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    那一次考試作文600字(9篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《那一次考試作文600字(9篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《那一次考試作文600字(9篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    那一次考試作文600字篇一

    那是一個天氣晴朗的早上,我吹著口哨、大搖大擺地走進學校,心想這次考試一定很簡單,千篇一律的題目我都做過好多遍了,我肯定能考好給媽媽看,看我考的有多好,媽媽肯定會欣喜若狂。

    我像一只打了勝仗的公雞,趾高氣昂地踏進考場,看到周圍同學們緊張的神情,我的心里非常得意,臉上卻裝出一副嚴肅的面孔。坐在考位上,大家都議論著可能考到的題目,或者緊張地雙手發抖。我呢,從書包里拿出文具,躺在椅子上,心里只想著明天令人滿意的結果和即將獲得的獎勵,悠閑地坐在座位上,轉了一會筆,又折了一下紙,嘴角忍不住上揚。這次一定能考100分!

    開始考試了,我拿到試卷不屑地掃視了一眼。糟糕!老師怎么不按常理出牌啊,這里面的題都是我沒有見過的新題目。我心想:完蛋,以為老師只會考舊題就沒復習,真是活該,我都不會做,這下怎么可能考好?我試著拿起筆計算第一題,足足算了半個小時,看到旁邊奮筆疾書的同學們,我又羞又急,一個字也寫不出來,我的心里像灌了一瓶醋,酸極了。

    第二天下午,考試成績出來了。其他人成績優異,而我卻考了個58分,被老師一頓大罵。我的心仿佛像被一塊硬硬的石頭堵在那里,吞不下去也吐不出來。媽媽知道了一定大發雷霆,像一把大砍刀把我的心砍成兩片,變成無數的小石子,我就淹沒在無盡的泥石流中……

    那次考試,我心酸、心痛,我不爭氣地流下了淚水。一想到那次考試,我心中的冰塊更硬了,我心中的醋更酸了,我心中的淚水流得更多了。我那次考試本想考好的希望就像一個個泡沫,沒有經過復習和鞏固,是很容易粉碎的。我想到媽媽的叮囑和期盼,我的心更痛了,學習是一條漫長的路,不能讓我的粗心和自大成為阻礙。

    經過這次考試,我想認真學習,把不好好復習的毛病改正,做一個勤奮踏實的好孩子。

    那一次考試作文600字篇二

    周成俊是班上的好學生,考試經常都是第一名。但他卻因此驕傲自大,經常看不起別人,因此,他的學習成績一直退步,他卻沒有意識到。直到五年級那一次考試,周成俊才知道自己錯了。

    期末考試的前一周,班上舉行了一次語文模擬考試。周成俊考了95分,心中特別特別歡喜,他想:“模擬考都能考這么高分,期末一定會考得更好,其它三科都比語文簡單,一定能考一百分,三好學生的光榮稱號就是我的了。”于是,他不像其他同學認真復習,而是沉迷于游戲之中。

    他每天荒廢功課,腦子中想的都是游戲,老師講的重要知識點都不聽。老師讓他回答問題時,他靠著自己的聰明,勉勉強強答了出來,有時候還會答錯。在家里,他因為玩游戲而忘了寫作業,還受到老師的批評。他卻依舊如此,完全沒有意識到不復習的后果。

    他的媽媽見他沉迷于游戲,就說:“你不好好復習,怎么能考出好成績呢?”他說:“我這么聰明,這些題又是這么簡單,不復習我也會!”他媽媽再三勸說,見周成俊無動于衷,只能嘆了口氣,走出了房門。

    為了能玩得更加過癮,周成俊約他的好朋友吳起超和李忠去他家玩。李忠馬上拒絕了,并問周成俊:“你不復習,怎么能考好呢?”周成俊說了對他媽媽說過的話,又對吳起超說:“你成績也不錯,不復習也可以拿高分,不如……”沒等周成俊說完,吳起超說了一句:“你不復習,一定考不好!"就走開了。雖然大家都拒絕了他,但周成俊依然不以為意,依舊過著打游戲的生活。

