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    最新羽毛球比賽活動策劃主題(14篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
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    羽毛球比賽活動策劃主題篇一

    提升居民身體素質,豐富居民日常生活,提供居民交流互動平臺,增加居民幸福指數,促進和諧社區發展。

    1、選手分為男/女子組,分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

    2、分組賽:抽簽分組,11分制單局淘汰賽。

    3、循環賽:淘汰賽勝出選手進入循環賽,循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次,得分相同則加賽爭奪相應名次。

    20xx年x月x日19:00,淘汰賽

    20xx年x月x日19:00,循環賽

    開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕

    xx縣xx中學體育館

    1、“xxx”app網絡報名

    2、電話報名(xxxxxx)

    3、現場報名(xxx社區服務大廳)

    第一名:二位,價值300元禮品。

    第二名:二位,價值200元禮品。

    第三名:二位,價值100元禮品。

    紀念獎:若干

    xx中學:

    1、提供4個完整的羽毛球賽場。

    2、設置比賽區和觀眾區。

    3、調試體育館廣播系統。

    4、安排4名比賽裁判。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇二

    青春活力,誰爭鋒

    為豐富同學們的課余生活,讓同學們在緊張的學習之余,加強自身的鍛煉,同時促進不同學院同學之間的交流,旨在娛樂第一,競技第二,武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽,。

    通過這次羽毛球比賽,來促進學院之間新生的交流,增進羽毛球愛好者之間的友誼。

    主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生

    20xx年11月17號早上8點半開始

    :南湖羽毛球場

    前期宣傳:藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄,化工學院在11月17號前做好橫幅,并帶到活動場地

    后期宣傳:通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽,展示比賽成果

    :每個社找一個人工作人員負責報名工作,制好活動報名表,確認參賽者的信息,包括學生性別,學院,班級,以及聯系方式,并統計報名人數,三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對,并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍(11月14日結束報名工作),負責報名的工作人員在活動前發短信提醒參賽者自帶球拍來參賽

    計算機學院 : 裁判 1人

    后場協調負責人員2人

    化工學院: 裁判 1人

    記分員1人

    后場協調負責人員2人

    藝社學院: 裁判 1人

    記分員1人

    后場協調負責人員2人

    注:1.后場協調人員為自強社各社的社長和副社長

    2.社長負責督察活動,頒發榮譽證書及獎狀獎品,并確認活動當天工作人員是否就位,是否佩戴好工作證

    3.計算機學院徐曉龍負責聯系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者,并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規則,組織大家認識,并分組,每組包括一個裁判,一個記分員

    4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為a b c三組,并兩兩分成一對,并制作好復賽表以及決賽表,并在每場比賽結束后負責分組安排參賽者的比賽順序,

    初賽

    a 組<男子組b 組<男子組c 組<女子組

    羽毛球比賽活動策劃主題篇三

    (1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態,特舉辦一次羽毛球比賽。

    (2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

    本校全體教師。

    20xx.11.18(周四)

    校園前院羽毛球場

    (1)、比賽項目:羽毛球

    (2)、獎項設置:獎勵獲勝教研組

    (1)組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

    (2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。

    (3)比賽以積分高為勝。

    (4)裁判:李保平、劉亞龍

    (5)計分員:宋偉

    (1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    (2)、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

    (3)、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    比賽結束后,學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動,教師們增進了友誼,切磋了球技,愉悅了心情,在豐富業余文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通,教師們能夠以更積極的狀態去面對今后的工作與生活。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇四

    羽你有約

    為社團注入新鮮血液,擴大網球協會的影響力,同時發掘一批有天分的網球愛好者,為羽毛球協會的發展奠定堅實的基礎。

    20xx年10月11日

    新校區一、二、三、四號宿舍樓門口和舊校區陶行知廣場

    招收新一屆網球協會會員,面向11級新生招收網球愛好者。

    1、前期宣傳:

    (1)海報宣傳

    時間:9.22-10.10

    地點:學校各個海報粘貼點

    內容:網球協會簡介

    (2)現場咨詢

    時間:10。10(招新開始)

    地點:新校區一、二、三、四好學生宿舍樓門口

    老校區陶行知廣場和各宿舍樓門口

    內容:由各部部長輪流負責,重點在宿舍樓門口進行宣傳。

    進行為期3天的招新工作,各個宿舍門口由兩人負責,為各部正副部長組成小隊組合負責招新工作。

    2、現場招新

    (1)場地由校社團部提供(主要在各個宿舍樓的門口為主),另外由會長聯系借凳子桌子。協會再準備一些桌子、凳子及太陽傘,用于展示海報,激發同學們的興趣,并以展板(歷屆石頭杯的照片和一些基本羽毛球擊球姿勢黑白圖片組成)的形式介紹網球協會。

