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相信自己相信自己篇一
我是溫暖的朝陽(yáng),給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉,給在其間行走之人生的希望。
人世間,各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(zhǎng)處,也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒,膽小可能是謹(jǐn)慎,驕傲可能是自信,固執(zhí)可能是堅(jiān)持,懦弱可能是忍耐。自信起來(lái),挺起胸脯,相信自己,我,就是風(fēng)景!
請(qǐng)相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣,也定要認(rèn)為自己獨(dú)特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景,也請(qǐng)相信自己就是風(fēng)景!
相信自己的獨(dú)一無(wú)二,不隨波逐流,不自輕自賤,不人云亦云。
我乃風(fēng)景。
相信自己相信自己篇二
在一個(gè)大漠邊上,有一座小花園,主人在里面栽種了一株玫瑰,但它卻遲遲不開(kāi)花。主人問(wèn)它:“你為什么不開(kāi)花呢?”玫瑰反問(wèn):“為什么要開(kāi)花,那些駱駝刺不也是沒(méi)開(kāi)花?”主人告訴它:“你并不是駱駝刺啊!”但玫瑰卻仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。一日,花園里又種上了一枝玫瑰,它靜靜地綻放著,從小小的花苞到鮮紅的花朵,它漸漸成了嬌艷的花朵,在陽(yáng)光和風(fēng)雨的打磨下成長(zhǎng)著,長(zhǎng)成玫瑰應(yīng)有的樣子。另一朵玫瑰在一旁震驚了,終于明白自己是一朵玫瑰,于是,不久之后,它也開(kāi)出了花朵,在沙漠里閃閃發(fā)亮。
看了這個(gè)故事,我想:看來(lái),只有勇于綻放,相信自己與眾不同,才能同那枝玫瑰一樣,找到一個(gè)真實(shí)的自己。
我看到過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)小女孩,她從小就在農(nóng)村,每天穿著補(bǔ)丁衣服,但她十分熱愛(ài)表演,熱愛(ài)舞臺(tái),舞臺(tái)的一切都深深地吸引著她。她每天都在努力地練習(xí)表演,白天黑夜,她不斷地模仿尋找,找到最好最完美的自己,但卻遭到周圍人的笑話,大家都認(rèn)為她不可能成功。一有時(shí)間時(shí),她與同伴們一起到村里的舞臺(tái)上表演小品,使村里的人哈哈大笑,經(jīng)過(guò)許久,大家終于信任她的實(shí)力。她如同一縷光,使每個(gè)人都充滿歡樂(lè)。上臺(tái)演出的時(shí)候,她多么快樂(lè),仿佛自己的心也隨著情節(jié)躍動(dòng)。
終于,上天給了她一個(gè)機(jī)會(huì),她偶然參加了一個(gè)表演大賽,在選拔演員的過(guò)程中,她扮演的是一個(gè)小姑娘,她要與一個(gè)小伙子對(duì)話。那動(dòng)人的情節(jié),那深情地演繹,把許多評(píng)委吸引了,如同磁鐵被吸到鐵塊上。但她發(fā)現(xiàn),到表演的后期,那些評(píng)委都開(kāi)始講起了話,她有些緊張了,到了最后,連臺(tái)詞也忘了,慌慌張張地跑下了舞臺(tái)。她不停地想著那時(shí)的情景,不禁退縮了,她真的這么差嗎?突然,她的心中又浮起了一個(gè)聲音:不,不是的!她不甘心,她付出了那么多,怎能放棄!她一定與眾不同。于是,經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí),她成功了。
站在那久違的舞臺(tái)上,她不禁淚水漣漣,那舞臺(tái)的燈光依然那么閃亮,那一個(gè)個(gè)座位映入她的眼簾,她揮動(dòng)著手里的證書(shū),臉上洋溢著微笑,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。窗外,一只蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞,如同在慶祝她的成功,淚水與汗水終于在這一刻得到回報(bào)。
這時(shí),她的心悄然綻放。只要相信自己與眾不同,便能走向心中的舞臺(tái)。
相信自己相信自己篇三
人的潛力是無(wú)限的,這句話是老師常常對(duì)我說(shuō)的。
