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    最新主題班會策劃書小學(十四篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新主題班會策劃書小學(十四篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新主題班會策劃書小學(十四篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    主題班會策劃書小學篇一

    班會時間: 20xx 年 9 月 9 日(星期五)

    班會地點:本班教室

    班會主持人:班長

    班會流程:

    一、 播放歌曲《飛得更高》 6 分鐘

    二、 班長對從開學至今的班級各方面情況進行一個概括化的總結。 5 分鐘

    三、 由班級成員代表講述有關:坦然的、微笑的面對自己生命中的一些缺憾和工作中的不足,接納自己、揚長避短、充分發揮自己潛力的實例或故事。

    1、 肯定自己,缺點也是特點:

    2、 珍惜自己,使生命升值:

    3、 相信自己,永遠不說“我不行”:

    四:同學各自寫出自身的優點與特長

    五:老師總結

    工作安排

    1 、由班委根據舉行班會的目的商討班會主題,最后與老師共同確定

    2 、班委根據主題,確定活動的內容與流程

    3 、由宣傳與文藝委員負責與班會主題相匹配的音樂

    主題班會策劃書小學篇二

    黨在我心中<

    為了紀念中國共產黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發揚黨的光輝傳統和優良作風進一步開展創先爭優活動展現我院共青團員的積極地精神風貌和奮發向上的思想。

    xx年4月19日

    教學樓五樓511自習室

    全班同學

    1, 在黨的90大壽來臨之際,我們將以團班會演講比賽的形式進行初選,不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時,將時代精神與歷史相結合,用自己的思維看歷史,從歷史中學習,還鼓勵同學們創新思維大膽展現個人風采,鼓勵班級在活動中爭先創優,一個營造一個濃厚的班級氛圍。

    2 , 感悟自身價值,學習樹立目標,并努力追求、實現自身價值

    1 組織班委策劃小組,并進行討論、明確深化班會主題,確定班會形式。

    2 準備班會所需文稿

    3 選定主持人

    整個班會活動,以主持人為引導深入班會主題,以“黨在我心中”為主題進行普通話演講比賽。

    1 班會首先,放歌《沒有共產黨就沒有新中國》

    2 主持人宣布班會開始

    3 選手輪流上臺演講

    4 最后導員結語

    5 班會結束,恢復班級原樣

    主題班會策劃書小學篇三

    為紀念愛國詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,組織“我說端午節的由來、習俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,使同學對屈原、端午有進一步了解,喚起他們的愛國情感,提高他們為祖國強盛而發憤學習的積極性。

    20年月日,農歷五月初(星期)

    教室

    全體同學36人

    2名

    2名

    1、聯系部分同學組織有關活動材料。

    2、活動提前1周時間通知全體同學,并要求同學們進行必要的準備。

    3、制作一些幻燈片。

    4、在黑板上寫上藝術字:端午節主題班會。

    1、主持人宣布主題班會現在開始

    2、播放有關屈原的圖片。資料:powerpoint

    3、下面我們進行一個小小的比賽。游戲規則是:說說你對屈原的了解。

    請班主任作裁判,分四小組進行比賽,多者為勝。

    4、欣賞一段由《楚辭》的內容改編情景小品《屈原與漁夫》。

    5、進行一個比賽,請大家說出端午節的習俗,以個人為單位進行搶答。

    6、隨著時間的推移,出現了各式各樣的粽子,我們選取了一些圖片與大家分享。

    7、宣布比賽結果—————發獎

    8、主持人:中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊,才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的選擇

    這些人是我們民族的脊梁,是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,其文約,其辭微,其志潔,其行廉”

    9、主題班會結束,謝謝大家。

    為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區)互動的常態建設,學校以我國傳統節日—端午節為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。

    1、端午奇緣話習俗

    活動目標:探究“粽香之源”,了解端午來歷。

    活動途徑:學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

    2、粽葉飄香裹粽子

    活動目標:體驗“粽香過程”,感受勞動樂趣。

    活動途徑:6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員,現場向學生傳授包粽子的技巧,學生學一學包粽子。

