心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
前臺工作心得體會篇一
__中心學校是一所鄉鎮區域的農村中心學校。在學校管理方面，學校堅守團結、向上、求實、創優的校訓和以人為本，打造特色，立足內涵，鑄就名牌的建校之路，確立了質量立校，師資強校，科研興校，特色亮校的發展戰略和以人為本、書香育人的辦學理念，在全面激勵的發展性目標引領下，學校積極拓寬評價領域，創造性地開展各項評議活動，學校各項工作亮點頻出，合格+特長的學生不斷涌現，教育教學質量呈現出跨越式發展態勢。
一、 主動向縣、鎮人大代表述職，架起社會與教育之間的連心橋。
學年開學初，在教育局、華陽鎮黨委、政府的組織下，學校一級機構負責人主動向縣鎮人大代表、鎮村社會干部、群眾述職。匯報上年度工作開展情況及新學年工作設想，同時，請社會各界人士對學校發展的優勢與劣勢、機遇與威脅進行分析與評價。學校把征得的意見與建議及時進行梳理、歸類，逐項向建議人作出工作整改承諾，制定出工作整改措施，使其件件有回音，事事有著落。參評人員對我校教育工作的綜合評價為優秀。這一活動的認真開展，使全社會更加理解教育、關心教育，使學校與各部門之間的關系更加密切，架起了教育與社會之間的連心橋。
二、 開放課堂，開展家長評課、議教活動。
家長是學校最直接的人民，因此，學生家長評價至關重要。賦予家長評價權，既可以滿足家長對教師的期待，增加家長對教師教育教學活動的監控力度，又有利于教師反思習慣的形成，使教師在外部輿論的壓力下不斷對自己的教學行為進行診斷和矯正。
為了開展好每一次的家長代表評課、議教活動，學校教導處提前一周向家長代表發出參加活動的邀請函。在活動當天，安排家長走進課堂，參加教學觀摩活動;走進辦公室，了解教師的備課、作業批改情況;走近學生，感受孩子在學校受教育的過程。隨后，結合觀摩課開展評課、議教活動，同時，發放家長評課、議教意見表，征求家長的意見與建議。
本學期，為進一步營造家校牽手、共育良才的優質教育生態文化，廣納新課程背景下創建有效性課堂的良方妙策，通過家長、教師、學生、學校領導的良性互動平臺，實現師生共同成長的共同目標和愿景， 4月2日，成功舉辦了第七屆家長評課議教開放日活動。
這天一大早，170余名家長代表興致勃勃地來到多媒體教室，與學科對口教師和學校行政領導一起，觀摩了榮斌老師執教的《窮人》、錢興華老師執教的《兩位數加減兩位數的口算》。觀摩之后，召開了互動研討會。首先，由兩名執教老師向大家說課，說課之后，家長和教師代表互動評課，沒有獲得發言機會的家長都認真填定了《家長評課議教意見表》。
本次活動收獲頗豐。閃耀著人性光芒的語文課堂深深打動了受眾者的心，那文本中的愛、教者的愛、學生、家長和教師、領導對愛的感受構成了一曲愛的交響曲。正如一位家長在評課中所述：一堂感人至深的語文課雖然結束了，可是我的思緒還久久沉浸在那令人動情的課堂上，整節課扣人心弦、催人淚下，不但使聽課者和孩子們學到了知識，更重要的是從閱讀教學的感悟中獲取了做人的真諦;數學課能抓住低年級學生的心理，讓學生在模擬的現實生活情境中發現問題，提出問題，解決問題，在寓教于樂中培養孩子口算能力，充分體現了教師以生為本的教育理念。家長們在評課中一致表示非常喜歡這樣的活動，希望學校今后多開展這樣的活動，讓家長更深入地了解孩子在校的表現和科學的教育策略與方法。小課堂帶來了大開放，真正達到了合作共贏的效果。
三、 結合年度考核，開展好自評、互評活動
年度教師評價，及教師年度考核。其考核方案是從德、能、勤、績四個方面綜合考核。教師的出勤情況、教學業績是顯性的，易于量化，而德、能方面是隱性的，不便于操作。為此，我們采取的是教師自評、互評與領導評鑒相結合的方法。如，對于德的評價，我們采取的是互評與學校領導評鑒相結合的方法;在對能的評價上，我們將抽象的能細化為教師的：思想品德素質(政治素質、師德素質)，文化業務素質(學科知識、教育理論知識)，業務能力素質(教學能力、教育能力、教育科研能力、交往能力、創造能力和專業繁殖能力等)，身心素質(身體素質和心理素質)，采取的評價方式是教師自評與互評。在建構教師評價方案的過程中，我們力求做到六個堅持：堅持教師為本，面向未來發展;堅持尊重教師的主體地位和人格，關注激發教師全體的主體精神;堅持激勵教師潛能發揮最大化;堅持評價主體的充分認可;堅持教師的評價個性化特征;堅持評價的公平、公正和激勵性。在對學校的行管領導評價方面，除了參加年度考核評價外，還結合年度工作述職，接受全員民主評議。
前臺工作心得體會篇二
一、強化管理，不斷提高管理水平
1、加強師生德育建設，結合實際充分發揮多種有效載體的作用，每月組織好主題鮮明、系列化的教育活動，取得了良好的收效。完成少先大隊組織機構，充分發揮17個少先隊大隊的作用。開展“紅領巾情系災區小伙伴手拉手”活動。學生寫慰問信4000余封，折千紙鶴3000多只，送紅領巾3000多長。表達了關愛他人的高尚情操，祝福災區小朋友特殊的“六一”節日快樂，3000多份心意由送貨車全部送往災區。本學年師生在德育方面取得優異成績：（1）、縣級以上先進個人26人次，學生16人次；（2）、07年10月班主任素質大賽層層選拔，上關張雅麗、遷民盧紅梅獲縣二等獎，唐小華獲一等獎；（3）、組織教師向英雄教師學習，并書寫心得體會；（4）、07年11月組織開展“中華魂”主題教育，評選出學生優秀習作18篇上報教育局，有16人獲縣以上獎勵；（5）、08年4月開展迎奧運促和諧讀書活動，開展小學生講故事，中學演講活動，有4名學生獲縣獎。08年6月開展向小英雄學習的活動，對學生心得體會進行評選，擇優18篇上交教育局。
2、進一步完善了對中小學教育教學管理的各項規章制度和獎懲制度，做到了有章可循科學規范。加強了對九年級和六年級畢業班管理，組織召開了管理經驗交流會和各種形式的復習研討活動，并深入畢業班進行全過程的檢查與指導。這些措施整體提升了全鎮的管理水平，教育教學質量穩步提高。2008年2月定州教育局組織校長來我鎮遷民莊小學、鎮中觀摩，對校園文化建設和內部管理給予充分肯定。
