在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)勝自己作文600字 戰(zhàn)勝自己作文結(jié)尾篇一
你們面前的圓臺，就是這次的挑戰(zhàn)。你們需要跨過中音那個騰空的木板教官鏗鏘有力地說道。我又打量了一下眼前的這兩根寵然大物那是兩個圓臺，上方架著兩塊木板，木板中間有很大的一個空隙，想必是要我們跨過去了，想到這兒，我不禁打了個寒噤
最終還是輪到我了，我站起來，拼命地想止住我腿上的顫抖，然而卻顫得越發(fā)厲害。很快，我就穿完了所有設(shè)備，準(zhǔn)備爬上圓臺。
我爬得很慢，不知怎的，似乎腳上拴了兩根沉重的鐵塊，步子越邁越小，心情也越來越忐忑。時間總是無情的，你越想逃避，它就越推著你往前走
一切是那樣的寂靜，當(dāng)我面對眼前那兩塊木板時，心中已懼怕得沒有了雜念，似乎連天上的流云也停住了腳步，那一刻，我所能聽到的只有我的心跳聲。正午的陽光曬得刺眼，而我的心此刻是冷的。
終于，該來的還是要來。我不敢看下面，不是畏懼高度，而是害怕看到其他人那專注而又期待的眼神，幾分鐘過后，我終于下定了決心，那時的心情十分復(fù)雜，似要奔赴戰(zhàn)場一般我不想再等了，我走到空隙前，閉上眼睛，一個箭步我仍然閉著眼睛，直到下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囌坡暎冶犻_眼，笑了，回頭看去，仿佛對面還有一個自己，在躊躇猶豫
當(dāng)我到達(dá)地面時，教官終于露出他那極少有的笑容，恭喜你！你是所有人當(dāng)中信一跨過去的人，你戰(zhàn)勝了所有人！他說道。
不，我笑了，說道我戰(zhàn)勝了自己
戰(zhàn)勝自己往往是最艱難的，或許會逃避，或許會猶豫，然而當(dāng)我們戰(zhàn)勝自己時，才會覺得，之前的猶豫與逃避是多么的幼稚與不值得。戰(zhàn)勝自己，是心理的跨越，唯有戰(zhàn)勝自己，才是真正的贏家。
戰(zhàn)勝自己作文600字 戰(zhàn)勝自己作文結(jié)尾篇二
日月如梭，光陰似箭，漫長的15年就這樣過去了，我們回首過去，在人生的路途中，我們也許會為某一次考試的是失利而哭過，也許會因自己身上有殘疾，被人笑話或者被侮辱過，但是我還要問，難道你們愿意成為別人的笑柄嗎？你們肯定不愿意，那么，讓我告訴你戰(zhàn)勝自己，我們就是贏家。
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“人之所以會輸，他只是沒有戰(zhàn)勝自己”。
在我上小學(xué)的時候，我的同桌天生腿部就有問題，都是他的父母，接他，送她，每天都是這樣，剛開始剛到我們班的時候，我們都笑話他走路的樣子，不僅是走路，就連她說話還有點口吃，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們不笑話他，也不再可憐她，而是對她產(chǎn)生了一種尊敬，因為我覺得可憐人家就是你對人家的一種侮辱，那我們和她成為要好的朋友，他摔倒我們把它扶起來，她走路困難，我們攙著她，他也漸漸地開朗起來，不再是那個每天下課，一句話也不說，也不出去玩的人，她戰(zhàn)勝了心中的那份畏懼和自卑。
直到有一天，新來的老師，不知道他有口吃的毛病，讓他上去演講，她的臉紅紅的，慢慢地走上講臺，不知道在誰的帶領(lǐng)下，響起了雷鳴般的掌聲，我們給了他自信，盡管他口吃，但她還是戰(zhàn)勝了自己，大聲朗讀，演講完，她的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)…。他再一次了，證明了自己，盡管有缺陷，但我還是贏家。