我一個(gè)不是死壯,而是虛胖的,一米七八的小伙子(人雖胖但不失帥氣)。我的虛胖可害苦了我。我的成績(jī)還算上等,然而我那可憐的體育分卻讓我舉步維艱,一直上不去。為了激發(fā)我的潛力,老師便制定了我的減肥計(jì)劃———跑。
躲過(guò)了班主任的這關(guān),我們的體育老師王sir這兩次體育課老是有點(diǎn)和我過(guò)不去,老讓我們跑圈。可憐我這虛胖的身體,可承受不住了。
“這節(jié)課我們進(jìn)行往返跑,所謂往返跑就是-----”王sir說(shuō)道。“我的天哪!這不是要我小命嗎!”我感嘆道。然而還沒(méi)等我感嘆完另一句話又讓我懵了“今天跑步最慢的40個(gè)俯臥撐,80個(gè)蹲跳起,一個(gè)也不能少!”“我的天呀!這不是在故意整我嗎,我跑得最慢。”我無(wú)力的說(shuō)道。
最終還是逃不掉,到我了。我真得很害怕。我可不想試試?yán)蠋煹膽土P。
“各就位,預(yù)備——跑”我只覺(jué)得好幾道風(fēng)從我耳邊刮過(guò),我是最后一個(gè)了。我心想即使當(dāng)?shù)挂唬惨酗L(fēng)采。拼了!
最終還是倒一,這無(wú)法改變。
“各就位,預(yù)備——跑。”聽(tīng)到這句話,我不顧一切發(fā)瘋似地跑了起來(lái)。因?yàn)槲铱刹幌胱?0個(gè)俯臥撐和160個(gè)蹲跳起。可是跑著跑著就沒(méi)勁了,但是一想到那些懲罰,不知從哪來(lái)了一股狠勁又開(kāi)始跑了起來(lái)。終于終點(diǎn)到達(dá)了,我虛脫得倒在了地上。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“恭喜你,超過(guò)了你上次的成績(jī),懲罰免除。”我高興的笑了。
我明白了:潛力是要激發(fā)的,潛力是無(wú)限大的。我終于相信我的潛力是最大的。請(qǐng)相信自己!
相信自己相信自己篇四
在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當(dāng)我遇到它的時(shí)候,我總會(huì)在心里大喊:相信自己,我一定能行!
一個(gè)周末的下午,我們?nèi)埾枭酵妗傔M(jìn)景區(qū),就看到了一個(gè)大大的瀑布飛流而下,好一派“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的景象。還有一個(gè)民俗博物館,里面盡是以前結(jié)婚時(shí)候的家具和用具,都是大紅色,十分喜慶。參觀過(guò)山下的景點(diǎn)后,我們就開(kāi)始爬山,媽媽說(shuō),山上還有一個(gè)蘆葦蕩呢!我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蘆葦蕩呢,那里一定很美麗,我便催促著媽媽,想快一點(diǎn)目睹蘆葦蕩的風(fēng)采。
我們向山上走去,秋天美麗的景色盡現(xiàn)眼前。路兩邊的大山峰巒如聚,漫山遍野的紅葉層林盡染,漂亮極了!我們邊爬山邊欣賞美景。剛開(kāi)始的時(shí)候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上跑去。走了好大一會(huì),我們坐下休息。這時(shí),我抬頭一看,看到了一條“z”型的山路。這條路蜿蜒盤旋,像長(zhǎng)龍一樣,而且非常地陡峭。對(duì)于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點(diǎn)想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去。可是這條路實(shí)在是太陡了,而且沒(méi)有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會(huì),我的.腳就像灌了鉛似的,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。但是還是看不到山頂。我忍不住問(wèn)下山的人還有多遠(yuǎn),那人說(shuō):“還遠(yuǎn)著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的氣球一樣,決定不再登了。爸爸說(shuō):“你不想看到山上的蘆葦蕩了嗎?”“想!”我小聲地說(shuō)。“那我們就休息一會(huì),繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強(qiáng)心劑一樣,一步一步奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!