3、校本教研工作不斷推進。縣、學區、學校教研網不斷健全。中心校充分發揮中小學各學科骨干教師（兼職教研員）的作用，立足于學校，每月組織好扎實的教研活動，有力的促進了教師的專業化成長和學生的健康、和諧發展。扎實開展學區校本教研活動，培養學科帶頭人及骨干教師。安肅鎮中的牛秀麗被評為省級特級教師，商中的徐輝被評為省級骨干教師，北上關幼兒園的梁小寧被評為市級骨干教師，趙青才等16名教師被評為縣級骨干教師。07年9月南營英語教師張雪杰、下關語文教師劉嫻分別獲縣說客賽一等獎、二等獎。三岔口劉云在今年2008年5月16日縣小學科學教師說課賽中獲一等獎。鎮中英語教師王芳獲一等獎；商中徐輝獲二等獎；鎮中薌超獲生物學科二等獎；今年4月，何家店劉麗、西張豐劉熙晨在小學教學、語文綜合能力賽中獲二等獎。幼兒教師王瑞紅參加市幼兒優質課評選并獲獎。音樂教師劉娜、唐小華分別在全縣音樂教師培訓會上做觀摩課，效果良好。開展教師自制課件大賽，選優秀課件10份上交縣參評，戶琳的優質課件獲省二等獎。教師論文獲省級以上獎勵或發表的有98篇。上關盧海嬌7月份代表河北省參加全國小數優質課評選。
4、學校優育衛生和文藝教育工作不斷加強。開足上齊課程，08年5月，以校為單位組織慶“六一”活動。中心校組織評選小組對學校節目進行評選，錄制光盤下發各校，并上報縣參評。參評節目有5個，合唱盤2個，組織書畫作品展評，上報縣參評38件，并參加教育局組織的現場演技比賽。提前組織教師節慶祝會，選拔高質量的上臺文藝節目。
安肅鎮中心校組織首屆藝術節。在縣運動會上安肅鎮獲得全縣小學組第二名，中學組乒乓球比賽男子獲團體第一名，男子單打第一名，女子單打三、四名。這些成績集中的體現了全鎮的體育和藝術教育的成果。
二、學前三年教育工作水平不斷提高
全鎮4年中心園、9所附設園的辦學條件、內部管理、教師素質、教育水平不斷加強。07年12月份上關、青廟、八四在全縣幼兒園環境創設評比中獲先進單位。07年12月組織開展了幼兒區域活動的培訓觀摩活動。08年4月組織教師技巧培訓，主要有：奧爾夫音樂培訓、半日活動觀摩、手指操培訓，提高了教師的業務能力。08年5月組織教師參加幼兒教師綜合素質展演，現正加緊排練。08年6月建立并完善了全鎮關于幼兒教師量化管理考核方法、考核細則及教師工作評價方案。
三、職成教工作迅速發展
一是加強了鎮村兩成人學校陣地的建設，村成人學校布置規范，設施完善，為當地農民普及科教知識提供了有力保障。二是強化了鎮村兩級檔案資料的管理，完善了安肅鎮成教檔案整建的目錄，檔案管理規范、齊全。三是鎮中習校加大對村成人學校的管理、檢查力度，每月有檢查、有量化、有整頓措施。一年來全鎮舉辦科技墻報成教培訓內容貼進農民生活，滿足農民之所需。共舉辦講座34場，放映科技錄像44場，發放明白紙11期共計16500份，書寫墻報180期。四是采用多種形式，搞好農村科技培訓。全鎮建立了300個學習型家庭、20個學習型組織、3個社區教育活動中心。商莊社區教育活動中心，積極開展多種形式的農民教育和文體娛樂活動。其經驗在國家級會議上進行交流，并受到好評。十里鋪社區教育活動中心，農民書畫藝術研修蔚然成風。春節義務為群眾寫春聯，成為農村一道靚麗的風景線。東于莊社區教育活動廣泛開展各種娛樂活動，北上關盛源東社區教育活動中心，中心校每周集中活動兩次。
四、努力做好學校安全穩定和校務公開工作
全面推進依法治校，認真貫徹落實修訂的《義務教育法》。08年3月在全鎮中小學生中進行安全教育。今年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日。今年教育的主題是“迎人文奧運、建和諧校園”，學生辦手抄報500余份。
安全工作實行了每月匯報制度，每所學校月初將上月學校安全情況記不穩定因素上報中心校，采取自查與檢查相結合的方式，層層排查，及時制定整改方案，杜絕隱患，協助做好校園安全穩定工作，全學年全鎮未發生重大校園安全事故，校園平安，獲得教育局授予的“安全穩定工作先進單位”及先進個人兩名。縣政府授予我鎮“2007年度安全生產先進單位”。
每學期開學兩周內，各校在公開欄內公示校務情況，讓廣大師生、社會了解學校情況，做到了透明度高、群眾滿意。以上工作受到局領導的好評，財務管理工作，賬目規范，票據合理齊全。今年我鎮被評為徐水縣財務工作先進單位及個人。
五、校長、教師隊伍建設不斷加強
繼續完善對校長評價機制，中小學、幼兒園的教師量化管理措施日趨完善。積極組織校長、教師參加不同層次的培訓，思想、業務不斷提高。抓好教師隊伍建設。健全教師學習制度。深入開展思想紀律作風整頓活動，嚴格按照《安肅鎮中心校2008年政治學習實施方案》，堅持每周學習一次。積極開展“修強鑄爭”和“十不準”等活動，提高教師的職業道德情操。組織學習討論《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》等有關師德教育資料。加強政治理論學習和師德建設，把德育工作放在學校工作首位，繼續把政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作認識，增強教師對德育工作的緊迫感和責任感。為期末各項工作的開展奠定了堅實的基礎。
六、努力改善辦學條件，創建良好的學習環境
1、07年省督導評估工作中，加大教育投入全鎮共投入160余萬元用于購置圖書、儀器及校園環境建設。
2、積極協調鄉村兩級，促進學校的發展。07年在鎮政府和村兩委的支持下硬化了5個藍球場地。其中在東于莊、北下關、西張豐、墳臺、遷民莊把操場全部硬化。安肅鎮中和北上關小學，投資10余萬元，08年上關村委會給學校撥款4萬多元購置藍球架一副、乒乓球臺兩副、大型玩具等。鎮政府給中心校及四所中學撥款近7萬元，用于學校的教師獎勵及辦學條件的改善。
七、縣級以上的榮譽及成績
1、2007年12月鎮中信息技術教師崔進在保定市說課大賽中獲第一名，并在全市各縣做巡回演講，積極組織開展教師說課比賽活動。
2、2007年12月，安肅鎮中代表徐水縣接受保定市語言文字工作檢查2008年1月榮獲保定市語言文字工作先進單位。
3、2008年3月孫站長陪同省裝備處處長到安肅鎮中檢查并指導圖書、儀器等使用情況，給予了高度評價。
4、2008年3月上關小學榮獲保定市信息技術教育示范校。
5、2008年4月商莊中學榮獲保定市自制教具示范學校。
6、2008年4月遷民莊小學被縣政府授予學校管理平安學校。
7、安肅鎮中心校被縣政府授予安全生產先進單位。
8、2008年被評為徐水縣財務工作先進單位。
9、2008年小學六年級初考全縣排名第一。
10、2008年初中、中考鄉鎮中學全縣排名第一。
