范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
知識(shí)就是力量篇一
“知識(shí)”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。
在今天的現(xiàn)實(shí)生活中，明顯地察覺沒有知識(shí)，沒有讀過書或讀了可知識(shí)面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時(shí)，總是不能勇敢地去做，去面對(duì)。有人問他們問什么時(shí)。有很多人都回答：“我們沒有知識(shí)，不知道怎樣做才好，也沒有這個(gè)膽力，從來沒經(jīng)歷過。“因此，從這里就可以明確得出知識(shí)就是力量。
至今我認(rèn)為知識(shí)是我們最堅(jiān)固的梯子，當(dāng)我們離開知識(shí)也就不能生活在一個(gè)燦爛。光明的日子里，那我們不就得生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里嗎？所以知識(shí)就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識(shí)對(duì)我們是寶貴的，因?yàn)槲覀冇啦粫?huì)有時(shí)間去完成它。
知識(shí)的源泉必須保持純潔，因?yàn)槿魏稳瞬患兌伎赡艹蔀闊o知的根源。
知識(shí)就是一切能力中最強(qiáng)的能力。
知識(shí)是人生旅途中的資糧。
從而，只要我們有了更多的知識(shí)，哪怕是最可怕，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識(shí)我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。
因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識(shí)，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，知識(shí)是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識(shí)，活在世上又有任何意義呢！如果你有了知識(shí)，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。
知識(shí)就是力量篇二
培根說：“知識(shí)就是力量，知識(shí)就是力量。”，這句充滿力量話語，仿佛一只有力鐵拳，沖擊著那些無知者心靈，讓世人對(duì)知識(shí)有了更深刻了解。
知識(shí)好比在茫茫海上孤島點(diǎn)起長(zhǎng)夜明燈，給身處黑暗人帶去力量和光明。霍金身患疾病，無法動(dòng)彈，但他不愄困難，用知識(shí)力量點(diǎn)亮人生，從絕望生活走向五彩世界；愛迪生出身低微，生活貧困，老師和父母都說他是個(gè)笨蛋，但他不放棄追求，用知識(shí)力量證明自己；海倫·凱勒幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明，她人生達(dá)到了最低谷，但她不放棄學(xué)習(xí)，用知識(shí)力量證明自己堅(jiān)持。他們?nèi)荚谧畛醪槐蝗丝春茫麄兌冀?jīng)歷了各種磨難，可他們最后卻獲得了成功，高中作文大全《知識(shí)就是力量》。因?yàn)樗麄冇兄R(shí)，他們憑借知識(shí)力量，讓世人認(rèn)識(shí)了他們智慧。
知識(shí)改變?nèi)嗣\(yùn)，激勵(lì)人斗志，給人以無限希望。
如果你站在2003年深圳大街上，你或許會(huì)看見一個(gè)頭上系著頭巾，寫著full（滿），身上寫著nothing（一無所有）奇怪人。他就是劉偉。一個(gè)剛畢業(yè)沒有工作落迫大學(xué)生。他開發(fā)出了一個(gè)自認(rèn)為可以盈利過十億程序，于是他準(zhǔn)備找騰訊公司 ceo馬化騰先生投資。最終他打動(dòng)了馬化騰先生，他用自己滿腦知識(shí)換來了美滿人生。劉偉例子告訴我們，你可以一無所有，但你不能沒有知識(shí)；只要你擁有知識(shí)，你也可以從一無所有變得無比富有。
知識(shí)是一筆寶貴精神財(cái)富，它不僅僅可以給我們帶來生活上富有，更可以提高我們內(nèi)在修養(yǎng)，豐富我們內(nèi)涵，開闊我們視野。
相反，一個(gè)沒有知識(shí)人，在社會(huì)上是沒有立足之地。他們有很多事情都不知道，就很容易被騙。他們只能做一些繁重體力活來維持生計(jì)。他們像一頭任人宰割羔羊，毫無力量，只能生活在社會(huì)最低層。
知識(shí)力量是偉大，有了知識(shí)，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩情到碧宵”文學(xué)境界；有了知識(shí)，才有了藝術(shù)寶庫中顆顆珍珠；有了知識(shí)，才將這個(gè)本一片荒蕪世界變成異彩繽紛畫卷！我們都應(yīng)該用知識(shí)力量，給人生添上一個(gè)響亮驚嘆號(hào)！
知識(shí)就是力量篇三
什么最有力量?什么能夠改變命運(yùn)?不同的人有不同的答案，有人說是金錢，有人說是機(jī)遇，有人說是環(huán)境……而我認(rèn)為，知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。這是我讀過《知識(shí)改變命運(yùn)》這本書后得出的結(jié)論。
這本書，選取了34個(gè)人物，他們通過學(xué)習(xí)知識(shí)，改變了自己的命運(yùn)，同時(shí)也改變了周圍許多人的命運(yùn)。我印象最深的就是張藝謀和袁隆平。
另外一個(gè)給我印象最深的，就是袁隆平。他是我國(guó)雜交水稻的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。有個(gè)外國(guó)人，叫萊斯特﹒布朗，曾經(jīng)寫了一本書，叫《誰來養(yǎng)活中國(guó)》。袁隆平教授從一棵雜交水稻開始，開創(chuàng)了水稻育種的新歷史，為中國(guó)糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)回答了“誰來養(yǎng)活中國(guó)人”的問題。
還有，我也聽爸爸對(duì)我說過，當(dāng)年如果他沒有上學(xué)，沒有考上大學(xué)，也許現(xiàn)在就不會(huì)在城里工作，我也許現(xiàn)在還正在農(nóng)村的老家上學(xué)。看來，知識(shí)也改變了爸爸和我的命運(yùn)。
這本書的序言中，李嘉誠(chéng)的話說得多好哇，“知識(shí)是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識(shí)就是力量，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的力量吧!