無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文集 《初中生》作文篇一
正值盛夏，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。街上的樹(shù)像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。我只身一人站在空無(wú)一人的街道邊，等著父親來(lái)接我回家。
幾陣涼風(fēng)過(guò)去，掠過(guò)我的臉頰，把縈繞在身旁的熱氣全驅(qū)逐去。風(fēng)忽然大起來(lái)，那半天沒(méi)動(dòng)的樹(shù)葉飄灑地?fù)u擺，大樹(shù)被狂風(fēng)吹得東倒西歪，搖搖欲墜。天暗了，似被打翻的墨汁瓶在湛藍(lán)的天幕上渲染開(kāi)來(lái)。倏爾，又是一陣風(fēng)，墨云滾似地壓住了半邊天。云還沒(méi)鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴天忽然變成了黑夜似的。哪管頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，還沒(méi)看見(jiàn)父親的我心急如焚，時(shí)不時(shí)回頭看看空蕩的路上會(huì)出現(xiàn)熟悉的身影，卻不如人愿。這風(fēng)帶
著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞，利颼有勁，使人顫抖。
眼下并沒(méi)有雨傘，也聯(lián)系不上父親，情急之下，我決定一個(gè)人冒雨回家。任憑雨水打濕我的衣裳，我沿著昏暗的街道跑著。只見(jiàn)一個(gè)閃電劃破了潑墨般的天空，帶來(lái)一絲光亮，卻馬上又黯淡了下去。又一個(gè)閃電，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)砸起許多塵土。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，似無(wú)數(shù)利箭向人間射去，又似千萬(wàn)條瀑布從房屋落下。我的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。雨直砸著我的頭橫掃著我的臉，雨水不停拍打在鏡片上，模糊了我的視線只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆，背后只有閃電的光亮和聲音。對(duì)父親的不解和氣憤一下子沖出心頭，雨水夾雜著淚水沖刷著我的臉。
我渾身濕漉漉地回到家里，原以為父親會(huì)愧疚地給我解釋和安慰，只是眼前這一幕并不溫馨，反而是涼徹心扉。他一臉悠閑地看著電視，手里端著熱氣騰騰的茶，飲了幾口，眼神才向這瞥了幾下，又將視線轉(zhuǎn)到電視上去，默不作聲。我剛想去找父親要個(gè)交代，他卻一聲不吭地回到房間里！那晚淚水浸濕了枕頭，被悶著的被窩里傳出斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。
第二天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射來(lái)，我揉著腫脹的眼睛卻發(fā)現(xiàn)桌子上有什么東西似的，起身一看，是一份放得工工整整的信。打開(kāi)一看，龍飛鳳舞的字躍然于眼前，是父親的字！
“孩子，你知道嗎，其實(shí)我并不是不關(guān)心你。我不去接你回家，是想鍛煉你的隨機(jī)應(yīng)變的能力啊。昨天看你回家時(shí)，像個(gè)雨人似的”這似冬日的暖陽(yáng)，灑在我的身上，哪怕只一瞬，足以讓一季之冬溫存春天的希望。一行一行地讀著讀著，淚水開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎有什么窸窸窣窣的聲音，回頭看去，父親！是父親站在門口，我的目光停滯在他的身上，他的眼眶里噙滿了晶瑩剔透的淚水，在不停地晃著。一滴淚水從他那似清潭的眼中淌下，從他滄桑的臉上順勢(shì)流下，砸在了地上。
拿著那封信細(xì)讀，眼光慢慢飄向窗外。柔和似絮，輕勻如絹的浮云，簇?fù)碇┰氯饺缴仙遢x把周圍映成一輪彩色的光暈。
一輪明月，浮云縈繞，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，你給我的別樣的溫暖，盡在心中。
初中生作文集 《初中生》作文篇二
母親的愛(ài)，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風(fēng)吹雨打。
母親的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來(lái)。母親的愛(ài)，是無(wú)私的，不求回報(bào)的。