11、2008年初考、中考綜合成績鄉鎮排名第一，鎮中小學授獎教師共52人。
回顧一年來的工作，取得的成績離不開教育局的正確領導和大力支持，離不開全鎮廣大校長和教師的無私奉獻。在此安肅鎮中心校向大家表示深深的感謝！新的學年，會面臨更多的挑戰，我們要以此為契機，搶抓機遇，奮力拼搏，促進全鎮校園文化建設、辦學條件、管理水平的大幅度提高，以一流辦學水平來充分展示安肅鎮教育的良好形象。
謝謝大家！
鄉鎮中心學校工作總結
年度鄉鎮中心學校工作總結
鄉鎮中心學校工會工作總結
鄉鎮中心學校黨建工作總結
鄉鎮中心學校2020年度工作總結
前臺工作心得體會篇三
一、完善機制，創造性開展工作。
二、以現場會促發展，賽出辦學水平
改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現場會開到學校，學校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現場會設在那里。20__年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學召開校長論壇，在安全工作扎實的張寨小學召開安全工作現場會，在教學質量顯著提高的侯寨小學召開教育教學工作現場會，在普通話規范的東街小學召開語言文字工作現場會，現場會不僅領導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經驗介紹，我們組織中小學校長對舉辦現場會的學校進行參觀、學習。校長之間相互交流，相互切磋，取長不斷，共同提高，并把每次會議發言稿整理裝訂成冊。每次現場會都對全鄉中小學校長有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我一定能做到，回去后積極行動，向先進學習，形成了全鄉中小學校長比管理、比辦學水平的濃厚氛圍。
三、加強教師隊伍建設，積極開展“雙五一”工程
教師承擔著教書育人的責任，不但要求教師有過硬的基本功，堅實的基礎知識和現代教育技術能力外，作為教師還要有良好的師德師風。在全鄉教師隊伍中深入開展“雙五一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學刊物(并讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位教師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發言或評課發言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結合，每次檢查都要下發簡報，表揚先進，鞭策落后，并督促學校整改，直到整改好為止，讓“雙五一工程”得到扎實開展。通過“雙五一”工程的實施，促進教師專業理論水平提升和課堂教學能力的全面提高。
四、創新集體備課方式，提高備課水平
五、以養成教育為切入點，深化學校德育工作
六、全面開展學科競賽，大幅度提高教學質量
中心校每學期精心組織，周密安排一次學科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學校開齊開足課程，促進學生全面發展。抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學校查找到自己學生成績在全鄉學校中的位置，而且學校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了，學校校長和任課教師進行總結反思、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發簡報，對成績突出的學校、任課教師和學生頒發榮譽證書。同時，我們積極組織學校參加市、縣教育局組織的數學、英語等學科競賽，讓學校、教師、學生在競賽中找不足、找成績，了解自己在教學工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽體現出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進一步激發廣大教師干事創業的積極性，努力創造一個公平、公正、客觀競爭的舞臺，促進優秀教師脫穎而出。
七、強化安全管理，杜絕安全事故的發生。
回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，積極進取，努力開創__鄉教育工作的新局面。
前臺工作心得體會篇四
1、公共服務中心克服工作壓力，工作積極主動，最大可能爭取領導的重視和支持。主動向有關領導匯報公共服務中心的各項工作情況和上級有關會議精神，把各項社會保障政策及時、準確的落到實處。
2、城鄉居民基本養老保險工作20xx年我鎮新參保人數368人，征繳金額40600元，續保11052人，征繳金額112萬，完成87%，在全市排名前列，20xx年有3842人享受了養老金待遇，發放3918840元，征繳企業養老保險共計51萬元，為企業退休人員辦理視頻認證138人，被市人力資源和社會保障局評為“先進單位”工傷保險參保576人，征繳金額167898.4元。居民基本醫療保險工作參保25030人，征繳金額1501800元，參保率98.45%，20xx年度總醫療保險費用的報銷為1291840元，其中特殊門診報銷599386元，意外傷害報銷225666元。辦理就業失業登記證年檢190本，新辦理就業失業登記證10本。20xx年申請小額創業貼息21戶，申請金額191萬元。幫助東興社區成功申請“長沙市社會化管理示范社區”，成為了長沙市第一個鄉鎮級的示范性社區。
二是聯村工作，根據黨委政府的安排公共服務中心聯系永幸村，在聯村和群眾工作站中，我們著眼村級的發展，積極的督促、配合村干部開展各項工作，確保了村上的各項工作都走在前面，在每次下村走訪時心系群眾，堅持以人為本的理念，積極地為村民出主意、想辦法，提供創業致富的信息并向村民們承若竭盡所能的幫助需要幫助的人。
1、因為公共服務中心工作經費的緊張，在做好本職工作外還要到上級去爭取資金來解決本辦公室工作人員的待遇，在一定程度上也影響了工作的精力。
