每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇一
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，道路交通事故已經(jīng)成為各類安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄，隨意違反交通規(guī)則。
我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則，造成安全隱患？根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況：走路時(shí)，有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走，很多人橫著成排行進(jìn)，寬度與街道一樣，而不管周圍的機(jī)動(dòng)車隨時(shí)突然經(jīng)過。騎自行車時(shí)，有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢，經(jīng)常突然改變方向，很容易導(dǎo)致后面的車輛追尾，造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家，搶占機(jī)動(dòng)車道，甚至快速過馬路。
電動(dòng)汽車因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車管理不規(guī)范，很多騎自行車的人對(duì)交通規(guī)則沒有概念，與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來說，學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開車的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒有駕照，一般不戴頭盔，車速很快，交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段，出于好奇，逞能，炫耀心理，自控能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速行駛，交通安全意識(shí)差。開車時(shí)遇到意外情況時(shí)，往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧苋菀讓?dǎo)致交通事故。
這些現(xiàn)象的發(fā)生，其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒有概念，他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立牢固的交通安全文明。道德和觀念；自行車自覺進(jìn)出校門、下車，不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來人往的路上時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車。我們?cè)诼飞向T自行車的時(shí)候，要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走自行車道，不隨意過馬路，不倒退，不貪多搶機(jī)動(dòng)車道。
“實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，讓所有的家庭幸福，讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞！
謝謝大家！
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇二
認(rèn)知目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
行為目標(biāo)：培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。
2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。
3、人行道與人行橫道的區(qū)別。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、紅黃綠號(hào)牌一套。
2、教學(xué)課件。
3、布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。
4、學(xué)習(xí)星（紅色）、安全星（黃色）。
四、教學(xué)過程
（一）創(chuàng)設(shè)情景，激情。
1、看錄像《籃球女孩》。
2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？
這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢？
是什么造成她今天的樣子呢？
3、是呀，車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時(shí)，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)，造成終生的遺憾，失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校，除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)新課《平安回家》。
出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題
（二）看動(dòng)畫——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）
剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？（小組交流后發(fā)言）（板書：學(xué)會(huì)走路、乘車、騎車）細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（板書：交通標(biāo)志）。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。
（三）認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
1、今天老師請(qǐng)來了一位標(biāo)志小客人到我們班，小朋友想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來了。
2、生戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做？紅燈（停）綠燈（行）黃燈（等一等）你們回答得真好，想和我做朋友嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧！我說紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。（做游戲：紅綠燈下。）
小朋友對(duì)我們標(biāo)志家族的了解還真不少！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！（生下）
4、看樣子，小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友，在道路上行走就要聽好朋友的勸告，注意安全，能做到嗎？（能）那我們就通過下一個(gè)游戲檢查一下小朋友會(huì)不會(huì)過馬路了。（講規(guī)則，小組討論扮演角色，做游戲）
（四）游戲——我會(huì)過馬路
