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    個人調研工作計劃(模板12篇)

    時間:2025-06-20 作者:雨中梧

    工作計劃書是在工作中為了達成特定目標而制定的一份書面計劃。閱讀工作計劃書的范文可以幫助我們培養良好的工作規劃和時間管理能力。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇一

    展望20__年,社區團支部在現工作基礎上,不斷完善和改進工作方法,努力適應新形勢的要求,著力抓好以下工作:

    一、抓好組織建設和制度建設:

    抓好組織建設和制度建設是做好共青團各項工作的保障。因此要大力加強團的支部建設,努力建設一支高素質的團干部隊伍,不斷發展和壯大團員隊伍。

    二、抓好思想教育工作。

    加強青年的思想建設,開展愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,要廣泛開展民主法制教育、社區主義道德教育,不斷增強團員青年的法制觀念。

    三、抓好開展豐富多彩的團員青年活動。

    充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用,開展豐富多彩、形式新穎的活動,促進青年團員健康有益地成長。

    四、增強就業、創業意識。

    結合社區股份合作公司實際,建立就業、創業信息平臺,幫助青年團員解決就業問題,增強綜合素質和創新能力,才能在未來日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇二

    為認真做好學實活動第一階段黨委班子人員的調研工作,圍繞集團發展的具體工作目標“深化國企改革、加快梳理整合、強化資產經營管理、增強企業投融資能力、創新體制機制、融入浦東二次創業、發揮集團在浦東實現二次跨越中的建設主力軍作用。”并將此具體工作目標作為學習調研的重要內容,作為分析檢查的重要依據,作為整改落實的努力方向,作為取得實效的重要標志。現擬定調研工作計劃如下:

    一、指導思想。

    全面貫徹落實黨的十七大精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,突出科學發展的主題。緊扣“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”這個總體要求和“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的目標,聯系南匯發展集團實際,準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。努力把科學發展轉化為自覺行動,增強化險為機、實現新發展的競爭力,發揮區直屬國有企業在區域發展中的引領帶頭作用。

    二、調研時間。

    20xx年9月22日至10月16日。

    深化國企改革、加快梳理整合、強化資產經營管理、增強企業投融資能力、創新體制機制、融入浦東二次創業、發揮集團在浦東實現二次跨越中的建設主力軍作用。

    第一組:井劍平、吳立峰。

    調研側重:建設、市政板塊。

    調研單位:上海南匯建筑工程有限公司。

    上海南匯生態建設發展有限公司。

    南匯建設發展總公司。

    上海兩港市政工程有限公司。

    上海宏匯混凝土有限公司。

    工作人員:倪志慧、陳懿。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇三

    調研單位:上海南匯房地產開發經營有限公司。

    惠房物業、周房物業、新房物業、團房物業、祝橋物業。

    工作人員:趙超、邱韡。

    第三組:丁衛東、林東。

    調研側重:國資經營板塊。

    調研單位:上海浦匯資產經營管理有限公司。

    上海南匯交通實業有限公司。

    上海浦惠汽車運輸有限公司。

    上海浦欣清運保潔服務有限公司。

    上海欣偉清運保潔服務有限公司。

    工作人員:汪煉、姚永青。

    集團所屬企業黨政干部及基層黨員、群眾代表。

    通過召開座談會、個別訪談、問卷調查等形式,廣泛聽取企業黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議。

    七、調研工作要求。

    1、充分認識調研工作的重要性,調研不是形式,調研的目的是提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展。

    2、集團黨政班子成員要結團實際和各自職能分工,深入各基層企業進行調查研究,開展實際案例分析,通過開展座談會、個別訪談、調查問卷等多種形式,廣泛聽取企業黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議,問計于民、問需于民、求智于民,切實找準存在的突出問題,確保調查內容真實可靠,并形成高質量的調研報告。

    3、結合集團和本企業工作實際,找準企業需要解決問題的切入點,用科學發展觀方法切實解決影響企業發展的實際問題,形成集團科學發展、和諧發展的新局面。

    4、工作人員要配合調研領導圍繞調研課題整理調研材料,匯總后,由集團學實辦形成一份調研報告。

    20xx年是南湖區全力構建“五彩南湖”,打造江南水鄉現代田園城區的重要一年,也是全面實施“十二五”規劃,加快轉型升級的關鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責,切實發揮地方國家權力機關的職能作用,圍繞區委工作中心和全區工作大局,結合區八屆人大一次會議精神,深入開展調查研究,特制定20xx年度區人大會調研工作計劃。

    一、結合區人大會各工委工作監督開展調研。根據區人大會20xx年工作要點,協調各工委確定工作監督的調研課題,全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議,力求參政參到點子上,議政議到關鍵處,形成高質量的調研文章,為領導決策和推進工作提供參考。

    二、結合區人大工作中帶有探索研究性的問題開展調研。為了加強人大系統理論指導實際工作的水平提升,結合人大工作的特點,針對人大工作中一些深層次問題,各委室由分管領導牽頭確定帶有研究性問題的調研課題,深入調查研究,提出具有指導性的意見建議,以指導和推動人大工作深入開展和理論創新,不斷提升人大監督的整體水平。