2、勞動用工不夠規范，擴面征繳難度大，有些用工單位社會保障法律意識不強，不簽訂勞動合同，不參加養老、工傷保險，嚴重損害了職工的合法權益，也對我們的工作開展帶來了諸多不便。
以建設一流工作環境，打造一流工作服務為目標，認真貫徹上級政策，切實履行各項工作職責，強化隊伍素質建設，完善服務體系，打造便民、高效的窗口單位。
1、按照黨委政府和上級部門的要求，結合公共服務中心實際，進一步加強社會保障政策的宣傳工作，確保各項社會保障政策宣傳到我鎮的家家戶戶。
2、在市人力資源和社會保障局的要求下，深入開展“就業與再就業”工作的調查摸底，全力做好群眾的再就業技能培訓和農村勞動力轉移上崗培訓工作。
3、積極的向市上級多渠道籌措資金，解決工作人員的工資待遇和工作經費，進一步提高工作效率。
前臺工作心得體會篇五
鄉鎮中心學校承載著對鄉鎮的學生開展基礎教育的重擔,這些學校普遍存在著師資緊缺、辦學條件較差、教學設施較簡陋等問題。今天本站小編給大家整理了鄉鎮中心學校工作總結，希望對大家有所幫助。
一年來，我鎮在鎮黨委、政府和縣教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和“xx大”精神為指導，緊緊抓住爭創教育強鎮的契機，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走“辦規范加特色學校，培養創新型學生”之路，進一步貫徹以人為本，規范教育管理，深化教育改革，推進教育創新，提升教學質量。在全鎮教職工的共同努力下，教好地完成了預定的工作目標。
一、提升教師的職業素養，鞏固德育核心地位。
1、我們組織了全體教職工繼續采取專題輔導，觀看錄象等學習形式，采用集中和自學相結合的，認真學習了鄧小平理論，“三個代表”重要思想和xx大會議精神，學習了《中小學教師職業道德規范》《全民道德建設實施綱要》《基礎教育課程改革綱要》《新課程標準》以及《繼續教育輔導》，通過學習使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，與此同時，進一步強化“三風”建設(校風：有志、好學、文明、樸實;教風：嚴謹、博學、善教、愛生;學風：專心、慎思、勤練、求精)，為形成良好的師德師風打下堅實的基礎。本年度中，發生了許多感人的事跡。姚立華校長在學校食堂，宿舍改造中，連續三個星期不回家，像類似的感人事例還有許多。
2、我們始終堅持德育為首的思想，進一步樹立以人為本的育人理念，關注并尊重學生個性，明確德育工作目標，健全組織網絡，豐富德育內容。本年度中，我鎮有計劃地開展愛國主義教育，社會主義教育，集體主義教育，道德養成和行為規范教育，心理健康教育等。各校少先隊，團支部充分利用校園廣播傳遞校園內外上午動態新聞，宣傳公民道德知識，普及科技，文化，歷史，名勝等知識。特別是《夸考我們班》活動，受到了師生們的好評，更是在各校營造了“班班有名牌，校校有特色”的氛圍，促使學生在親身實踐的體驗中，把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅定的基礎。
3、開展以“實踐五愛，爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動，學校利用每周國旗下講話，晨會，組織學習《公民道德建設實施》《中小學生道德規范》等內容。學唱道德組歌，利用紀念日，開展形式多樣的活動，以“弘揚祖國美德，做新時期主人”為主題開展道德實踐活動。在活動 體驗過程中，學生們學會了做人，學會了生活，學會了勞動，并促進了他們的良好的個性品質的形成。
二 增強依法知教意識，深化教育教學改革。
1、 堅持依法治教
我鎮嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按教育部門頒布的課程計劃，編制課程表，課外活動表，開齊上足教好所有應開課程，嚴格控制學生在校活動總量、各校教導外根據要求對備、教、改工作提出了明確要求，堅持每月的專題檢查與隨機檢查結合做到無流生，無體罰和變機頭發、體罰，無亂收費現象，樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任追究的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師教材課時“三落實”，開展經常性宣傳工作。
2、積極推進課程改革
隨著〈〈基礎教育課程改革綱要〉〉的頒布實施，課程改革進入了應用階段，本年內把各方面工作納入到課程改革的體系中，態度積極，步穩妥，作風扎實，工作深入，并切切實實的加強了對“實施課程的指導。
1、組織學習《基礎教育課程改革綱要 》《義務教育課程設置施實方案》各學科的課程標準等文件，大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學生、家長和社會各界形成課程的共積，創設課程的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調研。認真做好對新課程 學習，宣傳以及實施情況的總結。
擔任新課教學的教師參加縣教育局組織的通識培訓和學科培訓，使老師們對新課程有一個新的認識，對如何實施新課程也有一定的了解，政治做到了“先培訓先上崗，不培訓不上崗”。政治把新課程標準的新理念。新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體教學行為，使全鎮教師轉變教育觀念，確立正確的現代教育功能觀，教師觀，學生觀，課程觀和教育評價觀。
3、切實提高教學質量。
(1)強化教育教學管理。我鎮對個人備課，集體備課，上課，批改作業，輔導，考試均提出了明確要求，保證每堂課到達課標和教材規定的要求。學校對老師們的教案及作業批改情況進行檢查，教師們都能深入地鉆研學大綱和教材，認真寫好規范的教案，在作業布置上，大部分能按要求布置作業，并能做到全批全改。我鎮還組織了期中和期末考試，做好培優補差，加強了后進生學習興趣，學習態度和學習習慣的培養。在今年中考中，上縣中人樹達50多人，在全縣名列榜首。
