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展示自己作文300字 展示自己作文600字篇一
身為班長，他處處都起著模范帶頭作用。帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谛@里撿廢紙；拾金不昧；主動(dòng)幫助老師、同學(xué)；嚴(yán)格踐行校園精品文化和遵守校紀(jì)校規(guī)。好幾次，都有學(xué)生亂扔垃圾，他立即把垃圾撿起，扔到垃圾箱里，并告訴那幾位同學(xué)下次不要亂扔垃圾，這是違反精品文化的，因?yàn)榫肺幕杏小芭e手投足見品行，寸言片語顯文明”。
在校外，他的表現(xiàn)也很棒。有一次，一位老爺爺領(lǐng)著一位小弟弟，由于老爺爺與小弟弟走路快慢的差別，導(dǎo)致他們?cè)隈R路上分開了，還是他扶住老爺爺和小弟弟過了馬路。過路的人們都紛紛稱贊他。
在校內(nèi)，他的表現(xiàn)更是出色。他性格開朗，從不在班里發(fā)脾氣，同學(xué)們有困難都愛找他解決。有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，他總會(huì)過去幫助他們。他的作業(yè)非常認(rèn)真，從以下兩點(diǎn)就能看出：一是又干凈又整潔，沒有涂抹刻畫的現(xiàn)象；二是所有作業(yè)都得“優(yōu)＋”。老師經(jīng)常表揚(yáng)他，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。我們?cè)谒陌l(fā)動(dòng)和幫助下，也在日益進(jìn)步。
他之所以在精品文化踐行中表現(xiàn)得這么好，是因?yàn)樗麚碛辛己玫牡赖缕沸校谛袆?dòng)中向我們展示他的品行。我們要向他學(xué)習(xí)，讓精品文化在行動(dòng)中起到作用，又有人學(xué)習(xí)我們，越傳越多，那我們?nèi)５耐瑢W(xué)不都遵守精品文化了嗎？
勿輕微小，積小而名自聞；勿視微行，累微而身自正。我們可以從一點(diǎn)一滴開始做起，慢慢積累起來，就是值得他人學(xué)習(xí)的大事。
在這次踐行精品文化的活動(dòng)中，我們班的班長王崇搏的品行“傳染”給了我們所有人。在你的身邊，也應(yīng)該有許多這樣的人吧！我們一定要繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，用行動(dòng)展示出自己的品行！
展示自己作文300字 展示自己作文600字篇二
我曾經(jīng)對(duì)自己說過，雖然我不如別人漂亮，我不如別人聰明，但我有我的性格。在今天的雅思杯口語大賽上，我真正體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì)，狹路相逢，你爭我奪。真正把我打敗了。
10名初一學(xué)生，不論是東校還是西校，又不論是漂亮還是可愛。不在于外部，與別人的發(fā)現(xiàn)，而在于自己如何展示，只有你展示別人才會(huì)知道，因?yàn)樵诖筚愔性u(píng)委不會(huì)只光顧你一個(gè)人。站臺(tái)票那個(gè)舞臺(tái)上，面對(duì)下面上百的觀眾與電視機(jī)前上千觀眾，你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想，那你就可以綻放光芒。奪得自我。