1、設(shè)置過馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗(yàn)。
2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過馬路的呢？說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。（指名說說。）
3、小結(jié)：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，還會(huì)按規(guī)定行走，安全回家。
（五）我是交通安全員
（六）總結(jié)延伸：
小朋友在馬路上行走時(shí)，要遵守交通規(guī)則，安全回家。小朋友不但要自己會(huì)安全行走，還應(yīng)該做一名交通安全義務(wù)宣傳員，為了讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)高高興興上學(xué)，平平安安回家！
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇三
1、利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生普及交通安全知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的。
2、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)旗下講話，在校園懸掛交通日主題橫幅，在學(xué)校電子屏上滾動(dòng)播放宣傳交通安全，各班黑板報(bào)出“交通安全”專刊進(jìn)行宣傳，開展學(xué)校交通宣傳專欄，校園廣播室開展“每天安全5分鐘講話”，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)觀看學(xué)校交通安全宣傳教育視頻等，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生各種車輛的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，12周歲以下學(xué)生不得騎自行車，不得騎電動(dòng)車和摩托車等，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
4、通過手抄報(bào)的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與宣傳教育活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。
5、通過發(fā)校訊通給學(xué)生及家長(zhǎng)以及簽訂《交通安全書》等方式，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐三無車輛，不乘坐指超員車輛，不騎電動(dòng)車和摩托車，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī)，保障孩子安全。同時(shí)，通過開展“小手牽大手”活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全知識(shí)的普及教育，明確從自身做起，堅(jiān)決“抵制七類違法”做孩子的交通榜樣，這樣，不僅提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且擴(kuò)大到家長(zhǎng)，規(guī)范了家長(zhǎng)的交通行為。
通過交通安全日活動(dòng)的開展，交通安全意識(shí)已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交通法規(guī)意識(shí)。
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇四
交通安全工作歷來都是我校安全工作的重中之重。20xx年9月14日至20xx年9月20日，我校根據(jù)合川教【20xx】500號(hào)《重慶市合川區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于開展交通安全宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開展了一系列的交通安全宣傳教育活動(dòng)，把交通安全宣傳教育活動(dòng)推向了一個(gè)新高潮。
9月14日，我校召開了交通安全宣傳教育活動(dòng)教職工大會(huì)，校長(zhǎng)組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了合川教【20xx】500號(hào)文件，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了交通安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要求大家努力做好宣傳工作，讓安全交通深入人心。分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，具體到每個(gè)部門，每個(gè)班，哪個(gè)人，力爭(zhēng)把交通安全宣傳活動(dòng)做到扎實(shí)有效。
9月14日下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校每個(gè)班的班主任按學(xué)校的要求把交通安全告知書發(fā)給了每一位學(xué)生，然后老師認(rèn)認(rèn)真真把告知書的內(nèi)容讀給學(xué)生聽，要求每位學(xué)生拿回家和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，填好回執(zhí)單交回學(xué)校。鼓勵(lì)學(xué)生利用周末拿著交通安全告知書走家串戶做交通安全宣傳。9月17日我校利用龍市當(dāng)場(chǎng)，組織學(xué)校學(xué)生鼓號(hào)隊(duì)，拉著交通安全橫幅標(biāo)語，喊著交通安全口號(hào)，在龍市場(chǎng)鎮(zhèn)各條街道進(jìn)行宣傳，收到了很好的宣傳效果。從9月16日起，學(xué)校要求每個(gè)班主任每天向?qū)W生介紹認(rèn)識(shí)一個(gè)交通標(biāo)志，讓交通標(biāo)志規(guī)范學(xué)生交通行為，提高安全交通意識(shí)，極大規(guī)避交通風(fēng)險(xiǎn)。每天上午做課間操時(shí)，學(xué)校都要集中講交通安全，要求學(xué)生不搭乘“三無”、“三超”等違法違規(guī)的車輛，學(xué)校值周老師和一名保安每天下午放學(xué)時(shí)都要到車輛接送人員集中的地方巡查學(xué)生乘車情況，保障學(xué)生安全乘車，平安回家。9月19日下午放學(xué)后，學(xué)校組織檢查了交通安全宣傳專欄板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣。有交通法規(guī)，有有關(guān)交通的歌謠，有警句名言，有直觀的圖片。讓交通方面的信息天天都和學(xué)生見面。另外學(xué)校在二至六年級(jí)搞了一次今交通標(biāo)語收集比賽，學(xué)生參與踴躍，最多的學(xué)生收集了35條之多，學(xué)校也授予了他交通之星稱號(hào)。學(xué)校的這一系列的活動(dòng)不僅讓每一個(gè)學(xué)生高度重視交通安全，而且還輻射到了每一個(gè)村社，每一個(gè)家庭。真真正正把交通安全宣傳教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