    3、端陽正當品粽子

    活動目標:品味“粽香之美”,享受節日氣氛。

    活動途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節。

    4、端午激情吟詩詞

    活動目標:拓展“粽香文化”,激發民族情感。

    活動途徑:通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

    1、班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優秀傳統文化,同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

    2、班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯系工作。

    本活動是在端午節和端午節前夕舉行的一次主題班會。班會開始前先讓學生搜集與端午節相關的資料,學會包粽子,做好相關準備工作。班會的主要過程包括:學生將自己搜集到的有關端午節的資料在班上進行交流,了解端午節習俗的來歷;學生講述屈原的生平與主要成就,并討論我們應當學習屈原的哪些品質和精神,激發學生的愛國情感;討論我們是否應該用外國的節日來代替中國的傳統節日,明確我們應當繼承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。

    結合端午節的文化內涵,對學生進行弘揚中華優秀傳統文化、熱愛祖國和熱愛勞動的教育。

    主題班會策劃書小學篇四

    為了使我們 11 軟件(單)全體同學以一種更積極向上的、高效而滿意的、持續的心理狀態,我們班全體班委組織了關于“大學生”主題班會。

    具體安排如下:

    健康心理,快樂你我

    20xx年 4 月 22 日

    教南 409 教室

    11 軟件(單)班全體成員

    召開班委會議制定詳細計劃,考慮全面。

    1、班長宣布班會開始

    2、心理委員作講解及心理測試

    3、歌曲:拾憶

    4、小品:掛科天王

    5、歌曲: 后來

    6、歌曲:我最閃亮

    7、游戲:團團抱

    9、小品:青春路途遙遠

    10、一個像夏天一個像秋天

    11、歌曲:一生有你

    12、游戲:雞飛狗跳

    13、班會總結

    14、班會結束:班委做后期工作。

    策劃書:梁娜娜

    主持人:朱琳琳

    ppt 制作:梁娜娜

    ppt 控制:張 青

    音樂控制:江莎莎

    拍照:李 凱

    板報設計:徐紅梅、()朱琳琳

    會議記錄:錢佳巧

    物品置辦:馬承悅、胡超、梅凱、徐紅梅

    教室布置: 馬承悅等全體班委

    食物:棒棒糖、橙子

    獎品:風箏( 3 只)

    教室布置物品:汽球( 2 袋),橡皮筋( 20 根)

    150 元

    11 軟件(單)班

    心理委員:梁娜娜

    主題班會策劃書小學篇五

    1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。

    2、通過討論,激發幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

    3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

    安全圖片

    1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?

    2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

    3、教師總結暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

    1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

    1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

    2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

    主題班會策劃書小學篇六

    回首大一明得失,展望未來足下行。

    江蘇師范大學商學院委會

    班主任及全體同學

    班會

    新學期剛剛開始,使同學們盡快調整狀態,回顧過去,展望未來,對自己有一個客觀的認識,明確新學期的目標,為未來的發展做好準備。同時促進新學期各項工作的順利開展,切實讓班會成為班主任推進班級建設的主要舞臺,增強學生綜合素質拓展實效,成為學生自我教育與鍛煉成長的平臺。

    (一)班會時間:

    20xx年x月x日14:30

    (二)班會地點:

    泉山8#207教室

    (三)班會主持:

    張雷(班長)

    (四)班會記錄:

    王長路(副班長)

    (一)ppt展示

    以原來在云龍校區的宿舍為單位,每個宿舍做一份關于大一的生活和學習的ppt,可以插入音樂、視頻、文字,如需照片素材可以到群共享里下載。每個宿舍派一名代表上臺講解ppt。