    到了考試的那一天,沒有復習的周成俊有很多題都不會,最終四科都只有80多分,受到了老師嚴厲的批評。而認真復習的李忠等同學成績優秀,吳起超更是獲得了“三好學生”的稱號。

    從那一次考試以后,周成俊不再高傲,而是認認真真、虛心學習。最后他的考試成績幾乎每次都是全班第一。

    那一次考試作文600字篇三

    不管怎樣,該過去的都已經過去了。要做好現在,做好以后。——題記

    馬上就要中考了。我對考試的那種特殊感覺,如果考試失利了,是否還會存在……

    剛升了初一,一切都是那么的陌生。只是有幾個補課時的老師認識罷了。第二天,就要分班考試了。因為我在小學學習都不是很好。所以,考試 我并不是那么重視的。三下兩下就暈暈乎乎的考完了。分班后,有一節班主任的課,他拿了一份成績冊,上面是我們分班考的名次。當老師開始讀的時候,我自卑的低下了頭。

    “××× 第四名。”

    我驚呆了,以為自己聽錯了。于是我就早早把作業做完,去讓老師檢查。其實是去驗證自己的聽覺是否有問題。沒想到,是真的。這次考試給了我莫大的鼓勵。讓我從丑小鴨一下變成了白天鵝。

    半學期過去了,要進行期末考試。我充滿自信的走進考場,自信的答完那一張張試卷。當分數批出來后,我看到那分數,嚇了一跳,竟然是第12名。落后了那么多。

    老師說第二天還要開家長會。第二天,爸爸便來了。剛來就盯著那紅榜看,似乎在尋找著什么。最后,爸爸的一臉的失落深深地刺痛了我的心。我對爸爸說:“我沒考好”爸爸說:“沒關系,下次考好就是了。”看著我很要好的同學在紅榜上指著她的名字,我心里很不舒服,以至于有個東西在眼里直打轉。但我沒有把那不爭氣的東西掉下來。從那以后,我就發誓,一定要努力努力再努力。

    初二的期中考試,我的名字被寫到了那上面。但是爸爸卻說:“你這次考試沒有超過×××吧,下次要超過哦。”爸爸一次又一次的給我定目標。讓我一次又一次的希望可以達到爸爸的愿望。

    馬上就要中考了。這次的考試,對于我來說,太過重要。因為這次爸爸的愿望我可能不會實現。但是,我會加油的。

    i belive myself, i can doit .

    那一次考試作文600字篇四

    有人曾說失敗是成功之母,我失敗了無數次,卻沒有過一次得到她的孩子成功,我總以為心被刀割多了,便不會再痛,哪怕是血流成河,我想會是剩下麻木,還是我錯了,人非草木孰能無情。

    那一次成績單遲遲才在我望眼欲穿中發下來,老師看了我一眼,便是那一眼隱隱中可體會到失望,令我心咯噔一下沉了下去,不祥的預感像帶刺的藤蔓一樣纏繞過來,我閉了閉眼深呼吸了一口,我想寫的時候會寫的'全都寫了,并且都寫的滿滿當當了,應該不會差的,可以過期待的分數字,暗自給自己打了無數個心理暗示格,老師那一眼就像一根尖銳的長刺哽在心頭,讓我難以忘懷。

    終于等到了成績單到了我那里,我接過的手有些顫抖,傳給我的同學詫異的眼神讓我心跳的更快了,他皺了皺眉,語言幼稚的神色讓我更為惶恐不安,之前的打氣早已消失不見,我焦急找著我的名字,從上到下視線一路滑落,視線往下,心也隨之沉了下去,猛然定住。

    ——心撲通一聲,狠狠錘落,萬丈寒潭,冰冷刺骨到,忍不住發抖,打寒顫,我沒有眼再看了像拿到了一團烈火一般。迅速丟給了同桌,頭狠狠的磕在書本上,周五住的抱緊了腦子,那個成績……

    我腦子里閃過了很多的聲音,我真是個廢物,又考砸了,我要你有什么用?肯定又是粗心,那么簡單的試卷,為什么還不會寫?以后該怎么辦?