母親在沒(méi)有我之前，從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)過(guò)廚房，自從我降臨到這個(gè)世界以后，就開(kāi)始忙碌起來(lái)。上小學(xué)以后，我非常挑食，身體變得又瘦又小，為了能讓我把營(yíng)養(yǎng)跟上，她變著花樣的給我做飯，為了提高烹飪技術(shù)，她在單位向同事討教烹飪技巧，在網(wǎng)上查找烹飪的資料，然后一遍遍嘗試，直到滿意為止。現(xiàn)在的母親，儼然一位烹飪大師級(jí)水平。在母親的調(diào)理下，我顯得比以前強(qiáng)壯多了，這可都是母親的功勞阿。
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，內(nèi)向的我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，膽小，且不自信的文靜女孩，母親看在眼里，急在心里。記得在上二年級(jí)時(shí)，班上競(jìng)選科代表，因?yàn)樽约耗懶。桓胰ジ?jìng)選。當(dāng)母親知道這件事的時(shí)候，一直鼓勵(lì)我參加競(jìng)選。在母親的鼓勵(lì)和支持下，我做了充分的競(jìng)選準(zhǔn)備。終于，在那次競(jìng)選中，我高票通過(guò)，競(jìng)選為語(yǔ)文科代表。
在去年，母親為了培養(yǎng)我的自信心，給我報(bào)了古箏學(xué)習(xí)班，和我一起學(xué)習(xí)古箏，在一開(kāi)始，母親和我一起當(dāng)起了學(xué)生，我不懂得地方，母親手把手的教我，并且不停的鼓勵(lì)我，漸漸的，我自信起來(lái)，通過(guò)努力，今年通過(guò)的古箏的四級(jí)考試，這里面含有母親的一半功勞哦。
母親的愛(ài)，是無(wú)私的，像春蠶一樣。
母親的愛(ài)，是偉大的，如綠樹(shù)一般。
初中生作文集 《初中生》作文篇三
那間小屋已沒(méi)有往日的熱鬧，變得如此冷清。冷到我的心里，使我感覺(jué)好孤獨(dú)。
她不是我的親人，和我沒(méi)有血緣關(guān)系。但是它如同我的家人，對(duì)我很好，她就是王媽。
她一頭烏黑的頭發(fā)，雖然漸漸進(jìn)入老年人的隊(duì)伍，但是卻很趕潮流。我上幼兒園的時(shí)候，家里媽媽天天上班，爸爸雖說(shuō)有很多休息時(shí)間，但畢竟也會(huì)有上班時(shí)間。這時(shí)王媽很熱心的說(shuō)：“這小子真可愛(ài)，反正我平時(shí)也沒(méi)事，帶著他會(huì)很有趣，就給我來(lái)照顧吧！”從那時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)了王媽。一個(gè)熱心的王媽
王媽對(duì)我很好，在學(xué)習(xí)上雖說(shuō)他沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，卻也給我拓展了不找生活中的經(jīng)驗(yàn)。比如，果個(gè)就是他叫我唱的，市場(chǎng)里的菜是她教我識(shí)的。在生活中，她每天都給我買好吃的菜給我吃，后來(lái)我才知道她是用的她那少得可憐的退休金。直到長(zhǎng)大，我才感受到對(duì)我的愛(ài)是那樣溫暖。她的人又是那么的樸實(shí)，善良。
后來(lái)，我上了寄宿小學(xué)，偶爾才去一次王媽那兒。我卻不知道那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
鄰里傳來(lái)了王媽病逝的噩耗，對(duì)于她的不辭而別，我深深地傷感。我不知道她為什么丟下他的親人和我，我也不想知道。只是往日難忘的情景一遍又一遍的在我腦海中重復(fù)，我愣在那，呆呆的望著那間小屋，止不住流下了眼淚。
初中生作文集 《初中生》作文篇四
何xx你好：
雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是我們彼此的.情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂(lè)。在我記憶的長(zhǎng)河里，也曾有過(guò)一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。
如果是好朋友，就無(wú)須天天聯(lián)系著，因?yàn)槲覀兌荚诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受對(duì)方；好朋友，總能給對(duì)方不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對(duì)方跨過(guò)脆弱和迷惑。
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵(lì)，他們一直在默默地注視著我，關(guān)心著我，所以我也會(huì)向他們那樣給你幫助與鼓勵(lì)，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長(zhǎng)大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因?yàn)橛幸粋€(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵(lì)你，為你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習(xí)，家庭幸福！