半個(gè)小時(shí)以后,我們終于登到了山頂,哇!一大片蘆葦蕩盡現(xiàn)眼前,我開(kāi)心地向前奔去,完全忘記了爬山時(shí)的艱辛。這美麗的蘆葦蕩像白色的海洋,又像小精靈一樣,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷離的光芒。微風(fēng)吹來(lái),白色蘆葦蕩隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風(fēng)景了。
我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因?yàn)樗且粋€(gè)聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過(guò)這次登山,我品嘗到了自信和堅(jiān)持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無(wú)論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!
相信自己相信自己篇五
小時(shí)候?qū)@段話一知半解,左耳進(jìn)右耳出,也沒(méi)往心里去。再長(zhǎng)大一些,我便想用爸爸自己的這段話去反駁他:如果就是你自己錯(cuò)了呢?他只笑不答。
于是我從小到大的許多疑問(wèn)都沒(méi)有被解答。我稀里糊涂地上了六年級(jí)。
從那時(shí)起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就開(kāi)始不及格,也不再受老師的喜愛(ài)。那次考完試,我看著滿是紅叉的試卷,心不在焉地聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講著“天書(shū)”一般的數(shù)學(xué)題。全班同學(xué)都在跟著老師的思路解題。老師說(shuō)半句,他們就能接出下面的做法……只有我不能。
聽(tīng)著同學(xué)們信誓旦旦地回答著我認(rèn)為錯(cuò)誤的答案,我自己也變得不堅(jiān)定起來(lái)。大家還在熱熱鬧鬧地?fù)尨穑遗吭谧郎吓樓遄约旱乃悸罚呌猪懫鹆四莻€(gè)被我否認(rèn)的,爸爸的觀點(diǎn)。
我不敢在上課時(shí)舉手提出疑問(wèn),耐心地等著下課鈴響起。
同學(xué)們歡呼著跑出教室,我緊張地拿著自己認(rèn)為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門,心中的鼓也像這門聲一樣急促響亮。我推開(kāi)門小步走向老師的辦公桌,嗓子都緊張了起來(lái):“老師,剛剛課上我認(rèn)為有一道題是錯(cuò)誤的,您能看看我的嗎?”老師有些懷疑地看了看,露出了驚訝的表情:“真抱歉,沒(méi)想到我竟犯了這么大的錯(cuò)誤。謝謝你。我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)明的。”老師的一句話撥開(kāi)了我心中的迷霧。
從那之后,我時(shí)刻記得爸爸的教誨。眾人一致不代表我就是錯(cuò)誤的,要學(xué)會(huì)自信,保持頭腦清醒。相信自己就會(huì)成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢而獨(dú)一無(wú)二的你。
相信自己相信自己篇六
很小的時(shí)候,對(duì)英語(yǔ)的興趣比較大,經(jīng)常弄來(lái)一些英文資料,借助詞典來(lái)翻譯。現(xiàn)在印象比較深的是一篇英國(guó)醫(yī)學(xué)專家撰寫(xiě)的關(guān)于皮膚保養(yǎng)的文章。他說(shuō),最佳的護(hù)膚方法不是使用任何護(hù)膚品,因?yàn)榉彩亲o(hù)膚品都含有一些對(duì)皮膚有刺激或所謂保護(hù)作用的成分,如果長(zhǎng)期使用護(hù)膚品,這些成分就會(huì)進(jìn)入皮膚的微循環(huán)系統(tǒng),使皮膚失去原有的自我保護(hù)能力,只能依靠這些外在的東西進(jìn)行必不可少的循環(huán)動(dòng)作,一旦停止使用,皮膚就會(huì)加速老化,結(jié)果便事與愿違。這位專家在文章的結(jié)尾提出忠告:相信你自己的皮膚。