作為一個殘疾人，都能戰(zhàn)勝自己，健全的我們該怎么做呢？遇到挫折的時候，努力克服，給予自己信心，心情憂郁的時候，在心里開導(dǎo)自己。相信自己，考試失利的時候，不要灰心，相信自己下次一定能成功。……做到這些，你就戰(zhàn)勝了自己，你就是贏家。
同學(xué)們，人生有許多次的成功與失利，無論是成功時的喜悅，還是失敗時的悲傷，都請記住：只要戰(zhàn)勝了自己，我們就是贏家！
戰(zhàn)勝自己作文600字 戰(zhàn)勝自己作文結(jié)尾篇三
我是個性格有些孤僻的女孩。
小時候，我很少與別人說話，也不愛和別人攀比。但其實卻又羨慕有錢人家的孩子，他們的衣服、鞋都是名牌，就連頭發(fā)上的發(fā)卡都是國外進(jìn)口的。還羨慕那些出身名門的女孩子，她們長得非常漂亮，而且成績又好。而我只是一個普通得不能再普通的同大多數(shù)人一樣的孩子，心里總是覺得很自卑，自認(rèn)為沒有什么能拿出來和別人攀比。
直到半年后，媽媽給我報了美術(shù)課外班，我發(fā)現(xiàn)我很有畫畫的天賦，也比一般人畫的好，這才漸漸自信起來。
兩年后，我報了一個海港區(qū)的國畫比賽。這個比賽有兩個月的準(zhǔn)備時間，在這兩個月里，我?guī)缀趺刻於既ギ嬍揖毩?xí)，而且一練就是兩三個小時。
我打算在比賽的時候畫雄鷹。老師說：“畫鷹最重要的就是畫好鷹的眼睛，要使整只鷹看起來像是久經(jīng)沙場，要有著不怒自威又不失可愛的神情，這才是這幅畫的精髓所在。”
之后，我到處搜集關(guān)于鷹的圖畫書，期望從中找到創(chuàng)作的靈感。于是，每到一家書店，我總是要問“請問有關(guān)于鷹的圖畫書嗎？”“有更多關(guān)于鷹的圖畫書嗎？”這兩個月里，我去了畫室63次，練習(xí)了76個小時，畫了鷹的畫82張。我認(rèn)為這兩個月來十分刻苦努力，準(zhǔn)備工作也做得相當(dāng)充足，所以在比賽當(dāng)天我一點也不緊張。
比賽當(dāng)天，我胸有成竹地拿起畫筆，一筆一劃十分細(xì)致得畫完了凝聚著我兩個月的心血的鷹。
比賽結(jié)束后的第三天，老師告訴我：你沒有得獎。這個有些殘酷的事實對我來說無疑是巨大的打擊。往后我去畫室的次數(shù)逐漸少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那兩個月了。可能是比賽的事打擊到我的緣故，也可能是比賽結(jié)束了我這顆緊張不安的心徹底松懈下來的緣故，到底是因為什么，我也說不清楚。
老師似乎察覺到了我心理上這些細(xì)微的變化，在某一天的下午她叫我到畫室去。我推開畫室的防盜門，“吱呀～”的聲音異常震耳。我呆呆地看著擺了一地的畫，看了一分鐘，才反應(yīng)過來這些畫正是我那兩個月來練習(xí)的所有作品。
“越過中間部分，只看第一張和最后一張，看有什么差距。”
我照老師的話去做，把兩幅畫仔細(xì)對比一下：第一張就像是羽翼未滿的弱小的小雞，線條雜亂，構(gòu)架松散，毫無力量，毫無生氣；而最后一張，除了在某些細(xì)節(jié)上略顯不足外，從整體的構(gòu)圖，到局部的精描，都是可圈可點的。整幅作品不僅十分傳神，而且還極具張力。
“雖然你這次比賽沒有拿獎，但是你戰(zhàn)勝了你自己。”對啊，只有戰(zhàn)勝自己才是真正的贏家。我抬頭，目光與老師相對，在那溫柔的注視里，有欣賞，有鼓勵。
那年，我十歲，是一個孤僻的女孩；今天，我十三歲了，已變成一個活潑開朗，樂觀向上的姑娘。