隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
小學教師述職報告小學教師述職報告如何寫一
本學期英語教學仍將堅持以“科學發展觀”和《小學英語課程標準》為指導思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以區域聯動為契機，以“如何讓學生用活目標語言”和“優化設計，提高學生的語言運用能力”為主題，立足課堂教學，深入推進課改工作，深入開展“小學生自主創演英語課本劇的實踐與研究”。努力提高學生的素質水平，促進我校英語教師和廣大學生的共同發展。
二、主要工作及措施
(一) 深化課改工作
(1)開展以“如何讓學生用活目標語言”為主題的教材解讀活動，組織教師進一步對教材作縱向的解讀;對所授內容、目標進行分析，并提出問題疑難問題，與各老師經過討論，聯系前后內容進行串聯并有效結合，并將疑難問題一一列表;結合集體備課活動，加強對教材的塊狀解讀、實行單元整組備課;并最大程度地對教材作點上精讀，結合校本主題研修，優化課時備課。
(2)在“科學發展觀”和《小學英語課程標準》指導思想的引領下，將繼續圍繞“優化設計，提高學生的語言運用能力”這一大主題，在充分討論的基礎上層層細化，生成符合學校實際的校本研修主題，并認真貫徹實施。
2.深入開展“小學生自主創演英語課本劇的實踐與研究”。
本學期在上學期小學生自主創演英語課本劇的基礎上，繼續深化實踐與研究。①結合以往短劇化教學的相關經驗，實踐2-3節短劇化教學課。②英語研究小組成員、課題組教師和相關實驗學校繼續深入開展“如何在課堂教學中培養學生的創編、表演能力”方面的實踐探索。③明年上半年將組織開展“教師原創英語課堂短劇比賽”和“小學生現場創、演英語短劇比賽”，讓學生在日常課堂學習中把“演”貫穿始終。
3.進一步完善小學生英語表演性評價機制。本學期繼續開展“3-5年級學生英語表演性口試”，評價結果計入學生的學期總評，而音標教學及直拼教學將在筆試中得以體現，所以在日常英語課堂學習中，應著力讓學生在“演中學”、“學中演”。并在平日里，注重學生的語音發音。
(二)加強教學規范建設。
1.學習《規范》，落實《規范》。
(1)加強學習，提高意識。認真參加學校組織的業務學習和政治理論學習，全面貫徹《英語學科教學常規》，提高教師執行常規意識，并在教育教學過程中加以貫徹、落實。
(2)繼續加強備課規范。創新運用電子備課、研修備課，消除“拿來主義”，要求教師視學情作教前修改和教后反思，每單元結束后的要加強與其他教師的交流，并將意見成文，促進對教材、教學設計的積極思考。
(3)抓住隨堂聽課的有利時機，廣泛聽取反饋意見并積極改進，提高40分鐘的教學質量。
(三)加強教研組建設
1.加強師資隊伍建設
本學期的重點是借助校本研修和網絡教育遠程協作研修的平臺，整合各項培訓和比賽，打造學科底氣，不斷提高英語專業素養。繼續做好教師的語音培訓。本學期繼續利用周末時間開展語音俱樂部活動，對教師前期的語音學習進行查漏補缺，并側重英語語篇朗讀、口語交流、英語歌曲演唱等方面的訓練。做好教學競賽的組織、指導工作，做好學科論文的前期準備計劃、學科教學案例撰寫評選和優秀錄像課指導評比工作，以教學設計現場比賽、年度論文評比為契機，積極參與校內教學設計現場、年度優秀論文評比活動，全面促進專業化成長。
小學教師述職報告小學教師述職報告如何寫二
我擔任五年級語文、英語、科學、信息技術、體育、藝術、安全、書法的教學，總課時數為25節(一周35節)，在我校的任課中，我是最重的。跟校長在一個班，校長的事務比較忙，我幾乎是節節在上課，沒有什么空閑。我校又是武安市布局調整中的保留校，教辦檢查比較勤、管理比較嚴格，這更增加了每位教師的負擔。學校所有的課程都必須有個性化的個案設計，光我的個案就有9本，另有作業批改手冊3本、反思1本、政治學校筆記1本、業務學習筆記1本、聽課筆記本……
班主任工作
我還擔任了五年級的班主任，承擔了五年級的班級管理工作。五年級38人，是我校人數最多的班級。學生成分也比較復雜，有蟒當的、有天橋的、有張家莊的、還有水峪的，紀律層級也不相同。在本學期初，我認真了解了每個學生的詳細情況并做了詳細的記錄，留下了每個學生的聯系方式，方便和家長進行及時的溝通。充分利用班會、晨會對學生滲透思想教育，組織學生學習過集體生活，逐步培養“自我管理、自我約束”的習慣和能力。這一個學期，我班會開了16次;家訪進行了三次，分別對王超倫、王壬辛、張金娟進行了家訪，交流了學生的學習情況，得到了家長的支持，促進了學生的學習;組織學生參加集體勞動10次。
學校工作
我是一名普普通通的教師，由于工作的需要也參與了學校的管理工作。
首先，我是學校的報賬員，承擔著學校的財務預算、上報工作，本學期為了學校的財務工作往返于蟒當到徘徊總計7次。12月份，我利用課余時間忙一個星期，完成了20x年學校預算和系統上報工作。
其次，我是學校電子檔案管理員。電子檔案是學校檔案管理工作中最為重要的一部分，繁瑣、復雜，長期而又艱巨，沒人想管。每到檢查，電子檔案就是必檢內容。本學期，我對電子檔案目錄重新進行了歸類整理，上報了560多條檔案。
其他。除了上述學校工作，我還擔任著多項事務。我是學校的微機室管理員，負責微機室的使用、保潔、管理;我是學校的語文教研組組長，召開了4次語文教研活動，并作了詳細的活動記錄;9月份成功把我學區教師的工資信息上報市教育局工資信息采集系統;順利完成一年級學生定員信息采集上報工作;11月份歷時2個星期獨立完成學前教育信息采集工作;10月份到進修學校進行了2個星期的書法學習，填補了我校書法教師的空白;多次到兄弟學校參加聽評課活動……總計產生的旅差費有276，至今一分錢也沒有報。
小學教師很辛苦，鄉村小學教師更是辛苦，作為重點校的鄉村教師最為辛苦。我享受著這種清苦。