我們可以舉出很多例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。比如吸毒,比如酗酒,比如偏食、物欲、貪欲、表現(xiàn)欲、成功欲、窺探欲、攻擊欲、勾心斗角欲、落井下石欲一旦某種外在的東西介入體內(nèi)循環(huán),不管是良性的還是劣性的,就成為你生命中的組成部分,很難再離開(kāi)它了。
仔細(xì)想想,所謂的嗜好,所謂的怪癖,所謂的癮,所謂的習(xí)慣,所謂的規(guī)范、觀念、文化莫不與體內(nèi)循環(huán)我指的是廣義的體內(nèi)循環(huán)有關(guān)。
人實(shí)際上是一個(gè)很大的概念,它不只是指生命的個(gè)體或群體,更重要的是一個(gè)存在、一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)世界,人體的概念不僅僅是指人的身體,從某種意義上說(shuō)它是與天體相提并論的。我們現(xiàn)在看到的世界上發(fā)生的各種事件和現(xiàn)象,比如戰(zhàn)爭(zhēng)、兵變、恐怖、某些表面上的自然災(zāi)害,以及政體的動(dòng)作和毀滅,經(jīng)常的發(fā)展與衰退,觀念的更迭與保守,文化的相融與互接細(xì)細(xì)拆解開(kāi)來(lái),都離不開(kāi)人的具體操作。從世界的角度來(lái)看,人是世界這個(gè)大的循環(huán)系統(tǒng)的一個(gè)因素;從群體的角度來(lái)看,文化、觀念、規(guī)范、法律是這個(gè)群體循環(huán)系統(tǒng)的因素;從個(gè)體的人的角度來(lái)看,你的血肉、嗜好、習(xí)慣、思想,就成了你自己的循環(huán)系統(tǒng)的因素。
如此說(shuō)來(lái),世界的本質(zhì)是自然的,因?yàn)槿梭w的本質(zhì)也是自然的。
一旦人體內(nèi)出現(xiàn)惡性循環(huán),它所帶來(lái)的后果不僅最終毀掉自己,還必然波及社會(huì),其危害性與這個(gè)人的影響面有關(guān)。比如大到希特勒式的國(guó)家元首,小到禍害家庭、鄰里、單位的社會(huì)渣滓。如果一個(gè)群體、一個(gè)社會(huì)的運(yùn)作出現(xiàn)惡性循環(huán),其后果如何,不堪設(shè)想。
人必須要有自救意識(shí)。道德、規(guī)范、法律能夠約束你,但最終拯救你的,還得通過(guò)你自己。比如,自己試著排除一些體內(nèi)的毒素。
我想借那位醫(yī)學(xué)專家的話說(shuō)一句:相信你自己。
相信自己相信自己篇七
今天上網(wǎng)瀏覽,無(wú)意間讀到了一篇介紹人腦潛力的文章,令我震驚無(wú)比,有所思悟。
人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏,那就是潛能。無(wú)論任何人,哪怕再聰明或再笨拙,誰(shuí)都不能奪走他的這筆財(cái)富。所以,你利用好它,便高人一籌;若棄之不用,則低人一等。因此,如何利用潛能就成為了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。潛能靠挖掘才能釋放,如何挖掘?我認(rèn)為,唯有在日常生活中相信自己、認(rèn)同自己,才能把不可能轉(zhuǎn)變?yōu)榭赡埽尫艥摿Γ?/p>
潛力的作用是巨大的。據(jù)統(tǒng)計(jì),人腦可容納1000座世界上最大圖書(shū)館的知識(shí)量。試想,如若每個(gè)人都僅開(kāi)發(fā)出自己的一半潛力,并將其運(yùn)用開(kāi)來(lái),世界怎能不經(jīng)歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過(guò)程又是何等艱難!唯有一個(gè)人不斷學(xué)習(xí),保持自信,吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈,再加上自身天賦,才會(huì)開(kāi)發(fā)出自己應(yīng)有的潛能。人活一世,怎能一帆風(fēng)順?如果對(duì)自己沒(méi)有信心,那么在拼搏前就已經(jīng)失敗了。擁有自信,你就能化腐朽為神奇,激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡!
讓我們努力拼搏,開(kāi)發(fā)潛力,懷揣自信的心走向成功!