    (二)優秀學生演講

    獲得一等獎學金的兩位同學和獲得勵志獎學金的兩位同學提前寫好演講稿,演講內容包括學習經驗和學習方法分享、對未來的打算等等,演講時間控制在五分鐘之內。

    (三)班委述職

    原班委逐一上臺對自己過去一年擔任班委的情況做個總結,并說說自己下一年的工作計劃。

    (四)班主任對班會做總結

    班主任根據主題班會的開展情況,總結班級同學大一學年的生活和學習情況,并為同學的未來學習情況提出建議,為大家指明方向,促使同學更加全面的發展。

    (一)班長提前借好教室,做好準備工作。

    (二)所有宿舍的ppt必須在26號中午12點前做好,統一發到杜沈悅郵箱,以免播放時出現問題。

    (三)宣傳委員注意做好拍照和寫作通訊稿工作。

    主題班會策劃書小學篇七

    對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

    構建和諧校園、爭做文明班級

    文明禮儀(不學禮,無以主)

    xx年10月23日星期二早上07:30

    正大軟件職業技術學院二教2302

    策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭

    1100501班全體學生、輔導員

    1、 由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現場的具體情況。2、 由班干部宣布主題班會正式開始。3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、 觀看禮儀視頻

    本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳

    不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

    使師生、學生之間相互的理解、尊重。養成良好的生活習慣。

    無需資費支出,不耽誤時間、不需要太大的場合,而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重,一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀,以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。所以活動完全可行。

    主題班會策劃書小學篇八

    大學生戀愛心理

    加強大學生在戀愛過程中得認識度,正確對待大學中的戀愛

    xx年11月21日

    10會計六班

    多媒體教室2325

    袁欣蕾

    朱嵐武老師

    黃展翔

    1、講述大學生戀愛的特點

    2、小游戲

    請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結論,情侶之間信任是非常重要的。

    3、大學生戀愛存在的問題

    4、情同學唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

    5、以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

    ①、給出辯論主題,讓同學們思考3到5分鐘

    ②、時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位

    一、大學生戀愛的特點

    1、普及化,大眾化

    2、理智與非理智化

    理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識,但不可以否認,對于心儀對象有的人認識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發現一切沒有預想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態度,可想而知,這樣的感情是不會長久的

    3、對未來不確定性

    雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結果是怎樣,甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞

    二.小游戲

    請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結論,情侶之間信任是非常重要的。

    三.大學生戀愛存在的問題

    n在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經費,這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔,不理性的小費造成了自己經濟上的負擔,有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因為借錢影響了家人,朋友之間的關系,得不償失

    n戀愛處理不當。不少同學是異地戀,生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學業,有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往

    n對于失戀的問題上,大多數人選擇自己解決,可也有

    一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發脾氣,有的更會做出一些偏激的行為

    四、請同學唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)

    五、以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論

    隨著時代的發展,大學生談戀愛越來越普遍。對此我們也展開了一場相關的會議,在此次會議中,我們共同探討,共同學習,從中也了解了并且學習到了很多。

    會議的過程中,同學們踴躍的發表自己的意見,都大膽的述說了自己心目中的愛以及對愛情的見解,我們展開了小組討論,小游戲,唱出最能打動自己的歌曲以及以“不求天長地久但求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當的融洽、活躍。

    上大學后,很多同學都面臨一個新的環境。不可避免的,有些彷徨,有些空虛,想找一個人來述說,而異性之間更能夠彼此依賴,尋找到精神的寄托,因而找男女朋友也便成了理所應當的事情,有些人是因為愛而去愛的,但是有些人確是因為寂寞而去尋找一種安慰,甚至是抱有一種游戲的態度,在戀愛的旅途中,少了那份真誠少了那份執著,最后的結果總是鬧的不可開交,直至分手的地步。在戀愛的過程中,情侶之間信任是必不可少的,我們的小游戲則是強調了這一點,兩對情侶為我們演示了這點,女生在前往后倒,男生在后面接住她,其實在前面的女生是很沒有安全感的,她不知道往后倒后的結果是怎樣,被接住了,那么她安全了,如果沒有,則會重重的摔在地上,在游戲之前,男生對女生說了句“相信我,有我在”或許正是因為這句話,女生才有勇氣。

