無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陽光常在陽光常在篇一
世界上的任何一個(gè)角落都會(huì)有陽光，人間也是，我們無時(shí)無刻都能感受到那些感動(dòng)事跡的陽光。
這時(shí)一個(gè)叔叔挺身而出，拿起他的雨傘往洞上堵，只聽見刺啦一聲，傘被劃出了個(gè)口子，卻正好堵住了寒風(fēng)，讓它們無法前進(jìn)。沒一會(huì)兒，車廂就暖和了起來。
那位叔叔可能是累了，用力捶了捶腰。在這空當(dāng)，風(fēng)又發(fā)起了猛烈的攻勢(shì)，傘開始搖晃起來，傘柄極不穩(wěn)定，仿佛下一秒就會(huì)壞掉。
我也頂上了一次，握住那傘柄，才發(fā)現(xiàn)早已被暖熱。我十分感動(dòng)，為這人間的陽光而感動(dòng)。
窗外的風(fēng)雨依舊那樣猛烈，而車廂里卻是那么溫暖。在人間陽光的照耀下，每個(gè)人的心也是暖暖的。
一路上，不停有人上車下車，而那把傘卻一直沒有換位置，到達(dá)終點(diǎn)站，司機(jī)說：對(duì)不起，給大家添麻煩了，感謝大家！車廂里爆發(fā)出一陣掌聲。
啊，陽光常在！啊，人間陽光常在！
陽光常在陽光常在篇二
舉手之間，溢滿無盡善意，投足之瞬，譜寫大愛之歌。舉手之勞，感動(dòng)常在。
——題記
不需要驚天動(dòng)地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊，反是舉手之勞便可助人一臂之力。似是清風(fēng)撩撥起心湖的點(diǎn)點(diǎn)漣綺；似是朗月，投影出心田的斑斑影跡。
修船工并未作出什么聲勢(shì)浩大的修補(bǔ)，反反是順手補(bǔ)上的一個(gè)洞，卻救了船主孩子們的命。反反是舉手之勞，便托起了海浪上的生命之舟，可見舉手之勞，也可使感動(dòng)常在。
舉手之勞，讓生命重拾希望。
一個(gè)微笑，一句問候，如一縷風(fēng)，一道光，吹開人們的心扉，照亮人們的心墻。我們無比歡喜，在這個(gè)社會(huì)中，仍有許多溫暖人心的感動(dòng)，且不說“最美教師”舍身救己的壯舉，也不說“最美媽媽”飛奔救嬰的身影，只看那前段時(shí)間的高考，道路上那整齊的“愛心送考車”便為這個(gè)城市增添了一抹亮色，他們或許只是順路，但是從那些司機(jī)身上，我看到了善意和愛，他們雖然是舉手之勞，卻為高考的考生們提供了方便。
這反反是舉手之勞，卻讓我們倍感溫暖，也是這舉手之勞，讓這個(gè)社會(huì)擁抱溫暖，擁抱陽光。
舉手之勞，是輕輕拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交車上起身敬讓的座位，是予人玫瑰時(shí)輕輕拔掉銳刺，是送人遠(yuǎn)行時(shí)小心整好衣領(lǐng)。
舉手之勞，讓原本寂靜的心靈泛起了感恩的浪花。
舉手之勞，讓原本黑暗的夜空閃爍著感動(dòng)的星辰。
舉手之勞，感動(dòng)常在。
陽光常在陽光常在篇三
多一份愛，多一份期待，多一份感動(dòng)。
——題記
我們生活在一個(gè)被愛環(huán)繞的世界里，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我們。感動(dòng)常在，是因?yàn)閻邸?/p>
校園里，同學(xué)們?cè)诓賵錾献分疰覒虻纳碛埃樕蠏熘鵂N爛的笑容，這是他們友愛的充分體現(xiàn)啊！上課時(shí)，同學(xué)們不約而同地舉手搶答問題，又讓我從他們身上看到了祖國的未來與希望，仿佛一顆顆新星從地平線上冉冉升起，充滿了活力。同學(xué)們的友愛與活力，讓我感受到了他們對(duì)生活的熱愛。感動(dòng)常在，是因?yàn)閻邸?/p>
公司里，上班的年輕人努力地工作，寫工作報(bào)告，打印文件，處理事務(wù)，開會(huì)……忙得一團(tuán)糟，但共同的愿望就是希望公司能變得更好。我在這些朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的年輕人身上，看到了一種永不言敗，堅(jiān)持不懈的精神。他們對(duì)工作的熱愛與全身心的投入，令我感動(dòng)。感動(dòng)常在，是因?yàn)閻邸?/p>