    像我挨了一巴掌一樣,十指交纏入發根,死命的抓著,感覺不到疼痛,鼻子酸澀得不得了,我努力讓自己不會哭出來,講講沒事的沒事的一次考試而已,僅僅是一次考試而已!

    我心里像有一個小人困在一個混沌的空間,拿著自己的腦袋拼命的撞著墻頭,一次又一次撞著發泄著,仿佛能傳得時光倒流過去。重新做過,再次去挽回。頭撞的頭破血流,血滴滴嗒嗒落地,面目全非,轉累了,大口大口的喘著粗氣,沒有了半點力氣,像一條被抽去了脊梁的狗,狼狽不堪,身體抵著那透明的看不見的墻,跌下去,一個破布娃娃一樣,兩眼空洞,遍體鱗傷,淚卻如何也流,留不下來。

    我怕在那里很久很久沒有人來打擾我,我忘了那個成績,將那顆遍體鱗傷支離破碎的心張了張,隨手扔進了一個鐵籠子里,慢慢又抬起了頭面無表情,殺掉了眼角根本不存在的淚痕,拿起了筆,在練習本,上寫著寫著。

    那一次考試作文600字篇五

    窗外的桃花開了,粉紅的花瓣飄灑滿地。我輕輕走到那架鋼琴前,打開琴蓋,彈奏著那黑白分明的琴鍵。那桃花的香氣與著悠揚的樂聲融為一體,彌漫在空中。我的思緒也飄回到幾年前,那次比賽——那一次,我是主角。

    我從小熱愛彈琴,從3歲起開始練習。然而后來由于種種原因,放棄了學習,那架伴我練習的鋼琴也漸漸被人遺忘,蓋上了厚厚的塵土。然而,一次意外使我再次彈奏起那件鋼琴。可早已手指僵硬的我能夠學好嗎?一時間,心驚膽戰。在種種的困難下,我開始了鋼琴之路,記得那時每每望著那密密的琴譜時,莫名的不安涌上心頭。而我的音樂老師——王姐卻一直耐心教我。由于兒時的基礎,漸漸的我找回了當年彈琴的感覺。

    后來,王姐跟我說去參見一個全國的鋼琴比賽,那時的我欣喜與焦慮一并涌上心頭。喜的我可以有機會見識更好的選手;憂的是在那樣高手云集的地方,我能是主角嗎?

    恍惚間,到了比賽的時間了。我早早來到比賽現場,聆聽著那一首首動人的音樂,如高山流水般,我不禁一顫,我能行嗎?漸漸的,我的雙手變得濕漉漉的,連額頭上也冒出了汗珠。雖是夏天,但是我總覺得陣陣涼意向我襲來。一時間,天昏地陷,連放棄的念頭也涌上心頭。王姐注意到我的不安,輕輕的握住我的手,說到:“不要放棄!記住相信自己,只要戰勝自我,你就是主角!”說完后還淡淡的一笑,又深深的看我一眼,似乎要驅使我心中所有不安。

    該到我上場了,我深吸一口氣,走上臺去,微笑的望了王姐一眼,準備彈奏。是啊,戰勝自我,你就是主角。我再深吸一口氣,開始彈琴,當那熟悉的音律出入我的耳朵時,我平靜下來,慢慢的閉上雙眼,仿佛進入佳境,如夢如幻。一首曲子過后,我睜開雙眼,聽著那震耳的鼓掌聲,我知道,那一刻,我是主角。

    思緒漸漸的飄回到現在,不知不覺間我已彈完了那首鋼琴曲。從那以后,我便漸漸明白:信心與勇氣是成功的關鍵,相信自己,戰勝自己,超越自己,那時,那一刻,你就是主角!

