計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
體育器材室工作計劃表篇一
（960字）
一 指導思想：
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
二 工作目標：
（1488字）
一、指導思想：
學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，認真組織實施《學生體質健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，開展業余訓練工作，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
二、工作要點：
（一）教學工作
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業務學習，提高自身素質。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，符合現代教學的發展的趨勢，逐步使我校的體育課正規化，并進一步加強安全教育和防范意識。
（二）抓好兩操、大課間特色體育活動
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創體育特色，培養全面發展的學生。
（三）興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定:定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養學生的愛好興趣，提高學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件，《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持97%以上，學生體育成績優秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
（五）器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
三、活動安排：
八、九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
5、調整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。
重點：一年級《武術健身操》的學習與推廣。
十月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作。（工作重點）
2、進行體質健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽（工作重點）
十一月份
十二月份
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
3、做好學期總結，做好體育資料的整理
體育器材室工作計劃表篇二
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。 本人今年成為體育器材管理人員,雖然時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
(一)、 在保管上：
1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、 根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、 注意器材的通風及防火。
4、 定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、 在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)、 在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。
體育器材室工作計劃表篇三
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
4、依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協助教師實行日常器材管理
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育器材室工作計劃表篇四
本人今年成為體育器材管理人員,雖然一周12節課，時間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。每月底做好月總結及教師、學生體育課器材使用情況。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的標簽張貼、存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種培訓，按時參加學校召開的管理員會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
(一)、在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。
(二)、在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
(三)、在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。
體育器材室工作計劃表篇五
學校遵循"健康第一"的教育指導思想和"育人第一"的宗旨，積極推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，認真組織實施《學生體質健康標準》，積極開展教研工作，深化教學改革，加強體育課改教研活動，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，開展業余訓練工作，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心和協地發展。深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。
（一）教學工作
深入學習《課程標準》，更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，體育組將開展多種形式的活動，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，積極參加學校組織的業務學習，提高自身素質。制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
每一位體育教師都要按課時計劃認真上好體育課及活動課，在體育課中要有新的理念，要有創新意識，符合現代教學的發展的趨勢，逐步使我校的體育課正規化，并進一步加強安全教育和防范意識。
（二）抓好兩操、大課間特色體育活動
學校兩操、大課間特色體育活動是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好"兩操"和大課間體育活動也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操、大課間特色體育活動更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局體衛藝計劃，開展學校陽光體育活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣，爭創體育特色，培養全面發展的學生。
（三）興趣活動小組活動
體育興趣小組是學生體育活動的組成部分，從學生的興趣出發，采取學生的自愿報名組建活動小組。每一個小組都要制定詳細的活動計劃，指導教師做到小組活動要三定：定內容、定時間、定人員。使每一個小組活動活動有計劃，有實施步驟。培養學生的愛好興趣，提高學生的運動技能。
（四）抓好《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件
《學生體質健康標準》項目的訓練和測驗工件要貫穿于每節課的訓練練習中，要有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的方法提高學生和的生理機能水平，力爭全校素質達標率保持97%以上，學生體育成績優秀率35%，合格率95%以上。學生近視率控制在35%以下。
（五）器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
八、九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等
2、按照體育與健康標準，認真備課，開展好教育教學工作。
3、布置本學期體育教學工作的內容、要求。
5、調整校各活動小組學生名單，正常開展訓練工作
6、組織班級做好課間操及課間活動，落實文體課的實施。
重點：一年級《武術健身操》的學習與推廣。
十月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作。（工作重點）
2、進行體質健康測試，并成功上報。
3、舉行廣播體操賽（工作重點）
十一月份
1、繼續抓好各小組的訓練工作，
2、抓好學生廣播操、眼保健操的做操質量。重點：廣播操質量
十二月份
1、做好學生課堂成績測試和補測工作，提高課堂效率。
3、做好學期總結，做好體育資料的'整理
體育器材室工作計劃表篇六
全 面落實市教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹全教會精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育 教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以“健康第一”的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創 造性地做好學校體育教育與教學工作。
1．在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2． 結合我組申報的“218”課題‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實施階段，在實施中要積極結 合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3． 認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：⑴、各年級如何更好地開展體育教學工作；⑵、根據“218”課 題研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段；⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
二月份：
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調整校各運動隊，并建立檔案）。
5、調整體育領導小組成員，召開第一次體育領導小組會議。
6、開學整理體育辦公室電器材料（錄音機、話筒、拖線板、磁帶、音響等）。
7、組隊參加市門球賽和是冬季跳繩、踢毽比賽。
三月份：
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
4、交流備課（集體）
5、開設218課題研討課。
五月份：
1、學生體質健康標準測試，并輸入電腦統計系統。
2、“218”課題的教學研究課，小結。
3、舉行校高年級組班級籃球比賽
六月份
1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告
3、體育課成績評定、補測。
體育器材室工作計劃表篇七
全面落實中心校教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創造性地做好學校體育教育與教學工作。
1．在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2．結合我校‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
⑴、各年級如何更好地開展體育教學工作；
⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活；
⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
二月份：
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調整校各運動隊，并建立檔案）。
三月份：
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份：
1、學生體質健康標準測試，并輸入電腦統計系統。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽。
六月份
1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告
體育器材室工作計劃表篇八
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及省市教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
(一)統一思想，以學生為中心，服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發興趣，形成習慣
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為30分鐘，每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
(三)規范管理，確保開放活動正常有序安全地進行，提高器材的使用率
1、各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
(四)安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。
體育器材室工作計劃表篇九
學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，關注學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提高器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促進學校體育工作的健康發展。
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提高學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
(一)統一思想，以學生為中心，服務于學生
1、從觀念上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、根據學生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排。
3、在活動中，既要有紀律、規則等必要的'約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
(二)周密籌劃，激發興趣，形成習慣
1、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提高體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
2、開放時間為集中與分散相結合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動，時間為40分鐘，每周開放活動班級數量學校可根據各自的場地和器材條件自定。依據活動安排提供相應體育器材、場地供學生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
1、各班培訓小管理員，協助教師進行日常器材管理
2、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記及時歸還。
(四)安全措施
1、活動前體育教師必須認真檢查場地和器材。
2、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現的事故隱患。
3、學校不能開放有危險性的器材進行活動。
4、建立體育開放活動突發事件的安全預案。