    我們有談到的還有一個異地戀的問題,很多人是不承認這一種愛情的,有一大部分人經歷過異地戀,而結果就是分手。所以在他們眼里,異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來,這是一種偏激的態度,很多人都說時間距離會改變一切,而時間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口,或者說是無法去面對,曾經的無話不說,通訊到深夜,所有的記憶卻這換來最后的一笑而過,這便是我們的異地戀。

    失戀的問題上,大多數人都是選擇自己去解決的,但是也有一批人卻一蹶不振,對什么事情都提不起興趣,甚至干擾到身邊的朋友,做出一些異于常人的舉動,對此,我們也總結了一些方案,同學們提議,失戀只是人生的一部分,幾乎每個人都要去經歷的,因而我們應該有一個良好的心態,正確處理自己的感情問題,以便在下一段戀情中吸取教訓。朱嵐武老師也有提到,大學中得戀愛,可以說就是預約著畢業時的失戀,然而過程才是最重要的。

    在最后一個環節中,我們以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”展開討論。大家都積極發言,每個人都說出了自己的看法。當我們爭得面紅耳赤的時候,朱老師告訴我們其實我們既要天長地久也要曾經擁有,天長地久是未來的向往,而曾經擁有則是我們現在需要去體會的,美好的東西不只是眼前所擁有的,還有過去念念不忘的那些記憶。

    執子之手與子攜老,愛情,一個純潔而又神圣的代名詞,如果可以,那么請你不要褻瀆它,只為了,那些年“我們”共同的記憶。

    主題班會策劃書小學篇九

    幫助xx班同學進入復習狀態,并且認識到作弊的危害,做到誠信考試。

    1.主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。

    2.請同學探討“如何正確理解誠信?”

    xx:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實,誠懇。誠實,指言行與內心思想一致,不虛假;守信用,指信守諾言,說到做到,不失信。“信”是講信用,信任。誠信是做人的美德。

    xx:“誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本,人無信則不立。

    xx:作為精神道德層面的東西,講誠信,要靠自覺,要樹立誠信的為人形象。

    xx:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

    3.會上x老師帶領大家學習《學生手冊》上關于誠信考試的相關內容,同學們都認真聽講,做好記錄。x老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現,沒有出現一例作弊現象,并鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。x老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試,各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。x老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性,同學們聽后受益匪淺。

    4.班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》

    親愛的同學們:

    誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了20xx年度第二學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。在此,管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:

    一、排除外界干擾,積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。

    二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。

    三、嚴肅考風考紀,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

    四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試作弊行為。

    樹道德之新風,立誠信之根基。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了xx系的聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進xx系學風建設盡自己的一份力量!

    最后,衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭,在這次期末考試中取得優異的成績!

    5.同學作總結

    古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。

    只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!

    要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

    6.主持人總結

    通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的`重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

    通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!

    最后,預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

    7.最后,x老師叮囑大家,提出了要求,希望同學們在本次考試及以后所有的考試中,誠信應考,杜絕作弊!同時也希望大家都能將誠信作為自己的人生信條,作為自己的一部分,在未來的生活中,每個人都能用誠信收獲成功,用誠信創造屬于自己的天地。期末考試臨近,要抓緊時間做好期末復習工作,爭取做到期末考試零掛科。

    主題班會策劃書小學篇十

    期末考試日益臨近,全校已經進入了備考階段,xx級新生迎來了他們第一次的期末考試。嚴肅考風考紀是我們普遍關注的問題,學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

