每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
遇見(jiàn)花開(kāi)的心語(yǔ)篇一但我很慶幸，我遇見(jiàn)了她。
當(dāng)時(shí)蟬鳴喧囂，還是酷暑難耐。中考失利的我，只能寫(xiě)上放棄填寫(xiě)志愿的說(shuō)明，交給老師，然后從學(xué)校走出去。很茫然，不知道前路該怎么走。在面臨復(fù)讀和上寄宿高中的選擇，我還是不服氣的選了復(fù)讀。我說(shuō)“再來(lái)一次吧。”進(jìn)到學(xué)校，沒(méi)有那么好的環(huán)境，也沒(méi)有那么好吃的飯菜，更沒(méi)有隨意的時(shí)間。可雖然環(huán)境惡劣，但我們宿舍卻格外的和諧。在誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的第一天晚上，我們聊天聊到了晚上兩點(diǎn)多。那是我第一次頂著熊貓眼上課。后來(lái)，課程越來(lái)越多，背負(fù)的壓力也越來(lái)越大。所以，我在日常相處中，找到了那個(gè)和三觀幾乎相同的她。
現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)也很奇妙，不知道怎么我們就成了彼此，在這個(gè)背負(fù)壓力的時(shí)候的依靠。
我們有著幾乎相同的觀念，做起事情來(lái)我們會(huì)討論，怎么做才是對(duì)的，怎么做才更好。我們數(shù)學(xué)都不好，我們會(huì)為了遇見(jiàn)一個(gè)好的老師開(kāi)心半天，我們會(huì)為了老師耐心地一遍又一遍的講同一道題而感動(dòng)。我們從不想看數(shù)學(xué)題到每天最常去的就是數(shù)學(xué)老師辦公室，腿疼都是因?yàn)榕苻k公室。我們也會(huì)看著老師可愛(ài)的笑臉，也會(huì)為了不負(fù)老師的期待，在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默努力。
當(dāng)然，我們也會(huì)自己鼓勵(lì)自己，我還記得那次我們因?yàn)楦愣坏李}，搞懂了之后都快上晚自習(xí)了。在腦瓜子疼的不行的驅(qū)使下，出去轉(zhuǎn)悠了一圈，結(jié)果本來(lái)以為這周沒(méi)錢了的我，在褲子口袋發(fā)現(xiàn)了10塊錢。我們說(shuō)這是老天給我們的饋贈(zèng)。然后用它吃了幾串丸子。
每次想起那時(shí)，有很多話涌出來(lái)，但是又不知道從何說(shuō)起。但第一刻能想起的，是在那樣背負(fù)期待和壓力拼命努力，為了幾分伴著雞鳴起床，一次又一次想要放棄又堅(jiān)持的環(huán)境下，我們相處的美好和為夢(mèng)想努力的樣子。
蟬鳴即囂，陽(yáng)光即暖，我在夕陽(yáng)下的瞬間回憶往事。
各自忙碌，互相牽掛，感謝遇見(jiàn)，春暖花開(kāi)。
遇見(jiàn)花開(kāi)的心語(yǔ)篇二"三毛說(shuō)，流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨(dú)。
是啊，擁有不羈的靈魂的三毛，充滿著對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望。于她而言，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。即使是在遙遠(yuǎn)荒漠的撒哈拉；即使是難盡人情的異域撒哈拉威人；即使是風(fēng)沙漫天家徒四壁……于她，卻是絕無(wú)僅有的風(fēng)景。因?yàn)椋珜⑿臈⒃诹烁瓯谌龉?/p>
