn)定的情緒。掌握"災(zāi)害心理學"實際上也是一種學問。
一、汛期氣候多變、突變，常會出現(xiàn)大暴雨、冰雹、臺風、颮風、龍卷風等災(zāi)害性天氣，容易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。
三、不到易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留。
四、不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
五、不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
六、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。如果有鞋、書包、雨傘等物品掉水里，千萬不能去撿撈，避免落水。
七、不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
八、遇到災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護。
九、要熟記學校應(yīng)急信號，應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
十、途中遇險時，不必驚慌失措，應(yīng)迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾霓k法，不能冒險行事。
朱自清散文集閱讀心得篇三
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
組織開展好“八個一”活動：
1.舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日，利用升旗儀式，組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。
責任人：德育處
2.開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開辟安全教育專欄，宣傳安全小常識。
責任人：德育處 各班班主任
責任人：德育處 各班班主任
4.開展一次安全教育主題班會。各班結(jié)合本年級段學生的年齡，利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。
責任人：各班班主任
5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。
責任人：全體教師
6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網(wǎng)格管理重點點位管理的具體工作，確保每個點位均有專人負責，并在平臺上上報所發(fā)現(xiàn)的隱患與問題。
責任人：總務(wù)處 教導處 德育處
7.完成一個安全作業(yè)。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力 共建和諧校園” 班主任完成學校授課，并在4月18日前發(fā)動家長與學生積極參與，不斷提高學生參與完成率。
責任人：各班班主任 全校家長
8. 下發(fā)一份《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學生家長的一封信》。同時通過家校通、校園網(wǎng)進行防溺水教育宣傳，及時回收家長回執(zhí)。
責任人：德育處 各班班主任
組 長：
副組長：
成 員：各辦公室主任 各班班主任
1.加強組織領(lǐng)導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，努力將活動落到實處。
2.加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3.學校結(jié)合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
朱自清散文集閱讀心得篇四
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學生在災(zāi)難面前的自救自護能力為目標，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，集中開展生命安全教育“四進”活動，積極營造全社會關(guān)注校園安全、關(guān)愛中小學生生命健康的輿論氛圍，進一步增強中小學生提高學生防范意識及自救能力。
各單位要認真組織開展中小學生生命安全教育“四進”活動，促使生命安全教育活動在校園深人開展，提高全區(qū)中小學生防范意識及自救能力。
（一）進入組織領(lǐng)導，擺上領(lǐng)導班子工作日程
生命安全教育涉及每位學生和千家萬戶，如何為學生生命安全打好基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。各單位要將生命安全教育作為“一把手”工程來抓，成立組織機構(gòu)，制定教學計劃，研究具體措施，落實區(qū)教育局下發(fā)的《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學生安全教育》系列片等內(nèi)容。各單位要積極開展以學習實踐生命安全教育為主要內(nèi)容的生命安全教育“四進”活動，要根據(jù)本學校和學生實際抓好教育內(nèi)容的全面落實，不斷把安全教育引向深入。
（二）進入學校課堂，形成切實可行的教育教學保障機制
一是有教學計劃。將生命安全教育納人學校教學計劃之中，與其它課程同布置同落實。在授課內(nèi)容把握上，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性；同時要求各學校根據(jù)學校和學生的實際情況科學規(guī)劃，做到分學段、分單元、分階段循序漸進地設(shè)置具體教育內(nèi)容，做到生命安全教育校本化。
