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    中班春節主題活動方案(5篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《中班春節主題活動方案(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《中班春節主題活動方案(5篇)》。

    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    前臺工作心得體會篇一

    新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展,形成積極的情感態度,讓孩子們體驗到春節的快樂,知道自己又大一歲了,以此來加深幼兒對春節的認識與了解,感受過春節的喜悅。

    1、知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲了。

    2、了解春節的有關習俗(拜年、壓歲錢等),感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。

    3、參加豐富多彩的春節活動,能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

    4、知道每個人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。

    5、學會看日歷,知道一年中有12個月,了解日歷的作用,懂得珍惜時間。

    健康領域參考活動

    活動名稱:運蛋

    活動目標:

    1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作,提高幼兒動作的協調性。

    2、嘗試用不同的方法運蛋,激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。

    3、懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗助人的快樂。

    活動準備:

    各種搬運氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

    活動過程:

    一、熱身運動玩氣球

    提問:你是怎么玩的,在玩的過程中是怎么保護氣球的?(引導幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)

    二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

    1、師:馬上要過春節了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,他要準備年貨了,但是再運送的過程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

    2、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(引導幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無損的送過去)

    三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法

    1、探索護蛋的方法

    鴕鳥媽媽又來電話了,請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

    2、幼兒第二次運蛋,教師適時指導

    3、探索多種護蛋方法

    鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復雜,小朋友需要借助一些工具運蛋,(指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作,并運用不同的工具,堅持完成任務)

    四、集體合作完成運蛋任務

    1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友,不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強,現在我們分小組進行比賽,看看哪個小組辦法好,集體合作完成任務快。

    2、運蛋比賽,鼓勵幼兒相互合作完成任務。

    前臺工作心得體會篇二

    :“體驗在春節”主題實踐探究。

    a.1、2年級:“吉祥如意”兒童畫繪畫比賽。

    表現內容:新年喜慶的場面(放煙花、拜年、鬧元宵的)、祥和的場面(吃年夜飯、走親戚等)、“年”的傳說故事(年獸)、祝福新年(鼠年)等。

    表現形式:兒童畫、兒童水墨畫、水粉畫等均可。

    作品尺寸:8開白紙

    評比方式:各班上交10幅作品,學校進行評比。

    b.3—6年級:“體驗在春節”主題實踐探究——春節的由來、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、采購年貨、貼對聯的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊。

    表現內容:有關春節的各種文化、習俗

    作品形式:相關表格的填寫、紙質材料的收集、保存

    c.5、6年級:“歡樂新年”攝影攝像比賽。

    表現內容:新春佳節時期的各種生活場景:除夕夜、拜年、團圓飯、游玩、新年新景象等。

    作品形式:數碼照片、數碼錄像。

    評比方式:各班上交8幅(個)作品,學校進行評比。

    各中隊成立由中隊輔導員和中隊委組成的活動聯絡小組,定期不定期檢查指導各中隊的活動。中隊輔導員在放假前,根據各中隊的具體情況,成立“假日活動小隊”,選出認真負責的隊員擔任小隊長,并認真組織好各項活動,選擇認真負責的學生干部擔任聯絡員,將活動情況、安全情況作好記錄,假期活動中注意保存、收集活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學后學校根據上交資料和活動完成情況及各中隊活動總結,評選出5個優秀中隊進行表彰。

    前臺工作心得體會篇三

    新春佳節將至,讓您的愛心化作一頓豐盛的的年夜飯,送進困難家庭,您愿意嗎?今天,廈門市慈善總會聯合廈門晚報社、廈門音樂廣播、廈門餐飲同業公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動,活動將發動全市愛心餐飲酒家和愛心企業、單位、市民共同參與,向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻一份豐富、美味的年夜飯,讓他們高高興興過好年。

    活動主題:

    20__年“慈善年夜飯”活動

    活動時間:

    1月12日至2月上旬

    活動目的:

    活動捐贈方式:

    活動介紹:

    “慈善年夜飯”是“新春慈善快車”的三大活動之一,活動至今已經成功舉辦11年。20__年“慈善年夜飯”市、區共募集7700份,其中市慈善總會募集100多萬元,包括社會各界認捐40多萬元,冠名慈善基金認捐70多萬元。全市餐飲企業自身定制936份特色年夜飯,募集數量和金額均超過歷年。

    羊年春節,這場溫暖鷺島的活動又如期起航,今年主辦方將為全市3600戶困難家庭贈送慈善年夜飯,對象惠及全市低保戶或行動不便的低收入家庭,活動時間從1月12日至2月上旬。廣大愛心讀者朋友們,你們每認購一份慈善年夜飯,就將會有一個困難家庭能夠在除夕夜幸福圍爐,享受熱騰騰的美味。所以,加入本次活動,為更多困難家庭送去冬日的溫暖,也為“美麗廈門,共同締造”盡一份貢獻。

    據了解,市慈善總會等主辦單位將于2月上旬舉行“慈善年夜飯”發放儀式,邀請愛心企業及市民、困難戶代表參加;現場除向困難戶發放年夜飯外,還向部分愛心企業和愛心人士頒發榮譽證書(企業捐贈10份以上,個人捐贈5份以上)。同時,召集酒家到農村為當地五保戶、低保戶等困難群體現場烹飪年夜飯,舉辦農村圍爐宴。

    前臺工作心得體會篇四

    春節假期剛結束,孩子們還沉浸在過新年的氣氛中,有的孩子一來幼兒園就說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮”有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,我們剛過完一個春節,春節又是我們中華民族的傳統節日,在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉,來源于他們的生活經驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入,和他們一起去探究身邊的事物和現象,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展,形成積極的情感態度,讓孩子們體驗到春節的快樂,知道自己又大一歲了,所以預設了“歡度春節”這一主題活動。在活動的過程中,我主要從介紹自己收集有關春節的資料、小制作、分享交流等環節入手,來加深幼兒對春節的認識與了解,感受過春節的喜悅。

    二、活動目標

    1、認知目標:了解春節過年風俗的由來,知道春節是中國人的節日。

    2、情意目標:體驗過節的喜慶氛圍。

    3、技能目標:引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節。

    三、教學重點、難點

    1、教學重點:了解有關春節的風俗習慣

    2、教學難點:能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達過春節時開心、熱鬧的情景。

    四、活動準備

    1、pp教具;鞭炮的聲音;紅包袋;

    2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊

    五、活動過程:

    (一)活動一:了解春節

    (1)(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?

    (2)(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?

    (3)你知道哪些春節的風俗?

    (4)今年你怎樣過的春節?

    (二)活動二:春節歌謠

    (2)交流春節里最高興、最難忘的事情;

    (三)活動三:裝點教室

    利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

    (四)活動四:交流慶祝方式

    春節里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節熱鬧的氣氛。

    (五)活動五:家園互動

    請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

    六、教學反思

    春節是小朋友最開心、最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。本次活動來自于幼兒的興趣與需要。通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春,充分挖掘了春節歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗到了新春的快樂,擴展了他們的知識范疇。

    在活動“春節歌謠”中,孩子們帶來了春節里各種喜慶用品,如:春聯、中國結、福字等,并且交流了春節里最高興、最難忘的事情;元宵節是春節過后的又一個民間節日,又叫燈節,在元宵節有許多習俗,如:家家要點燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝,表示大家過好年要同心協力加油工作了。于是我們利用事先準備好的材料制作了各種各樣的燈籠,有魚燈、兔子燈、狗燈,一時間教室里掛滿了燈籠,漂亮極了。

    春節里還有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個接著一個,在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受到春節熱鬧的氣氛。

    另外,家長資源的開發和利用是實施高質量幼兒教育的保證,充分利用和開發家長資源,在課程實施中實現家園互動。本次活動中我請家長參與我們的活動,和孩子一起收集春節用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