我用自己的雙眼看到了一個(gè)個(gè)初一學(xué)生流淚，甚至我也看到初二學(xué)生流淚。我眼淚擠了出來但與此同時(shí)，我在想，倘若當(dāng)初我答應(yīng)爺爺，那么站在講臺(tái)上的是我，而我地如何應(yīng)對(duì)呢？或許你們會(huì)認(rèn)為我很傻，如今這么好的機(jī)會(huì)卻抓不住，但是我卻想：一方面是因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在依賴爺爺，那以后依賴誰呢？另一方面因?yàn)槲业哪懶『ε拢铱赡芸謶终驹谀抢铩?/p>
20名選手，我佩服你們，你閃是以自我實(shí)力走上去，我并不想依賴爺爺，我喜歡與你們平起平坐，可能今天若不是爺爺說了一聲，我無法當(dāng)上現(xiàn)場(chǎng)觀眾。但是我卻堅(jiān)信我可能用自己的實(shí)力，征取上這個(gè)位子，登上運(yùn)中這樣的大舞臺(tái)。
我會(huì)告訴你們，今天失去的，不等于明天失去，今天擁有的，不等于明天擁有。面對(duì)如今天的挫折，慶以你的刻服去實(shí)現(xiàn)，而我呢？也不愿再做膽小害怕的小鳥，無法面對(duì)面前挫折，永遠(yuǎn)離不開爺爺?shù)膽驯В乙惨Γ?/p>
展示自已，現(xiàn)在我依然告訴自己，我雖然不如別人漂亮，我不如別人聰明，但是我永遠(yuǎn)擁有我的獨(dú)特。
展示自己作文300字 展示自己作文600字篇三
漫步在老家的街上，嗅著空氣中的油污之味。這里雖位于市中心的繁華地段，可在路的兩邊卻有時(shí)游逛著乞丐。他們大多六七十歲，偶爾也有三四十歲的，均是衣衫襤褸，蓬頭垢面，搖著一個(gè)破瓷碗，可憐巴巴地沖著每個(gè)過路的人，碗內(nèi)幾枚硬幣叮當(dāng)作響。
姐姐是個(gè)善良的人，見他們境地如此凄涼，不由心軟，憐憫之心頓生，掏出硬幣放進(jìn)他們的碗中。隨著一聲聲“謝謝好心人”，我不由感慨，這些乞丐原本可以工作，卻寧可不顧尊嚴(yán)，流落街頭，干著這種乞討的營生，唉！
快到街的盡頭，忽然聽到一陣悅耳的吉它聲，聲音不大，卻在我心中蓋過了身邊的一切嘈雜。在這滿是油污與喧鬧的街道上，卻聽到這么一陣清新脫俗的音樂，著實(shí)令人覺得為之一震，把這街道上的世俗之氣洗凈了不少。
尋到吉他聲的出處，卻驚異地發(fā)現(xiàn)，在這被人層層包圍的人中，居然是一個(gè)二十多歲的青年，他懷抱一把破舊的吉它，細(xì)看，上面滿是劃痕，顯然已經(jīng)有不少看著了。而就是這把破舊的吉它，在青年手中，卻可以媲美那些高掛在樂器店的任何一把高檔吉它。縱使音色不那么出色，卻是如此打動(dòng)人心，青年一比黝黑的手在琴弦上下竄動(dòng)著、來回奔跑著，旋律在指間飄飛出來，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。
細(xì)看年青人，青年的打扮與乞丐無異，想必家境不佳，一張從工地上扯下的塑料布上，字卻寫得異常工整，上面的大意是：家境貧寒，自學(xué)樂器，夢(mèng)想成為歌手，為展示自我，獲得肯定……
一曲終了，四周掌聲一片，每個(gè)人眼中都充滿贊許，姐姐第一個(gè)沖上去，掏出10元錢遞給青年，臉上 帶著鼓勵(lì)的笑容。
沒想到的是：青年居然拒絕了。他低低地說“我并非外出乞討，我只想為自己尋找一個(gè)展示看成我的空間，我會(huì)為我的夢(mèng)想一步一步努力的！”
眾人先是一愣，接著爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲——為了青年不凡的氣度。
“只求展示自我，卻又擁有才華，具有自己的尊嚴(yán)，懷著一顆熱忱，他一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”事后，姐姐這么說道，“展示自我，是為了證明自己。”
展示自己作文300字 展示自己作文600字篇四
