為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新反恐防暴應急演練方案集合一
一、加強落實責任著力開展反恐怖防范工作建設進一步促進安全生產工作、電站高度重視一是按照要求及時在運行、點檢、維護和保衛部門傳達有關反恐怖防范工作的要求，認真落實相關措施明確強調:既要在思想上引起高度重視又要在工作中狠抓落實特別要加強治安保衛工作的安全監督管理，要加強消防安全重點部位、重點保衛部位的安全檢查。同時積極深入開展自查自糾以查促建切實推進我站反恐怖防范工作的建設；二是繼續抓好安全生產工作。根據公司要求一再強調安全生產的重要性，并安排專人負責落實管理（治安：徐林洪、消防：方名興，全面負責:戴強），以保證電站的安全生產。
二、加強反恐怖襲擊演練，提高職工防范意識。電站于3月組織電站全體員工（包括運行、點檢、維護、保安）進行了反恐怖襲擊應急演練，演習內容具體，模擬真實情況，檢驗了電站全體員工防范及處置反恐襲擊的流程和能力，演練記錄完善，公司相關領導及其他流域電站點檢員觀摩。其次就反恐防恐、安全生產和各類突發事件的應
急預案、處置方案、規章制度等進行了全面的清查，通過排查我站反恐防恐工作正在逐步完善安全生產工作制度健全、責任落實到位、預案有力，能有效應對各類突發安全生產事件。今后的工作中還需加強學習，進一步完善應急救援預案，并定期組織實施演練切實提高應對突發事故的能力和救援水平。
三、加強重點部位監控，保證監控設施完好。對全廠工業電視系統進行檢查，通過檢查全廠38個攝像頭完好，3套硬盤錄像機，有兩套運行正常，一套能正常監控及錄像但不能進行控制（已經提計劃購買備件進行更換，目前正在采購中），在檢查中已將重點部位攝像頭對準重要部位及道口，保證時時監控。
四、加強保衛管理、落實保衛力量。在本次自查中，對大壩保安及廠房保安進行檢查，要求增加巡查力度，保證廠房、大壩安全。由于大壩地處偏僻，大壩過往車輛人員復雜，要求大壩人員對過往車輛進行登記，對過往人員進行盤查，不得使其在大壩區域進行停留，并要求大壩保安要注意夜間人生安全防護，防止恐怖襲擊。
五、加強通訊維護，保障通訊暢通。在檢查中檢查了全廠內線電話和外線電話的暢通情況，測試了大壩保安和廠房保安內線電話通暢無阻，檢查了電站兩部衛星電話電量、話費及通話情況，確保在應急情況下的通訊暢通。
通過本次自查發下如下問題：
1、廠房工業電視#3硬盤錄像機異常，不能進行控制（已造計劃更換，目前設備正在購買中）。
2、廠房大門攝像頭在光線不足時，圖像不清晰，不能清晰監控。
3、大壩過往行人、車輛復雜，治安問題嚴重，管理較為困難（已向當地政府發函和公司匯報，公司經過多次協調，仍沒有解決）。
最新反恐防暴應急演練方案集合二
一、演練時間：
年03月24日下午15：00分;
二、參演人員：
全校師生、保安、鎮政府、鎮派出所、鎮醫院。教師xx扮演歹徒。
三、演練領導小組
成立學校防恐反恐演練領導小組
(1)領導小組
組 長：
副組長：
姚 奎
成 員：
保安
各班班主任
鎮政府、鎮派出所、鎮醫院
領導小組下設辦公室，由xx全負責演練方案制定，xx負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處xx負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
(2)、成立學校防恐反恐應急救援隊
隊長：
成員：
四、演練小組分工：
宣傳組：
師生組織：
醫務組：前準備與醫院的取得聯系。
疏散防護組：組長
安全應急小組：
組長：
準備工作
組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。
五、演練過程
1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現，綁架學生。
2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。
3、保安迅速報警。校長發布緊急命令，立即啟動《小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。
學生逃生路線
歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。
六、演練后檢查
1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。
2收集各部門對本演練的好建議。
七、其它事宜
1、事發場地：學校校門
2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。
對易發事故的估計和應急措施
主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。
各樓道安排專門教師值守。
如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。
最新反恐防暴應急演練方案集合三
為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急演練，現定于2018年4月23日，在學校進行師生反恐防暴應急演練。具體方案如下：
一、成立反恐防暴應急演練領導小組：
組長：楊xx
副組長：劉x
成員：黨xx侯xx各班班主任及其他教師
二、反恐防暴應急演練準備：
1．安保器材準備：鋼叉、盾牌、防割手套、防刺背心、頭盔。
2．滅火培訓組織人員分工：
⑴楊xx校長負責組織班主任參加應急演練。
⑵劉x負責組織學校值班人員參加應急演練。
⑶黨xx，侯xx負責組織全體師生參加應急演練。
3．培訓之前，由反恐防暴應急演練小組組長楊萬明負責組織召開反恐防暴專題會議。布置演習任務，強調演習注意事項。
三、反恐防暴器材培訓過程
1．參加反恐防暴應急演練的班級按指定位置集合。
2．由劉x講解反恐防暴安全知識與器材使用技能。
3、反恐防暴演習：學校應急小組成員、值班人員對器材進行使用，掌握使用技巧
四、演練流程
（一）先期處置：值班人員發現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。
