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    參觀高職心得體會(優質17篇)

    時間:2025-06-21 作者:BW筆俠

    4.心得體會是一種對所學內容的再認識和深化,不僅能夠促進個人發展,也可以分享給他人。接下來是一些寫心得體會的范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇一

    終于放假了,我的心已經飛到了上海。

    七月六號,我和家家坐上開往上海的動車,一路風馳電掣,看著窗外一閃而過的景色,我心情澎湃。

    黃昏時分,我們到達上海,到處人山人海,車水馬龍,霓虹閃爍,一派繁華景象!可我對這些都無視,我心馳神往的是瑪雅水上樂園……。

    終于在一個大太陽上午,媽媽帶我來到瑪雅水上公園,哇水上公園好大啊!有好多怪模怪樣的圖騰,像游戲中的一樣,有很多的游玩項目,先玩什么呢?媽媽帶我來到加勒比海灘,據說是全球最大人工造浪池,水域面積近2萬平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于這浪潮起伏的廣闊造浪池,可以讓巨浪沖刷掉夏日的炎熱,享受清涼!我迫不及待的換上泳衣,噗通一下就跳進水里,哎呀!我還不會游泳,天哪……,救……命……啊!咦!腳探著底了,幸虧水不深,看來玩水一定要注意安全啊!我還是穿上救生衣吧!一陣巨浪打來,劈頭蓋臉,人仰馬翻,到處一遍驚叫聲,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全進水了,有點受不了,還是玩玩其他項目吧!這時媽媽拿來了雙人游泳圈,我們爬上去,來到懶人河,懶人河有人工的水浪,坐在上面飄著挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也沒有關系,我們一口氣飄了好幾圈。穿過狹窄的山谷,迎面而來的又是另一番熱鬧景象,宏偉的瑪雅水寨,滑道、噴泉、沖淋……真是水域中的“桃花源”啊!遠處傳來陣陣尖叫聲,原來是大章魚滑道——從17.6米的高塔上俯沖直下,加速沖入底部的水池,濺起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心臟不夠強大啊!

    還有許多其他的游玩項目,如:羽蛇神環——多次滑行帶來的失重感,太陽迷漩,超級大喇叭——扭轉、螺旋、震動,深海巨蟒——超快速滑行,大章魚滑道——風馳電掣的加速感,等等,因為我還小,不敢玩,等我大些時再來玩吧!

    玩了一上午,意猶未盡,瑪雅水上公園……我還會再來的。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇二

    近日,本人有幸參觀了當地的一所高職院校,參觀過程中我們深入了解了高職院校的實際情況,感受到了高職院校的濃厚的學術氛圍和學生生活的豐富多彩。現將本人的參觀高職的心得體會分享給大家,希望對大家有所啟示。

    一、了解高職院校的發展歷程。

    大學和高職的教育體系不同,高職教育一直備受爭議。在了解高職院校的發展歷程和重要性后,我們意識到高職教育是具有很高的現實性的,它為中國人才儲蓄庫提供了不可或缺的補給。高職教育不僅培養了一批批技術人才,多年來還有力地推動了區域經濟發展。通過體驗實訓,學生可以更好地掌握相關知識和技能,為將來的工作做好充分的準備。

    二、感受高職院校的教育特色。

    高職院校注重實踐教學,以實踐教學為基礎,以培養用人單位所需的具有實際能力和創新精神的技術人才為己任。在實訓環節中,我們看到了眾多的專業課程,從機械加工到寫作技巧,從物理實驗到商務英語,無不精益求精。學生們在實踐中不斷探索,學以致用,真正掌握技能。學生和教師共同營造了積極的學術氛圍,為培養技術人才打下了良好的基礎。

    三、深入了解高職學生的生活。

    除了學術的交流和實踐的訓練,我們也深入了解了高職學生的生活。高職學生的生活豐富多彩,有很多社團和活動,學生有機會發揮自己的個性和特長。在活動中,學生可以與同學一起進行文藝比賽、運動會等,這些活動不僅可以釋放學生的娛樂心情,還可以幫助學生們更好地融入校園生活,建立友誼和信任,形成集體的文化和氛圍。

    四、認識高職學生的素養。

    實踐是高職教育的重要組成部分,它強調的不僅是知識和技術,還包括學生的素養。高職教育注重學生的創新精神和實踐能力,培養學生在實踐中具有自主創新和協作精神。學生在實踐中不斷地與同學交流,更好地掌握技能和學習方法,培養良好的溝通和協作能力。同時,學生還要具備獨立思考和解決問題的能力,這些素質為學生今后的工作和生活奠定了堅實的基礎。

    五、對高職教育的發展提出建議。

    通過參觀高職院校,我意識到高職教育的重要性,也發現高職學校在教育中面臨的一些挑戰。在未來的發展中,我認為高職學校需要不斷改進課程設置,提高教學質量,加大對社會需求的了解,有效地培養中高級技能人才,向社會貢獻更多高素質人才。我相信高職教育會有更加輝煌的未來,也希望我們可以為高職教育的發展做出更多貢獻。

