在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫一件不開心的事篇一
有一次，吃飯的時候因為一些不開心的事情而感觸起來，一邊吃飯一邊流淚，要狼狽地用飯巾抹去眼淚。
身邊的人說:“開心和不開心，都應該留給自己。”
我不知道這一句說話，是安慰還是教訓。
也許，他是對的。
每個人都有自己的煩惱，假如還要承擔別人的煩惱，那便很可憐了。
有誰沒有煩惱呢?那天，跟朋友通電話，我有些事情覺得很煩，想聽聽別人的意見。
他在辦公室里，工作堆積如山，我說了幾句之后，有些內疚。
“還是不要說了。”我說。
“你說吧，我在聽。”他溫柔地說。
最后，他給了我很寶貴的意見。
是的，每個人都有煩惱。
然而，當我們聆聽別人的煩惱，而又能幫助對方解決一些問題時，我們本身的煩惱，好開心的時候，有人分享，才有意思。
像又會減輕了一點。
開心的時候，有人分享，才有意思。
開心的時候，有人分享，才有意思。
不開心的時候，有人安慰，我們才有勇氣去面對。
把開心和不開心都留給自己的人，理智，但孤獨。
我還是做不到。
寫一件不開心的事篇二
在我的心里，一直有一件令我十分不開心的事情，雖然這件事已經過去很久了，但我卻一直還記得那件事。
還記得那時，上午第三節(jié)課是數學考試，我一看題目，覺得十分簡單，就三下五除二的做完了。只是粗略的檢查了一遍，就自信滿滿的交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見同學們，東一堆，西一簇的聚在一起，談論著考試情況，猜測著自己的分數。我走過他們的身邊，一個好朋友說“你一定能考100分。”我得意了點了點頭，好像一百分已經到手了。
“小張，一百分，小紅一百分，小軍，九十九分……
老師一口氣報了十多個名字，怎么還沒念到我？難道我考得不好，我的心里開始忐忑不安。
“小明！”終于報到我了。“請上來取你的考卷。”
什么，我心里有些明白了。我抬頭一看，果然看到了老師意味深長的眼神。
我的臉馬上變得和一只猴子的'屁股一樣領走了卷子，我用手遮住了分數，因為我不敢面對那紅紅的數字。回到了座位，我故意避開同桌，慢慢的把手移開，啊！才75分那，平時比我差的同學都上了八十，我這個平時數學不錯的，居然考了這么個“天文數字”呀！
放學了，同學們都像離弦的“箭”，展翅高飛的雄鷹一樣“飛”回家里。唯獨我一步一步在路上挪動，雙腳上就像灌了鉛似的，我覺得人們都在嘲笑我，諷刺我，只有路邊的小樹同情我，和我一樣垂頭喪氣的耷拉著腦袋。
聽了媽媽的話，我使勁的點了點頭，心里暗下決心，做一塊真金子，發(fā)出光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。
同學們，我想大家都曾經都遇到了這樣的經歷，雖然當時很難過，但是卻也給了我們一次教訓，那就是做什么也不要粗心，也不要隨便放棄。只有不斷努力，經得起生活的考驗，才能成功！
寫一件不開心的事篇三
許多人都認為節(jié)約是好事，是美德。然而，有件事卻讓我煩透了節(jié)約，節(jié)約帶給我的煩惱實在太多了！下面是小編整理的一件不開心的事小學生作文，歡迎大家閱讀！
有一天早上我還沒睡醒，我姐姐就叫我起床了，他說；我要偷菜快起來，自從姐姐迷上偷菜，我一天都沒睡好，真是難過啊，你們不知道沒睡醒的感覺是多么難受啊，一天一天的這樣過去我實在是吃不消了 ，我就跟姐姐說；你天天這樣我怎么能睡醒呢，我故意騙他說早上89點鐘收就行了，姐姐被我騙了以后從來不那樣了，我才能睡上了一個好覺，這就是我的一件不開心的事。
今天我非常生氣。
數學老師叫我們在草稿本上撕一張紙，在那張紙上寫黑板上抄的作業(yè)。我寫好了，交給數學組長，數學組長說：“你的第1、2小題做錯了。”數學組長的數學成績比我好，照他說的做準沒錯，我想也沒想，就把自己寫的答案改成數學組長說的得數。
作業(yè)交上去后，數學老師看了看，把我叫過去問：“你的第1、2小題怎么做錯呢？”我仔細一看，傻眼了，我改過的答案全是錯誤的，我先寫的答案才是正確的。我沒精打采地回到座位上，路過數學組長的桌子時，我低聲對他說：“你太可惡了。”數學組長正在寫作業(yè)，看都沒看我一眼。