公園里，許多老爺爺與老奶奶在跳廣場舞，歡樂的笑容，靈巧的舞姿與優(yōu)美的動(dòng)作，全然消失了老態(tài)龍鐘的樣子，讓我感受到了他們對(duì)生命的熱愛。還有一部分老爺爺與老奶奶在散步，他們有說有笑，談?wù)撝F(xiàn)在的生活與美好的往事回憶，讓我感受到在有限的時(shí)間里，他們卻對(duì)生活充滿無限的期待，他們積極樂觀，對(duì)生命的憧憬與熱愛，令我感動(dòng)。感動(dòng)常在，是因?yàn)閻邸?/p>
一份愛，一份感動(dòng)；多一份愛，多一份感動(dòng)；愛無處不在，感動(dòng)永駐心中。感動(dòng)常在，是因?yàn)閻邸?/p>
陽光常在陽光常在篇四
我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費(fèi)卻很貴的光華路小學(xué)讀書。媽媽爸爸的薪水本來就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當(dāng)“小皇帝”的壞習(xí)慣，可以說是苦了他倆！
星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。
這天，我早早來到她上班的地方。媽媽見我來了，特地給我兩元錢去買早點(diǎn)。
“難道你不餓嗎？這些錢只夠買一分早點(diǎn)呀！”我關(guān)切地問。
“我吃過了，不餓。”媽媽笑著說。
“媽媽，你是不是這段時(shí)間沒有過早？”我已經(jīng)有八成相信祖父那句話了，充滿懷疑問。見我這樣逼問，媽媽只好把這件事的原委說了出來。啊！祖父說的話果然是真的！為了賺更多的錢給我補(bǔ)課，她的確不吃早飯！
聽了媽媽的話，我的淚水奪眶而出。
“九斤，沒事吧！”媽媽呼著我的小名，“來，別哭了……”
我淚如泉涌——親情啊，只有用愛去體會(huì)，才有感覺呢！
陽光常在陽光常在篇五
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)，一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾有這樣一段回憶。
“叮叮…”鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拽出來，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
“哎呀，都什么時(shí)候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來。
我滿臉不情愿地聽著。“啊！好啦！我要遲到了！”我掙脫開媽媽，伸手開門。
“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著一個(gè)雞蛋塞給我。
“不用了！”我開了門就跑了起來，這樣是不是不太好？算了，上學(xué)要緊！我邊跑邊想。
第二天早上，我為了不遲到，起了個(gè)大早，看了看時(shí)間大概是6：00，經(jīng)過廚房，發(fā)現(xiàn)那兒燈火通明，原來媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經(jīng)擺滿了面包。
我在我房間門口，默默地望著媽媽，這么熱的天，她也沒開風(fēng)扇，應(yīng)該是怕吵到我吧！她冒著汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋果，倒上一杯牛奶，準(zhǔn)備好豐盛的早餐。
它拿起筆，在紙上寫了一句話，就匆匆忙忙地開門出去了。
第三天早上，我又聞到一股濃濃的面包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著那又在我準(zhǔn)備著早餐的——媽媽。
生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)，把這份慈母情深銘記心中。
陽光常在陽光常在篇六
我有一位貼心的媽媽，媽媽沒有爸爸那么嚴(yán)肅，她給予我的是無處不在的感動(dòng)。