    綜上,通過參觀高職學校,我了解了高職教育的歷史背景及其特點,感受到了高職學生的生活和素養,并就高職教育發展提出了自己的建議。作為一名青年學生,我深深地感到職業教育是推動社會發展和構建和諧社會的不可或缺的力量。我愿意為此貢獻自己的力量。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇三

    近年來,隨著高等教育的普及化和職業教育的重要性的日益凸顯,越來越多的學生將目光投向了高職院校。為了讓學生更好地了解高職院校的特點和優勢,學校經常組織參觀活動。近日,我有幸參觀了一所高職院校,從中獲得了許多心得體會。

    第二段:第一次印象。

    當我踏入這所高職院校的校園時,我被其獨特的氛圍所吸引。整個校園綠草如茵,花木扶疏,給人以清新的感覺。校園內的建筑也別具一格,現代化的教學樓和實訓室讓我眼前一亮。在校園的各個角落,我看到了學生們積極向上的身影,他們忙碌地在各個實驗室和工作坊里學習和實踐。這讓我感受到了高職院校積極向上、務實求真的教育理念。

    第三段:學科專業的魅力。

    在參觀過程中,我有幸進入了高職院校的不同學科專業實訓室進行了一番參觀。我先參觀了機械工程實訓室,看到了學生們正在運用一系列復雜的設備進行機械組裝和測試,他們的動作嫻熟并充滿自信,讓我對機械工程這一學科產生了濃厚的興趣。接下來,我進入了計算機科學與技術實驗室,看到了學生們在編寫程序、設計網頁和網絡安全等方面的實踐,我對計算機科學與技術這一學科的廣闊前景有了更深入的認識。通過這些實訓室的參觀,我深刻地體會到了高職院校學科專業的魅力和發展潛力。

    第四段:實踐教學的優勢。

    參觀過程中,我了解到高職院校以實踐教學為主要教學形式。學校與各個企業合作,提供了大量的實習和就業機會,讓學生們能夠早早接觸實際工作環境,培養實際動手能力和解決問題的能力。我在一次班級交流活動中遇到了一位學長,他告訴我他在大二時就開始實習,到現在已經有兩年的實際工作經驗了。他說這種實踐教學的教育模式讓他更早地適應了社會,并且也為他今后的就業打下了堅實的基礎。通過這次參觀,我深感實踐教學對于培養學生的實際應用能力和職業素養的重要性。

    第五段:對未來的思考。

    通過參觀這所高職院校,我對自己的未來有了更明確的思考。我意識到,高職院校為學生提供了一個更加貼近社會需求的教育模式。在這里,學生們不僅能夠學到理論知識,還能夠通過實踐學習技能,為將來的就業做好準備。對于未來,我更加清楚自己想要從事什么職業,并且明白了通過高職院校的學習和實踐,能夠更好地實現自己的理想和目標。

    總結:

    參觀高職院校的過程讓我更加深入地了解了高職院校的特點和優勢。學校的獨特氛圍、學科專業的魅力、實踐教學的優勢以及對未來的思考給我留下了深刻的印象。我相信,通過自己的努力學習和實踐,我能夠在高職院校中獲得更廣闊的發展空間,為自己的未來打下堅實基礎。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇四

    近年來,隨著中國職業教育的迅猛發展,高職院校逐漸受到社會的關注與重視。為了進一步了解高職院校的實際情況,提高自己對職業教育的認識,我近日參觀了一所高職院校,并從中獲得了許多心得體會。

    首先,我對高職院校的實踐教學模式深感佩服和肯定。參觀的這所高職院校擁有一支高素質的教師隊伍,教師們將理論知識與實際操作巧妙地結合起來,通過實驗、實訓等形式,讓學生親身參與其中,不僅能夠增加學生對理論知識的理解和記憶,更能培養學生的實際操作能力。實踐教學模式的運用,使得學生們在校期間能夠真正融入到各種實際工作中去,為未來職業發展打下了堅實的基礎。

    其次,我對高職院校的設施和硬件設備給予了高度評價。參觀過程中,我看到了先進的實驗室、工作室等設施,這些設施齊全、先進,并且能夠滿足學生們的實際學習和實踐需求。無論是從硬件設備的先進性,還是設施的規模和環境的優雅性來看,高職院校都相當出色。這些設施為學生們提供了更好的學習和實踐環境,也有助于培養學生們的創新、實際操作能力。

    第三,參觀過程中,我對高職院校的專業設置感到了欣喜。現實中,高職院校的專業設置非常多樣化,幾乎囊括了各個行業的職業方向。無論是機電一體化、計算機網絡技術、新能源技術等前沿型專業,還是廚藝、美容、酒店管理等服務型專業,高職院校應有盡有。這些專業的設置充分考慮了社會的需求和學生的興趣,能夠更好地滿足學生的就業需求,為職業教育的未來發展提供了廣闊的空間。