二是有拓展教材。各任課教師要充實讀本內(nèi)容，形成教案；組織承擔生命安全教育教學任務(wù)的教師積極開發(fā)利用生命安全教育的軟件、圖文資料、教學課件、音像制品等教學資源，豐富讀本的內(nèi)容，形成電化教材。
三是有課時計劃。全區(qū)決定利用地方課時，雙周一次，以年級組為單位，利用廣播、校園電視臺等多種形式集中上課；充分利用社會綜合實踐活動課課時，將生命安全教育進課堂和實踐演練納人教學計劃之中，實現(xiàn)生命安全教育課程的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。
四是有教學保障。一方面組織好教研活動，開展生命安全教育優(yōu)質(zhì)課大賽和優(yōu)秀課件評選活動，建立電子課件，上傳到皇姑區(qū)教育局綜治辦，達到資源共享；另一方面，開展好課題研究，把生命安全教育研究列入課題研究規(guī)劃，保證經(jīng)費，及時總結(jié)、交流和推廣研究成果。
五是有師資隊伍。根據(jù)本單位實際情況，確立負責生命安全教育的師資隊伍數(shù)量。小學配兼職教師1一3名，中學配兼職教l名。在教師選配上，挑選有教學經(jīng)驗、熱愛生命安全教育的教師兼職。下一步還要組織開展教師專項培訓工作，不斷提高任課教師開展生命安全教育的水平。
六是有督導評估。區(qū)教育局將把《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學生安全教育》系列片的進課堂落實情況納人區(qū)安全工作督導評估考核體系中，并將其作為學校督導和校長考核的重要指標之一，目前已列為我區(qū)今年平安和諧校園考核內(nèi)容之一。
（三）進入學生頭腦，形成廣大中小學生自救自護意識及能力素養(yǎng)
1、上好生命安全教育課。任課教師要科學制定教學進度，認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課。教師可以針對單一主題或多個主題來設(shè)計教學活動；通過游戲、實際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動，也可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強生命安全教育的效果。生命安全教育的形式在小學以游戲和模擬為主，初中以活動和體驗為主。
2、在學科教學中滲透。在全體教師中開展“關(guān)注生命情懷，彰顯陽光課堂”的教學活動，要求教師在學科教學中要挖掘隱性的生命安全教育內(nèi)容，與顯性的生命安全教育內(nèi)容一起，與學科教學有機整合，貫徹落實學科生命安全教育。
3、組織好教學輔助活動。對無法在課堂和其他學科中滲透的生命安全教育內(nèi)容，各學校將充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，全方位、多角度地開展生命安全教育。
（四）進入工作實際，形成社會參與、共創(chuàng)平安和諧校園的建設(shè)成果
學生的生命安全教育不僅僅是學校的責任，社會各方面共同的責任，只有廣泛參與，積極配合，齊抓共管，才能營造良好的教育氛圍，才能通過開展生命安全教育推進平安和諧校園建設(shè)。
１、搞好社會治安綜合治埋，為學生提供良好的成長環(huán)境。區(qū)教育局將與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，定期召開會議，分析校園及校園周邊的安全形式，組織聯(lián)合大檢查和專項治理活動，解決出現(xiàn)的各種問題，有力地保障中小學生的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
2、聘請專家輔導。各單位要聘請法制副校長、消防輔導員進入校園，根據(jù)學生特點進行生命安全教育，并且協(xié)助學校制訂應(yīng)急疏散預案和組織疏散演習活動，從而提高生命教育的質(zhì)量。
3、辦好家長學校。幫助家長強化對孩子的生命安全教育意識，指導家長了解和掌握生命安全教育的科學方法，主動尋求家長對學校進行生命安全教育的支持和幫助。
各單位要將《安全知識手冊》及《為生命護航——中小學生安全教育》系列片進課堂真正落到實處，使全區(qū)中小學生自救自護意識及能力素養(yǎng)不斷提高，使全區(qū)中小學生健康快樂成長，為創(chuàng)建平安和諧校園貢獻力量。
朱自清散文集閱讀心得篇五
各中小學、幼兒園：
為打造“美麗__x教育、美好城鄉(xiāng)學校”，促進__x教育健康和諧發(fā)展，根據(jù)《__x縣20xx年綜治宣傳月活動實施方案》精神，決定3月份在全縣教育系統(tǒng)開展綜治宣傳月活動。為確保活動落到實處，特制定《__x縣教育系統(tǒng)綜治宣傳月活動實施方案》。
以黨的十*大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于加強社會治理方面的方針政策和重要部署，按照貼近實際、貼近生活、貼近學校、貼近學生的原則，組織開展集中宣傳教育活動，為促進校園和諧穩(wěn)定營造濃厚的輿論氛圍。
（一）圍繞黨的“十*大”，積極宣傳十八屆三中、四中全會關(guān)于加強社會治理工作的新定位、新目標、新要求，宣傳中央、省委、市委政法委工作會議精神，促進“平安__x”、“法制__x”、“和諧__x”建設(shè)。
（二）圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展，積極開展民計民生宣傳。宣傳加強和改善民生，建立和完善黨委政府主導的維護群眾權(quán)益機制，建立社會穩(wěn)定風險評估機制，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解、聯(lián)合調(diào)解相結(jié)合的大調(diào)解工作體系做法；宣傳預防和化解各類社會矛盾的做法和經(jīng)驗；積極宣傳我縣開展“大接訪”、“大交流”、“大化解”活動做法和成效。