(2)抓好學校教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我鎮有三所中學，四所完全小學，各學校認真組織每兩周依次教研活動，做到了時間，地點，人員，內容，主持人“五落實”安排教師中心發言，學習學科理論知識，討論等，互觀課的交流中，電化教學，多媒體的運用提高了教學效率。從課堂上，教師有意識地注重從學生的主體發展著手，教師課堂語言在不斷規范，激勵性的語言，豐富多彩的教法與學法的研討使青年教師受益非淺。
(3)抓好特色教育，發展學生的興趣愛好，個性特點。舞蹈，繪畫，體訓，英語，科技等興趣班(組)，既抓了普及面，吸引更多的學生參與，又抓了提高層，并在各類競賽中獲獎。安陽中學在縣中學生運動會上獲團體總分第六名，縣“黃鶴美育節”獲三等獎等。
三、開展實驗課題研究，重視經驗總結推廣。
1、進一步增強科研先導意識，堅持教科研為教育教學改革和教育行政決策服務，健全教科研管理。根據縣教研室有關規定，我鎮成立了居峪小學、安陽小學課題研究小組，鎮中心學校予以協調和幫助。
2、加強現代化媒體的建設和管理。管好用好學校網絡及時維修，更新保證了網絡正常運行，拓寬了教學的信息久留渠道，發揮了其宣傳的窗口作用。
3、重視經驗的總結和推廣。我鎮鼓勵教師在學習和實踐的基礎上認真開展研究和總結，每年舉行依次教育論文評比活動，教師們轉寫論文的積極性格外高漲，省一級論文5篇，市級論文8篇，縣級論文16篇。
四、各種活動豐富多彩，促進學生自主發展。
活動是學生的活動，自主發展是學生的實質。一年來我鎮開展了以“弘揚祖國美德，做新時期文明新人”為核心的一系列活動，促進了學生自主發展。
1、結合“國慶”、“元旦”、“清明節”等重大節日，積極開展五愛教育。把教育融入活動中，全面推進素質教育。如“迎國慶”進行愛國教育，各校組織讀愛國主義書籍，寫感受，出好愛國主義教育黑板報，召開“國慶史情”教學班會。清明節組織學生到烈士陵園祭祀掃墓，邀請老紅軍做報告等，從多方面多層次的讓學生接受教育，從而明確歷史責任，堅定社會主義信念，努力自學、自立、自強、自律，全面提高自身素質。
2、增設服務崗位，人人參與管理。我鎮重視學生行為規范。
訓練，提高學生辨別是非，行為評價，自我管理的能力。要求學校成立五大監督崗，分別是“文明禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀崗”和“衛生崗”。每個學生都有鍛煉、展示的機會，體驗為集體，為同學服務的快樂與責任，學校也根據實際需要設立了許多崗位，如：學習求助崗，環保衛士崗，爭章管理崗等，每個學生都能尋找一個崗位，扮演一個角色，獲得一種感受，懂得一個道理，讓每個學生都有為集體出力，為大家服務的機會，學會自我管理，當家作主。
3、繼續深入“手拉手”活動，在鎮團組織的號召下，堅持互助互學，共享教益的原則，強化“手拉手”，“愛心幫困”，“愛心助殘”“愛心助學”活動的參與面，使更多的學生參與到愛心活動中來，活動為患病學生，特困生，獻愛心捐款，為受災地區捐衣捐物都充分培養了學生關心他人，關心集體的良好品質，也逐步樹立了他們對社會的責任感。
五、重視安全衛生工作
1、安全工作一直是我鎮各學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識。年初我鎮制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學校安全工作管理責任書”，每學期進行安全教育，宣傳交通安全，食品衛生安全，課間活動安全，消防安全，同時對校舍場地等其他教育教學設施，生活設施安全檢查。每學期“安全教育周”制度落實，主題明確，內容充實，形式多樣。根據防火、水、電、中毒，道路交通安全等問題，各學校召開一次主題會，出好一期黑板報，邀請民警作交通安全講座，組織師生進行消防知識培訓及滅火演習，及時檢查消防器材，發現并更換了損壞的滅火器。平時定期或不定期對學校的安全工作檢查，發現隱患及時整改。十一月份根據縣教育局“關于開展學校食堂、宿舍規范化改造”的通知，全鎮對七所寄宿制學校的食堂、宿舍進行改造，并通過了檢查，受到了市、縣領導的好評。我鎮根據自身的實際，制定了“愛國衛生工作計劃”“衛生文明公約”，各校劃分了衛生保管區，并有學生會、少先隊工作檢查，加強對學校食堂衛生工作的檢查。
六、加強群團組織領導，關心重視弱勢群體
1、深化積聚人工建設，深入群眾，發現問題，作好思想工作，及時談心，化解各種矛盾，關心教職工生活，積極為群眾辦實事。遇上教師生病住院，鎮中心學校要求校工會領導前往慰問，本年度共對遇到各種困難的教師慰問達三十余次，慰問金達3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮開展的常規工作，黨員在本年內又對貧困學生捐款600多元，據不完全統計各校共組織各種捐款達7次，金額近5000元。團支部也長期堅持“愛心助學”活動，青年團員對本鎮的20多位貧困學生實行學習生活上的結隊活動，伸出溫暖之手，幫助他們解決實際困難。
2、繼續加強群團組織的領導，支持工會、共青團、婦工委、退休教師開展工作和活動，支持工會開好每一次教代會。特別是加強學校內部管理體制，修訂完善各項考核制度，使我鎮學校管理走上規范有序軌道，積極推行校務公開制度。關心退休教師，使退休教師老有所樂，老有所為。
七、加大硬件投入力度，做好后勤、體保工作。
1、本年度我們抓住教育強鎮的契機，新建了廣播系統、教育網絡系統，以及音、體、美、勞、衛、圖書等教學裝備，新添和修復電腦50多臺，保證信息技術課的正常開設。
2、認真組織，開展體育教學等活動。要求學校一年兩次田徑運動會以及形式多樣的體育、美術競賽。推行一日一次廣播操，兩次眼保健操，組織進行達標測試，組織學生健康體檢，增強學生心理保健意識及自護、自救能力。
3、要求學校圖書、儀器、檔案管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度 的健全，使用正常，效果良好。
八、回顧一年來的工作，我們還存在一些問題。
1、學校的經費短缺，阻礙了我鎮各校的發展。
2、教師隊伍素質尚待于進一步提高，只有更上一層樓，才能沖出縣門，走更高更遠。
過去的成績是我鎮今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時懼進，開拓創新。只有全鎮教職員工團結一心，踏實工作，才能把我鎮工作推向更高的層次，更高的起點。
一、堅持科學發展觀,促進教育均衡發展.
