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    發現幸福作文450字(六篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《發現幸福作文450字(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《發現幸福作文450字(六篇)》。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    發現幸福篇一

    我覺得幸福就是能和家人一起吃飯,因為有一些人在外地工作或時間不允許,無法與家人相聚,更不能與家人一起吃飯,所以我很珍惜每一次和家人一起吃飯的時光。

    和家人一起吃飯時,通常會聽廣播節目或輕音樂,搭配著滿桌的佳肴,氣氛和樂融融。在用餐時,我們也會聊一些生活時事,或者在學校過得如何,大家這一天開不開心的事……等等。

    幸福就是在寒冷時躲在被窩里,因為有一些人必須忍受寒風的吹襲,而在外工作,因此無法躲在被窩內避開冷風的吹襲,因此我覺得這是一件很幸福的事。

    在寒流來襲時,爸爸會用烘被機來暖被,使我的棉被變得暖烘烘的,蓋在身上,睡起來暖呼呼的,不會因為寒冷而睡不著,也讓我一夜好覺到天亮。在暖呼呼的被窩里的我,覺得這是一件很幸福的事,也感恩三更半夜為家人、為百姓而不眠不休的人群,因為他們的付出和努力,才有此刻幸福的我。

    我覺得幸福就是在炎熱夏天時,吃著甜蜜爽口的冰淇淋,因為吃冰淇淋時,整個身體都涼了起來,再也不覺得炎熱,讓人不再畏懼夏天的熱浪,才有精神努力工作或學習。我最喜歡吃香草口味的冰淇淋,因為有濃郁的香草氣味,而且吃起來很美味,常讓我一碗接著一碗,真是吃在嘴里,甜在心里。

    我覺得幸福就是大家都平平安安、順順利利,有一些人因戰亂、天災、事故……等等而喪命,這真是太不幸福了!所以,我很高興擁有平平安安的生活,因為——平安就是幸福。朋友!你發現幸福的源頭嗎?仔細瞧瞧,用心去挖掘,其實幸福就在我們的身邊,唾手可得、俯拾皆是,希望你發現了,也能和大家一起分享。

    發現幸福篇二

    幸福就在我們身邊,而我們天天都享受著幸福。

    記得有一次,我發燒到38度,渾身有氣無力的躺在沙發上,媽媽看到之后,一句話也沒說,背起我就往醫院里跑,那天外面下著傾盆大雨,恰巧爸爸開車加班了,媽媽只好背著我冒著傾盆大雨往醫院跑去。

    媽媽背著我經小區后門去醫院,但剛剛到后門,我就聽到媽媽急促的呼吸聲,但是媽媽依舊背著我向醫院飛奔。頓時,我的眼淚一下子流了下來。此時此刻,我認為我是世界上最幸福的孩子。

    媽媽堅持不懈地把我背到醫院,看著我打針,還不時問我渴不渴,餓不餓,媽媽一直陪我打完針。

    打完針后,我想自己走回去,可媽媽不讓,說我剛打完針,身體很弱,不能自己走路。

    媽媽又背我跑回去,回到家,扶我上床,而媽媽卻一直守在床頭。

    我相信,這就是幸福,這就是純潔、高尚而又偉大的母愛。

    發現幸福篇三

    幸福的定義有許多,關鍵是看你怎么去理解。比如吃水餃,這樣一個人人看起來很平凡的行為。對于我的一位同學來說,卻很幸福。

    我們小學六年級時,有一位同學不幸腿摔傷了,行動十分不便。他每天上學都拄著兩根拐杖,佝僂著身子,一瘸一拐地艱難前行。每天中午,他由于不便行走,所以不能回家吃飯。是他的媽媽每天頂著烈日來為他送餃子吃。那餃子胖乎乎的,看起來晶瑩剔透。每次我們午托吃完飯回班時,都能飽飽眼福。有一次,阿姨給我吃了一個,我輕輕咬了一口,醇厚的濃汁頓時沖擊了我的味蕾,那味道美極了!或許是因為這里面浸滿了濃濃的母愛吧!

    我有一次仔細觀察了我那位同學的神情,他吃餃子時,臉上果然掛著幸福的笑臉。如同玫瑰花一樣鮮艷。他那微微翹起的嘴角掛著滿心的喜悅。因為他吃的不只是餃子,更是媽媽對他深切的關愛,每當我看到他在微笑,便感受到他的幸福。這便是人間最平凡、樸實的一種幸福吧。

    有時候,幸福不是吃得好穿得好,而是沒病沒災。

    因此,幸福不是由外在事物決定的。而在于你怎么去理解幸福。很多人都覺得自己生活得很不幸福,其實是我們忽略了身邊的幸福。其實我認為幸福就是一家人平安健康,有你愛的人和愛你的人。小生活雖然平淡,但是卻很幸福。

    發現幸福篇四

    我總感覺我的生活不幸福。我喜歡玩電腦游戲,爸爸媽媽不讓我玩;我想看電視,爸爸媽媽不讓我看太長時間;我喜歡吃零食,爸爸媽媽說吃零食影響我身體健康……爸爸媽媽還經常說我生在福中不知福。

    聽了爸爸媽媽的回答,我半信半疑,我決定去尋找幸福。數學課上,數學老師教我們畫方向與位置圈,當同學們畫的既干凈又整齊的時候,數學老師的臉上露出了幸福的笑容。哦,原來對于數學老師來說,教會學生們知識就是幸福。

    每當語文老師讀著我們的“狀元文”時,臉上總是洋溢著甜甜的笑,這就是幸福的笑!哦,原來對于語文老師來說,讀我們的一篇篇“狀元文”就是幸福!