    三、配合市人大及區委的各類重點課題進行調研。做好區委交辦的有關調研工作,重點落實好會主要領導的調研課題完成工作。精心準備、認真配合上級人大以及區委組織開展的年度理論文章及調研文章評比工作,選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強,具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優秀文章,努力提升我區人大調查研究工作的整體水平。

    四、組織指導基層人大開展專題調研活動。加強對鎮、街道人大調研工作的聯系與指導。定期組織開展各鎮、街道人大專題調研活動,并進行優秀調研文章評比,充分調動基層人大開展調查研究工作的積極性。

    五、創新舉措促進調研成果轉化。為加快推進人大理論研討以及調研文章的成果轉化,擬以研究會的名義創辦《調研與參考》內刊,不定期刊登具有較強針對性和指導性的調研文章等。同時,擬于10月左右會同研究會組織優秀調研文章評選,并在每年年底將優秀理論研討及調研文章匯編成冊。通過創新舉措使人大調研工作取得成效、產生影響,引起黨委、政府和有關部門的關注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運用。

    附:20xx年度區人大會重點調研課題安排。

    序號、調研課題、牽頭領導。

    1

    以科技創新推動轉型發展。

    謝立昕。

    2

    關于加強鎮(街道)人大財政經濟監督工作的調研。

    柴偉龍。

    3

    關于工業有毒固廢無害化處理利用情況的調研。

    張培新。

    4

    關于鎮(街道)民主政治建設調查和思考。

    汪澤韻。

    5

    關于創新“三社”聯動機制提升社會管理水平調查和思考。

    蘇志強。

    6

    關于進一步提升和完善會審議質量的若干思考。

    許立。

    7

    關于我區義務教育均衡發展的調查與思考。

    杜克強。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇四

    20__年是南湖區全力構建“五彩南湖”,打造江南水鄉現代田園城區的重要一年,也是全面實施“十二五”規劃,加快轉型升級的關鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責,切實發揮地方國家權力機關的職能作用,圍繞區委工作中心和全區工作大局,結合區八屆人大一次會議精神,深入開展調查研究,特制定20__年度區人大會調研工作計劃。

    一、結合區人大會各工委工作監督開展調研。根據區人大會20__年工作要點,協調各工委確定工作監督的調研課題,全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議,力求參政參到點子上,議政議到關鍵處,形成高質量的調研文章,為領導決策和推進工作提供參考。

    二、結合區人大工作中帶有探索研究性的問題開展調研。為了加強人大系統理論指導實際工作的水平提升,結合人大工作的特點,針對人大工作中一些深層次問題,各委室由分管領導牽頭確定帶有研究性問題的調研課題,深入調查研究,提出具有指導性的意見建議,以指導和推動人大工作深入開展和理論創新,不斷提升人大監督的整體水平。

    三、配合市人大及區委的各類重點課題進行調研。做好區委交辦的有關調研工作,重點落實好會主要領導的調研課題完成工作。精心準備、認真配合上級人大以及區委組織開展的年度理論文章及調研文章評比工作,選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強,具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優秀文章,努力提升我區人大調查研究工作的整體水平。

    四、組織指導基層人大開展專題調研活動。加強對鎮、街道人大調研工作的聯系與指導。定期組織開展各鎮、街道人大專題調研活動,并進行優秀調研文章評比,充分調動基層人大開展調查研究工作的積極性。

    五、創新舉措促進調研成果轉化。為加快推進人大理論研討以及調研文章的成果轉化,擬以研究會的名義創辦《調研與參考》內刊,不定期刊登具有較強針對性和指導性的調研文章等。同時,擬于10月左右會同研究會組織優秀調研文章評選,并在每年年底將優秀理論研討及調研文章匯編成冊。通過創新舉措使人大調研工作取得成效、產生影響,引起黨委、政府和有關部門的關注和重視,并使成果在他們的工作中得以采納和運用。

    附:20__年度區人大會重點調研課題安排。

    序號、調研課題、牽頭領導。

    1

    以科技創新推動轉型發展。

    謝立昕。

    2

    關于加強鎮(街道)人大財政經濟監督工作的調研。

    柴偉龍。

    3

    關于工業有毒固廢無害化處理利用情況的調研。

    張培新。

    4

    關于鎮(街道)民主政治建設調查和思考。

    汪澤韻。

    5

    關于創新“三社”聯動機制提升社會管理水平調查和思考。

    蘇志強。

    6

    關于進一步提升和完善會審議質量的若干思考。

    許立。

    7

    關于我區義務教育均衡發展的調查與思考。

    杜克強。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇五

    按照公司主題教育活動的統一安排部署,自己緊扣守初心、擔使命,找差距、抓落實總要求,認真對照黨章、《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》《中國^v^紀律處分條例》,結合自身思想、生活和工作實際,認真查找存在的突出問題,深入剖析思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下:

    通過學習《黨章》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》思想上有了新的收獲,對黨員干部怎樣保持良好心態,特別是用黨章自我約束與監督方面有了新的認識。當前在全黨深入貫徹中央《八項規定》努力踐行“三嚴三實”行動的總體形勢下,加強對黨員學習《黨章》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》尤為重要,只有通過全面地學習和了解《黨章》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》要旨,打牢思想政治基礎,筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,并努力為全面開創“大產業”建設新局面而奮斗。