20xx年8月16日
你的好朋友：xxx
初中生作文集 《初中生》作文篇五
在人生的路上有這么兩種情感，那就是希望和絕望。它們的區(qū)別是，希望能讓堅(jiān)持不懈，絕望讓你灰心喪氣。
每個(gè)人的人生都有自己需要走的路，有時(shí)在人生的道路上有兩條道，它們分別都是不同的，一個(gè)是只要你走錯(cuò)一步，就會(huì)一直陷下去。一個(gè)是讓你走向成功，創(chuàng)造屬于自己的人生。所以我們要前進(jìn)。
當(dāng)我們走錯(cuò)路的時(shí)候，必須要勇敢的站起來(lái)，重新再來(lái)，就會(huì)走向成功的道路。就像有一次，我們學(xué)校組織了一次很有趣的活動(dòng)，那就是全校的學(xué)生，每個(gè)班分成12個(gè)組，每個(gè)組3~4人。去一個(gè)沙漠里走徒步，在一個(gè)湖的旁邊集合。那一走可是要走6~5天。我本身都不想去了，可是我媽硬逼著我去。當(dāng)我去到出發(fā)的地方的時(shí)候，我就真的后悔了，因?yàn)槟强墒潜荣悾谶@5天之內(nèi)走夠200多公里，而你只有這么多的水和這么多的食物，吃完了就沒(méi)有了。而且還要背帳篷，我在這組里體力還可以，因?yàn)槲液臀业慕M員都是打籃球的。
第1天和第2天體力都還可以，可是到了第3天的時(shí)候，我就堅(jiān)持不住了，就在那天中午，我突然躺在沙漠上，一動(dòng)都不想動(dòng)。我的隊(duì)員們看見(jiàn)我這樣子，一個(gè)是說(shuō)“要不要我背你？”另外一個(gè)隊(duì)員是說(shuō)：“要不我把我的水給你？”當(dāng)?shù)饶莻€(gè)隊(duì)員背了我好幾分鐘之后，我就開(kāi)始思考人生。想我是在原地這里踏步還是還是向前行進(jìn)。這樣之類的話……
一邊想著，我就下來(lái)了，開(kāi)始自己走，最終，我成功的走到了集合點(diǎn)，剛一到集合點(diǎn)我就累到趴了。還有一次，老師走進(jìn)班里面，對(duì)我們說(shuō)了一件很重要的事情，那就是我們學(xué)校要舉行一次籃球比賽，我們得知此事后非常的高興，有些同學(xué)甚至興奮的跳了起來(lái)。我們就安排這一周的籃球訓(xùn)練，因?yàn)橄聜€(gè)星期就要打比賽了。我們每個(gè)人在訓(xùn)練的時(shí)候精神滿滿。
前幾天的時(shí)候我們都還能堅(jiān)持堅(jiān)持，但是到了后來(lái)幾天，我就覺(jué)得我非常的累，不想再訓(xùn)練了。有一天我就一直坐在椅子上，看著他們打籃球。后來(lái)籃球教練過(guò)來(lái)問(wèn)我，為什么不打籃球，我就告訴他，我每天都要訓(xùn)練，非常的累，所以就不想訓(xùn)練了。籃球教練得知此事后，就耐心的和我講，因?yàn)槲也淮蚧@球，整個(gè)隊(duì)的配合就亂套了。他們也沒(méi)有互之間的默契所以跟別人比賽總是輸。我聽(tīng)籃球教練說(shuō)完后，才知道籃球隊(duì)少了一個(gè)人是多么的嚴(yán)重。一邊想著一邊咬咬牙，終于站了起來(lái)，回到隊(duì)里繼續(xù)訓(xùn)練。
在那一刻，我終于知道了人生的含義，你要么是在原地踏步，要么就是自己努力，創(chuàng)造屬于自己的道路。
初中生作文集 《初中生》作文篇六
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因?yàn)樗闹杏蟹葑非?蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗闹杏蟹菪拍睢槭裁催b不可及的塔頂，蝸牛總能到達(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢(mèng)想！
“我要追夢(mèng)！”有個(gè)稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會(huì)嘲笑我，可夢(mèng)想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)的嗎？雖然我沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的天賦；雖然我沒(méi)有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點(diǎn)。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。
你們想想，以前那個(gè)被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫出了部部書(shū)嗎？
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失敗！”