    上課時,我的同桌鋼筆沒水了,我趕緊借給他一支筆,他沖我一笑,我感到很幸福。哦,原來同學之間互相幫助就是幸福!

    每天放學回到家,媽媽已為我準備好了熱騰騰的飯菜;口渴了,爸爸為我端來了一杯熱茶;衣服臟了,媽媽早已為我準備好了干凈的衣服替換;鋼筆用壞了,爸爸又給我買回一支新的……只要我每天快樂,爸爸媽媽就很幸福。有爸爸媽媽無微不至的關心和愛護,我還有什么理由不開心呢?我找到了幸福,我真是無比幸福,我是世界上最幸福的孩子!

    發現幸福篇五

    “哼,你懂什么,你以前學的教材與現在的比,安全落伍了!”我氣沖沖的走出了門,嘴里還嘟嚷著。我漫步在一條陌生的小路上,心里回想著剛才的情景:我還是第一次反駁媽媽的觀點,而且我們掙執得十分激烈,于是我一氣之下,想要“離家出走”。

    田野的路上,飄來一陣陣花香,使人心曠神怡,遠處隱隱約約可以看見兩頭牛。走近一看,原來是一頭大黃牛和一頭小黃牛。它們一唱一和,好像再演戲劇。我悄悄地躲在靠近他們的樹后,輕輕地呼吸著,怕驚破了這平靜的畫面。

    大牛“哞”地叫了一聲,小牛也應和著大牛。接著,低下頭吃著草。仔細一看,原來小牛的眼睛還沒有睜開呀!我明白了,大牛這是一步步引導著還未睜開眼的小牛吃草。

    我駐足癡望了很久,沉醉在這幸福的圖畫中。忽然,大黃牛臥了下來,小黃牛也隨著臥下來,它們依偎在一起,仿佛睡著了。我躡手躡腳地走過去,多美好啊,多像我和媽媽。這時,我才恍然大悟:我不正很幸福嗎?媽媽就像大黃牛,在知識的草原里,引導著我這頭小黃牛去汲取知識。我怎么那么笨啊!竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在媽媽的懷抱里,聽著她給我唱搖籃曲,講童話故事;何曾沒有在媽媽的懷抱中安靜的沉睡,我,我……唉!

    我想不下去了,一個勁兒往家里沖。看到媽媽站在門外,我一個箭步沖進媽媽的懷抱里,感受著這幸福的時光。

    幸福,就在我們身邊,你發現了她沒?

    發現幸福篇六

    深藍的天空,月朗星稀。冷風吹過,一片落葉如小舟般的掠過湖面,繞過屋頂,轉著圈,落在了一戶人家的窗臺上。

    晚飯后,媽媽和我收拾完餐桌,一家四口便齊聚在客廳,做著同一件事——繡十字繡。

    媽媽非常熟練,一雙巧手快速地交替,如蝴蝶般上下翻飛。我和姐姐,雖然不快也不算慢,一針一線穩穩地扎進又抽起。客廳的另一邊,從來不碰針線的爸爸也拿著一幅,笨拙而又緩慢地繡著。——瞧他那認真勁兒,我與媽媽和姐姐都會心地相視一笑。

    四個人就這樣靜靜地坐著,縫著。燈光下,我感到了前所未有的寧靜。大約是燈光的溫暖吧,窗外雖聽得見冷風吹過,可我沒有感覺到一絲涼意。

    時間流淌,突然,爸爸起身坐到媽媽旁邊,看看媽媽縫的,看看自己縫的,一臉嚴肅認真相:“為什么我縫得歪歪扭扭,沒辦法像你那樣整齊?”媽媽看了看爸爸的作品,呵呵地笑出聲來:“你一下從左邊縫,一下又從右邊縫,當然不整齊啦!你要按規定的方向去走針!”爸爸若有所悟地點點頭,又回到原位繼續他笨拙而認真的縫紉。

    停下針線,我心中一時有了很大的觸動:對別人而言,這也許只是一幅再普通不過的景象,但在我看來,這,就是爸爸的愛。爸爸不是一個花言巧語的人,長期在外工作,一周回來一次,和我們見面的時間也不過一天。他不懂怎樣做能使我們高興,不會用太多的話語或行動去表達,他想做的他會做的,就是盡可能陪伴在我們身邊,給我們帶來關心和溫暖。這就是我的父親,他用一種最簡單、最深沉、最永恒的方式,給予我溫暖,讓家人幸福。

    窗外的冷風還在吹著,吹起窗臺上的那片落葉,漸漸地,漸漸地,消失在月夜天際。

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    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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