    按照“對照黨章黨規找差距”要求對照的3個方面18個問題,我堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,深入開展檢視自查,查找出了以下突出問題:

    (一)在對照黨章方面。

    基本情況:

    對照黨章,能積極向黨組織靠攏,認真學習黨的理論、路線、方略,認真履行黨員義務,踐行入黨誓言,嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。對照黨的初心和使命,結合自身實際發現,有時候個人把理論學習當作軟指標,與實際工作結合不夠緊密,存在重實踐輕理論傾向,對^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統學習和全面把握,以后的工作生活中要學有所得,學以致用。

    存在下問題和不足:

    1、是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發展理念,堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。查擺出的問題是:理論學習不夠系統全面,學得不深,對堅持黨的性質宗旨的理解還不夠透徹,對學習的重要性認識不足,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把學習當作軟任務,在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深,不能用一些新的理論知識更好的指導實際工作,存在抓生產、要產值和利潤的思想。

    2、是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發揮黨員先鋒模范作用。查擺出的問題是:創新意識和大局意識有待加強,面對設備統管新機遇、遇到新問題缺乏創新意識,存在片面追求中心利益的現象,大局意識不強。

    3、是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。查擺出的問題是:一是敬業奉獻精神不強,擔當作為不夠,應對設備統管新局勢新任務新挑戰措施不豐富,對如何圍繞中心工作,充分發揮“管理+服務”、以服務促管理的作用思考不深、站位不高,“大產業”建設擔當不夠。二是有時存在“重部署、輕落實,重形式、輕實效”的現象,對公司安排的一些重點工作往往重決策、布置任務,不重視具體指導和協調。

    4、是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,做到令行禁止,政令暢通。查擺出的問題是:對中心班子成員監督不到位,對黨員干部紀律規矩教育不夠,對中心可能涉及黨風廉政工作的班子成員談心談話、教育警示不夠。

    5、是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。查擺出的問題是:一是密切聯系群眾方面做得不夠,日常工作中自己與普通員工交流不深,關心不夠,沒有解決好職稱評審、工資待遇等問題,存在同崗不同酬現象,影響職工工作積極性;二是工作深入實際現場指導不夠,深入生產現場少,對現場情況了解不夠,導致對于存在的問題不能及時發現和解決。

    (二)在對照準則方面。

    基本情況:

    對照準則,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場;堅決維護以^v^同志為核心的^v^權威和集中統一領導,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”。通過反思,對馬克思主義理想信念的精神實質和科學內涵領悟不深,沒有真正做到深學、細照、篤行。

    存在下問題和不足:

    1、是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。查擺出的問題是:對^v^^v^系列重要論述的學習和領悟還比較薄弱,需進一步加強黨的理論知識、^v^新時代中國特色社會主義思想的學習,通過學習新知識,提高政治站位,為集團公司設立“陜北區域設備調劑中心”提供產業方案。

    2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。查擺出的問題是:對新時期黨面臨的“四大危險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)、“四大考驗”(執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗)的認識不深,缺乏高度的警惕性和斗爭性。

    3、是否堅決維護以^v^同志為核心的^v^權威和集中統一領導,增強“四個意識”,對黨忠誠老實、光明磊落,嚴格執行重大問題請示報告制度。經查擺,工作中能夠嚴格執行重大問題請示報告制度,沒有這方面的問題。

    4、是否嚴格落實中央八項規定精神,堅決反對“四風”。查擺出的問題是:紀檢工作日常檢查督導不夠,在抓紀律、抓作風方面,有時還拉不下臉,在正風肅紀上用力不夠,存在辦公用品、日常消耗材料領用審核把關不嚴而造成浪費現象等。

    5、是否堅持民主集中制原則,發揚黨內民主,保障黨員權利,主動聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。經查擺,工作中能夠堅持民主集中制原則,執行“三重一大”事項決策制度,沒有這方面的問題。

    6、是否堅持堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。經查擺,能堅持正確選人用人導向,沒有這方面的問題。

    7、是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權力運行的制約和監督,加強自律,慎獨慎微,按規則正確行使權力。查擺出的問題是:批評與自我批評還不夠徹底。批評層面,在組織生活中,有時怕傷中心班子成員之間和氣,存在留情面或不徹底的情況,相互之間出汗不夠。自我批評層面,存在怕丟面子的思想,檢視問題不夠深入。

    8、是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。查擺出的問題是:中心黨風廉政建設工作開展形式單一,對廉政提醒、警示教育等活動組織較少,工作開展中創新少,富有創造性地開展黨風廉政工作指導不力、辦法不多。

    (三)在對照條例方面。

    基本情況:

    對照條例,在重大原則問題上同^v^保持一致,自覺執行黨組織決定,不存在生活奢靡、追求低級趣味等問題。工作推進的韌勁不足有時存在浮躁、急躁現象,尤其在陜北礦業公司設備統管方面缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。

    存在下問題和不足:

    1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致,自覺執行黨組織決定。沒有這方面的問題。

    2、是否存在濫用職權、謀取私利,違規收受禮品禮金、經商辦企業,違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。沒有這方面的問題。