    第四,我對高職院校的學生管理和培養模式給予了高度肯定。參觀過程中,我看到了高職院校的學生在各個方面都顯示出較強的自律能力和團隊合作精神。高職院校注重學生的全面發展,除了培養學生的專業技能之外,還重視學生的綜合素質培養,注重學生的課外活動和社會實踐,培養學生良好的學習習慣和團隊合作能力。這種在鼓勵學生主動參與學習的基礎上進行全面培養的模式,能夠更好地培養學生們全面發展和未來職業競爭力。

    最后,參觀高職院校的過程中,我更加深刻地認識到了職業教育與普通高等教育的不同之處。高職院校注重培養學生的職業技能,更加注重學生的實踐能力和職業素養的培養。相對于普通高等教育,高職教育更注重學生能否實際應用所學知識,能否適應社會的需求,更加強調對學生職業生涯規劃的引導和幫助。這種對學生實際技能的培養和就業觀念的扎實樹立,為高職院校的學生提供了更多的機會和發展空間。

    綜上所述,參觀高職院校不僅讓我更加了解了職業教育的現狀和前景,更讓我對高職院校充滿了敬佩和肯定。高職院校的實踐教學模式、先進設施、多樣化的專業設置以及學生管理和培養模式,無不為職業教育的未來發展帶來了新的希望。相信在不久的將來,中國的高職院校一定能培養出更多優秀的職業人才,為推動中國經濟社會的可持續發展做出更大的貢獻。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇五

    萬科的服務宗旨是"全心全意全為你",萬科物業確實把這一服務宗旨落到了實處。他們強調"一言一行皆品質"。哪怕是一件細微的事也都能隨時隨地做到尊重顧客、并讓顧客滿意,我們確實感受到了。我們到他們的機房參觀,從消防通道下去,臺階光亮,絲毫不見潮濕天氣的濕滑,保潔工作讓人嘆服。機房內,設備設施標識清晰規范,室內還配有溫度計、濕度計,監控環境溫度、濕度異常時,能及時采取措施保護設施設備。在機器設備旁備有帆布,原來是為了在發生突發性爆水管時能及時保護設備不受水浸,他們把管理做得非常細致。常用的記錄表格不是簡單的找個釘子掛在墻上,而是規范地用文件袋裝著固定在墻面上,即方便整潔,又規范嚴格。在設備房的管線上,清晰標識著走向及位置名稱,連墻角邊的滅火器,都規范地劃線定位,并將使用方法附在墻上,不僅規范,也很人性化。這里處處體現著他們對細節工作的認真。

    在東莞運河東小區,感受他們的住宅管理。這里剛交樓,有一部分還是施工場地,我看到一個保安員正在用雪糕桶和警戒線把施工場地圍起來,其中一個細節讓我深受震驚--同樣是拉警戒線,我們可謂司空見慣,也拉過無數次,但這名保安員卻把警戒線寫有"注意安全"字樣的一面非常整齊地顯示在路人看得清楚的正面,并把有褶皺的地方用兩手抹平。我不僅問自己,我們的保安員是不是每個人都能做到?都有這么細心?萬科物業人卻能做得如此細心!"一滴水可折射太陽的光芒",這一細節足可反映萬科物業的管理水平。

    知識引進,共同提高能力,創造他們真正感興趣的成果。在這一學習型組織中,職員全身心投入,體驗到工作中的生命意義,通過學習創造自我,對企業也有了歸屬感。

    在服務中心辦公室,墻上整齊地掛著萬科特色的物業服務方法論--萬科物業"五步一法"服務體系:"五步"是指在物業服務中和客戶深度接觸的五個關鍵步驟,包括認識客戶、了解客戶、幫助客戶、理解客戶、感動客戶。"一法"則是指以滿足客戶成功需求為出發點的服務法則。并以"持續超越我們顧客不斷增長的期望"作為自己的使命和目標。企業文化無處不在,時刻提醒、要求、規范著萬科物業人。

    萬科物業是物業管理行業的榜樣,是我們不懈學習、追求的標桿。20xx年集團提出"向萬科學習",我相信通過這次參觀學習,我們的認知將更上一層,20xx年,在我們全體頤中物業人的共同努力下,頤中物業一定會走得更高、更遠。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇六

    近年來,高職院校在中國教育體系中的地位日漸重要。為了增強中學生對高職院校的了解,培養他們對職業教育的意識,學校組織了一次參觀高職院校的活動。通過這次參觀,我們將深入了解高職院校的特點和優勢,為自己的未來發展做出更加明智的選擇。