    (2)現場進行報名登記。(登記主要內容為:姓名,系別,聯系電話。)

    (3)現場咨詢由協會各部長輪流值班。

    3、招新復核

    (1)通知各個報名的11級新生進行招新復核,檢驗基礎羽毛球球技。

    (2)招新結束后由協會各部長收拾場地。

    (3)對整個活動進行總結。

    展板:30元

    海報:10元

    三聯發票、圓珠筆:4元

    為豐富學院社團活動,加強學院師生之間的聯系,讓師生能更好的鍛煉身體,我方彩羽毛球社團在學校即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為社團今后的發展注入新的活力,社團招新工作是一個社團生存和發展的源泉,它必將為社團發展注入新的血液。我們將本著“寬進嚴出”的原則,以“吸收優秀的人才”為目的展開本社團的招新工作,保證會員質量,提高社團團體效能。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇五

    為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

    三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

    4月20日下午第三節課。

    1、比賽分組:

    本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

    2、比賽形式:

    采用男子、女子單打和雙打的形式。

    組長:xxx

    成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)

    xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

    每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

    (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

    (3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

    (4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

    1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

    2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

    每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇六

    (1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態,特舉辦一次羽毛球比賽。

    (2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

    本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

    20xx。6。

    11(周五)

    體育館內

    羽毛球場

    (1)、比賽項目:羽毛球

    (2)、獎項及獎品設置:

    決出冠,亞,

    獎品:,一等一名,二等三名

    (1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。

    (2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。

    (2)比賽以積分高為勝。

    (3)、裁

    判:彭軍、胡蓉芳

    計分員:許經躍、李嵐

    (1)、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

    (2)、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

    (3)、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇七

    1、激發全校同學的羽毛球熱情

    2、推動校園羽毛球運動的發展

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

    4、豐富大大學生活

    20xx年10月08日

    xx大學體育館

    xx大學社團聯合會

    承辦單位:xx大學羽毛球協會

    大一新會員及所有大一新生

    (一)活動前期準備

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向xx大學體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00xxxx教學樓

    短信報名:xxxxxxxxx姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判

    4、運動器材的準備

    羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (二)比賽規則

    采用最新國際比賽規則

    (三)活動流程

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

    進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次

    2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

    (一)人力資源

    裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

    (二)物力資源

    社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

    場地費用=報名人數x2元進場費,約70人參加70x2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35x12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

    預計非會員參賽15人15x5=75元

    總計經費:575元

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術部:負責場務及賽程安排

    骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

    秘書部:負責記錄比分、積分、名次

    附件:報名表

    羽毛球協會:xxx

    羽毛球比賽活動策劃主題篇八

    為了激發在校學生的運動熱情,強健身體,同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在20xx年春季,舉辦以“我年青,我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,希望所有在校學習踴躍報名。

    本屆羽毛球比賽活動的主題為:“我年青,我更棒”

    20xx年3月25日

    本校體育館

    黑龍x科技大學

    大一、大二學生均可報名參加

    1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:報名收取報名費5元

    報名時間地點:報名日期為3月5日--10日晚 6:00之前,報名地點為學會生辦公室。

    分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負責

    4、運動器材的準備

    羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (一)人力資源

    裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序,協調相關事項,統領大局

    (二)物力資源

    社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

    場地費用=報名人數x2元進場費,約70人參加 70x2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35x12桶 420 元 獎品費用90 (包括獎狀)

    預計非會員參賽15人 15x5=75元

    總計經費:575元

    裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術部:負責場務及賽程安排

    骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序

    秘書部:負責記錄比分、積分、名次

    1.凡參賽者均發紀念獎 (參與獎)

    2.小組賽出現者獲出線獎

    3.男單,女單,混雙,男雙,女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎

    4. 最佳裁判獎

    5. 各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1. 分組、比分規則

    1.1男女分為2個小組,小組賽每場一局定勝負,每局十五分制;

    1.2每組前2名進入排名賽,排名賽每場三局兩勝制,每局十一分制。

    1.3排名賽每組前2名對決,贏的一方進入總決賽,輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。

    2. 抽簽規則

    2.1小組賽各組人員,抽簽決定自己的對手;