通過這件事，我明白了一個道理：做事情要有自己的主見，不要人云亦云，否則做錯了事也不會有人同情。
許多人都認為節(jié)約是好事，是美德。然而，有件事卻讓我煩透了節(jié)約，節(jié)約帶給我的煩惱實在太多了！
“五一”長假，我們全家去海南游玩，晚上在賓館住下后我就開始做第二天神游大海的美夢了。第二天，導游帶我們到海邊玩。看到夢中的大海真真實實地展現在眼前，我真想立刻投入她的懷抱，于是我叫老媽幫我買泳褲，可老媽卻說：“必須節(jié)約。你別游泳了吧，游完還得交錢沖淡水，浪費！”聽了媽媽的話，興沖沖的神情立刻被沮喪代替了，我只好掃興地去玩沙。
過了兩天，我們來到海南三亞市。聽導游把三亞的“小魚溫泉”說得像仙境一般，我動心了，于是叫媽媽買票，媽媽說：“那么貴的票，買了太浪費，一定要節(jié)約，別玩了。”后來是小姨幫我買了票，才勉強得到老媽的“通行證”。節(jié)約，我煩死你了！
在三亞游完后，導游又帶我們來到了咖啡的盛產地——興隆。這里的天氣真好呀！陽光明媚，萬里無云，簡直就是仙境嘛！心情也和天氣一樣好。我們來到一個大超市，我看到了許多自己喜歡的東西，叫媽媽買。媽媽只說了兩個字就把我回絕了：“節(jié)約！”。
唉，節(jié)約雖然是好事，但要合理的節(jié)約呀。本來嘛，去旅游就該痛痛快快地玩，可為了節(jié)約，這樣不許玩那樣不許玩，老媽明顯的坑人嘛，所以，這次海南之行我玩得一點都不開心，真的，一點都不開心。最令人煩惱得一件事莫過于此了。
我有很多開心的事，但是有一件不開心的事我一直都還記得。
有一天，我們回潮水看望二爺，我一直不知道，我還以為是回去看望朋友呢!當我發(fā)現爸爸媽媽領著我走向二爺家時我才知道，不是回來看望朋友的。爸爸媽媽呆在二爺家好長時間，我感覺很悶，而且我必須忍住。我只好玩兒玩兒褲腰帶玩兒玩兒手套，可還是悶，我忍不住向媽媽請求：媽媽，我好悶啊，我想去找媛媛玩兒。我求了好幾次才去，可爸爸媽媽只讓我見一面就走。我還是不斷的請求，我想：如果求的時間越長，看望朋友的時間就越短，于是我就答應了。爸爸帶著我去媛媛家，我們終于見了一面，我們太高興了。我請求爸爸就玩兒一小會兒，可是還沒等玩兒就要離開了，我很傷心。但我總是要走的。不過媽媽說暑假可以把她帶我們家來玩兒，我這才破涕為笑了。
這就是我不開心的事，我希望下次回去可以去找媛媛玩。
人在成長中總會遇到許多事，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫的這件事，連我都有點迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表揚時，我忽然給王欣老師叫了出來。哎呀，該不會我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧！雖然當時我的對我而言已經很嚇人了，但事實比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學打骨折了。經過我一番詢問后，我得到了老師手上的一份化驗單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰？李小龍嗎？還是說我其實來自克星（動畫片超人的家鄉(xiāng)）的外星人，擁有可怕的潛力？直到吳思賢來了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經過和結尾一五一十的告訴了老師。老師聽罷，說：哦，那么你們兩個都有不對的地方。
算了，不管了，但這件事對我來說是一次教訓，給我留下了好多的思考！
有一天，音樂課的鈴聲響了，我匆匆忙忙地跑回了教室，剛好，劉洋就在我后面，他無緣無故的就動我的本子，我好不容易才搶回了本子，他又動我鉛筆盒，然后又動我音樂書，真是好命苦啊！
然后，我好不容易把那幾件東西弄齊了，他又想來搶我東西，這時，我用我的兩只手在跟他比拼，雖然我沒有手可以用了但是我還有牙，這時，我用我的兩顆黃黃的大板牙死命地咬住他，他也死命地咬住我，就這樣我們兩敗俱傷。
從這件事我明白了一個道理：男孩子不要脆弱，要堅強！