大千世界，蕓蕓眾生，各有千秋，各具精彩，掙脫束縛，綻放精彩，你才會(huì)進(jìn)步更快，也許你很優(yōu)秀，但你把它掩埋內(nèi)心深處，也許你有一技之長，但你深藏不露，也許你熱愛讀書，但你從不把書中的`知識(shí)說出口，這樣別人就無法認(rèn)識(shí)你，了解你，無法看到你所迸發(fā)的魅力，不展示等于埋沒，既然你有個(gè)性，有特點(diǎn)，為什么不放松自己，把它展示出來呢？
蝴蝶爭破硬繭，歷經(jīng)千心，換來精彩輝煌的生命，雖短暫，但，她給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，再痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，再磨難中掙脫，再短暫中升華，再美麗中尋找奇跡。
舞臺(tái)，是弘揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，下面，有熱情如火的觀眾，上面有紅紅的地毯，五彩繽紛的燈不停的閃耀，在這樣一個(gè)環(huán)境中，展示你的風(fēng)采，你會(huì)覺的別有一番味道。
尋找最燦爛的陽光，不要放棄自己，給自己一片展示的舞臺(tái)，烏云背后總是陽光，肯定自己，讓人生更為精彩。
展示風(fēng)采，是交流的前提，有提高人與人的關(guān)系；展示風(fēng)采，是進(jìn)步的前提，有助于提高學(xué)習(xí)成績，展示風(fēng)采，給自己一片天空，給自己一個(gè)舞臺(tái)，釋放你藏在內(nèi)心已久的張力，讓青春之音迸發(fā)出來，流遍你的身體，使你充滿力量，活力四射。
再這個(gè)時(shí)候，沉默是金早成為歷史，而釋放個(gè)性卻是最好的掙脫。
展示自己，也是放飛心情的一部分，展示自己，你會(huì)打破束縛，你會(huì)飛的更高，飛的更遠(yuǎn)，讓天空一起舞蹈，暴雨掙脫懷抱。
雄鷹展翅才能搏擊出一片廣闊的藍(lán)天，大樹張臂才能撐開一片涼爽的晴空，花兒的綻苞才能開出一片絢麗的大地，而我們，只有給自己一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，才能找到一個(gè)屬于自己的天空。
告別煩惱，使心靈得到放松，給自己一片展示的舞臺(tái)，讓自己成為最閃耀的明星。
千年走一回，希望你無怨無悔，瀟灑走一回，希望你敞開心扉，朋友，別在逃避，拿出勇氣，展示自己，翻開精彩人生的另一頁篇章。
展示自己作文300字 展示自己作文600字篇五
我們生活在當(dāng)下，有著飛舞張揚(yáng)的青春，有著弧度優(yōu)雅的唇角，有著絢麗多姿的裙擺，90后，不羈的一代，個(gè)性的一代，更是愛表現(xiàn)的一代。表現(xiàn)自己，現(xiàn)出張揚(yáng)背后獨(dú)特的自我。
在這個(gè)心情比天氣燥熱的酷夏，我們目睹了學(xué)長學(xué)姐們的煎熬，高三，還未親臨，就早已在心里留下了濃墨重彩的一筆，我們一起屏氣等待，等待那個(gè)想象中宏大的未來，放棄一些愛好，與題海為伴。一個(gè)消息，驚喜又惆悵地被音樂老師擷來:一個(gè)月以后市里要舉辦“青春之星”歌舞大賽，這可能是高中最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。
我是學(xué)校“霹靂隊(duì)”的隊(duì)長，知道這個(gè)消息后心里一道又一道波紋在泛起，我當(dāng)然知道這意味著什么，這次大賽不僅有許多星探去，還有我最崇拜的學(xué)姐，但是我已經(jīng)跟班主任保證“期末考試一定提高50分”，我真的沒有膽量拿自己的諾言去冒險(xiǎn)。隊(duì)員們給我的答案都是：“去，一定去！”最后向班主任說了，他說:“去吧，好機(jī)會(huì)不能放棄，但是你的承諾我記得。”