1、按照鎮中小學布局調整實施意見，在鎮黨委政府的科學指導下，暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個行政村，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協調會，暑假開學將道湛、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中，初中布點工作全部到位，教育資源得到優化整合。
2、加強薄弱學校建設，努力辦好每一所學校。結合我鎮教育工作實際，建立完善灘區學校對口支援山區學校的支教制度。每年暑假在灘區8所學校選出14名優秀教師到山區8所學校對口支教，緩解山區教師緊張、工作壓力大等問題，給山區教育注入生機和活力，促進教育均衡發展。
二、加強隊伍建設，培養高素質的教師隊伍。
1、校長隊伍建設。校長是學校發展的靈魂。一年來，在校長隊伍建設中，一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子。鼓勵支持校長因校制宜，創造性的開展工作;二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質。鎮中心校先后組織中小學校長認真學習了《大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、中國教育報刊登的名校長治校經驗文章《校長要潛心治校》及《中國著名校長的管理奇跡》等系列篇章。學習四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等，校長每人記錄學習筆記20篇以上，撰寫心得體會2篇。通過學習交流，中小學校長的思想政治素質和教育教學理論水平不斷提高;三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓，適時組織校長到市直中學、洛龍區實驗小學等學校實地考察學習，借鑒各校先進的辦學理念、科學規范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐，提高校長的學校管理水平;四是實施崗位目標責任制，逐步完善校長考評機制。鎮中心校與各校長簽定任期目標責任書，加強過程管理，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結果與校長的任職、評先晉級掛鉤。目前全鎮25所中小學校長善于學習，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向學者型、創新型校長發展。
2、教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一年來，鎮中心校在全鎮教師中扎實開展了牢記去年教師節對廣大教師提出的四點希望，爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡，開展了教師職業道德規范大討論，通過學習、討論，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神，全鎮教師的師德水平不斷提高。5月份，對涌現出的王麗娜等45名鎮、市級師德標兵進行了表彰，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節對宋紅偉等鎮級十佳優秀教師、150名教育教學成績突出的優秀教師進行表彰獎勵;二是利用本鎮教育資源，加強校際交流培訓，提高教師的業務素質。利用寒暑假、開學前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業務培訓。平時加強本鎮學區間集中教研活動，中心校結合調研情況，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動，學校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題，教學教研能力不斷提高;三是充分發揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養力度。為教師成才搭建平臺。一年來選派教學骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學習276人次，占教師總數的64%，解決培訓經費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動，省、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃，期末有評查、有效果。目前，我鎮有鎮級骨干教師70名，省市級骨干教師34名，洛陽市業務標兵3名，河南省學術技術帶頭人1名。一支思想上有追求、專業上有水平，金字塔式的教師隊伍逐漸形成。
三、加強教學過程管理，突出以教學為中心。
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對學校教學工作進行專項考核，考核結果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒、帶頭示范的作用，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。
2、圍繞創新做文章，全力推進新課程改革實驗。鎮中心校先后組織一中、二中、諸葛小學、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現場觀摩、學習，借鑒先進學校的課堂教學模式，創新課堂教學。兩次召開新課程改革研討會，結合實際對教師的備課、課堂上講授的時間、內容、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求，中小學業務專干和學校校長蹲點包班，現場聽課、評課、指導。課堂教學發生了可喜的變化，課改實驗取得了實質性進展。
3、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學。一是以人人參與的課改優質課賽講活動為載體，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優質課，按比例推薦參加鎮優質課賽講。中心校抽調評委認真組織，評選鎮級優質課和教學能手。本學期共評選校級優質課162節，鎮級優質課60節，教學能手24名，分別進行了表彰獎勵。12月2日在諸葛一中、諸葛小學由課改教學能手王優優、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討，推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質量分析，在每次期中教學質量測查、初三四鎮六校聯考后，中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查漏補缺，如本學期期中考試后，中心校在做好全鎮教學質量分析的同時，深入各學校和教師、學生座談。指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質量分析會，動員教師進一步統一思想，凝聚力量，全身心投入到教育教學工作中來。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結，如本學期中心校組織舉行了初中生理、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽、小學數學口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動。活動達到預期的效果。有力地推動了教學工作。
