每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
孝敬父母篇一
方方
活動主題：孝敬父母活動時間：
12、20
活動目的：
通過活動讓學生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣，體貼父母，孝敬父母。
活動過程：
一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現在開始。
主持人：同學們，是誰把我們帶到這個世界上？生：是母親。
主持人：是誰從小把我們養育？生：是父母。
主持人：是?。“职謰寢尀榱宋覀?，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧！
1、四位學生發言，分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。
主持人：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！
2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。
主持人： 是??！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事《黃香溫席》。
3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應該學習他什么呢？（學生發言）。
5、學生紛紛發言，說出自己的想法。
6、小品《媽媽的生日》、《特別的節日》。
主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣?。?/p>
7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。
二、教師小結：
通過今天的活動，同學們知道了父母養育我們很辛苦，也懂得了我們應該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個同學的心里開出最美麗的花吧！
效果分析：
孝敬父母篇二
中國是世界四大文明古國之一，歷來享有“文明之幫”的美譽。孝敬父母是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，孝敬父母，天經地義。
“百善孝為先”，華夏民族在慢長的繁衍過程中，始終用自己的行動，實踐著孝道，24個古代孝敬老人的故事代代相傳，永放異彩，成為神洲大地上最絢麗的一道風景。讀古人，我們就能找到萬種理由。
也許，幾經周折，你事業有所建樹，你面對的是繁華都市的闌珊燈火?！耙L得風，要雨得雨”的你，曾經忘記：你的背倚過凝重厚實的大山；你的口吮吸過溝谷里的山泉。后來，愧疚在你心中隱隱作痛，透過閃爍的街燈耀眼的光線，你瞧見喧囂沸騰的一角，古老的作坊還在，陳年老窖依舊散著淳香，我們就找到了“孝”的理由，心的家園。
曾有那么一個黃昏，一位小女孩念著：“父愛如山，母愛如水。山是孩的天，水是孩的地，天地之間捧起一個歡樂的人間。”緩緩向你走來……不經意間你會發現——長路慢慢，看遍了塵世的天空，卻沒有發現哪顆星晨比母親的容顏更燦爛；踏遍了人間土地，卻沒有發現那一方土地比父親的臂膀更堅實！
唐人孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！睍屇阆肫穑n蒼白發的爹娘，在遙遠的村口守候。你在心之荒野盤算著：遙遙的歸期，收拾著回鄉的行囊。
現代人，向往都市生活，奮力打拼，生活節奏的頻率加快，為了應酬……為了……太多，太多的理由。忘卻了低矮的平房里，還有慈祥的父親，善良的母親。也許你如大禹治水，三過家門而不入，但千萬別是：一半源于工作，而另一半源于面子。讓《?；丶铱纯础反罱ㄒ蛔碎g真情的天橋吧！
閻維文的一曲《母親》唱得多好：“不管你走多遠，不管你官多大，什么時候都不能忘咱的媽?！边@質樸的語言，深沉的感情，感動了多少人啊！
對于父母，我們永遠有道不完的謝謝，可是他們卻不在意我們的謝。只要我們過得好，他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
縱使是丹青妙手，也難以勾勒出父親那堅挺的脊梁；即使是文學泰斗，也難以刻畫盡母親那溫柔而執著的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父母親對兒女的關愛！
多希望世人，茶余飯后，想想——媽媽喂養我們的那一勺一勺的童話；出門——那怕是風雨兼程，一定把老父親的囑托和米飯裝進心靈的兜。兒行千里，母也擔憂，父也擔憂。
孝敬父母，奈何不得理由，一串阿拉伯數字述不盡人間真情！，孝敬父母，應該有n+1個理由。
孝敬父母篇三
從出生到現在，已過去十幾個年頭，在這些年里，我們之所以能夠健康快樂的成長，全都是因為父母的精心呵護，是他們用愛澆灌著我們，滋潤著我們。
世界上有很多種愛，但至深至純的愛是母愛和父愛。這種愛是無私永恒的愛;是無微不至的、不求回報的愛。母愛如水，細膩溫柔;父愛如山，深沉嚴格。他們用不同的方式，盡心盡力的關心愛護我們，使我們享盡家庭的關愛和溫暖。
父母不僅賦予了我們的生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人。父母為了家庭做出巨大的貢獻，為我們，他們付出了精力，付出了所有……這種恩情，我們應該永遠銘記在心，應當讓他們得到愛的回報，感受到我們的孝敬。
我國自古有孝的傳統，古話說“百善孝為先”，孝敬父母是人類各種美好品德中最為重要的品德。從沉香救母，木蘭替父從軍，到感動國人的“背著媽媽上大學”的金書家，孝敬父母的人歷來被人們稱道，不孝者則會被人們譴責。作為一名當代的中學生，我們理應繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統。
孝敬父母，指的是子女對父母的尊敬，贍養和侍奉，其中最重要的就是對父母的尊重和敬愛，也就是說不僅要在物質上贍養，還要在精神上安慰，使他們高興，順心。同時，也應明白，我們對父母的孝敬不是盲目的順從，也不是“郭巨埋兒”的愚孝，而是在當代的法律和道德的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
讓我們在付出中收獲甜蜜，共同營造溫馨美好的幸福家園吧!