三毛與荷西的愛(ài)情歷來(lái)為人。在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠，三毛度過(guò)了人生最為精彩燦爛的6年。這6年，三毛陸續(xù)寫(xiě)出多篇膾炙人口的文章，文辭靈動(dòng)，頗有少女的甜蜜和嬌嗔，可見(jiàn)，三毛這顆流浪的心，于荷西這兒，找到了最終歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，便是這撒哈拉沙漠里盛開(kāi)的最美風(fēng)景。
人生中，能有多少次遇見(jiàn)，又有多少視而不見(jiàn)？看不見(jiàn)的，是因?yàn)樾牟辉谶@里。于你眼中，亦無(wú)風(fēng)景可言。即使是卞之琳的橋上風(fēng)景，也無(wú)法裝飾你的夢(mèng)，所有的一切，索然而無(wú)味。
莫小米說(shuō)，遇見(jiàn)是一場(chǎng)盛大的歡喜。因?yàn)橛忻篮玫娘L(fēng)景——至少在你的眼中認(rèn)為是，足以使你歡欣雀躍。
下雨天，撐一把傘，街頭，漫無(wú)目的。沿著斑駁小徑，拐入一條不為人知的小巷。四周攀附著爬山虎，綠匝匝的一片，朦朧的霧氣中醞釀著草木的清香，嗅出是泥土的飽滿和著果實(shí)的香甜，是迷人的醉。
一對(duì)戀人約定今天見(jiàn)面，不料中途天卻下起了蒙蒙細(xì)雨。男孩將外套脫下披在女孩身上，兩人在雨中漫步，這雨的世界，在彼此眼中，是最美的風(fēng)景。
一位送快遞的大叔，懷里抱著一摞包裝盒，大小不一，最用一層薄薄的透明紙遮擋，似乎有些弱不禁風(fēng)，他一邊跑心里一邊：“該死的下雨天！”
邊一位媽媽牽著她的孩子走來(lái)，小男孩興致勃勃，不停地踢踏著邊的水洼，濺濕了他的褲腳，媽媽不耐煩地皺著眉：“臟！”小男孩卻玩得不亦樂(lè)乎。
風(fēng)景的好壞因人而異，用心體驗(yàn)，當(dāng)下亦不失為一種美好。
撿別人不要的垃圾，淘破爛，在垃圾堆里尋找，三毛每每淘得一件稱心如意的物件都如獲至寶。她小心翼翼地擦拭，打磨上光，讓每一物件保持原有的身份，即使是有裂縫的瓦罐，亦或質(zhì)地粗糙的陶坯，也是一種獨(dú)特的殘缺之美。
沒(méi)有什么特定的，遇見(jiàn)，就喜歡上了。三毛說(shuō)，遇見(jiàn)你，我的世界里花就開(kāi)了。
于我，你是盛開(kāi)的最美風(fēng)景。"
遇見(jiàn)花開(kāi)的心語(yǔ)篇三遇見(jiàn)花開(kāi)，遇見(jiàn)你。
---題記
晚風(fēng)微涼，帶著輕松的心情沐浴在夕陽(yáng)下，那天陽(yáng)光正好。
“散步？”你不緊不慢，若不其事的問(wèn)著。
“嗯，散步”我散漫的回答著。
……
那天是我們認(rèn)識(shí)的第一天。
我們像是匆忙穿梭在時(shí)光中的兩束光，雖不能相交，但卻互相陪伴前行。
那年，我初一，你初三。我是老師眼中的乖孩子，你是老師的眼中釘。
“別上自習(xí)了，你逃過(guò)課嗎？很刺激的。”你興奮地向我說(shuō)著。
“嗯……沒(méi)有，那樣老師會(huì)很生氣的吧。”
“笨蛋，再不瘋狂我們就老了。”你敲著我的頭，說(shuō)著不著邊際的話。“你有看過(guò)星星嗎？我?guī)闳タ葱切前桑 ?/p>
“可是……”我支支吾吾不知應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么。
沒(méi)等我說(shuō)完，你卻已經(jīng)拉著我飛奔出去。心中似有一只小鹿亂撞，既忐忑又興奮。
沖向了未知。
“你快畢業(yè)了吧。”我冷不丁地問(wèn)著，似乎是一個(gè)傻的過(guò)分的問(wèn)題。我的問(wèn)題像是投進(jìn)了太空黑洞，久久不聽(tīng)回答，回頭卻望見(jiàn)，你酣睡的臉。
那天的星星有很多，在昏暗的天空陪襯下付出耀眼的光芒，即使是微茫的星也具有強(qiáng)的爆發(fā)力。
時(shí)間過(guò)得很快，一晃眼你就已經(jīng)裝備整齊，準(zhǔn)備進(jìn)入考場(chǎng)，迎接一份艱巨的持久戰(zhàn)。