    第二段:展現高職院校的氛圍和設施。

    首先,參觀學校的校園環境令人印象深刻。整潔明亮的教學樓及活動中心,綠樹成蔭的校園道路,隨處可見的學生創意實踐作品。這一切都表明高職院校注重提供良好的學習和活動環境,并鼓勵學生充分發揮潛能。另外,學校擁有先進的設施和設備,如實驗室、工程中心和實訓基地等,為學生提供了更好的實踐機會,使他們能夠更好地適應未來的職業發展。

    第三段:了解高職教育的特色和優勢。

    通過參觀高職院校,我了解到高職教育擁有許多獨特的特點和優勢。首先,高職院校強調實踐能力培養,注重學生的實際操作和實踐技能。學生在學習的過程中會有大量的實驗和實訓,這使他們更加熟悉職業技能,并能夠更好地適應就業市場的需求。其次,高職院校開設了多樣化的專業方向,涵蓋了各行各業的技術和管理領域。學生可以選擇自己感興趣的專業,并在專業方向上發展自己的才能。最重要的是,高職院校與企業密切合作,建立了就業信息交流平臺,為學生提供了廣闊的就業機會。

    第四段:感受高職教育的培養方式和理念。

    參觀過程中,我能夠切身感受到高職教育的培養方式和理念。高職院校注重對學生整體素質的培養,不僅培養學生的專業知識和技能,還注重提高學生的創新能力和團隊合作精神。學生們在各種實踐活動中能夠充分發揮自己的特長,鍛煉解決問題的能力,并與團隊合作實現目標。此外,高職教育也注重學生的職業素養培養,鼓勵學生注重職業道德和個人品質的發展,以適應職場的需求和挑戰。

    第五段:總結心得和對未來的展望。

    通過參觀高職院校,我對職業教育有了更加全面和深入的了解。高職教育注重實踐能力培養和職業素養的培養,為學生提供了更好的職業發展機會。我深切感受到高職教育的豐富內涵和特色,更加明確了自己的未來發展方向。我相信,選擇走職業教育的道路,將為我提供廣闊的職業發展平臺和更充實的人生經歷。我期待著以更加積極的態度迎接未來的挑戰,并用所學所長為社會作出貢獻。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇七

    為期一周的第x屆房車文化節展覽會在寧夏國際展覽中心圓滿落下帷幕。持續七天的汽車狂歡讓我們看到xxx汽車產業的蒸蒸日上,xxx汽車在這次車展中大放異彩,成了整個車展場外最火爆的展廳。火爆的背后是我們所有xx同事們共同努力的結果。

    本次車展廣告宣傳面廣,宣傳量大,期間參與車輛眾多。最強陣容,參展品牌多達40余個,10余款暢銷車型齊上陣。最全服務,二手車免費評估、優惠置換、公平收購;到場的車輛即可享受售后免費檢測,以及各項咨詢服務。購車即可參加抽獎,幸運百分百。最精彩,精彩文藝演出不間斷,香車美女近距離接觸。這些無一不全然抓住了觀眾的眼眸。最終完成了2個亮點:r4政策120xx元精品和3個之最:銷售臺次最多、顧客來店量最多、訪的目標。

    對于這次車展活動的成功舉辦,我感觸良多。整個車展過程井然有序,各項工作開展得完滿得體。毋庸置疑,在國際會展中心這一得天獨厚的地方舉行展銷活動,必將為我們xx汽車xx區域xx片區xxxx店走出中國、邁向世界開拓出廣闊的市場注入新的生機。

    車展中各色名車玲瑯滿目,與藍天白云相得益彰,形態均異而不失尊貴典雅。我們xxxxx汽車本身的實用價值與觀賞價值深深將觀眾打動,鮮艷的紅與神秘的黑,純凈的白與優雅的灰,風姿靈巧中透著靚麗光澤,別致的風韻對顧客的吸引更是不容置疑。不用說我們滿足了顧客的各種需求,更不用說我們為顧客提供了各種質優價廉、快速便捷的服務。僅xx的口碑便high翻全場。不難發現,車展參觀者們對我們xxxx周到細致的服務和深得顧客信賴的信譽,贊不絕口。車展為我們xxxx的發展錦上又添了新花,上了一層更高的臺階。xxxx過去已經名揚四方,而今更將享譽海外。

    這次的市場宣傳也達到了比預期更好的效果,尤其是活動中專門請的三位靚麗的車模,為我們xxxx展區吸引了大量的客戶;同時,精彩的車展的活動現場也給交易市場贏得了大量的客戶,來店洽談的客戶更是絡繹不絕。總的來說,這次的車展我們做的的確很成功。回首往昔,xx的成績凝聚著諸位同事的心血與汗水;展望未來,xx在大家的拼搏之中定將再展宏圖。

    總的來說,本次車展活動已完成前期制定的目標,而且超出預期計劃訂單數。活動期間,上前詢價顧客數量較多,與工作人員的互動非常完美。誠然,消費者欣喜的反應便是對我們大家最好的饋贈。最后,我謹代表我部門全體工作人員祝愿xxxx的明天飛黃騰達,再創佳績!