孝敬父母篇四
自古至今，孝敬父母一直是中華民族優秀的傳統美德，這也造就了華夏民族血濃于水的骨肉親情?！安荒懿恍⒕锤改浮保诔砷L的過程中，我對這句話有了更加深刻的認識。
八歲時，我似乎才剛剛懂事，開始從生活的每個點滴之中窺到了父母對我的關愛，感受到了自己正被愛的光環所籠罩。
記得那是一個晴朗的星期天，我寫完作業，便拿出一本媽媽給我買的故事書來讀。書中一個小女孩幫母親做家務得到獎勵的故事深深吸引了我，便饒有興趣的讀了起來。不經意的瞥見家里有點臟亂的地面，回想起媽媽去單位加班前說，晚上回來才能打掃衛生，我便興奮起來，有了打掃地面的念頭。這是我從小到大第一次自愿干家務，而目的則是為了得到爸爸媽媽的獎勵。我拿來了拖把，熱火朝天的干了起來。由于爸爸媽媽這幾天太忙，早出晚歸，家里衛生好幾天都沒打掃，污漬粘附在白色的地板上很難清除，雖費了九牛二虎之力，但也收效甚微。我靈機一動，便請來清潔劑對付那些“頑固分子”。在我的強大攻勢下，“敵人”節節敗退，地板開始變得光潔。才干了一半，我已是氣喘吁吁，手里的拖把越來越沉，汗水越來越多，腰也越來越酸，這才體會到父母忙于工作，還得加班干家務，真是太辛苦了。正干得起勁時，門外響起一個熟悉的聲音：“晨曦，我們出去玩一會吧！”原來是鄰居的好朋友在召喚我。我真想出去玩一會兒，可手中的“工程”還沒完工，只好說：“我在拖地，待會兒再玩吧！”他一聽，露出驚訝的表情說：“你還拖地？俺們家都是我爸媽干的啊，小孩子誰還干這？”我倒也有點驚訝“你沒感到他們很忙很累嗎？我們干點也是應該的呀！”“可這是他們大人才應該干的呀，好了，你干吧，我去找小明玩了。”說完他便悻悻地走了。我回到客廳，繼續那“偉大的事業”，當地板上的每一處都能倒映我時，已是腰酸背痛，直不起身來。但看著被清潔得干干凈凈地面，我為能幫助父母干了一件家務感到由衷的高興。
媽媽晚上回來，一眼就看出了地面的不同，疑惑的問我：“地是你拖的？”我調皮的點點，媽媽既驚訝又高興的連夸我：“你長大懂事了，知道替爸媽分擔家務了?！卑职只貋砗螅瑡寢屍炔患按母嬖V他：“兒子知道心疼咱們了，今天學會拖地了?！卑职执葠鄣膿崮χ业念^，驕傲的說：“等咱們老了干不動時，不愁兒子不孝敬咱們了……”我心頭一震，原來這就是孝敬父母??！
隨著年齡的增長，在父母的鼓勵下，我閱讀的書籍越來越多，知道了許多孝敬父母的故事，也懂得了更多孝敬父母的道理。在古代《二十四孝圖》中，有“子路負米”、“黃香扇枕”“陸績懷橘”等經典故事；在現代社會里，有謝延信改姓侍奉亡妻父母33年的感人事跡。它們不斷的教育我：孝敬父母是做人最基本的道德。
是啊，父母賜予我們生命，又給與我們養育之恩，那些無處不在的關愛需要我們當涌泉相報。孝敬父母既不需等長大后靠金錢來實現，也不是等他們老時才去頤養天年，應該從小時候開始，從小事情做起，那怕為父母捶捶背、洗洗腳；哪怕在他們下班時端一杯熱茶；哪怕在生日那天給父母送上一句感恩的話……這都是力所能及的小事，但也是盡了孩子一點點孝心。在成長的過程中，中華民族的傳統美德一直在啟迪我，任何時候都應當銘記：道不遠人，不能不孝敬父母！
孝敬父母篇五
母愛是偉大的，父愛也很偉大的，父母把好吃的、好喝的都讓給我們，辛苦養育我們，為我們付出了太多太多，我們做兒女的應該孝敬他們多幫他們做點事。
有一天早上，我們吃完了飯，母親收拾了飯碗就去洗刷。忽然，我聽到廚房里傳來“啊”的一聲，我跑過去一看，水池里面有好幾塊碗的碎片，我看到母親手上的血順著指縫往下流，起初我看了很害怕，但是父親不在家，看來只有我這個“男子漢二號”出場了。
于是，我從藥箱里找到創可貼，先用干凈的衛生紙擦了擦周圍的血，然后用創可貼包好，說：“母親，你去歇著吧，剩下的碗我來刷?！蹦赣H說：“你行嗎？”“行，你就放心吧，保證和你刷的一樣干凈?！蔽野涯赣H推到客廳坐下，回到廚房把碎碗片扔進垃圾桶，刷完了剩下的碗筷。
想起母親每次收拾完都要拖拖地，我跑到衛生間拿出拖把，嘴里還唱著：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰…”過了好一會時間，總算把看起來不大的地面拖完了，我不禁喊道：“哎，累死我了?！逼綍r看母親拖地很簡單，自己試一試，還真難呀！
轉眼到了午飯時間，看著母親被包扎的手指頭，知道這頓飯是不能做了，去市場買，又太費錢?？磥?，今天的午飯要我親自下廚了，可是我不會做菜，只會下面條啊，哎，沒事，面條是母親的最愛啊。我小心的點上火，燒上水，看著開始冒熱氣的鍋，我把面條扔進去，放了點鹽，撕了幾塊白菜葉，慢慢的攪動，不一會，我的“杰作”出來了。