記得那天陽光明媚，太陽高照，我穿著粉紅色的連衣裙，正準(zhǔn)備出上學(xué)，但是媽媽卻說：天氣預(yù)報(bào)說等一下天氣會(huì)變冷，還會(huì)下大雨，你帶著雨傘和長褲，以防萬一。我搖了搖頭，用火箭般的速度跑到學(xué)校。果然如媽媽所說，才上完第一節(jié)課就下起大雨來。我感覺很冷，手腳都哆嗦起來。下課了，我就坐在座位上卷縮著身體。
突然，一個(gè)熟悉的身影走了過來。是媽媽！媽媽快步走過來說：早上都跟你說了天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，你又不信，快把衣服穿上吧。媽媽一邊說一邊把衣服拿出來遞給了我。我接過衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕了，褲腳上都滴著水。我的眼眶霎時(shí)像被火熏過一樣火辣辣的。媽媽觸摸到我的手，咦，怎么這么燙？媽媽又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是連忙送我到醫(yī)院。
醫(yī)生看診后說要打吊針，我聽到后，死活不肯，我最拍打針了！那對(duì)于我來說就像世界末日的來臨！媽媽拉著我的手耐心地勸導(dǎo)我：嘉祺，不用怕的，待會(huì)你閉緊眼睛，想象就像給蚊子叮了一下就可以了。媽媽會(huì)一直陪著你的。我看著媽媽，她的發(fā)梢還滴著水，分不清是汗水還是雨水，眼神中流露出來的憐惜與心疼，使我那躁動(dòng)不安的心漸漸平靜了下來。
母愛如海，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)給予我取之不盡，用之不竭的關(guān)懷與感動(dòng)。媽媽，謝謝您！我愛您！
陽光常在陽光常在篇七
一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)笑容，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉意，一份原諒，有時(shí)令人釋然；一次幫助，一次相伴，有時(shí)令人愉悅……在我的腦海里，有一段令人感動(dòng)的回憶，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在心頭。
那天放學(xué)回家，我像往常一樣，背著重重的書包走在大街上。突然，我看見前方有一個(gè)拄著雙拐的人，正艱難地走著。我把視線轉(zhuǎn)移到他身上，他失去了一只左腳，所以在街上與其他人相比尤為特殊。
只見街上的行人見了他都快速地從他身邊走過，目光中充滿了嫌棄，連頭也不回地穿過了那位無助地拄著拐杖的人。過了一會(huì)兒，可能是因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，或又是因?yàn)樗氖只幌伦铀さ乖诘亍Ｋ腥硕际煲暉o睹，當(dāng)作沒有看見一樣，繞過了他。他將手撐在地上，努力地想從地上站起來，可嘗試了許久，卻都沒有站起來。
這位失去了左腿的人是多么弱小又無助，雖然有人想去把他扶起來，可又都十分猶豫不決，應(yīng)該是害怕這位殘疾人會(huì)賴上他吧！我十分不解，為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)變得如此冷漠？即使是一個(gè)無助的殘疾人，也沒人愿意去幫助他呢？想到這里，我忍不住快步走上前，想把他扶起來。
可就在這時(shí)，一個(gè)年輕人走了上前，將那位殘疾人扶了起來，并將他的雙拐也撿起來給他，還扶著他一起走了一會(huì)兒，然后便離開了。殘疾人感激地看著年輕人的背影，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“謝謝”的聲音。
我望著那個(gè)年輕人離開的背影，熱淚盈眶。那個(gè)年輕人如此善良，樂于助人，相比其他人之下，這個(gè)人顯得有愛心多了。我們每一個(gè)人都應(yīng)該在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手，不管對(duì)方是什么人，我們都應(yīng)該平等地對(duì)待他人，用溫暖去懷抱這個(gè)社會(huì)。
感動(dòng)，其實(shí)就在我們的身邊，只要用真心對(duì)待他人，感動(dòng)就會(huì)常伴你的左右！