（三）圍繞平安__x建設(shè)，積極開展創(chuàng)建成果宣傳。宣傳校園及周邊綜合治理工作經(jīng)驗，宣傳“校所聯(lián)防、警校共建”聯(lián)動機制的經(jīng)驗做法，宣傳加強校園治安防范，建立校園治安長效管理機制，增強師生安全意識的成功做法，鐵路沿線學校要加強自覺維護鐵路交通安全和遵守鐵路交通秩序等方面的宣傳。
（四）圍繞法治__x建設(shè)，積極開展普法教育宣傳。結(jié)合學校實際，深入開展“六五”普法教育活動，宣傳法律法規(guī)常識及有關(guān)規(guī)定，學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國家安全法》等，提高師生遵紀守法、治安防范、依法辦事的法律意識和法制觀念，積極營造建設(shè)平安校園的法制氛圍。利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，提高師生員工的自我保護意識和能力。
為切實開展好教育系統(tǒng)20xx年綜治宣傳月活動，縣教育局成立由主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組長，相關(guān)股室負責人為成員的活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教股，負責各項活動實施。
綜治宣傳月活動時間一個月，具體活動分三個階段進行：
第一階段 動員部署階段（3月1日至10日）。主要任務(wù)是對綜治宣傳月活動進行廣泛發(fā)動，結(jié)合學校實際，制定切實可行的實施方案，扎實做好開展各項宣傳活動的前期準備工作。
第二階段 活動實施階段（3月11日至3月28日）。主要任務(wù)是集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富，有聲勢、有特色的宣傳活動，掀起宣傳月活動的高潮。
1、開展一次專門安全教育。各校（園）要通過致家長一封信、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強“清明節(jié)”文明祭祀，預防森林火災(zāi)、上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害，防性侵等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。
2、組織一次應(yīng)急疏散演練。各校（園）要根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。要做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，從而提高全體師生的應(yīng)急避險及疏散逃生能力。
3、組織廣大師生開展一次“我為校園安全獻一策”及查找學校安全隱患集中行動，強化全員安全意識。
第三個階段 回顧總結(jié)階段（3月28至3月31日）。主要任務(wù)是全面總結(jié)和分析宣傳活動存在的問題和成功做法。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各校要加強對綜治宣傳月活動的組織領(lǐng)導，認真制訂活動方案，精心組織，開展有特色的宣傳教育活動，積極報送綜治宣傳月活動的信息，并做好詳細記錄和影像資料保存。
2、廣泛動員，齊抓共管。各校要充分發(fā)揮法制副校長（輔導員）和政法綜治部門的作用，加強聯(lián)系，積極參與、配合相關(guān)部門開展綜治工作，提升師生安全感；要發(fā)揮媒體作用，大造輿論氛圍，形成聲勢，增強宣傳效果。
3、認真總結(jié)、及時上報。各校要及時制定宣傳月活動實施方案，并上報教育局基教股，工作總結(jié)于4月8前上報，階段性工作信息隨時報送。
朱自清散文集閱讀心得篇六
以教育部基礎(chǔ)教育一司精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年3月30日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20xx年3月30日——4月3日
四、活動主題：“我安全，我健康，我快樂”
五、活動安排
(一)組織動員
3月30日(周一)升國旗儀式，由團支部書記對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業(yè)務(wù)學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例并簽署安全責任書。
(三)圍繞主題開展活動
1、開展安全主題教育。(重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育)
1)班主任組織學生開一次以安全主題日教育為主題的主題班會(請各班拍照，通過qq傳給政教處)。
2)班主任組織學生出一期黑板報(以安全為主題，題目自擬。4月5日晚檢查。)。
3)3月30日，學生代表國旗下講話，以安全主題日教育為主題。
4)政教處組織一次全校隱患排查。
5)各班組織一次安全知識競賽。
2、組織一次應(yīng)急疏散演練。制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、布置一次安全教育家庭作業(yè)。為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出，屆時請各班通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，沒有條件的由學校下載視頻資源通過班班通、多媒體教室向?qū)W生播放。
六、活動要求
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。
5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
20xx.3.29