很詫異，你是付出了多少努力，還是說(shuō)你本來(lái)就很優(yōu)秀？你收到了育才的通知書(shū)，記得那天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光正好，那本紅色的通知書(shū)也很耀眼，你只是淡淡的說(shuō)：“育才的大門為你敞開(kāi)，我在那里等你。”便轉(zhuǎn)身離去，從那以后，你沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)我。
一晃兩年過(guò)去了，我也快畢業(yè)了吧。
兩年前你轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我駐足遙望，看到你的肩膀顫抖著，后來(lái)我才打聽(tīng)到，你只差一分就可以考進(jìn)育才，而那本育才的錄取通知書(shū)，也只不過(guò)是你對(duì)我善意的謊言，我沒(méi)有再問(wèn)，也沒(méi)有去找你，更不想揭開(kāi)事實(shí)的真相。
你未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)我來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)！
那以后，我始終不懈的努力著，也會(huì)時(shí)常去那些我們?cè)?jīng)一起玩耍過(guò)的地方，也會(huì)時(shí)常在傍晚時(shí)分去散步，去看星星。
是否還記得我們初次見(jiàn)面時(shí)的那縷陽(yáng)光，
請(qǐng)?jiān)倌托牡牡鹊龋任夷玫接诺匿浫⊥ㄖ獣?shū)，在陽(yáng)光下，且聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)你不在的兩年時(shí)光。
那縷陽(yáng)光很暖。
遇見(jiàn)花開(kāi)的心語(yǔ)篇四在茫茫花海中遇見(jiàn)花開(kāi)，當(dāng)然會(huì)不以為然；但在荒無(wú)人煙的沙漠中遇見(jiàn)花開(kāi)，就足以讓一個(gè)口渴難耐的人內(nèi)心淌滿花兒般香甜的蜜汁，即使無(wú)名，也變?yōu)樽蠲馈?/p>
我們都想遇見(jiàn)花開(kāi)，可倒不如說(shuō)，我們想要在一個(gè)不尋常的地方，遇見(jiàn)一朵不尋常的花，親眼見(jiàn)證它的美麗，獨(dú)自欣賞。此時(shí)牡丹、百合、白蓮在你心中根本不值得一提。
那天早晨，陽(yáng)光正好，蔚藍(lán)的天空上懸掛著搖搖欲墜的潔白的云。好久都沒(méi)有遇見(jiàn)這樣好的美景，心情便隨之綻放出了花兒。待我向心愛(ài)的烏龜和花兒道別后，便出了門。
中午，美景依舊。吃過(guò)飯后，再無(wú)閑暇的時(shí)間向它們問(wèn)好，便匆匆出了門。
初春的天氣情況總是搖擺不定，可能大自然也需要適應(yīng)。眼望著雨滴從天上落下，眼望著雨從淅淅瀝瀝變?yōu)閮A盆大雨，眼望著美景變哀景。我在屋內(nèi)安然無(wú)恙，內(nèi)心卻忐忑不安，從雨開(kāi)始下時(shí)，我的心就靜不下來(lái)。這時(shí)我好像就變成了一個(gè)"當(dāng)局者"，迷迷糊糊，完全不知道自己心里到底在想些什么。雖有些昏昏欲睡的感覺(jué)，卻還是覺(jué)得內(nèi)心深處有一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)。
等到走在回家的路上，才想起，我的花兒和烏龜還在淋著雨。我把車速開(kāi)到了最大，卻還是要胡思亂想。我擔(dān)心烏龜，他可不會(huì)游泳，每當(dāng)給它換水時(shí)，即使水面剛剛沒(méi)過(guò)它的殼，他也要拼命伸長(zhǎng)它的脖子呼吸，一想到他小小的，柔弱的背影，內(nèi)心便更加慌張，那時(shí)，真想飛到它跟前，向它說(shuō)："小烏龜，我以后再也不會(huì)欺負(fù)你了，我們之前的舊賬一筆勾銷，我會(huì)每天給你換水，喂你……"即使它聽(tīng)不懂，我也要告訴它。