母親和父親是最愛我們的人，他們撫養我們長大，教育我們做人，他們累的時候，我們做兒女的一定要體貼他們，因為父母給了我們生命。
孝敬父母篇六
活動目標：
1.使學生認識到，孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養
3.能夠在日常行為中做到感恩父母
4.能夠用感恩的心態努力學習，積極生活
活動準備：
1.學生積極準備活動
2.收集有關感恩的資料，閱讀有關感恩的故事
3.找好講故事的學生
活動地點：六（1）班教室
活動過程：
一、情境導入：
有位名人說過：“世上有一部永遠也寫不完的書——那便是父母?！?父母給予了我們生命，給予了我們生活，給予了我們無微不至的愛，我們應該感恩父母。父母是我們一生都難以忘懷的。請欣賞《天下父母心》flash歌曲。
問題：動畫說明了什么？各小組成員回答談感受。
[學生1：感受到父母對子女無私的愛、偉大的愛；
學生2：讓我想起兩句詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；
學生3：讓我想起自己的父母在農村辛苦的勞動。]
班主任引言：
現在，讓我們在忙碌的學習中留出點時間和空間，用心去回憶體會父母親對我們的關愛，現在我宣布《孝敬父母學會感恩》主題班會現在開始。
二、母親的詮釋
o(old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
t（tears）您為我流過不少淚
h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
r（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情）
父親的英文是什么？father，同學們回去以后也試著詮釋一下。
課件出示：請問五月的第二個星期天是什么節日？（母親節）六月的第三個星期天又是什么節日？（父親節）你們打算給父母送點什么呢？（學生回答）
過渡語：剛才我們是從字面上來解釋父母，就蘊含著父母濃濃的愛。現在用具體事例來證實父母對子女的那純真而偉大愛。讓我們敞開心懷，把我們感受到的愛都一一道出來吧！
三、我與父母的故事
1、你知道哪些有名或感人的體現父愛或母愛的故事。
[事例1：孟母三遷——孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
過渡：也許我們的父母對我們的愛沒有上面所講的那么有名和富有傳奇色彩，但從他們平凡普通的舉動中卻傾注了對子女無私而偉大的愛。
2、請同學們談一談父母親令你最感動的一件事或生活細節。
[學生1：風雪中為我送衣。
學生2：半夜背我去看病。
學生3：每周按時來電話。
…………]
班主任一一點評。
四、獻給父母的詩與歌
1、學生匯報贊美父母之愛的俗語或詩歌。
[學生1：兒行千里母擔憂養兒方知父母恩天地寬大，父母恩大
學生2：《游子吟》
。。。。。。。
問題思考：為什么要贊揚父母？
《感恩的心》——獻給父母的詩
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我;
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我;
那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆.拿什么來感謝您,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡.所有的恩情我們銘記于心.教師總結：我們在贊美母親的同時可別忘了咱們的父親，要知道父愛與母愛總是伴隨在一起。
2、我們來聽歌一曲贊美父親的歌：《父親》
學生以唱的形式匯報有關贊美父母的歌曲。
過渡：同學們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著多么深厚的愛啊，我又為父母做了多少事呢？表達了多少孝心。課件出示：倘若把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請你加重砝碼。心動不如行動。
五、心動不如行動