    1、全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

    2、指導大家認真復習,做好考試準備。

    3、加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。

    4、正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

    讀書立品,誠信為本——誠信考試活動形式:主題班會討論形式。

    20xx年12月14日(周四)下午5,6節課活動對象:經濟管理學院17會計(3+2))1班本所有學生+班主任+學生處老師

    班班長負責本次活動的策劃、通知,活動所需教室的安排工作。

    1、這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確,又到了期末,這個話題是大家年年討論的話題,為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家,讓大家能夠踏踏實實地考試,我們召開這次班會。希望大家各抒己見,踴躍發言。班長宣讀誠信考試承諾書。

    2、隨機請同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

    3、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗,講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

    4、班主任講話。

    主題班會策劃書小學篇十一

    大學生是一個國家未來的棟梁,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做“德

    智體美”全面發展,還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理沖突

    據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,

    而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

    1、 讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;

    2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待 生命的每一天。

    “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”

    “打開心扉,暢游愛的海洋”

    召開心理健康主題班會

    時間:20xx.5.25 上午3.4節課

    地點:北教學樓(教室待定)

    1、播放本次心理健康主題班會的主題曲;

    2、主持人致開場白

    3、主持人向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。

    20xx年,由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議,十多所高校響應,并 經北京市團委、學聯批準,確定每年的5月x日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音,表明了心理健康節珍愛自我的主題,也充分體現了該活動的宗旨和目的。

    把這樣一個意義重大的日子定在5月x日,是用心挑選的。首先,5月x日是五四青年節,長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動當然是5月。其次,鑒于現在的大學生缺乏對心理健康知識的了解,由此導致缺乏的自己心理問題的認識,所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。

    4、同學們討論主題話題

    同學們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

    同學們,今天我們要用一節課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情。可以說,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

    話題一:什么是友情 什么是朋友

    如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

    如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

    話題二:友情是親密的,要不得距離

    話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學、朋友之間的關系應當和諧,但產生了沖突該怎么辦

    5、團體小游戲:

    (一)口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了,發現天有點陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式 傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。

    此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。)

    (二)心情釋放:

    將同學的名字寫在一張張小紙上,再在紙的背面貼上雙面膠,然后將這些小紙隨意的 發給同學們,如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學們把紙貼在自己的背后。然 后,大家尋找自己的名字在哪,找到就把手搭在有自己名字的同學肩膀上,像火車一樣,一個搭一個最后成一個圈。

    老師開始隨便報一個數,同學們根據老師的數組成小組。比如,老師說5,那么同學們就要開始組合,組的人數為5。小組人數不是5的同學、就接受小處罰。

    (三)合作競技

    規則如下: 在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢.游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

    游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

    通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交 往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

    10機械電子工程(1)

    20xx年x月x日

    主題班會策劃書小學篇十二

    五講四美三熱愛。

    所謂心靈美,即人的精神世界的美。包括思想意識、道德情操、精神意志、智慧才能的美,是行為美、語言美、儀表美的內在依據。不同階級有不同衡量標準,在中國社會主義精神文明建設中,為五講四美三熱愛活動的“四美”之一。所以本次班會嘗試將傳統的主題班會與網絡結合,充分發揮兩者的優勢,對學生進行情景化、形象化的德育教育,使心靈美更為直觀的貼近學生,幫助同學們更好地理解四美,認識自己的不美行為并改正,達到自我教育的目的,從而提高自身的文明修養,做一名新時期的合格小學生,能為學校的和諧建設作出自己的一份貢獻。

    班主任宣布班會開始

    第一部分課件展示孔融讓梨視頻

    1.觀看視頻,積極思考。

    2.自由發言。

    第二部分認識何為“心靈美”

    1.出示法國文學家雨果名言。

    2.心靈美釋義。

    3.出示“五講四美三熱愛”漫畫樹,幫助學生們有一個更為全面、直觀的了解。

    第三部分看漫畫感受美

    1.多媒體中的漫畫與學生心中的故事,揭示心靈美的內涵。

    2.分四組討論:作為一名小學生,我們應該如何踐行“心靈美”。

    第四部分班主任總結班主任宣布班會結束。

    主題班會策劃書小學篇十三

    通過本次活動,了解“環保創模”,參加“環保創模”工作。使學生了解學校優美的環境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環境問題出謀獻策;培養主人翁意識;讓學生明確校園環保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

    1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

    2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

    3、同學們準備好筆和紙。

    彭玳妮、陶頌軒

    主持人:

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先問同學們一個問題,什么是“創模”?“創模”是創建國家環境保護模范城市的縮寫,標志著社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環境保護模范城市”作為我國21世紀的發展目標,是國家環境保護的最高榮譽。

    什么是家?