    在主題活動實施過程中,我們始終貫徹課改理念:活動中教師是體驗孩子需要的支持者,在活動中既做到適時提升總結,又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。

    前臺工作心得體會篇五

    一、活動時間:擬定20__年__月__日

    二、活動地點:

    三、活動項目:姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目)、一反常態(團隊項目)

    四、報名方法:

    1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。

    2、摸著石頭過河(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。

    其他游藝項目不限制報名人數,在不影響工作情況下人人參加。

    五、活動項目規則與獎勵辦法

    1、姜太公釣魚(單人單項)

    活動規則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。

    獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

    獎勵辦法:擊中者獲得優勝獎,未擊中者獲紀念獎。

    3、春種秋收(團隊項目)

    花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發;如上述方法循環,至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。

    瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。

    獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發給紀念獎。

    4、摸著石頭過河(團隊項目)

    活動規則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。

    獎懲規則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發給紀念獎。

    5、一反常態(團隊項目)

    活動規則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內,剩余人數最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。

    六、活動組織工作

    公司辦工會負責比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責各室人員報名。

    活動總負責:___

    1、姜太公釣魚(單人單項)

    裁判員:__、___

    2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)

    裁判員:___、___

    3、春種秋收(團隊項目)

    裁判員:__、___

    4、摸著石頭過河(團隊項目)

    裁判員:__、___

    5、一反常態(團隊項目)

    主持人、裁判員___、__

    前臺工作心得體會篇六

    通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自己的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

    二、活動目標

    1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

    2.加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

    3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

    4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

    5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

    三、參加人員:

    小班教師、全體幼兒及家長朋友。

    四、活動場地:

    小班教室

    五、活動準備:

    1.提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

    2.活動道具、小禮品。

    3.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

    4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

    5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

    六、活動內容:

    1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

    2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

    3.幼兒展示本學期所學的技能。

    4.節目表演及游戲活動

    七、活動時間及程序安排:

    (一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

    (二)活動程序

    1.全園活動

    地點:操場

    (1)3點40之前家長簽到。

    (2)4點領導致辭和講話和講話。

    (3)慶新春幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

    (4)節目表演及游戲活動

    2.班級活動

    地點:本班教室

    (1)向家長介紹我園的教育教學情況。

    接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

    (2)幼兒展示活動。

    (3)交流反饋。

    前臺工作心得體會篇七

    新年伊始,春節臨近,春節是中國人一年中最為重要的節日,過年添置新東西,過年狂購物的傳統消費觀念逐漸顯現,元旦三天假日預計將產生相當的購車需求。通過本次活動加深本地客戶對福特產品的信任度及認知感。通過活動增加展廳客流,拉動銷售,為元月銷售奠定基礎。

    二、活動時間:

    12月28-1月3日

    三、活動地點:

    展廳

    四、活動主題:

    聯動廠家零利潤年終沖量團購會

    五、活動目標:

    客戶邀約數量:意向客戶60組 目標訂單:15個

    六、展廳布置:

    1、展廳展示車輛為全車系,各種顏色,做好搭配;

    2、適合節日的展廳音樂、客休區車型宣傳視頻播放;

    3、設立果品糕點飲料區、為進店客戶提供飲食;

    4、門口布置氣拱門條幅;

    七、活動執行細節

    3、所有進店客戶均贈送禮品、抽紙、毛巾,龍公仔;

    八、前期宣傳

    九、易車網、短信群發、進店客戶銷售顧問轉告、電話告知

    十、廣告稿:想買輛既實惠又漂亮的新車過大年嗎?12月28-1月3日,福特汽車聯合廠家年終沖量直銷團購會,絕對0利潤,多一人多一份優惠,訂車贏純金福特徽章,試駕送300元年貨大禮包,還有機會全家飛三亞過大年。

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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下
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    報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該
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