    3、是否存在優親厚友,弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。沒有這方面的問題。

    4、是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義等問題。查擺出的問題是:深入現場深入職工不夠,對待難解決的問題有回避思想,對待不良現象當老好人,對部門之間界定不清的工作有推諉現象等。

    5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。查擺出的問題是:面對陜北礦業公司設備統管新機遇、新挑戰,艱苦奮斗、開拓創新的精神不足,有畏難情緒,主動出擊意識不強,存在等靠要思想。

    從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下幾個方面:

    (一)宗旨意識有所淡化,對^v^新時代中國特色社會主義思想的認識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對新形勢新變化,缺少更加堅定的理論自信,進而放松了對自身建設的要求,放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求,放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

    (二)政治理論水平不夠高,雖然參加了公司和中心舉辦的一系列講座、培訓和學習班,但是對政治理論的學習還是停留在掌握知識層面,習慣于依靠經驗推動工作,對不斷更新的專業知識關注學習不夠。

    (三)政治敏銳性和政治鑒別力不夠,對管黨治黨的規律認識不夠深刻,認為全面從嚴治黨已經取得了重大成果,低估了“四風”問題的頑固性、反復性。在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位,執行各項規章制度不夠嚴格。

    (四)勇于擔當作為的積極性不夠強,面對設備統管新形勢、新挑戰,執著不夠,擔當精神弱化,缺乏攻堅克難的敬業精神,工作抓實、抓細、抓具體,“一竿子插到底”的實干精神還不夠強,工作主動性、“釘釘子精神”和創造性不足。

    (五)落實黨風廉政建設的“兩個責任”意識還不夠強。對落實中央八項規定精神的長期性、艱巨性認識需要加強,日常工作中監督指導的力度還不夠大;對中心班子成員履職盡責不到位的問題,批評教育多、追究問責較少。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇六

    20xx年團委將繼續以十九大精神為指導,學習貫徹落實習^v^“四個全面”戰略布局,圍繞鎮團委、政府工作大局,充分發揮聯系青年、服務青年的工作職能,按照實現“中國夢”偉大復興的總體要求,堅持以青年為本,尊重青年的主體地位,竭誠為青年服務,把全面協調可持續的基本要求、統籌兼顧的根本方法貫徹落實到團的工作和建設中。立足新起點,創造新業績,全面推動我鎮共青團工作再上新臺階。

    一、完善組織機構,增強服務意識,推進團組織自身建設。

    以^v^鄉鎮實體化“大團委”體統為基礎,及時更新和維護數據庫,建立健全我鎮團支部機構,規范各級團組織制度體系,針對團組織剛成立的新情況、新問題,積極推進組織制度建設,不斷增強團組織的內在活力。第一,完善團組織生活制度。堅持做好“三會”即團支部大會、團委會議、團員座談會。團員座談會要針對團員思想和工作中的具體問題,力求深入淺出、循序漸進、重點突出。

    第二,規范團組織工作制度。結合工作實際進一步建立健全團組織工作崗位設置,明確崗位職責,規范團組織工作規則和流程。努力提升自身綜合素質,在青年員工的生產生活中起到模范帶頭的作用,要深入基層,接觸了解青年員工,傾聽他們的心聲,在工作、生活、學習等方面給青年員工以實實在在的關心和幫助,拉近團組織和團員青年的感情。

    二、結合我鎮實際,以活動為載體,組織動員青年做貢獻。

    一是開展“學雷鋒日”系列活動。活動包括對主要街道、集鎮的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進行清理。赴xx鎮敬老院對孤寡老人進行慰問,一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節目。在敬老院文藝慰問演出結束后,對留守兒童代表進行贈書活動。

    二是為我鎮孤殘兒童募集捐款。根據雙江中學的倡議,在機關宣傳發動,為我鎮孤殘兒童獻愛心。(已募集2700元)。

    三是開展“植樹節”活動。在植樹節當天組織青年赴“義務植樹基地”栽種樹苗,增強青年生態環保意識。

    四是開展“五四青年節”系列活動。開展一次以“責任、吃虧”為主題的青年干部和大學生村官的演講比賽;計劃在青年節組織一次環鎮自行車或長跑比賽,與金井鎮聯系自行車借用事宜,制作比賽專用t恤,以“生態環保”為主題,宣傳農村環境保護和治理。

    五是開展建黨節活動。計劃組織鎮團委、大學生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀念館等參觀見學。

    六是開展國慶節活動。配合宣傳口,組織征文比賽。

    三、積極探索思考,總結工作經驗,撰寫團組織調研文章。

    根據長縣團發[20xx]5號《關于開展20xx年長沙縣共青團基層組織建設“3234”活力工程重點課題申報工作的通知》,結合我鎮團組織工作實際,選擇其中一項課題進行申報,并組織大學生村官實地調研,撰寫一篇調研文章。針對鄉鎮級團組織在無固定人員、經費的保障下,開展工作阻力較大,對于上級團委的工作部署落實困難,準備對“街鎮團干部建設新舉措、新途徑”進行調研。