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇八

    參觀是一種富有教育意義的活動,它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史,拓寬我們的眼界和視野。近日,我有幸參觀了一次博物館,并從中獲得了很多收獲和體會。

    首先,參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物,如古代的器物、書法、繪畫等,這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如,我在陶瓷展區看到了陶瓷的發展歷程,從最早的陶器到精美的瓷器,我了解到了人類制陶技術的發展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物,我對歷史有了更加直觀的認識,也更加珍視現在的生活。

    其次,參觀博物館可以培養我們的藝術欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術品,給我們提供了一個欣賞藝術的機會。例如,在繪畫展區,我看到了很多名家的作品,如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等,這些作品無論在構圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品,我學會了欣賞藝術,懂得了藝術的美和價值。

    除此之外,參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經過精心挑選和研究的,它們代表了最新的科學研究成果和學術觀點。通過參觀博物館,我了解到了很多新的知識,如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識,還幫助我更好地理解自然界和人類社會。

    此外,參觀博物館還可以培養我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如,在古代文物展區,我看到了很多文字、圖案等,通過仔細觀察和思考,我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程,讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。

    總之,參觀博物館是一種富有教育意義的活動,它可以讓我們對歷史有更深的認識,提高我們的藝術欣賞能力,增長我們的知識面,并培養我們的觀察力和思考能力。因此,我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館,親身感受其中的樂趣和收獲。同時,我們也應該在參觀時保持良好的素質,好好珍惜和保護展品,共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館,我們將不斷充實自己,發現自己的人生更多的可能性。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇九

    為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,四公司團總支開展"弘揚五四精神,培育愛國情懷,增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節主題團活動。機關團支部全體青年黨團員,先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。

    我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導,我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡:雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭,7歲的時候就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為了一位光榮的解放軍戰士。他工作做事都是勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務,無私奉獻予社會,不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。

    參觀完雷鋒紀念館后,讓人有些思緒感慨:雷鋒的一生雖然沒有創造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民,以服務于人民的真誠,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動,以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事,就是我最大的快樂和幸福。""我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。"這些質樸的字句,道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務,決不是靠一時的熱血和激動,而是堅持不懈,始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神,是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律,也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘的精神,正是我們青年團員所要具備的優秀品質,不論單位安排我們去哪個項目,去干什么崗位,就把自己當做一顆螺絲釘,擰在哪里,就在那里閃光。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十

    這樣履行自我的職責這種精神遠遠的超越了我們這幾代人,真是值得反思,瀏覽這些事跡感覺時間總是過的好快,這時已經來到了王進喜生病的展區,看著他那張相片已經是滿臉的病態十分憔悴的樣貌還依然奮戰在自我的崗位上監守職責,一向到自我不能在站立起來,還念念不忘時時牽掛著油田的開發與進展,聽到講解員說道他去世的年紀還不到50歲,心中為他惋惜之時又一次產生酸楚與敬仰!之后又看到了全國宣揚鐵人精神,也看到了大慶油田也不斷的發展壯大!,期望看到今日的大慶他在天上也會笑的。

    經過這次的參觀讓我更加體會到了一個人的職責感,這種精神是值得我們后代時代相傳承的,在以后的工作之中也要學習鐵人的精神,不怕吃苦不怕艱難,在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅決不退縮,要印證鐵人的那句話:有條件要上,沒有條件創造條件也要上,學習的他的自我學習自我鉆研的精神,在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業知識,為工作供給必要條件,不斷的鉆研觀察我的目標客戶的喜好與需求,來制定下一步的工作方向,要時時刻刻維護公司與客戶的共同利益,也要學習鐵人不斷的自我挑戰,制定有效的計劃努力完成!公司已經分配給我指定的工作地點,必須不辜負公司對我的期望,也不辜負自我!時刻想著鐵人的工作態度與熱情!

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    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十一

    參觀是一種非常重要的學習方法,通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領域或者地方的現狀和發展歷程。在大學時代,參觀也是一種非常重要的學習手段,可以幫助我們更加深入地了解各類領域和專業。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。

    第二段:目的和背景。

    本次參觀的目的是為了了解某個地區的社會情況和發展現狀。在參觀的過程中,作者對于這個地方的文化、自然風光、歷史背景和社會現狀進行了全面的了解和研究。

    通過本次參觀,作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中,作者深入到了當地居民生活的細節中,不僅親自參與了這些民俗活動,還與當地人交流,深入了解他們的生產、生活和文化習慣。同時,作者也對于這個地方的經濟現狀進行了了解,了解到了這個地方的產業結構、發展戰略、企業文化等方面,并且與當地的企業家進行了交流,對于這個地方的經濟發展和未來前景有了一個比較全面的了解。