4、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每月鎮中心校深入各校教學一線聽課、評課，落實教學常規，推進課改實驗。一年來中小學業務專干深入課堂聽課、評課226節，通過聽課、評課、查教案作業、和教師、學生座談等不同形式，把握教學工作狀況，及時幫助學校、教師解決教學工作中存在的實際問題。視導結果做為一項計入學校教學工作考核。目前，全鎮上下呈現出心往一處想，勁往一處使，齊心協力抓教學，想方設法促質量的良好氛圍，教學工作穩步進展。
四、大力實施素質教育，促進學生全面發展。
1、堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質評價，以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創造條件。重視學生個性特長的培養和發展，鎮中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽，評選鎮級特長生。各學校以學科類、藝術類、技能類興趣小組活動為載體，選專業教師定時間、定地點、定內容，進行輔導，積極引導學生走出校門，走向社會參加綜合實踐活動，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節活動，給學生提供展示才藝的舞臺，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性。今年共評選鎮級特長生100名。
2、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結合我鎮實際，制定下發了《諸葛鎮中小學生德育工作意見》，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則，開展內容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發生后，全鎮師生慷慨解囊，積極踴躍向災區奉獻愛心，共捐款74000余元，以實際行動展示了我鎮師生的精神風貌。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮容村貌，受到了社會各界的一致好評。
五、多方籌措資金，積極改善辦學條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用。一中爭取60萬元新建教學樓一棟，現正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工，學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設，改善了辦學條件，優化了育人環境。
六、認真做好中小學校安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境。安全穩定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針，把安全穩定放在工作的首位來抓好落實。扎實落實安全穩定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題，新方法，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次，進行全面的安全隱患排查5次，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次，召開安全主題班會1120班次，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震，我們這里也有震感，我鎮中小學校的校長、教師都在最短時間內組織學生有秩序的進行了緊急疏散，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經受了嚴峻的考驗。營造了安全穩定的教育發展環境。
七、素質教育碩果累累，教育質量穩步提高
1、教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮級獎勵90篇，偃師市級獎勵83篇，洛陽市級獎勵18篇，省級以上獎勵5篇，cn刊物發表7篇。教師講授的優質課獲偃師市級獎勵56節，洛陽市級獎勵8節，省級獎勵1節。
2、在教師的精心輔導下，中小學生積極踴躍的參加各類競賽活動，取得優異成績。在全國數學、物理、化學能力知識競賽、華羅庚杯少年數學邀請賽、洛陽市愛國主義讀書活動演講比賽、洛陽市計算機制作大賽、迎奧運作文大賽等活動中，我鎮有3名學生榮獲國家級獎勵，16名學生獲省級獎勵，109名學生獲市級獎勵。
3、辦學水平不斷提高，教育質量穩步上升。201x年我鎮中小學適齡兒童入學率、鞏固率，均達到上級要求標準，小學畢業生全科合格率達97.5%，初中畢業生全科合格率逐年增長，中招成績一年一個臺階，今年我鎮共向高一級學校輸送合格新生416名，占全部初三畢業生的61.5%。其中向河南省示范高中—偃高輸送新生65名，萬人錄取率12.3%。
前臺工作心得體會篇六
20xx年是全面深化改革的關鍵之年，是全面貫徹落實黨的十八屆五中全會精神、“十二五”規劃的關鍵一年，也是xx鄉克難奮進、積蓄后勁、加速發展的攻堅之年。一年來，在市委、市政府和鄉黨委的正確領導下，在鄉人大的監督支持下,在全體鄉村干部的共同努力下，鄉人民政府帶領全鄉廣大群眾，以建設“生態、富裕、文明、和諧”新xx為總目標，團結拼搏、真抓實干、務實進取，圓滿完成了鄉年初人代會提出的各項目標和任務。
1.產業發展異軍突起。鄉政府在成規模和創品牌的基礎上，繼續以“引進來、留得住、發展好”的理念，積極支持鼓勵各村引進業主發展，建好核桃、獼猴桃、油用牡丹、肉牛養殖”四個基地，培育各類業主大戶14戶，流轉土地2648畝。鞏固好中心村王家山和楊寺埡村西賽灣的兩個核桃種植大戶，進一步擴大橋樓村核桃種植規模，楊寺埡村、金星村和中心村利用精準扶貧項目引進核桃優良品種，形成全鄉近1000畝的核桃產業基地。進一步引導“祥智林獼猴桃”專合社擴大種植面積到100畝，積極向上爭取資金和項目給予專合社支持，達到產品品牌化，品牌效益化的最佳效果。橋樓村業采取流轉土地規模種植和群眾自種相結合的方式發展300畝油用牡丹，楊寺埡村業主鄧開學成片流轉土地，規模種植油用牡丹300畝，形成我鄉600畝油用牡丹示范種植基地。橋樓村返鄉業主敬永海發展肉牛養殖，目前已存欄200頭，鄉上積極協調畜牧、林業、農能等部門給予技術和項目支持，爭取退耕還林（草）項目142畝。此外， 成功回引返鄉創業人員冉澤松整社流轉土地200畝種植“辣木”，投資近100萬元，目前采摘枝葉加工的辣木面條已經上市銷售。油用牡丹和辣木作為新型的產業品牌，吸引了專家的眼球，得到了領導的首肯，市委辦在《閬中信息》上全面介紹了xx產業發展的經驗。