我擔(dān)心花兒，雖然它至今也沒(méi)有開(kāi)過(guò)一朵花，可它在努力，它每天跟隨陽(yáng)光，向上生長(zhǎng)。它還那么小，這么大的雨會(huì)不會(huì)把它沖倒？
終于回到了家，我打開(kāi)門，立馬拿起小烏龜，再把花兒放到一個(gè)相對(duì)安全的地方，就在這時(shí)，花兒開(kāi)了。多么美麗！多么自然！多么艷麗！小烏龜也探了探頭，靜靜看著，它心中的花兒似乎也綻放了，雖是無(wú)形的，但卻勝過(guò)有形。
這場(chǎng)雨，這場(chǎng)令我厭惡你的雨，我卻要感謝你！
感謝你的到來(lái)，讓我遇見(jiàn)花開(kāi)！
遇見(jiàn)花開(kāi)的心語(yǔ)篇五我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)你的？大概是姐姐上了初中的時(shí)候吧。
姐姐上初中之前，她常帶著我同她的朋友們一起出去玩，等到夕陽(yáng)掛山，影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)才依依不舍地回家，那時(shí)候的我們多么歡快。但是姐姐走了，生活變得無(wú)聊，時(shí)間變得漫長(zhǎng)，但這無(wú)聊又漫長(zhǎng)的生活在認(rèn)識(shí)了你后而被改變了。
姐姐每每隔段時(shí)間就會(huì)往家里帶上一兩本雜志，你就在此時(shí)出現(xiàn)在我面前，你帶著我去一點(diǎn)點(diǎn)了解這世界的精彩。剛開(kāi)始我是因?yàn)闊o(wú)聊才與你在一起，直到有一次因?yàn)槟悖覍?xiě)的句子被老師夸獎(jiǎng)，我開(kāi)始對(duì)你有了一些親近。
姐姐不在的日子里，是你耐心地陪伴我。那時(shí)候，天那么藍(lán)，藍(lán)得像你告訴我海的樣子一樣，云那么白，白的像一群自由的綿羊，在風(fēng)的陪伴下肆意的奔跑著。
你給予了我很多新的感受，因?yàn)槟闳兆釉俅巫兊贸鋵?shí)起來(lái)。即使爸爸媽媽不在家，姐姐不帶我出去玩。但因?yàn)槟悖瑫r(shí)間的河流再次變的湍急，在這湍急的河流中，你帶著我去看那些令人捧腹大笑，笑到流淚的段子，帶我看那令人回味無(wú)窮，不忍完結(jié)的篇章，時(shí)常讓我看了一遍又一遍，直到情節(jié)都熟透，才不舍的離開(kāi)。你也會(huì)告訴我一些結(jié)局并不圓滿的故事，讓我一連幾天心里都不痛快，恨不得去改寫(xiě)一個(gè)圓滿的結(jié)局。你告訴我，這世界的寬廣，這世間的人情冷暖，在我心中種下夢(mèng)的種子。
是的，我發(fā)現(xiàn)你已成為了我最好的知己、老師，我已經(jīng)不能離開(kāi)你了。我喜歡在早晨第一個(gè)沖進(jìn)教室，站在窗前，享受著檸檬味的空氣，看金色的光輝從遠(yuǎn)處慢慢走向我們，與我們共同度過(guò)大好時(shí)光。
我對(duì)你的依賴，像雨后的春筍瘋狂成長(zhǎng)，直到堅(jiān)固不搖。即使到了初三，本應(yīng)該放棄一切，背拗口的公式單詞，刷經(jīng)典題型來(lái)面臨人生第一次選擇時(shí)。我仍不愿聽(tīng)老師的“忠言”，我情愿帶著你，與我度過(guò)初中三年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的你，予我激烈競(jìng)爭(zhēng)中一處柔軟，讓我們共同度過(guò)，共同面臨。我知道，你一定是愿意的。
現(xiàn)在我已升到高中了，你仍在我身旁，我會(huì)更加珍惜你，與你一起度過(guò)現(xiàn)在，度過(guò)未來(lái)。感謝你——閱讀，你的出現(xiàn)像一陣徐徐而過(guò)的和風(fēng)，吹開(kāi)了我心底的花蕾，也讓我得以有鎧甲，有軟肋來(lái)守護(hù)這朵花的開(kāi)放。