故事一：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！币庵感⊙蛎看纬阅潭际枪蛑?，它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。據說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，這就是“烏鴉反哺”。意思是,羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。
故事二：黃香溫席
它講的就是我國古代“黃香溫席”的故事。
黃香小時候，家中生活很艱苦。9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。
冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
2、提問：孝順父母，作為一名普通的小學生，我們應該怎樣做……
學生回答。
[學生1：作為學生現在就要讀好書，以最好的成績那是對父母最好的報答
學生2：長大后我要給父母最好的照顧，?；丶铱纯矗⒊鹆诉@首歌
學生3：我是農村來，我知道生活的困難，我要給父母買最好的禮物
學生4：要體貼關心父母，在家要盡力承擔一些家務勞動，減輕父母負擔。
班主任總結：感恩有多大的魅力呢？感恩，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態度，它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。我們國家一直有著孝順父母的傳統美德。身為子女的我們要記?。旱嗡?，當涌泉相報。讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，關愛父母，孝在當下。讓全社會都能形成感恩父母的氛圍。
六、課后拓展
1、給父母寫一封信，對父母表示感激并表達你回報父母的決心。
2、這個雙休日為父母服務一天，體會父母的辛勞。
七、班主任總結
是的，一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感激之心, 感謝父母，是他們給了我們生命，養育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過?！白鲆粋€快樂的人，做一個有修養的人，做一個會感恩的人?！爆F在我把這句話送給你們，讓我們共同懷著感恩之心，讓生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
孝敬父母篇七
過程：
1、聽歌《世上只有媽媽好》
不要以為這是幼稚園的兒歌，嘻嘻哈哈唱一唱樂一樂即可，不要以為長大了，道理懂得很多，這歌顯得太淺顯，甚至膚淺。誰不清楚，能夠表達出的父愛母愛不是這么如兒歌般的簡簡單單，平平凡凡的呢？但隨著日子的流逝，年齡的增長，我們童年純真的聲音飄得很遠了，明年將要畢業，也許翅膀硬了，要飛了，可我們咋就在生活中忽略了這種簡簡單單、平平凡凡的東西呢？──那就是父母對我們的愛，我們對父母的孝敬，讓我們今天撿拾起一顆孝心，給我們的父母。
2、追溯歷史和看漫畫
啟示：畫上兩只烏鴉，一個老人。烏鴉有種行為叫烏鴉反哺，老烏鴉可以在年老體弱時等小烏鴉找食物回來給它吃。烏鴉尚且如此，何況人？！人是高級動物，是生活在文明社會里的文明人，是受過教育的，有思想感情的人，就更應該有孝順的舉動。父母曾無怨無悔、任勞任怨地哺育、養大了我們，難道我們就不能為他們做些什么？！
當然，在座的各位父母都正處于四、五十歲身強力壯的年齡，仿佛說“孝順”要早了些。但要清楚我們所提倡的“孝順”的意義應該是深遠一些，廣大一些的。我們的孝順不是一定要等到他們七老八十的時候才去伺候他們，而是從現在做起，從今天做起，從每一件能為他們分擔的小事做起！
3、“孝心”口號
a、學會感激
①了解父母的艱辛。
△一日本公司招人，首要條件就是：你是否為你的母親洗過腳？如果洗過，你就可以了解母親的艱辛，那么進入公司工作也會努力。
△讀一篇中學生寫的文章《為母親洗腳》
啟示：我們不要求一定要為父母洗腳來表達孝心，但至少你可以關心地問候他們的工作情況，他們的苦累煩憂，問一句：“媽媽，我能幫你什么嗎？”父母會得到心靈的安慰，父母是那種對子女極容易滿足的人，在問卷調查表上很多家長舉了子女孝順、關心的典型事例，僅有的一聲問候都令他們感動不已。而我們要做的，豈止這些？！
②理解父母的心情