（二）值班人員發出警報：報告學校值班領導、學校分管安全工作的副校長，接到警報后第一時間觸發“一鍵報警”裝置或撥打“110”報警，同時報告應急領導小組。
（三）應急指揮到位：應急領導小組組長接警后，立即前往應急指揮室（監控室或廣播室）統一協調指揮，并發出提示“老師們同學們，學校大門口發生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經報警，并出動了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到指定位置待命。
（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。
（五）應急指揮小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。
(六)學生撤離路線
歹徒一出現，教師馬上帶領學生向校內教室撤離，學生工作組帶領學生迅速撤離到教室，班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護學生。
（七）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布反恐防暴應急演練結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。”
五、反恐防暴應急演練的總結
對反恐防暴應急演練情況進行總結。
六、對易發事故的估計和應急措施
主要防止學生在撤離時發生擁擠出現踩踏事故，采取的措施是：
1．組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。
2．如發生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。
3．視情況決定是否停止演練活動。
最新反恐防暴應急演練方案集合四
近期陜西米脂發生了“4.27”傷害案，造成數名學生無辜傷亡。為進一步增強師生反恐防暴意識,掌握和提高反恐防暴知識與能力,為此,我校認真開展了此項工作,現將開展情況匯報如下:
領導小組成員如下:組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx和各班主任。
校園反恐防暴小組召開反恐防暴工作會,明確職責和任務,確保各項預防措施落實到位。各班班主任積極組織開展班級反恐教育，以最大的努力,做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、確保安全。
值班教師認真負責，陌生人不經學校同意不準入內,找人需在門口等候,確保校園安全萬無一失。
建議家長與學生一起觀看視頻《假如暴恐來臨》和《公民防范恐怖襲擊校園篇》。
六、班級利用晨會、放學前時間，做好安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。
通過多種形式的反恐教育，增強了師生的防患意識、提升了處理暴力突發事件的能力，學校的不安全因素減少，為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環境，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作常抓不懈，創建平安校園。
最新反恐防暴應急演練方案集合五
為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急演練，現定于20xx年4月23日，在學校進行師生反恐防暴應急演練。具體方案如下：
組長：楊xx
副組長：劉x
成員：
1．安保器材準備：鋼叉、盾牌、防割手套、防刺背心、頭盔。
2．滅火培訓組織人員分工：
⑴楊xx校長負責組織班主任參加應急演練。
⑵劉x負責組織學校值班人員參加應急演練。
⑶侯xx負責組織全體師生參加應急演練。
3．培訓之前，由反恐防暴應急演練小組組長楊萬明負責組織召開反恐防暴專題會議。布置演習任務，強調演習注意事項。
1．參加反恐防暴應急演練的班級按指定位置集合。
2．由劉x講解反恐防暴安全知識與器材使用技能。
3、反恐防暴演習：學校應急小組成員、值班人員對器材進行使用，掌握使用技巧
（一）先期處置：值班人員發現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。
（二）值班人員發出警報：報告學校值班領導、學校分管安全工作的副校長，接到警報后第一時間觸發“一鍵報警”裝置或撥打“110”報警，同時報告應急領導小組。
（三）應急指揮到位：應急領導小組組長接警后，立即前往應急指揮室（監控室或廣播室）統一協調指揮，并發出提示“老師們同學們，學校大門口發生了恐怖暴力 襲擊，請大家不要緊張，學校已經報警，并出動了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到指定位置待命。
（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。
（五）應急指揮小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。
(六)學生撤離路線
歹徒一出現，教師馬上帶領學生向校內教室撤離，學生工作組帶領學生迅速撤離到教室，班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護學生。
（七）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布反恐防暴應急演練結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。”
對反恐防暴應急演練情況進行總結。
主要防止學生在撤離時發生擁擠出現踩踏事故，采取的措施是：
1．組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。
2．如發生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。
3．視情況決定是否停止演練活動。