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    小學班級慶元旦活動策劃方案設計 小學生班級慶元旦活動方案(六篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學班級慶元旦活動策劃方案設計 小學生班級慶元旦活動方案(六篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《小學班級慶元旦活動策劃方案設計 小學生班級慶元旦活動方案(六篇)》。

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇一

    “愛在一起”元旦晚會

    二、活動目的:

    經過一年半的學習生活,我們曾一起歡笑感動,也曾互幫互助,也曾共同為了班級的夢努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。

    相親相愛的化學一班,可親可愛的boys and girls,“愛在一起”,一場溫馨快樂的晚會,記錄我們大學成長的足跡,銘記我們曾經美好的回憶,展望我們未來美麗的夢想。

    三、活動時間和場地:

    20xx.12.9 音樂樓501 全體化學一班同學和特邀嘉賓

    四、活動內容

    (一)活動前期準備

    1、班委會議確定策劃流程與內容,確定策劃書,并分配各個班委任務:—負責活動全面流程和拍照;—負責調動男生;—負責ppt播放講解;—購買活動所需物品;—負責調動女生;—主持活動進行。

    2、提前一周通知并鼓勵班級同學準備排練才藝節目,期間要多了解節目近況,文藝委員匯總節目并編排節目單。

    3、提前通知設計黑板背景板報和設計ppt背景展示,生活委員購買裝飾用品,獎品和零食。

    4、提前安排搜集游戲懲罰環節所需的材料等,并搜集有獎競猜環節的題庫(包括名人名作,專業知識,生活常識,娛樂八卦,時事新聞,天文地理等)。

    5、活動當天提前再次通知班級時間地點,班委提前到場布置晚會場地,注意借相機和注意多媒體能否使用。

    6、提前寫好號碼,男女生分開記號,游戲前進行匿名抽號。

    (二)活動流程:

    1、主持人開場白,宣布活動開始。

    2、文藝展示: 第一部分

    (1) 開場舞《noboby》-------

    (2) 歌曲對唱-------------------

    (3) 爵士熱舞-------------------

    (4) 鋼琴彈奏-------------------

    (5) 歌曲獨唱-------------------

    (6) 211 style------------------

    一站到底:

    五人一組現場答題,共15道。答對2題者均可獲得小獎品,答對最多者可以選擇:一若繼續答題,進行精選5道題,沖擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。

    快樂銷售:

    2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷,兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘,若女生成功賣出產品,可得獎品,反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進行2組)。

    (注意:隨機分別在女生號碼和男生號碼里選取參與的同學,抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學都參與了活動)。

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇二

    二、 聯歡時間:20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)

    三、 聯歡地點:各班教室

    四、 參加人員:一年級全體學生

    五、 聯歡形式:以班級為單位, 組織學生以舞蹈、唱歌、 器樂、 小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

    六、注意事項:

    1.本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

    2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

    3.處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業余時間,不得占用上課、自習時間。

    4.提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

    5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

    6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

    8.下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:30大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇三

    展示風采,喜迎新年

    為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

    參加活動對象:全體師生

    活動巡查、安全領導小組:校領導班子

    活動總策劃:x主任

    活動中的安全教育:各班主任

    活動頒獎組:x校

    活動的后勤負責:x主任

    活動照相、錄像:xxx

    活動時間:20xx年x月x日下午

    活動內容及負責人:

    1、新年致辭x校長

    2、學生演講負責人:x主任

    3、優秀學生頒獎負責人:x主任

    4、校猜謎活動負責人:xxx

    5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

    6、學生主持負責人:xx學生主持:xx

    7、學生主持詞:x主任

    1、學校主會場地點及布置:電教室xx

    2、音響錄像現場直播:xxx

    1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

    2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

    4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

    活動備注:

    1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

    2、黑板上進行簡單布置。

    ①有關歡慶的幾個標題大字。

    ②第二行小字:xx班xx活動。

    ③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

    3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

    頒獎組長:xx

    活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇四

    為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

    食韻 活力 快樂

    12月31日下午

    1.11:30——12:30做好準備,負責老師及家委會家長到位。

    2.12:40活動正式開始,14:40活動結束,場地打掃。

    3.放學時間:15:20。

    四(3)教室

    (一)前期準備

    1.12月25至30號,各班班主任在班中宣傳發動,鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。

    2.班級文藝節目準備。

    3.學生制作“回眸20xx”紀念卡:全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動手制作一張回眸紀念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

    4.布置“暢想20xx”作業:班主任設計一個主題,全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實施的一件事)。

    5.各自教室進行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。

    (二)活動過程

    1.回眸20xx

    選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享,選優秀作品拍照存檔。

    2.暢想20xx

    請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學生送上新年的寄語。

    3.我行我秀

    班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。

    4.快樂美食

    主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋

    湯類:羊肉蘿卜湯

    甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露

    飲料:豆漿、養樂多

    帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干

    5.活動總結

    a.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。

    b.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇五

    1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

    2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協助組織。

    游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

    游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

    游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

    游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

    游戲五:投籃高手(需要十個籃球)

    比賽規則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)

    游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

    游戲七:黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

    游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

    比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

    3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

    小學班級慶元旦活動策劃方案設計小學生班級慶元旦活動方案篇六

    1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

    2、校級游藝:8:30——9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1—3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協助組織。

    游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

    游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

    游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

    游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

    游戲五:投籃高手(需要十個籃球)

    比賽規則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進

    三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)

    游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

    游戲七:黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

    游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

    比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監督員。

    3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。護
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講心得體
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來
    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
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    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會
    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。大
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫
    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能
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