    力爭打破基層團組織工作開展被動的局面,以團干部建設為抓手,建立健全鄉鎮級團委工作的各項制度,完善各類保障體系,形成長效機制。具體實施步驟為:4月-7月,調查走訪,搜集鎮團組織建設的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月,綜合搜集材料,召開座談會,確定課題撰寫方向;8月-10月,文章撰寫、修改。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇七

    近期,我們對辦公室進行了調查,現就辦公室存在的問題作簡要分析,并就如何解決這些問題提出一些建議以促進辦公室整體素質的提高,適應新時期辦公室工作的需要。

    從辦公室工作人員學歷看,大多數是大專以上學歷,從工作人員工作的時間看,均參加工作10年以上,有一定的辦公室工作經驗。從工作情況看,絕大多數工作人員承擔著繁重的任務。大多數辦公室人員沒有參加過辦公室工作專業培訓,缺乏辦公室工作理論基礎。造成上述問題的原因是多方面的,更多的是客觀條件所致。

    做好辦公室工作,必須緊密圍繞工作重點,進一步提升思想理念,轉變工作思路,改進工作作風,完善工作方式,創新工作機制,不斷提高辦公室服務質量和工作水平。

    (一)進一步提升思想觀念。

    思想,做到工作認真、態度端正、處事果斷,從嚴要求、從優服務,高標準、高質量,確保工作萬無一失。五是強化效率意識。努力做到耳聰目明反應快、分秒必爭節奏快、跟蹤問題反饋快,更好地為領導提供第一時間的服務。

    (二)進一步轉變工作思路。

    努力實現工作思路上的“五個轉變”,即,工作重點從完成具體事務向善于謀全局、當高參轉變;工作目標從滿足于做好當前眼前工作向善于主動服務、超前謀劃轉變;工作方式從被動應付向自覺主動思考、創造性開展工作轉變;服務對象從注重為領導和機關內部服務向外向型服務、全方位服務轉變,強化為基層服務的職能;工作力量從主要依靠內部工作人員向協調各方力量,形成工作合力轉變。

    (三)進一步改進工作作風。

    辦公室是的窗口,辦公室人員時時處處代表著整個的形象,對外界影響較大。因此,要按照的要求,在作風建設上嚴要求、高標準,牢固樹立“六種優良風氣”。一是樹立求真務實、埋頭苦干、聯系群眾的優良作風,堅持工作上求真求細、真抓實干,生活上吃苦在前,享受在后。二是樹立熱情服務、禮貌待人、文明辦公的優良作風,杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象。三是樹立勤于思考、深入調查、善于研究的優良作風,集中精力想工作、干工作,當好領導的助手和參謀。四是樹立超前謀劃、積極主動、高效工作的優良作風,反對敷衍推諉,疲沓拖拉,效率低下的不良作風。五是樹立艱苦奮斗、勤儉節約、廉潔自律的優良作風,充分利用有限的人力、物力、財力干大事,干實事,干好事。六是樹立勤奮學習、刻苦鉆研、不斷提高的優良作風,身體力行,模范帶頭,將學習型、創新型、競爭型、服務型、效能型科室建設抓實抓好,抓出成效。

    (四)進一步完善工作方式。

    不斷學習新知識,掌握新手段,應用新方法、新設備、新載體,主動地、能動地做好工作,創造辦公室工作新效果、新途徑、新局面。要切實做到“三個善于”。一是善于運用新手段。積極地把協同辦公等信息化手段運用于辦公室日常工作,強化網上辦公意識,提高運用計算機、網絡、各類辦公軟件的能力。二是善于調查研究。對任何問題決不滿足于一知半解、大概差不多,堅持深入基層,調查研究,把問題弄得明明白白,清清楚楚,充分掌握第一手材料。三是善于積累提高。在日常工作中,堅持擴展耳目、收集點滴,積累別人沒有感到的信息,對一些不引人注目的事情發掘出有用的信息,做到對中心的情況了如指掌。

    (五)進一步創新工作機制。

    建立健全有關制度,明確責任追究,做到靠制度管理人,靠制度規范事,理順內部管理體制,推動工作走上制度化、規范化、科學化軌道。主要是完善“四項制度”。一是規范工作流程。針對政策研究、綜合材料、辦文辦會、機要保密、后勤服務等各項工作的規律及存在的問題,進行科學設置、有效規范,逐步建立一套實用有效的程序和流程,從而確保各項工作能夠迅速有效地開展,減少遺漏和失誤,提高工作效率。二是健全協調機制。積極當好溝通上下、聯系左右、協調各方的“樞紐”,認真落實并完善各種會議制度、研討交流制度。三是創新學習制度。大力開展學習型科室建設,固定時間場所,以科務會的形式進行集中學習研討;四是績效考評制度。在辦公室內部實行目標管理,盡量把辦公室的工作細化、量化到每個工作人員,既強調目標的一致性和分工的明確性,也要注意工作的協調性和個人心理能力的適應性,并按照分工實行量化考核。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇八

    調查主題:待定。

    調查對象:社團新會員與社團負責人。

    調查方式:以問卷為主,其它方式為輔。

    調查目的:

    目的一:了解在校社團新會員的需求狀況,及對所參加社團滿意度。

    目的二:了解社團對于社總的意見與建議,促進社總與社團和諧發展。

    校外:積極拓展校外調研工作,引進優秀經驗,促進校內社總與社團向前發展。

    方式一:抓住校外活動邀請函契機,實地派調研部成員進行調研。

    方式二:充分利用網絡資源進行瀏覽外校社團網頁,汲取經驗。

    成果反饋:所獲情報于調研部討論組與群進行協商,整理,總結。

    一,評估條列的改進與完善。

    三,調研部對校內社團的簡單條列的改進與完善。

    四,調研部對外調研注意方面。

    完成時間:委員換屆時完成。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇九

    第4周《中學語文教學》有關文章。

    第8周新的課程標準思想下的評價方法。

    第3周初三復習課程教法討論。初三:趙濟生。

    第6周初一探究性學習的課堂結構。初一:楊信芳。

    觀摩研究課;第14周探究性學習研討課。全市初一楊信芳。

    第14周探究性學習研究課。全市初一:劉煜。

    第10周文學名著閱讀。作家講座文學社趙濟生。

    第14周探究性學習研究課。全市初一:劉煜。

    第12周文學社參觀活動。外出參觀趙濟生。

    第12周期中考試分析。

    初一:楊信芳。

    初二:葉青。

    初三:趙濟生。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇十

    大學生群體潛在的市場價值與它的獨特性決定了進行專項調研必要性。從1998至今,中國大學生人口總數激增。21世紀最早的一批大學生已經打上了明顯的新世紀的烙印。因此,這樣一個研究期望借此使得社會各方面能對這天的大學生有更全面、更完備的了解。如果把人與生活比作鳥與籠,那么,能夠說:大學之前我們生活在籠中,那里有食、有水、熱了有遮傘、冷了有暖袖,同時也意味著嚴格的管制,決不能走出籠外;而大學之后則是在籠外,一切都要勉力自為,但同時也有更多的自主與自立,而大學則是在籠口,受著呵護往籠外看,而以前的管制則放松了許多,有時甚至能夠到籠外走一走。這個比喻未必恰當,但至少能夠說明一點:在大學生站在校園看世界時,這個社會能夠以某種方式影響他們,從而影響他們未來在社會上的行為。對企業而言,不言而喻的好處在于:如果能夠借助有效的手段,將品牌、形象和價值和大學生有一個全面接觸,在大學生的觀念里留下一個完美的案底,對未來的市場競爭將有無法估量的助益。

    1)透過訪談了解大學生的生活節奏和生活態度。

    調查大學生的生活節奏和生活態度,了解影響大學生消費行為的內在機制是什么?透過對生活形態與價值觀念的研究,探索影響大學生消費行為的深層心靈邏輯,尋找最能打動其心靈的價值理念。

    2)了解大學生的消費現狀與特點。

    調查大學生的消費行為,分析各類產品和品牌在大學生中的滲透,為深層分析大學生的消費行為帶給目標變量。

    3)了解大學生主要消費的產品或服務類型。

    調查大學生主主要消費的產品或服務類型,為高校周邊企業帶給專業數據分析,有助于幫忙校園周邊企業更好的進行產品定位和服務定位。進而促進企業發展。

    4)了解品牌在大學生消費中的影響作用。

    調查品牌在大學生消費中的作用,分析品牌在當代大學生心中的評價標準,為企業進行品牌營銷和市場定位帶給有力參考。

    5)了解大學生的信息來源和媒體接觸習慣。

    透過生活形態與價值觀的研究,我們探索到了能夠打動大學生的傳播理念,并制定了相應的表現形式。但是,怎樣把我們的理念和形式傳遞給他們?媒體接觸習慣研究將探索針對不同大學生傳播不同產品、不同理念的不同媒體渠道。

    根據上述研究目的,本次研究資料可分為大學生的生活節奏和生活態度,大學生的消費現狀與特點,大學生主要消費的產品或服務類型,品牌在大學生消費中的影響作用和大學生的信息來源和媒體接觸習慣五個方面的研究:

    (一)大學生的生活節奏和生活態度的研究。

    一個星期(周末及工作日)的課程安排和自由支配的時間安排(如逛街,上網,自習等)。

    周末假日安排(如自習,上網,回家,兼職等)。

    對學習失去興趣的原因。

    郁悶時解壓的方法(轉移方法,宣泄,壓抑,順其自然,心理咨詢等)。

    將來從事的職業(如老師,公司職員,醫生等)。

    對生活現狀的滿意度。

    平時鍛煉程度。

    (二)大學生的消費現狀與特點研究。

    購物時思考因素優先次序(如品牌,質量,價格,款式)。

    購物場所(如超市,路邊攤,專賣店等)。

    網購頻繁度。

    每月生活費多少。

    每學期學習方面的花費。

    是否有使用信用卡的習慣。

    生活費月底余額的處理。

    (三)大學生主要消費的產品或服務類型研究。

    每月通訊費用。

    每月生活費中,飲食所占的比例。

    與朋友聚餐頻繁度及聚餐的花銷比例。

    聚餐場所。

    已經擁有的電子產品及購買這些產品的原因。

    每月用于服裝上的費用。

    用于旅游方面的花費。

    (四)品牌在大學生消費中的影響作用。

    品牌代表好處(如質量,價格,身份象征,自尊心。

    購買什么產品時更注意品牌。

    購物時最注重什么(如品牌,價格,樣式等)。

    (五)大學生的信息來源和媒體接觸習慣。

    每周上網頻繁度和上網時間。

    獲取信息依靠度(手機,電腦,戶外廣告等)。

    感興趣的網絡信息(如新聞,與專業有關,時尚,運動等)。

    上網經常做的活動是什么(如搜索資料,聊天,收發郵件,游戲等)。

    (一)研究方法。

    定性研究(如座談會、深度訪問等)是市場研究的一個類別,主要作用是為定量研究的設計帶給有針對性的依據。由于本次調研涉及的對象為高度同質化,市場表現沒有顯著的差異,因此我們推薦:先采用定性研究,對大學生態度,消費現狀,主要消費產品和服務類型以及品牌形象等方面進行深入的探索,在此基礎上在進行下一步的定量分析。

    第二步:定量研究。

    定量研究(入戶、街頭訪問等)的主要作用是:定性研究得到的許多結果需要透過定量研究來證實。

    因此,我們需要首先透過定性研究了解大學生生活現狀,分析構成生活現狀等問題,再透過定量研究的結果來推斷整個大學生形態與消費狀態的狀況。

    我們推薦本次研究首先進行定性研究,在定性研究的'基礎上再進行定量研究。

    (二)研究設計:

    a:定性研究。

    采用小組座談會,方法是:在有經驗的研究主持人的帶領下,事先邀請的8~10個大學生,在擬訂的研究大綱基礎上,就某些問題一齊進行討論,鼓勵所有參與者均說出自己的經驗和看法,對所有與會者的觀點進行記錄,之后進行分析。

    共召開10組,并記錄討論資料。

    b:定量研究。

    大學生生活形態和消費狀況調查定量研究方法是:采用街頭訪問、發放網絡問卷的形式,事先設計好統一的訪問問卷,組織有經驗的訪問員,在事先確定的地方攔截邀請合格的消費者進行訪問,并在網絡透過已經擁有的在讀大學生資料發放網絡問卷。所有訪問后的數據均會進行電腦統計和分析。

    1)研究地區和樣本分布。

    我們推薦如下研究區域和樣本量:

    區域:全國各大高等院校。

    樣本量:10000份。

    2)樣本配額條件:每個調查員負責20名大學生調研。其中大一至大四新生各5名。在性別上最好是男女各10名。

    3)樣本條件:在校大學生。

    4)定量研究抽樣方法。

    采用配額抽樣的方法,即由有經驗的督導根據訪問高校的人口、交通狀況等選取人流量較大的城市中心街道確定為訪問地點,再由經過專業訓練的訪問員根據訪問甄別條件決定并攔截街頭行人進行訪問,由督導現場控制樣本配額。

    (一)大學生定性研究—小組座談會。

    1、每個項目的座談會我們都會根據研究目的設計座談會大綱,座談會是圍繞大綱的資料進行的。

    2、找到合格的被訪者(分別在各大校內部挑選)。

    3、貼合條件的被訪者會接到公司的請柬,請柬上注明開會時間,地點在校園內部舉行。

    4、對于每組座談會,我們均會邀請10—12人來參加,然后從中選出8名被訪者開會,以保證性別、年齡、年級、收入等背景狀況分布較均勻,并防止出現個別被訪者失約而造成會議無法正常進行。

    5、在開會前,為了再次確認被訪者的資格,督導會請被訪者再填寫一份座談會登記表與a、b卷相對照。

    (二)消費者定量研究—街頭訪問。

    1、問卷設計。

    我公司將根據貴公司帶給的資料及研究目的,設計出標準問卷,經貴公司確認無誤后,方投入正式印刷及實地訪問中使用。問卷的長度以10—15分鐘左右的訪問時間為宜,以確保被訪者的理解、回憶具有真實性及可信度。

    2、實地訪問。

    在實地訪問正式開始前,我公司將對所有參加該項目的該項目的訪問員(這些訪問員均參加并透過了本公司10小時以上的基礎培訓)進行項目培訓。在各地校園訪談中會有問卷實地試訪并進行試訪小結。在督導確認其對問卷理解正確并掌握技巧后才開始正式訪問。

    在實地訪問中,訪問員將嚴格按照問卷中發問方式,逐字讀出問題,并不帶任何自發的解釋及提示,以防產生誤導。同時,針對被訪者答案的狀況,進行適當的追問,追問的方法將嚴格按照我司對訪問員的基礎培訓的技巧方法進行。

    3、問卷審核。

    所有回收的問卷均經過我司兩名有經驗的督導進行二次審核,確認無誤后,才作成功問卷。如有疑問,會現場詢問被訪者證實所有問題,如有不合格狀況,這份問卷會作為廢卷處理。

    4、編碼錄入。

    所有參與問卷編碼的人員將會理解培訓,第一批編碼的問卷將會理解編碼督導的審核和驗收所有編碼問卷將會理解15%—20%比例的復核。

    所有參與問卷錄入的人員將會理解培訓,第一批錄入的問卷將會理解錄入督導的審核和驗收,所有錄入問卷將會理解必須比例的復核,同時電腦錄入軟件也設有相應查錯和糾錯的功能。