    那一次考試作文600字篇六

    在我的腦海里,有一個記憶錄像機,拍下了生活中高興的,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。

    這已經是上學期的事了。那天早晨,我剛來到學校,就聽見一個“喜訊”:今天早晨1—2節課考語文。我一聽,心里像提到了嗓子眼上。因為,當天晚上我沒有好好復習功課,只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

    不知不覺,已經到了考試時間,同學們都信心十足地做起了卷子。而我,唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。我朝四周望望,見同學們都在埋頭做著卷子,教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她,見她拿著一團紙,正在朝我搖晃著。我!我明白了,原來她是想給我傳紙條啊!頓時,我嚇蒙了,考試時她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白。這時,一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它,沒被老師看見后,輕輕地將它鋪展開來。

    只見上面寫著:你,我,易宗睿,周妙嘉,我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的我,不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個說:“答應吧!”反正老師也不知道你們的秘密。如果你不抄,這次語文考試考差了,回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!我聽后,剛想動筆寫下“好”但就在這時,另一個小我也說話了:“不,不要抄,如果你抄了別我的東西,那將會害了你自己,請你三思吧!”我經過了一番思考后,最終,還是答應了蔣捷。

    最后,這次考試,我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜,家長夸講我,老師在班上表揚我。但我的心卻怎么也不能平靜下來,我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!

    后面的考試,我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中,發現了我們的秘密。把我們叫進了辦公室,語重心長地對我們說:你們都是很有希望的孩子,虛假的東西不會長久,慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去后好好反省,下次可不許再犯了。

    從這件事中,我明白了,誠實是做人的根本,是中華民族的傳統美德,誠實,是做人的基本準則。

    那一次考試作文600字篇七

    “考試考試,自從上了六年級原以來,每天都要考試真是煩死了,!這回不用說,也是考試,但是這次考試卻不同,它就是——二胡考級!

    說起二胡,我的頭都大了。幸好在媽媽苦口婆心說話的份上,我才堅持學了三年,每一次上課,我都是板著臉,偶爾有幾次心情好了,會高興得去上課。為了這個,我和媽媽還吵過幾次架,雖然,我知道讓我學這個是為我好但是我打一開始就不喜歡拉二胡。就像老鼠厭惡毒藥一樣!真沒辦法,瞧,現在不但要學,還要考級,真是愁死我了!

    離考級時間還很遠,但爸爸媽媽就迫不及待地催我開始練考級曲子的《花鼓調》。每天至少得練1個小時,否則我就不能出來玩了!可我已經練得很熟了,其實你讓我倒著拉我也能給你拉出來。

    盼星星,盼月亮,我終于把這一天給盼來了。一大早我便起來洗臉刷牙迎接考試。到了學校,我便又開始拉起曲子,但這回,我比以前認真,極力想把它拉好聽,我嘗試一遍又一遍,抱著滿滿的信心去一遍一遍練習。拉著拉著,我想:”這是我兩年多將近三年所學二胡知識的一次考試,我一定要考過,這樣,以后我就不用再學拉二胡了!“(不用學拉二胡是我和媽媽商量的)終于挨到我上臺了,我的心像一只高興的兔子活蹦亂跳,平靜不下來。按照平常練習的,我一句也不少,并且還帶入了許多技巧,也深入了感情,這樣以來,我拉出的曲子好聽多了,就連評委老師也被我的琴聲陶醉了看到這,我的心里美滋滋的,更認真的拉了下去。一首完整的曲子拉完了。在我的陶醉中結束了,評委高老師他是西安音樂學院教授,曾擔任中央三臺器樂大賽的評委。他對我評價很高,其他的評委也給我了很高的評價,這不得不使我再一次高興起來!

    拉完曲子下來,媽媽與其他幾個叔叔阿姨都連連稱贊我拉得好,并且夸我音準、音色好,并鼓勵我以后堅持多練。我強忍這高興,對她們說:”謝謝夸獎!“

    從這次考級中,我比以前更加愛拉二胡了,拉二胡不但能讓我增長音樂方面的知識,還能陶冶我的情操。我鄭重決定:我以后繼續拉二胡,讓我成為音樂方面的智者!這一次考級令我刻苦銘心!