    2.2按照簽號,1與2對打,3與4對打,如此列推;

    2.3如遇小組人數是單數的,抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。

    3. 場區選擇規則

    3.1比賽前,雙方應以擲硬幣或猜拳的方式選擇場地。贏的一方可在規則3.2或3.3中作出選擇;

    3.2先發球或先接發球;

    3.3一個場區或另一個場區;

    3.4輸方在余下的一項中作出選擇。

    4. 交換場區規則

    4.1排名賽雙方應交換場區;

    4.2第一局結束;

    4.3第三局開始前;

    5. 發球和接發球規則

    5.1發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

    5.2發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

    5.3發球員和接發球員應對角站位。

    5.4球發出后,由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。

    5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分,繼續。

    5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,接發球員就得一分。

    6. 重發球規則

    由裁判員宣判"重發球",用于中斷比賽。

    6.1遇不能預見或意外的情況,應重發球。

    6.2除發球外,球過網后掛在網上或停在網頂,應重發球。

    6.3發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。

    7. 死球規則

    下列情況為死球:

    7.1球撞網并掛在網上,或停在網頂;

    7.2球觸及地面;

    7.3"違例"或"重發球"已被裁判宣報。

    8. 違例規則

    8.1發球員發球時未擊中球;

    8.2發球時,球未過網或未落入有效區域內;

    8.3比賽時,球從網孔或網下穿過;

    8.4 比賽進行中,球碰屋頂、天花板或四周墻壁;

    8.5比賽進行中,球觸及運動員的.身體或衣服;

    8.6比賽進行中,運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;

    8.7擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;

    8.8同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次;

    8.9球觸及運動員球拍后繼續向其后場飛行;

    8.10球落在球場界線外。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇九

    “快樂心靈”羽毛球大賽

    團總支心理健康部

    時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

    地點:綜合樓經管系羽毛球場

    羽毛球(雙打)

    1、參賽對象:旅環學院全體學生

    2、資格審查:

    通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

    3、報名:報名時間為3月30號——4月2號??(遇特殊情況適當調整)

    報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

    (一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;

    (二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的時間地點等;

    (三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

    (一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

    (二)工作人員安排:

    組織委員會:旅環學院學生會

    裁判委員會:由體育部成員擔任裁判

    后勤小組:

    1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

    2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

    3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

    4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。

    4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。

    (一)裁判和比賽監督

    1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

    2、由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

    3、裁判委員會的職責:

    1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

    2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

    3)監督裁判的工作。

    4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

    1.比賽的連續性及對不端行為的處罰1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    2.下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

    ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

    ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組二等獎一組三等獎一組優秀獎若干組

    策劃書:旅環學院團總支心理健康部

    羽毛球比賽活動策劃主題篇十

    為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神,真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨,將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆,九江愛動網與各校協會一起,把四校聯賽辦大、辦好,辦成每年一屆的常規賽事。

    通過此次比賽,不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習,還能夠讓同學們走出校門,感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異,增加彼此之間的認識,學習不同學校、相同協會的優異之處,拉近校與校之間的距離。

    公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

    四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽,以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現,有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。

    20xx年5月底或6月初。

    xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

    蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

    1、參賽單位:

    每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊,該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

    2、報名人數:

    每支隊伍最多報10人,最少7人,男選手不得兼項,女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙,就不能再打女雙)。

    本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

    參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

    在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理,比賽人員隨機抽取號碼,來確定比賽對手。

    比賽賽制:比賽采用單淘汰制,淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍,剩余選手爭奪三、四名。

    (一)、挑選場地或發球權

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰,誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用羽毛球代替挑邊器)

    (二)、局數和分數

    1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

    2.每場比賽以21分為一局,即雙方分數先達21分者勝,3局2勝,每局雙方打到20平后,一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領先1分,即算該局取勝。

    (三)、發球權、得分

    1.比賽中由獲得發球權的運動員先發球,得分者方有發球權,如果本方得單數分,從左邊發球;得雙數分,從右邊發球,直至比賽結束。

    2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

    3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

    4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

    (四)、交換場地

    1. 第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

    2. 在比賽中,如選手未按規則規定,按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

    (五)、發球和接發球

    合法的發球,有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

    1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

    2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

    3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

    4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

    5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。

    合法的接發球。

    1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

    2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)發球和按發球的方位和順序

    單打:

    1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

    2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

    混雙:

    1.任何一局的首先發球員失去發球權后,由該局首先接發球員發球,然后由首先接發球員的同伴發球,接著由他們的對手之一發球,再由,另一對手發球,如此傳遞發球權。

    2.運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤,或在同一局比賽中連續二次接發球。

    (七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

    1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

    2. 發球時,發球員和接發球員同時違例。

    3. 當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

    4. 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    5. 除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

    6. 在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

    (八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

    一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

    第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

    第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

    下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

    1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

    2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

    3. 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

    (九)違例

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發球時,球過網后掛在網上或停在網頂。

    3.比賽中,球從網下或網孔中穿過或不過網。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方,而是過網擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

    11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

    12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇十一

    “羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

    團結合作、勇于拼搏、展現活力

    公平、公開、公正

    為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺,充分展現自我風采,為促進同學們之間的交流和互動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質,豐富同學們的課余生活,更為了加深中外大學生之間的友誼,特舉辦此次羽毛球賽。

    新疆師范大學體育館

    國際文化交流學院對外漢語系 中外學生

    身體健康,充滿活力,熱愛羽毛球運動者

    每參賽隊領隊 名,隊員 名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

    羽毛球拍、羽毛球,水

    自主報名,各系于 月 日前確定好領隊及參賽人員,并于當日上午交報名表。

    以國際羽聯最新規則為藍本,賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

    賽制:此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置:男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

    ⑴橫幅 ⑵展板

    冠軍:籃球一個 100元參賽運動員:洗發水,香皂,筆記本,等。 120元橫幅:100元礦泉水: 80元

    共計:400元 十七.安全:全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

    主辦單位: 新疆師范大學國際文化交流學院

    羽毛球比賽活動策劃主題篇十二

    1 提高同學們對運動的熱情

    2增強同學們對羽毛球知識的了解

    3鍛煉同學們的身體

    4增進同學們之間的友誼

    具體人員安排 :

    總負責人員:程園

    活動組織人員:汪小琴 常成杰 張蘭蘭 李冰

    計分員:楊雪 周靜靜 高玲

    20xx年11月15日——11月16日

    活動地點 :

    羽毛球場

    活動參與人員:

    酒店管理6班

    比賽方法 :

    1、比賽項目只設單打

    2、每場比賽設十一局,贏局最多者為勝。

    3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組,初賽中小組比賽采用單淘汰制度,初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽,也就是將會有六人進入晉級賽;

    4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度,晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復賽,直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

    5、決賽不分組,直接比賽,采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局,屆時將安排加時賽,直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

    比賽要求 :

    1、堅持友誼第一,比賽第二。

    2、文明比賽,尊重他人。

    3、若賽中有疑問或對判球不服,可向申述。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇十三

    為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質,不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

    三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

    4月20日下午第三節課。

    1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

    2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

    組長:××

    成員:××裁判)、××(裁判)、×××(負責計分)、××(負責選手抽簽、記錄分組人員)

    每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

    (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

    (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序,由××負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

    (3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

    (4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

    1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

    2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

    每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發相應獎品。

    羽毛球比賽活動策劃主題篇十四

    為了切實提高員工業余文化生活,提升全員運動意識,團隊意識,特舉辦此次比賽。

    第三屆羽毛球賽

    xx年12月15日~xx年12月22日

    每日12:00-13:30

    b廠房

    男子單打、女子單打、男女混雙

    預賽、決賽(11分制均)采用三局兩勝制。(出現10平則需高出對方2分為勝,出現14平,最先得到15分的為勝利)

    xx

    主持比賽,宣布比賽規則,裁定爭議。

    xx

    宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。

    xx

    更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

    xx

    對比賽現場的紀律進行維持。

    xx

    抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時

    更新比賽狀況。

    xx

    抓拍精彩瞬間

    男子單打冠軍、亞軍、季軍。

    女子單打冠軍、亞軍、季軍。

    男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

    第一項:參賽隊員入場

    第二項:工會主席開場講話

    第三項:裁判員代表宣誓

    第四項:參賽隊員代表宣誓

    第五項:主裁判宣讀比賽規則簡介

    第六項:領導講話,宣布比賽正式開始

    第七項:各代表隊代表抽簽、登記

    第八項:準備開賽

    需準備物品:羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆

    前期準備事項:

    1.裁判員培訓

    2.工作人員培訓

    條幅內容:xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

    第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績

    第二項:請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

    第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
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    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收
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