承諾，記得。我走過舞蹈室，望著那一張令人生出無限遐想的紅地毯和纖塵不染的大鏡子，奔跑著回教室把那張表填好，交給音樂老師，像一個(gè)儀式，那一刻似乎命運(yùn)有什么被改變。
清晨6:00開始排練一小時(shí)，中午11:30放學(xué)后再排練一小時(shí),下午6:30排練兩小時(shí)，每天從聲樂到舞步，對(duì)自己苛刻到極致，隊(duì)里七個(gè)人的目標(biāo)無一例外——第一名。
好像有點(diǎn)快，好像又太慢，總之這一天已經(jīng)來了。后臺(tái)，屏息等待。
上一個(gè)節(jié)目近尾聲，掌聲響了又落，評(píng)委的話敲擊在心里的鼓膜上……
紫色燈光打上來，前奏響起，隊(duì)友們擺好陣型，我從后面走出來：“登上舞臺(tái)，跟上節(jié)拍，心跳加快，好期待……”全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)起來了，三個(gè)連環(huán)陣以后，一切有條不紊地進(jìn)行。
不敢輕慢，作為隊(duì)長，我時(shí)時(shí)都在自己做好的同時(shí)，用眼角的余光大致檢查隊(duì)伍的動(dòng)向。沈楓應(yīng)該轉(zhuǎn)身了，可是……顏笑笑怎么上了前面，壞了！她以為是第二節(jié)吧。我感到其他隊(duì)員都亂了陣腳，這樣一來第一二節(jié)串在一起，既單調(diào)又不好銜接。
我動(dòng)作敏捷地關(guān)掉自己身上的音響效果，低聲對(duì)隊(duì)員說：“排‘一’字，第一節(jié)的動(dòng)作都按景清的來完成。”隊(duì)員們都照做了，我稍稍舒了一口氣，心里的弦卻沒有松緊。直到跳完最后一個(gè)舞步，掌聲爆發(fā)的一剎那，才有了回過神來的緊張。
按照規(guī)則，隊(duì)里選一人回答問題，我不負(fù)眾望地站了出來，和評(píng)委對(duì)視了一下，流利地回答著一些基本問題。主評(píng)委滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)聲音卻響起：“能說說你們排成‘一’字的創(chuàng)意嗎？”
是學(xué)姐，那個(gè)被音樂學(xué)院保送文化科卻優(yōu)秀得驚人的學(xué)姐！心里情不自禁地吶喊，同時(shí)聽到了隊(duì)員們上聲調(diào)的“啊”，顏笑笑聲音低顫。
“很抱歉，這不是一個(gè)創(chuàng)意，而是為了彌補(bǔ)一位隊(duì)員的失誤而臨時(shí)變換的隊(duì)形。”
全場(chǎng)的“啊”上聲調(diào)比隊(duì)友們還要強(qiáng)烈。
“這個(gè)隊(duì)形你們以前練過嗎？”學(xué)姐不依不饒。
“是的，為了比賽，我們嘗試過不同的隊(duì)形，今天表演的還不足十分之一。”
“可以展示給我們看嗎？”
“對(duì)不起，我們以后比賽會(huì)用到一部分，這有失公平。”
“那如果非要你展示一下才華不可呢？我們不會(huì)讓一個(gè)失誤成為一場(chǎng)比賽的主宰。”觀眾席從不同的方向發(fā)出唏噓聲，這是一場(chǎng)才華與情商的較量。
“那我來唱一段《蘇三起解》吧。”沒等學(xué)姐眼中的狐疑閃爍到我的自信，嘹亮的唱腔開始：“蘇三離了洪洞縣，將身來在大街前……”一曲終了，學(xué)姐竟然帶頭鼓起了掌：“我早就知道我們擁有同一個(gè)母校，只是我起初不相信你的實(shí)力，現(xiàn)在我大聲說，小學(xué)妹，你是我們的驕傲！”
掌聲再一次震耳欲聾，所有的評(píng)委給我的答案都是“晉級(jí)”，燈光令人眩暈，我?guī)е矏偫^續(xù)前進(jìn)。展示自己，收獲的不僅是成功，還有人格的升華！