    5、數據查錯與統計分析。

    公司程序員將會根據項目的不同編制相應查錯軟件,在所有數據錄入后運行查錯軟件以及時發現問題。在確認所有數據合格的狀況下方可統計分析。統計分析工作由項目研究人員負責,與統計分析員共同完成,分析過程和結果將得到研究總監的監控和確認。

    口頭報告。

    在口頭報告會中,研究人員將用powerpoint軟件詳細闡述本次研究的具體發現。會中貴方人員隨時能夠提出自己所關心的問題,我方研究人員將用本次研究的發現做出解釋,貴方所關心的問題能夠得到較多的時間進行討論。

    書面報告。

    除了口頭報告,我方會為本項目撰寫書面研究報告,對研究結果有一個更明確的輪廓,并對重點作較詳細的分析,這份書面報告能供未參與口頭報告會的貴方相關人員閱讀,同時也便于日后查詢。

    本次研究報告的主要資料為綜合分析。

    綜合分析報告,我方將針對研究中每一個有價值的細節發現做出詳盡的闡述,細致、全面地進行分析,力求珍惜每一點研究的發現。

    專項研究小組。

    小組成員為武漢工程大學xx級市場營銷專業和xx級英語+市場營銷專業的所有學生。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇十一

    1、了解國家土地、商業、稅收政策和經濟發展戰略的變化,廣州市宏觀經濟環境及房地產政策、規劃、文化,廣州住宅,辦公寫字樓及商業樓盤開發的社會化、市場化進度及進展,市場現狀、發展趨勢等,分析本項目的基本定位條件,以正確確定目標市場的需求和欲望。

    2、了解項目區域環境,特別是區域商圈內的商業氛圍、商業業態分布、居住人口、消費人群(數量及所占比例)、消費能力(人均月消費能力)、以及消費人群的組成,以判斷、分析項目核心目標客戶和邊緣目標客戶,以及有效輻射范圍內的潛在消費力。

    3、了解廣州市居住用地情況,小區物業情況(區位、交通、景觀、規模、硬件設施、配套設施(教育配套、醫療設施、軟性服務、建筑文化、價格、健康設施、以及他們的目標客戶群等),通過對競爭區域、競爭樓盤的了解來進一步判斷本項目的競爭力,并通過對競爭對手的分析,來取其所長、和學習其成功、失敗的經驗以為我所用。

    4、了解廣州的消費行為模式,各商圈奢侈品消費市場現狀(分布現狀),特別是奢侈品消費的人群及消費習慣,消費能力、消費群的分布(高收入人群的比例、年齡段),以為本項目后期的招商經營定位提供依據。

    高消費者可察覺(可察覺的使用價值,指用戶在購買和使用產品或享受服務中得到的滿意程度)的使用價值,提高樓盤相對銷售價格——使樓盤增值。

    1、確定調查目的、范圍,選擇調研方法。

    2、二手資料收集(區域性基礎數據、規劃等)。

    3、實地考察,熟悉項目。

    4、深入調研(地塊調研、相關產業研究、周邊成功與失敗的專業市場、賣場專案分析、需求分析)。

    5、督導、審核和數據補充調查。

    6、數據錄入及匯總。

    7、撰寫初稿并與委托方溝通。

    8、根據反饋修改形成終稿。

    1、商圈環境分析。

    2、消費者居住用房特殊群體研究。

    3、消費來源及輻射力分析。

    4、競爭對手情況調查。

    本次調查以問卷法、走訪詢問、訪談法和觀察法為主,并視情況輔以座談會法。

    個人調研工作計劃(模板12篇)篇十二

    展團委調研部的工作,發揮自身優勢,結合調研部干事的特點,積極展開各項工作,全心為我師生服務,力爭開創調研部朝著更好的方向前行。

    團委調研部是團組織聯系廣大青年團員的窗口,應當發揮橋梁紐帶作用,上情下達,下情上報,為學校開展工作提供決策依據。

    根據我調研部發展的實際情況,現擬定工作計劃如下:

    1、加強各部門的聯系,做好各種信息的交流工作。

    2、學習其它部門的工作經驗,使得調研部的工作得到提升。

    3、結合各部門職能運用于調研部工作中。

    3、定期總結自身工作上出現的問題,使得工作能一直向著正確。

    的方向前行。

    以學院現存的突現的問題為主要調研對象,關注學生日常行為思想動態定期形成書面報告并及時向有關領導反映。

    1、認真做好調研部宣傳工作,擴大影響力。

    2、把調研部的職責宣傳到位使得學生有反映問題的專屬部門。

    可以令我們更好的展開工作。

    調研部作為團委的一個部門,我們將積極配合團委的各項工作,在保證我們部門工作做好的同時協助其他部門共同搞好院團委各項工作也是我們義不容辭的責任。

    以上就是我部門的工作,我們將按照該計劃努力做好我們的各項工作,希望在新的學年在院領導的指導下,老師的關懷下,與同事的積極合作中,通過自己的努力我們部門能夠取得更加良好的成績。

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