相信自己相信自己篇八
相信自己的是自信的表現(xiàn),但在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。
那些相信自我的人是善于在自己的生活中增添光彩,讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩,而那些自卑的善于在自己的生活中栽培苦澀,讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。
自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他,她們一樣去勇敢地捕捉每一次機(jī)會(huì),例如:上課積極發(fā)言,勇于參加各項(xiàng)活動(dòng),最重要的要懷著一顆自信的心去做。如果把人生比喻成一幅畫(huà),那么,自信心的人頭頂都有一輪充滿希望的太陽(yáng),而自卑的人,頭頂卻只有一片烏云密布的天空,自信心的人享受著陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn),而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。
那么,同是人類,為何有如此之大的差別呢?如果,你看看周圍形形色色的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人比你更杰出,那么因?yàn)樗麄兊锰飒?dú)厚,事實(shí)上,你和他們一樣好,如果你今天的處境與他們不一樣,只是因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)和他們不一樣,在同樣的一件事情面前,你的想法和反應(yīng)同他們不一樣,他們比你更加自信,更有勇氣。
回首過(guò)去,曾有多少成功人士他們的成功來(lái)源于不甘失敗的心,他們經(jīng)歷了上千上萬(wàn)次的失敗,但他們相信自己,正是有了它,他的試驗(yàn)成功了,也因些而獲得了世人的贊美。
因此,我要告訴那些正在為自己而感到失望,從而走向墮落的人們,相信自己,因?yàn)橹挥兴茏屇阒匦伦呦蜿?yáng)光,走向成功,只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。
相信自己相信自己篇九
昨天中午,爸爸給我講了這樣一個(gè)寓言故事:太陽(yáng)公公把燦爛的陽(yáng)光灑在地上,小老鼠出來(lái)曬太陽(yáng)。小老鼠說(shuō):“太陽(yáng)公公,你真?zhèn)ゴ螅隳馨盐視竦呐秃偷摹!碧?yáng)公公說(shuō):“我不偉大,白云一來(lái),我的陽(yáng)光就沒(méi)有了。”一片白云飄來(lái)遮住了陽(yáng)光,小老鼠說(shuō):“白云,你真?zhèn)ゴ螅 卑自普f(shuō):“我不偉大,風(fēng)一吹,我就被吹跑了。”一陣風(fēng)吹來(lái)把白云吹跑了,小老鼠說(shuō):“風(fēng),你真?zhèn)ゴ螅 憋L(fēng)說(shuō):“我不偉大,你后面有一堵墻,他能擋住我。”小老鼠說(shuō):“墻,你真?zhèn)ゴ螅 眽φf(shuō):“我不偉大,你能在我身上打好幾個(gè)小洞。”小老鼠想:我應(yīng)該是最偉大的呀!
從這個(gè)故事中我明白一個(gè)道理:我們可不能像小老鼠那樣只知道說(shuō)別人偉大,最重要的是我們要相信自己,只要努力我們就能成功。
天生我材必有用
這時(shí)我想起經(jīng)典誦讀上寫(xiě)的“天生我材必有用”,“不自信而孰信之”我一定要相信自己。我拿起經(jīng)典誦讀,先看注釋然后大聲地讀起來(lái),不一會(huì)兒兩篇文全背完了,媽媽檢查完后高興地說(shuō):“太棒了,媽媽就說(shuō)你能行。”剛好《還珠格格》也開(kāi)始了,我心里甭提多開(kāi)心了。
背完這兩篇文后,我覺(jué)得自己更有自信了,預(yù)計(jì)兩天背完的《秋聲賦》,今天一天就完成了,相信自己吧!
對(duì)自己說(shuō)我能行
晚上媽媽讓我背國(guó)學(xué),拿著課本覺(jué)得好難啊!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難,都沒(méi)有以前學(xué)得好,國(guó)學(xué)記不住,英語(yǔ)不知道發(fā)音,數(shù)學(xué)的計(jì)算速度也慢了,語(yǔ)文也沒(méi)考一百分……好喪氣啊!媽媽說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一只老虎,他很害怕,竟然被嚇?biāo)懒耍】墒勤s來(lái)的人們發(fā)現(xiàn)那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的,而是被自己嚇?biāo)赖模 甭?tīng)了媽媽的故事我明白了,困難有時(shí)并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有信心,被自己嚇得退縮了!
我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事,我一定相信自己,相信自己就離成功近了一步,再加上自己的努力,成功一定屬于我!