    同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……) 主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《“創衛創模”我行動》。

    一、說說優美的校園

    主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?

    同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)

    二、兒歌欣賞。

    主持人:這么好的環境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?

    (愛護我們的校園,做文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔) 主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

    同學們分組齊讀:

    主持人:我們從環保兒歌中明白了什么?

    同學們回答(1、我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰,小小一口痰里面有細菌千千萬,會傳播疾病,不但危害人體健康,而且影響環境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環保小衛士。4、通過讀兒歌我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛生,要一個文明的小學生……)

    三、自查不良行為

    主持人:同學們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。你有這種行為嗎? (以下便是不保護環境的例子)

    (1)在校園內大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。

    (2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

    (3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

    (4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

    (5)不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

    四、愛我校園,我能行。

    主持人:我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。 具體要求:

    1、內容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。

    2、現場畫畫,畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。

    五、倡議:

    主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我代表我們班向同學們發出倡議: 學生齊讀:

    我倡議

    1、共同愛護花草樹木。

    2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。

    3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生,不隨地吐痰。

    4、看到地面上有臟物主動撿起來。

    5、節約用水、不亂擰水龍頭。

    6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

    7、養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。 主持人: 同學們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

    六、班主任總結

    主持人:請郭老師為我們總結,大家歡迎!

    老師總結。

    主持人:謝謝郭老師,我們的主題班會到此結束。

    主題班會策劃書小學篇十四

    持:下面請欣賞男聲獨唱:《為你跑成羅圈腿》;演出隊伍:老年地方戲曲隊;編導:李xx;表演者:候xx

    男主持:感謝老年地方戲曲隊的精彩表演。

    女主持:接下來請大家欣賞現代京劇:《紅燈記》選段;演出隊伍:老年京劇隊;編導:王xx;表演者:甄xx

    女主持:謝謝老年京劇隊的精彩表演。

    男主持:下面請欣賞女聲獨唱:《我愛你,中國!》;演出隊伍:老年京劇隊;編導:王xx;表演者:王xx

    女主持:謝謝老年京劇隊的精彩表演。

    男主持:最后請欣賞小合唱:《我們走在大路上》;演出隊伍:老年合唱隊;編導:許秀琴;表演者:李xx等;手風琴伴奏:崔xx

    男主持:感謝老年合唱隊的精彩演唱。也感謝今天所有到場的嘉賓、所有的演職人員、所有的老年朋友們、所有臺前幕后付出辛勤勞動的工作人員。大家辛苦了!

    女主持:回首過去,我們精神抖擻;

    男主持:展望未來,我們志在千里!

    女主持:敬老鼓琴仙度曲,愛老種杏客傳書。沒有老一輩,就沒有新一代;世代傳承,血脈相連。灑脫人生,活出自己!

    男主持:紅顏未虛伏虎降龍,白發帶笑鋪金疊翠。走過了山山水水,腳下是高高低低;經歷了風風雨雨,獲得了多多少少,重要是開開心心!

    女主持:讓我們共同祝福xxxx工作蒸蒸日上!祝福xx基業長青!祝福偉大祖國繁榮昌盛!

    男主持:祝全體xxxxx及xx朋友新春快樂、猴年大吉!祝福每個家庭幸福安康!

    女主持:《xxxxx元宵節戲曲展演同樂會》到此結束!

    合:感謝大家的光臨,再見!

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