望子成龍的父母心情迫切，可能會導致日常生活中的“代溝”或抵觸和管制，但無論怎樣，出發點是好的，要懂得尊重他們，在合理的條件下接受他們所謂的“嘮叨”。
b、學會承擔
學會感激，才會懂得珍惜，懂得珍惜，更要去承擔起責任。
①介紹雜志的兩篇文章
《媽媽啊，為你托起生命的太陽》（《少年文藝》）
《孝女繩》（《讀者》）
②聯系現實
不說遠的，就說身邊的同學所做的，一位母親這樣例舉我們班一位同學孝順的典型事例。（略）
4、“愛的天平”填寫游戲
①要求：以昨天（星期天）為例，把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來，看看你的天平是否傾斜得太厲害？從點點滴滴例舉中體會父母的愛。
②倡儀：愛的天平如果太傾斜，你做的事情太少，孝心太輕，請加重砝碼。
5、小結：
他們
──給父母
沒有他們，便沒有我們。
是他們，哺育了我們。
是他們，拓開了道路。
沒有他們，我們的世界是殘缺的。
沒有他們，我們的生活是跛腳的。
他們的存在，使我們的世界完整。
他們的存在，使我們的生命鮮活。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們，我們才可以贏獲明天。
因此，我愛他們，我們愛他們。
他們給我們的
我們也可以一樣給他們：
一片藍天白云
一輪明月朝陽
一雙眼睛
一座家園
一顆赤子之心
孝敬父母篇八
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，是因為他們使你不斷成長。
《感恩父母》就是這樣一本教會大家學會感恩的好書。世上縱然有無數的人需要我們去感謝，去感恩；縱然有無數的人在你一生中幫助了你；縱然有無數的人給了你支持。但是，請不要忘記，你的家中，還有那麼兩個人在破舊的老屋中，守著枯燭，在等著你??！
他們就是生你養你的父母啊！記得父母的教誨：“我們吃的鹽比你吃的米還多，我們過的橋比你走的路還長?！蔽覀儏s總是那樣的年少輕狂，不以為然。在摔了無數的跟頭，碰了無數的釘子之后，才發現，父母始終在為我們傾其所有。
母愛沒有具體內容，卻自有打動人心的力量！面對如此的母愛，我們還能說些什麼？世間情誼無數，唯有母愛最為無私，它不求任何回報，只懂得默默地付出。完整的家庭里，除了母愛，還有父愛的存在。在我們成長的道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金，是沉默的金子。他無需語言的表達，它是心與心的交流。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下遺憾和悔恨，請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！
親情是偉大的，父母是偉大的，因此，我們感恩親情。感恩父母！
孝敬父母篇九
“如果說貧困是一所最好的大學，那我就要說，我的農村媽媽，她是我人生最好的導師。”我想讀過《中學生道德修養讀本》的人，對這句話必須不會覺得陌生。這就是第38屆國際奧林匹克數學競賽金牌的獲得者安金鵬在講述他的母親時所說的話。
是??！從我們在這個世界誕生的開始，父母就在我們的身邊教給我們各種知識，父母就是我們人生道路上的第一導師。
中國是一個有著五千年文化歷史的大國?！靶ⅰ笔堑碌母局弧；叵?，從開天辟地至今，就有著許多孝敬父母的故事。“花木蘭代父從軍”感人至深，試想一下是什么能夠讓花木蘭挺身而出，是什么讓她代替父親在箭如雨下的戰場上英勇殺敵呢？是孝心，是她對父母的一片孝心，是父母給與她的無限力量。可想而知，母親對我們付出血汗，我們長大了就要報答母親， 可是如今仍有一些人對自我的父母不管不問，這不僅僅讓我想起了在書中看到的一件令人發指的事。
一個老人有四個兒子兩個女兒，老人含辛茹苦的撫養他們成人，漸漸老人病了，臥床不起，竟沒有一個人來看望老人，不久，老人病重離開了人世，老人去世的下午，他的兒女來到這，把老人之前東西都帶走，只剩下一些破舊不堪的東西了。
我想，讀完這個故事，人們必須會罵那些兒女，為老人打抱不平。
中國是禮貌古國，勤勞勇敢的中國人民有著孝敬父母的傳統美德。可是此刻人們都把這些美德丟了。烏鴉尚知反哺，難道他們連烏鴉都不如！想著這些衣著華麗的兒女，再想想躺在床上青褲布衣老人，讓人心里不是滋味。
讀了上方的故事，我們應當更好的孝敬父母。現時代人們生活好了，物質上對父母的供給，已不能完全是孝敬父母的方法了，精神的支柱更為重要。
只有讓父母生活快樂，情緒舒暢，有健康的身心，子女才算盡到了孝道。