2.鄉村旅游提升發展。杜光華將軍紀念廣場成功創建為xx市“黨性教育基地”，xx市委組織部在“三重”活動中要求要把該基地作為重要的活動地點之一，相繼吸引了市公安局、老干局、蠶桑局、機關工委、婦聯等機關黨員干部前來參觀學習，接受紅色教育。借助基地建設引入黨員干部勞動體驗項目，流轉沿河土地，開發種養殖體驗園，“七·一”前公安系統30余名干警在童文星副市長和政委的帶領下參加了幫助缺勞戶搶收小麥油菜的勞動體驗；最近，市委常委、市紀委書記文春濤帶領機關部分黨員干部到基地重溫入黨誓詞、舉行系列活動。《南充日報》以 《依托紅色資源、xx鄉發展鄉村旅游》為題在第四版頭條進行了宣傳報道。
3.精準扶貧扎實推進。圍繞各級扶貧工作會議精神，樹立“大扶貧”理念，健全扶貧機制，強化扶貧責任，鄉村兩級都把精準扶貧當做“頭號”工程、“政治”工程。推進產業開發、科技扶貧和社會幫扶等多項扶貧開發項目，在充分尊重群眾意愿的基礎上科學規劃了楊寺埡村和其它兩個村的單戶和多戶受益項目，20xx年，我鄉實施扶貧開發項目6項，目前，已完成了所有項目的施工建設和資料完善，涉及道路、水利、人飲及休閑健身等多項民生工程，不斷改善了群眾生產生活條件，11月份迎接了xx市委宣傳部長何迎春和閬中部分領導的視察，得到了較為肯定的評價，全鄉扶貧工作取得階段性成效。
1.突出試點示范，推進集鎮建設。堅持單位月初集中清掃和每周檢查制度確保場鎮清潔化；投資60萬元完成中心休閑公園建設，安裝了休閑、健身設施，栽植了綠化樹木、配套了停車位，成為xx場鎮的又一靚麗風景；投資20萬元完成進入場鎮道路兩側綠化帶建設約1700米，新安裝天網和路燈，打通新街老街的連接階梯50米，投資30多萬元全面改造了場鎮自來水管網，輻射帶動中心村、xx村、五龍村、橋樓村的自來水安裝，中心村203戶已率先完成安裝并通水，徹底改變了xx部分群眾幾十年來吃臟水的歷史。
2.堅持規劃先行，推進民生工程項目建設。一是加強基礎設施規劃建設。將xx到天宮（簡稱“兩天”）快速公路鄉道延伸段作為公路建設的工作重點，全面重新澆油并爭取了波形護欄建設，把到三石埡公路列入了三年農村公路攻堅規劃的第一批，建設了五龍村到關家山產業園2公里水泥路，籌措近30萬元資金連通了金星村陳家山斷頭路，整治了xx村三石埡、中心村、金星村社道公路，達到了社社通公路，全面完善了公共基礎設施建設，五龍村依托土地整理等項目推進村內道路改造，投資50萬元整理土地和田間道路，同時進一步加快村鄉路水”十三五“規劃，用jps定位，全面完成了全鄉各村的詳細規劃。二是大力推進平安工程。完成所有鄉道波形護欄和橋樓村防撞墩及錯車道建設。三是對165戶農村貧困家庭實施危房改造，在金星村試點開展了工程隊統一施工改造的建設模式并得到群眾認可。四是規劃了退耕還林1260畝，惠及了全鄉10多個業主大戶和100多戶群眾，保證了我鄉45%的森林覆蓋率。
3.規范生活垃圾處理，推進城鄉環境整治。按照市委、市政府統一部署要求，我鄉集中力量積極開展農村生活垃圾治理。全鄉新建和改造垃圾池63口，對鄉村路河主干道兩側亂堆、亂放、及衛生死角進行清理，同時全鄉每戶分發一個垃圾桶，增強村民衛生意識，有效解決農村“臟、亂、差”現象，大大改善了我鄉投資環境和居住環境。按照市委政府的新要求，持續開展以“543”為主要內容的城鄉環境綜合治理工作，我們給每個村下撥了5000元啟動經費，對各村環境整治工作進行了暗訪并將結果予以了通報，在鄉機關開展了衛生先進部門評比活動，一等獎的部門我們將授予流動紅旗并給予相應獎勵。
1.強農惠農政策全面落實。及時準確農資綜合補貼和良種補貼發放。耕保補貼進一步規范，政策性農業保險實現全覆蓋。全鄉6個行政村全部實行低保戶動態管理民主票決制，讓真正困難的群眾得到國家低保、五保政策補貼。舉辦種養殖技術服務、安全生產、防洪防汛等培訓32場，受訓群眾560多人次，進一步提高了廣大人民群眾生產生活安全意識和種養殖技術水平。
2.公共衛生、醫療事業健康發展。積極開展科技、文化、衛生“三下鄉”活動，配合上級主管部門開展食品藥品安全專項整治行動。積極推行新型農村合作醫療制度，全鄉參合率達100%。全面實施農村新型養老保險，參保率達90%。人口和計生工作走上規范化管理軌道，注重依法行政，強化優質服務，全鄉人口出生政策符合率達83%，5個村的衛生室列入規劃，中心村率先建成村級衛生室并投入使用。
3.安全穩定工作有效保障。圍繞“保增長、保民生、保穩定”的要求，把維護社會安定穩定工作擺在更加突出的位置，強化各項措施的落實，20xx年,沒有發生安全生產事故。在楊寺埡村開展了“依法治鄉和法制進村宣講”動員大會，在金星村召開了法制宣講大會，會議分別邀請了柏埡派出所、法庭、司法所等部門人員現身講法，使全鄉干部群眾的遵紀守法意識進一步增強。切實抓好民兵預備役建設，全民國防意識進一步增強，20xx年我鄉有5名有志青年應征入伍，創下了近年之最。
1.聯系服務群眾進一步深入。積極鞏固“黨的群眾路線教育實踐活動”成果，認真開展“清單工作法”，立足我鄉實際，提出了“踐行群眾路線，創建法治鄉鎮”活動載體。把每個領導和工作人員的工作進行月登記、季考核、年評比，活動開展以來，平均每月每個領導和工作人員落實為民辦實事項目6項，累計達50多項。
2.勤政廉政建設進一步加強。積極組織學習宣傳貫徹黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會精神，專題學習了《一準則兩條列》，要求全體干部職工切實樹立為民、務實、清廉的良好形象。嚴格貫徹執行中央改進工作作風，密切聯系群眾八項規定，要求干部職工從自身做起，從實際工作做起，身體力行，在改進工作作風、密切聯系群眾等方面狠下功夫，求真務實，真抓實干，真心實意地為群眾服務，全鄉無一例違紀違法案件發生。
3.機關效能建設進一步深化。進一步健全完善干部包村、上下班簽到等多項制度，對不按時到會和上班人員進行了通報，進一步明確了值班期間的工作紀律，特別是明確了當場天上下班的時間，便民中心工作人員應該早到遲退，履行好崗位職責，不斷地提高政府機關干部職工的整體素質。積極拓寬“快捷、便民、服務”新渠道，黨務、政務、村務“三公開”工作不斷規范，切實保障了群眾的知情權、表達權、參與權和監督權。
回顧過去的一年，我們在看到成績的同時，也清醒地看到面臨的挑戰和工作中的不足：例如，精準扶貧創新不夠，亮點、特色工作的宣傳力度不足，大項目、支撐性項目不多，場鎮管理還有待進一步加強，對于這些困難和問題，鄉黨委、政府高度重視，在今后的工作中，將積極采取有效措施，認真加以解決，努力把各項工作做得更好。