    那一次考試作文600字篇八

    人們說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”我卻認為“細心使人進步,粗心使人落后。”在小學六年中,因為粗心大意使我無數次后悔,而最令我難忘的,還是去年的那次道法考試,使我下定決心改掉粗心。

    那天上午老師說:“下午要考道法。”而我有些無奈,因為道法要全本書死記硬背,還要活學活用,活學活用我可以做到,但死記硬背一本書對于我來說簡直難比登天,而且錯了還要抄寫10遍。“但是”老師話鋒一轉,我也隨之提起了精神。“由于前幾次考的都不是很理想,所以這次你們提前背答案,中午就去背。”我激動了,好機會啊,我一定要在這次考滿分!

    中午我把答案背了個滾瓜爛熟,而且我發現有一道很長的答案,竟是前面的一道填空題,我喜出望外。

    下午做問答題時,老師說:“全對的同學獎給一塊糖。”我是又驚喜又意外,而且老師說:“寫完一道題教一道題。”我喜得快要瘋了。

    我一道寫完,交上一道,對一道,寫完一道,交一道,對一道。離勝利不遠了,我暗暗自喜,直到倒數第2題,老師說我多了一個字,我心一沉,不能接受這個事實,我認真檢查一遍后,發現是老師看錯了,“那是一個添加符號。”我對老師說,真是虛驚一場啊!

    最后一道了,那是可以抄的一道題,我邊寫邊想著都對以后那喜悅的心情,我交上去后老師打了一個大大的對勾,我剛要拿糖,老師臉一沉,畫了一個圈,原來我把“太”寫成了“大”,一點只差,我便與滿分無緣,我差點背過氣去,實在接受不了這個事實,但又不得不接受。

    外面的天陰沉沉的,已經很晚了,是暴雨的前奏,車鳴聲也格外的刺耳。我默默地走在回家的路上。

    “粗心,粗心,粗心……”我反思著自己,下定決心一定要改掉它。這件事一直藏在心里讓我難忘。

    那一次考試作文600字篇九

    母愛如河。一個秘密的泉眼,一股清澈的泉水,一條長遠的黃河——都比不上那條飽含著深情厚誼的母愛之河……

    記得三年級的一次期末考……

    那天晚上月朗星稀,似乎覺得平時都掌握好了,想自我放飛一下,于是我并沒有像以前那樣認真地復習功課,而是在屋里玩。正當我玩得不亦說乎的時候媽媽悄無聲息地進來,她掃視了房間一眼,然后冷冷地盯著我說道:“你在干什么?”我被嚇得身子一抖,手上的玩具也隨聲掉到了地上,抬起頭驚恐地看著媽媽吞吞吐吐地說:“我……我沒干什么。”媽媽兇得像一只豹子吼道:“明天就期末考了,你還有心思在這里玩?還不趕快去復習!”我也不知道為什么媽媽今天對我這么兇,我害怕地哭了起來。

    媽媽說完徑直走出了房間,并用力地把門“砰”的一聲關上了。關上門的那一剎我害怕地捧起書趕緊復習起來,那天晚上我復習了很晚。生怕考不好我會吃不了兜著走,臨睡前我還在心里抱怨:“哼,不就是沒有復習嗎?干嘛這么兇?我還到底是不是你女兒呀?”想到這里我下意識地朝媽媽房間望去。但是我卻透過門縫我看到這樣的一幕……

    臺燈下的媽媽正彎著腰幫我整理復習資料。一縷縷青絲摻著白發從頭上掉落下來,手中握著筆,可媽媽的眼睛似乎花了,筆一次次的從手上劃過,手背上已經出現了好幾十處黑筆的痕跡。天哪!媽媽的手以前是多么細嫩呀!記得以前的我最喜歡枕著媽媽的手睡覺呢!可是現在,再看看媽媽的手,已經飽經風霜變得粗糙!我從來沒有這么仔細地看過媽媽,都不知道她什么時候變得如此蒼老!燈光映照下的媽媽顯得如此蒼白,此刻的一幕讓我的淚水不知不覺滑過臉頰!

    第二天,我醒來發現床頭工工整整擺著一份學習資料,媽媽已經去上班了。抱著那疊資料,我在心中暗暗下定決心:我一定要努力,爭取進步!

    母愛如河,源遠長流!謝謝您,媽媽!

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,
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