    第四段:體會和思考。

    通過本次參觀,作者深刻地認識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法,可以更加全面地了解某個地區或者某個領域的發展現狀和未來前景。同時,作者也認為在參觀的過程中,要注重與當地人的溝通和交流,了解他們的文化習慣和生活方式,這樣才能更加深入地了解一個地區的人文特色和社會情況。最后,作者也認為,參觀不僅要了解現狀,更要考慮未來,才能更好地把握未來發展的機遇。

    第五段:總結。

    本次參觀讓作者深刻地認識到了實地參觀的重要性,以及參觀過程中與當地人的溝通和交流的重要性。同時,也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況,并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續深入地參觀和了解各地的社會、人文和經濟發展現狀,從而幫助自己更好地把握未來的機遇。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十二

    6月3日-6月4日我有幸到薛城區臨山小學學習和參觀,在歷時兩天的考察學習中,我們先后聽取了天津市河東區實驗小學董[校長、薛城區臨山小學王棟校長關于特色辦學的工作報告,并實地參觀了薛城區臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告,觀看了薛城區臨山小學才藝節目,聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認識到,新時期教師工作應具備必須的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。

    一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。

    實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山小學),集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,個性是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐潛力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如:學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所構成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

    二、教育的成功源自教育細節的成功。

    學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山小學校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。

    三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。

    教師一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。

    四、教師要有職責心。

    教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次,教師還要有良好的職業道德與職責感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出教師的職責心,學生才能養成良好的學習習慣,得到良好的教育。

    總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現此次參觀考察的全貌。透過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改善自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十三

    中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側的二樓。博物館一樓右側的展廳原先是“文化遺產日特別展覽”,已于前一天結束了,里面正在收拾整理,不再對游客開放,讓我和妻感到很大的遺憾,還好,在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物,讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后,將打過孔的票張進口袋,同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累,正好展廳門口的長椅上有空閑的地方,于是讓妻一人進去先看,我喝了點水,在椅子上少時休息后進入展廳參觀。

    展廳分左室和右室兩個部分,我從左廳開始參觀。順著門左側在選購紀念品的眾多游人往去,第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎,具體的名字我現在記不清了,大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈,剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎,威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側,使圓鼎穩穩的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊,布局合理,想象豐富,造型逼真,銅綠色顯示著它年代的悠久,讓我駐足許久不忍離去,盡情感受著那段昔日的歷史。

    1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物,在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平,兩側各有一環耳,另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對,3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶,近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環耳之間的肩部內白外黑兩道細線形成一帶狀圈,沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形,頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶,在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業的文物工作者,更非一個歷史研究人員,無法從專業角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義,能做的,僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了,以后當我讀到相關的資料時,能從我的記憶中找到相關的記憶片段,來讓我重溫這段歷史,引起相應的共鳴,那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。

    在展廳靠近里側的中間位置,橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺,著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經知道了,但對它的認識只是停留在文字的記載上,沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念,今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目,實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成,大的平均長約10cm、寬5cm,小的平均長約3m、寬1cm,最大的玉石片是腳底的那片,長約25cm、寬10cm左右,所有的玉石片,無論大小,厚度都不到1cm,表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔,金絲穿過這個小孔,將所有的玉石片串連起來形成一個整體,將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出,展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的,因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子,用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官,軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接,手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底,腳趾前端用小塊玉石片豎立串起,使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體,大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體,緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據資料顯示,這件金縷玉衣整整花費了當時數百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間,花費的資產相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和。花費這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣,顯示出當時的統治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望,但后來發上的事實可與他們的想法背道而馳,往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后,他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘,寶物被偷盜,而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。

    一件件的珍品,在我的眼底出現,一段段的歷史,在我的腦海中重現。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物,在我的面前一一閃過,讓我通過它們去解讀和感受那段昨日的輝煌,所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同,更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝,恍惚間不同朝代人們的日常生活展現在我的面前,而我,也貪婪的呼吸著那已經久遠了的熟悉的祖先的氣息,深切感受著祖**親的博大精深。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十四

    我隨教育同仁來到浙江杭州市蕭山,一起觀摩了南都小學、高橋初中、、蕭山區世紀實驗小學、安吉路實驗學校、湘師實驗小學等多所學校,認真聆聽了夏國良、俞曉東、等多位專家教授、名師名校的講座報告,五天的時間雖短,但收獲頗豐。無論是學校的文化氛圍布局、課程設計理念,還是校長辦學理念思維、治校方略道術都讓人有種耳目一新感覺。

    夏局長的課,《教育現代化背景下的校長領導力》教育現代化的總體要求就是凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民。通過夏局長的講解使我充分理解了教育現代化辦學理念,凝聚共同愿景,謀劃發展方向,從“喊出來”到“干出來”。偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。

    鐘校長的辦學理念:辦理想的學校,做溫暖的教育,通過她講解,讓我更深刻地認識到德育教育在學校教育工作的重要性。她的三入”德育模式,入形、入心、入神更讓人覺得她在德育工作方面的獨到之處。