我也有我自己的追求與夢(mèng)想：想當(dāng)名老師。也許有人會(huì)說(shuō)：老師那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。
老師雖然辛苦，但幸運(yùn)的是有暑寒兩個(gè)長(zhǎng)假。想想在寒風(fēng)刺骨的冬天自己能在家里睡個(gè)懶覺(jué)，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個(gè)美好的境界？也許我也受過(guò)家人的熏陶吧，爺爺是個(gè)老師，爸爸也是個(gè)老師，到我這也不能斷了“香火”。或者是當(dāng)過(guò)小老師的緣故，幼兒園當(dāng)小老師的領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗(yàn)吧。
我知道“老師”這兩個(gè)字很艱辛。現(xiàn)在我只是個(gè)學(xué)生，但我也愁作業(yè)多，換個(gè)角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，身上肩負(fù)著重要的使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。“老師”這兩個(gè)字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會(huì)有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。
我知道當(dāng)老師需要學(xué)歷，需要個(gè)學(xué)科的擅長(zhǎng)，所以我努力聽(tīng)好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時(shí)，我只能在座位上復(fù)習(xí)功課‘當(dāng)別人在休息喝咖啡時(shí)，我只能在桌臺(tái)上看書(shū)復(fù)習(xí)。我相信，付出就會(huì)有收獲。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上。”
追逐夢(mèng)想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會(huì)遇到坎坷，這些都如同暴風(fēng)雨般平常。當(dāng)我們遇到他們時(shí)不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點(diǎn)。
指導(dǎo)老師推薦意見(jiàn)：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢(mèng)于老師，有定的文采和議論功底。
初中生作文集 《初中生》作文篇七
連小小的飛蛾都有的勇氣，那我們呢？
——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了，許許多多的飛蛾在廚房里飛來(lái)飛去。“哎呀！真是煩死人了！”我嘟囔著，連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛。“媽媽，有沒(méi)有辦法把它們?nèi)蛩腊。俊蔽覍?shí)在是被煩的要死了。“我有什么辦法呀，實(shí)在是太多了，打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時(shí)，我突然想起飛蛾撲火的故事。哈！這下可好了。
于是我點(diǎn)了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房，一面墻上至少趴著20只飛蛾，我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過(guò)了2分多鐘，我過(guò)去看了看效果，看到那一幕，我驚呆了，那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見(jiàn)了，我下意識(shí)的看了看蠟燭旁邊，只有幾只被燒焦的但還會(huì)動(dòng)的飛蛾，那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會(huì)因?yàn)槟且粍x那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長(zhǎng)的一句話。或許在飛蛾的生命里，飛向火焰然后靜靜死去，不留下任何痕跡，就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，其實(shí)那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”，飛蛾的死，飛蛾的勇氣，一直震撼著我的心靈。
那么，當(dāng)你殺死一只飛蛾的時(shí)候，請(qǐng)你不要去打死它，點(diǎn)燃一跟蠟燭吧！給予它一生中最燦爛的美麗的死亡，滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實(shí)，我們還不如這一只只小小的飛蛾，誰(shuí)又具有這飛蛾的勇氣呢？