交通安全宣傳教育活動(dòng)將成為我校的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，做到警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕各種交通事故的發(fā)生。
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇五
你們好！春風(fēng)和煦，萬物生長(zhǎng)，隨著天氣轉(zhuǎn)暖和廣大群眾生產(chǎn)、生活秩序的恢復(fù)，不少群眾開始選擇自行車、電動(dòng)車和摩托車出行。同時(shí)，摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的`，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低。“頭盔是個(gè)護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”。
汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置，被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看，未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí)，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧希乐谷梭w與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外，造成傷害。“安全帶是生命帶，發(fā)生意外防傷害”。
“一盔一帶”，安全常在。為了您和家人平安出行，伊寧交警鄭重倡議：
1、文明交通，安全第一。行為規(guī)范，從自己做起。駕車時(shí)系好安全帶，并提醒同車同乘人員系好安全帶；不撥打、接聽手持電話；不觀看電視、視頻等，牢記行車規(guī)范，安全駕駛。
2、在騎摩托車、電動(dòng)車出行時(shí)，駕駛員和乘坐人員一定要自覺戴好安全頭盔。
3、在購(gòu)買頭盔時(shí)，一定要購(gòu)買經(jīng)過檢驗(yàn)合格的安全頭盔。
4、以身作則，并勸告身邊的電動(dòng)自行車騎乘人員，出行時(shí)一定要佩戴安全頭盔。
5、廣大交通參與者要自覺學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免交通意外傷害。
為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”，“系好安全帶”成為習(xí)慣。生命只有一次，文明從我做起，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇六
為開展“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)我校的安全教育，大力學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》等，增強(qiáng)我校學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通安全自我防護(hù)能力，我校從實(shí)際出發(fā)，開展了“學(xué)校交通安全教育宣傳日”活動(dòng)，取得了良好成效。
學(xué)校成立了交通安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由段慧宇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，閻婷副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由各班主任參加，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校宣傳日活動(dòng)工作。
利用升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，校長(zhǎng)講述了交通安全的重要性，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校印發(fā)《交通安全知識(shí)》給各年段、各班級(jí)，要求班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、各班組織召開了“文明交通從我做起”的主題班會(huì)。
5、學(xué)校組織開展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校通過這次交通安全宣傳教育，學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)得到了很大的提高。
一盔一帶安全宣傳稿一盔一帶安全宣傳語篇七
安康、平安、生長(zhǎng)是每個(gè)家庭以及社會(huì)對(duì)于小先生存眷的三年夜重點(diǎn)成績(jī)，而平安又是小先生安康生長(zhǎng)的緊張包管。李千戶鎮(zhèn)中間小學(xué)正在臨時(shí)持之以恒地抓好平安教導(dǎo)任務(wù)的根底上，將往年天下交通平安日主題“回絕風(fēng)險(xiǎn)駕駛、平安文化出行”與《教導(dǎo)零碎“天下交通平安日”主題施行計(jì)劃》文件相分離，我校普遍展開了交通平安宣揚(yáng)勾當(dāng)。
具體安排了勾當(dāng)?shù)脑敿?xì)內(nèi)收留，將本次勾當(dāng)?shù)闹黝}、內(nèi)收留貫徹到各個(gè)課堂中，由各課堂進(jìn)一步落實(shí)到各個(gè)先生傍邊。請(qǐng)求大師“事事講平安，大家懂平安，安康高興每天”。
一、分離主題班隊(duì)會(huì)勾當(dāng)停止展開。勾當(dāng)有旁觀平安教導(dǎo)動(dòng)畫片、互動(dòng)發(fā)問、現(xiàn)場(chǎng)模擬等，勾當(dāng)中，教師們用淺顯易懂的言語為先生解說了路途交通平安常識(shí)，并經(jīng)過平安小故事、交通變亂案例、看法交通標(biāo)記等停止了解說以及發(fā)問互動(dòng)。先生們也正在愉悅的動(dòng)畫片中進(jìn)修了各類交通平安常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了交通平安看法，進(jìn)步了自我維護(hù)才能。
二、我校依據(jù)此次的平安教導(dǎo)勾當(dāng)?shù)闹黝}，計(jì)劃了以“交通平安”為主的宣揚(yáng)欄，安插課堂出一期無關(guān)“交通平安常識(shí)”手抄報(bào)，各課堂應(yīng)用課余工夫搜集積聚交通平安常識(shí)。
三、應(yīng)用黌舍各類宣揚(yáng)道路，如電子屏幕、黌舍網(wǎng)站、平安宣揚(yáng)專欄等。發(fā)起結(jié)合怙恃普遍存眷、自動(dòng)共同黌舍配合停止無關(guān)交通平安常識(shí)的教導(dǎo)，召開校車司時(shí)機(jī)議，并散發(fā)《致校車司機(jī)、先生怙恃的一封信》，積極構(gòu)建家、校一體的平安教導(dǎo)。
顛末展開此次豐富多彩的平安教導(dǎo)勾當(dāng)，師生們失掉了深入的教導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步了平安看法。讓平安教導(dǎo)服膺正在每位師生的心中，讓安康高興隨同孩子生長(zhǎng)的每天!
每一年城市因交通變亂而致逝世、傷殘少量職員，財(cái)富喪失更是一個(gè)地理數(shù)字。交通平安大家有責(zé)，要從小先生起養(yǎng)成恪守交通劃定規(guī)矩的習(xí)氣。