    華校長的課,讓我清醒地認識到文化對于管理的獨到作用與重要性。二流的學校靠管理,一流的學校靠文化。

    學校里應該是教師第一,所以教師培養永遠是學校中最要的任務,正所謂師魂即校魂,師風即校風。一位校長也應在鑄造教師師魂、提升教師素質上下大氣力。一所學校,一支團隊發展向上的基礎是努力向上的精神,是充滿正能量的團隊氛圍。而這種向上的精神、正能量的氛圍往往不僅僅靠制度、靠約束而形成。

    作為一名校長,我深切地領會到:要管理好一所學校,必須要有時代的格局、高遠的追求、先進的理念、卓越的見解、堅韌的品格、濟世的.良知、豐富的知識、廣闊的胸懷……作為校長要不斷學習,為辦好教育而盡心努力。

    學習無止境,作為學校第一責任人,事關學校的發展,事關教師的成長,事關學生的成才……責任重大,不敢有絲毫懈怠,此次培訓雖短,思索卻長,我將帶著學到的新知識,感受到的新文化,結合我校實際,讓這次的學習收獲在我校結出豐碩的果實。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十五

    通過本次參觀,學習到了很多新的東西,見識很多新設備,學習了先進班組的管理工作經驗,對于提高自己的日常工作有很好的促進作用,主要有:

    1、是一個本局電壓等級最高變電站,其班組成員有很強的技術和高度責任心;

    3、熟悉站設備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調壓等。

    4、站內設備結構與我們站內有所不相同,如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內相反,使我們見識了新知識新設備。

    1、個人業務知識有待提高,需加強自學和吸收新的知識,跟上知識更新發展;

    2、要向學習先進管理經驗及高度責任心;提高個人的責任心和工作能力;

    3、日常工作容易忽略細節,做事不能做到十全十美。安全工作無小事,在以后工作更需加強安全意識,力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。

    1、班組人員責任心不夠強,凝聚力不夠;

    2、在班組人員過少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個班員都認認真真地工作。

    3、加強人員知識培訓,平衡每個班員專業知識。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十六

    經過這次到xxx學校參觀后,給我的啟發很多。有學習態度方面.寢室衛生方面.早間跑操方面.就餐方面,還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。

    xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結不管是在學習方面和生活方面。不分你我,實習時都相互指導總結經驗發現缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關著門的,因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。

    人講話,無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲,還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊,依次向上級如實報數:請病假的,請事假的,回家的。都要如實報上,他們報數的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員,都背得很熟了都習慣了,在集會中沒有一個人講話,沒有一個人"耍酷"。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室,看到這一幕使我非常感動。

    xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺,曠課,上早自習時。沒有人擺龍門政,沒有人搞小動作,教室里書聲朗朗,有些老班的同學還主動去代新班生的同學,當學校里的"小老師"。

    我覺得我們xx學校的學生,應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺,禮貌,團結,個人的素質。我參觀了xx學校后,我總結了以下幾點:

    1.學校管理要嚴格,不能像自由市場一樣。

    2.學校老師一定要以身做則。

    3.因為是職中一定要包分配工作,所以個人素質最重要。

    4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生,然后才能從眾多職中中脫疑而出。

    我們應該以xx學校的學生為榜樣,我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結一定能成功。

    今年3月24日,我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去臨沭實。

    驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來,感觸頗多,心里的想法也比較多。

    早上八點半左右,我們到達了臨沭實驗小學,盡管一路的顛簸使我暈眩,但一進學校的大門,足以使我們感到空氣的新鮮及環境的秀美。據了解,臨沭實小始建于1976年,是臨沭唯一一所實驗小學,在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小,我們先觀一段介紹學校的錄像,又聆聽校長對學校對介紹,接著觀摩了一節語文課,最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中,我感觸較深的兩個地方:

    一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校,經過沉淀,必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先,抓學生的養成教育,而且制定是從小事抓起,創建了"三輕輕,四不要",即:腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食,不要扔垃圾。如果只有制度而不落實,那么制度形同虛設。臨沭實小深切明白這一點,所以明確指出怎樣抓:要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等,形成一整套完善的管理、評價機制,促進制度的順利進行。其次,抓課堂落實。在各類公開課的影響下,一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面,并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼,而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我,而是許多的人和學校應該學習的,讓課堂重歸樸實,而不是變成通向功名利祿的工具。

    寫表明平時態度的認真,而且一些過程性的材料亦很充足,仿佛讓人看到他們努力的身影。

    在臨沭實小,處處洋溢著濃厚的學習氛圍,教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。

    如果用水果作比喻,臨沭實小是樸實大方的西紅柿,既美觀又大方,那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同,但實屬同一領導班子領導,所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長,所以印象就深刻了些。

    邁進校門,放眼望去,偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因,原定觀摩學生的大課間活動取消,只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像,而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告,最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深:

    一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的,我有點望洋興嘆的感覺。

    一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言,但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!

    5月18日,我校一行共30人前往兄弟學校取經學習。一共到了三所學校,學校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。

    第一站,文昌翁田中學。一進校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉鎮學校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時,該校的教導主任告訴我們,學校的衛生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個細節讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛生紙,要是放在我們學校,這衛生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學生宿舍,操場,實驗室。

    第一節課下課了,因為我們要隨堂聽一節課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴,同學們都已經準備到了上課的狀態,沒有追趕,打鬧的現象。同學們都是統一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個重點班,因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆,而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個普通班,后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優秀,那么重點班更是出色了。

    主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

    當聽到要集合說要到下一站時,我和同事們都深感遺憾:這時間太短了,我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候,有一個年輕的老師對我們說:你們這個教師團隊真敬業!(這句話我聽到真的也很開心)。

    第二站:瓊海長坡中學。因為是周六,學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀該校的視頻了解該校的情況,當視頻出現全校近3千學生在做操的這個鏡頭時,我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。

    第三站:嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學,就聽我們的同事說,這哪是一所高中學校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。

    短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結,大家都是抱著一個學習經驗的的任務而出發,也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后,我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。

    參觀高職心得體會(優質17篇)篇十七

    這次參觀學習,讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫院的開展情況,充分認識到了自身存在的缺乏之處,為我院的進一步開展提供了參考,激發了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。xxxx年8月5日,我院整體搬遷一事終于立項了,為了把新院建得更加標準合理,我們決定去湖北省xx市人民醫院參觀,xx市人民醫院是20xx年3月開工建立,20xx年9月整體搬遷的,其建立規模、建筑面積、床位設置等與我們醫院的目標相似,我們參觀的目的,就是了解xx市人民醫院的整體規劃和布局,了解普通病房、icu、手術室等科室的布局和配置情況和建立中應該注意的問題。9日,在衛生局吳書記的帶著下,我們一行9人出發了,經過近12人小時的行程,我們于當日19點30分到達了xx市。10日上午8時30分,我們坐在了xx市人民醫院門診樓會議室,受到了衛生局裴局長、xx市人民醫院曹院長等領導的熱烈歡送。xx市人民醫院新院是20xx年3月正式破土開工的,總投資約8000萬元,并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫院占地90畝,建筑面積30000m2,設置床位450張,設有12個病區36個科室。分門診醫技樓、住院樓、后勤總務樓、傳染病區,病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調等效勞設施,整體規劃科學,布局、流程合理,建筑樣式新穎,年門診接待量可達15萬人次,住院2萬人次。

    就xx市人民醫院建立中的缺陷,曹院長等領導總結了以下幾點:

    1、建立規模太小了,醫院剛建完,就感覺病房不夠用了,雖然設計規模不小,但廣闊人民群眾的安康需求提高了,加上新農合政策的優惠,就出現建立面積缺乏的問題。醫院建立應充分考慮未來5-10年人民群眾的安康需求。

    2、醫院環境、硬件設施、效勞水平、效勞價格、醫療質量決定了病人對醫院的選擇,所以建筑設計、檔次要高,要做到便捷、明亮,門診1-2樓建議用自動扶梯,能有效緩解就診頂峰時段的擁擠問題。

    3、各種通道的建立要標準,設立單獨通道,如急診通道、病人通道、醫務人員通道等。

    4、外部環境要解決停車問題,車流、人流要分開,這是個大問題。

    5、建立一步到位,內部房間不能太矮,各種電源插座要布局合理,具體到電腦、電視等位置要固定,不能出現用時再重新安裝插座的`情況。

    6、各種排水管道要粗一些,檢查井要多一些,因為面對的是廣闊的農村病人,衛生意識相對較差,衛生習慣不好,各種垃圾太多,太大,隨手就仍,隨手就倒,常常發生管道堵塞的問題。

    7、中央空調、水暖、制冷要放在地下,效果較好。

    8、各個樓層電源要分開,生活用電、照明用電、設備用電要分開,便于維修和本錢核算,功率不能太小,要考慮未來用電增加的情況。

    9、病房內墻瓷磚要高一些,樓道內瓷磚要高,容易擦洗。

    10、特殊科室設計要科學合理,如口腔科、化驗室、血庫、手術室通過此次xx市人民醫院的參觀,感覺醫院的搬遷是件大事,在寧陽縣史上醫院整體搬遷也是前所未有的,所有人員抱著對黨和人民高度負責的精神,認認真真、腳踏實地把工作做好,各種設計要具體、要有前瞻性,至少要保持10年左右縣內領先的優勢。設計一定標準、各種流程要合理,要考慮實用性,要注意防止xx市人民醫院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫院、泰安市中心醫院相關專家進一步咨詢,也要征求我院科室相關人員,更應該結合各種標準來建立。預計投資1個億,我們相信在縣委縣府的大力支持下,在上級主管部門的指導下,在醫院領導班子和全院干部職工的共同努力下,20xx年一座現代化的綜合二級醫院就會矗立在我們面前。我院明天一定會更好。

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