范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
推薦以獨(dú)出心裁造句_字詞解析一
在這次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且理論知識(shí)得到了鞏固,通過這次的實(shí)習(xí),我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有了以下的深刻體會(huì)。
一、理論和實(shí)踐相結(jié)合是最重要的
通過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識(shí)對于我們來說是不夠的,從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,可以說是非常熟悉了,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自己好像從來沒學(xué)過會(huì)計(jì)知識(shí),這讓我深刻的體會(huì)到,實(shí)踐對工作的重要性。
二、工作中要有足夠的耐心和細(xì)心
會(huì)計(jì)工作本來就很繁瑣,實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會(huì)。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話,悉心的教導(dǎo)我,加上我自己的努力,我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了,因此,我體會(huì)到,在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。
三、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是必不可少的
在大學(xué)的時(shí)候,我總覺得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用,細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因,多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí),經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)教訓(xùn),所以扎實(shí)的理論是前提。
以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的心得與體會(huì),這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個(gè)社會(huì)。我相信,只要努力奮斗,我的未來一定會(huì)很美好。
推薦以獨(dú)出心裁造句_字詞解析二
1、心安,便是生活最美好的狀態(tài)。早安!
2、人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。早安!
3、時(shí)光匆匆,唯愿來年?duì)顟B(tài)不斜,活出精彩!早安!
4、你簡單,世界就是童話;你復(fù)雜,世界就是迷宮。早安!
5、不是每件事都注定會(huì)成功,但是每件事都值得一試。早安!
6、這個(gè)世界上沒有不帶傷的人,真正能治愈自己的,只有自己。早安!
7、每晚睡前聽你說晚安,是屬于我的,最簡單卻又持久的幸福。早安!
8、愿你比別人更不怕一個(gè)人獨(dú)處,愿日后談起時(shí)你會(huì)被自己感動(dòng)。早安!
9、我們走遍了全世界,到最后才發(fā)現(xiàn),自己的笑容才是最美的風(fēng)景。早安!
10、堅(jiān)持是世界上每個(gè)有所建樹的人共有的品質(zhì)。新的一個(gè)月,新的一周,加油。早安!
11、每個(gè)人都會(huì)累,沒人能為你承擔(dān)所有悲傷,人總有一段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己長大。早安!
12、我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候,才愛上學(xué)校。我們都是在快結(jié)束的時(shí)候,才想要好好開始。早安!
13、說起來,我這個(gè)人是那種喜愛獨(dú)處的性情,表達(dá)得準(zhǔn)確一點(diǎn),是那種不太以獨(dú)處為苦的性情。早安!
14、告誡自己,用善的眼光,看周邊的小世界,擁有微薄力量的手,要不吝嗇幫助每個(gè)需要幫助的人早安!
15、人和人相處,最舒服的狀態(tài),就是自然。你不用討好我,我不用巴結(jié)你,相處隨意,交往安心。早安!
推薦以獨(dú)出心裁造句_字詞解析三
【--講話】
抬頭仰望天空驟然飛來一只疾馳的鷹,來時(shí)身披莽莽高云,去時(shí)刮起一陣勁猛狂風(fēng)。直到老鷹遠(yuǎn)去我仍駐足遠(yuǎn)眺那被鷹劃過的穹頂,不禁陷入沉思。
思緒被拉回幾年前的一天,媽媽指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空告訴我,老鷹的舞臺(tái)是那常人遙不可及的高空,但是他們生來并不就是空中鳥瞰萬物的王者。在老鷹還是雛鳥的時(shí)候,鷹媽媽會(huì)將自己的孩子一次次地踢下懸崖,若是奮力一擊,還有回天之力,繼續(xù)翱翔;若是猶豫懼怕,將葬身懸崖,粉身碎骨。我以為老鷹經(jīng)歷的歷練便結(jié)束了,但是后來才知道老鷹在中年時(shí)期還要度過關(guān)乎命運(yùn)的抉擇:換喙。只有撞擊上千次堅(jiān)硬的石頭原本變鈍的喙才會(huì)破裂,長出新的堅(jiān)硬的喙,才能迎來自己的重生。
我明白了,老鷹之所以有撞碎舊喙的勇氣,是因?yàn)樗麄兿嘈抛约壕褪翘炜罩袩o可匹敵的王者,相信自己可以做到,而不擔(dān)心過程的艱難;而鷹媽媽之所以有踢雛鷹下懸崖的勇氣,在擔(dān)心的背后更多的是希冀的支撐。相反,那肥胖的雞原本是可以飛翔的,但是由于它們一代代都不相信自己有會(huì)飛的能力,擔(dān)心自己會(huì)在空中折翅,所以翅膀逐漸退化,導(dǎo)致現(xiàn)在只能經(jīng)歷下蛋與被吃的命運(yùn),永遠(yuǎn)只能被鷹睥睨般俯視。
目前社會(huì)有部分“操之過急”的家長,他們害怕自己的孩子在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代遭受打擊,擔(dān)心自己的孩子不可以獨(dú)立面對社會(huì)的種種挑戰(zhàn),從而早早安排好孩子的人生,讓他們活在自己提供的“保護(hù)區(qū)”,以為這樣就可以抵抗社會(huì)的驚濤駭浪,自己的孩子在嬌慣、寵愛、百依百順下長大,習(xí)慣了享受和依賴,喪失獨(dú)立成長的能力。他們會(huì)認(rèn)為自己生活中的不如意都是別人造成的,而不會(huì)對身邊的人有半點(diǎn)感激,成為社會(huì)上可恥的“巨嬰”。
著名的教育家馬卡連柯說過:“一切都讓給孩子,為了他犧牲一切,甚至犧牲自己的幸福,這是父母送給孩子最可怕的禮物了。”過多的擔(dān)憂與保護(hù)真的就是孩子一生的避風(fēng)港嗎?連自己的父母都不相信孩子的能力,孩子就更加否認(rèn)自己,缺乏自信,進(jìn)而留滯成一種久不可治的病態(tài)。就《傅雷家書》來說,我并不否認(rèn)傅雷的用苦良心和傅聰對社會(huì)的造詣和其本身的優(yōu)秀,但是傅雷在傅聰剛出國留學(xué)就已經(jīng)明確地指引了傅聰未來應(yīng)走的方向,甚至連婚姻、今后的生活、工作、對孩子的培養(yǎng)都已經(jīng)安排得明明白白。在贊嘆傅雷嘔心瀝血望子成龍的同時(shí),我夾含著一絲不解,這樣的教育值得商榷?
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有其能,弗信,不知其才也。我們身為新時(shí)代的學(xué)生,未來也將成為社會(huì)上的重要組成部分,在成長的路上難免遭遇坎坷、失意、艱辛、挫敗,但更多的是收獲成功的喜悅。還記得我五歲那年學(xué)會(huì)游泳,冬天跳入11度的冷水,泡在涼入骨髓的池水中,興奮地笑了,我做到了;還記得父母第一次離開家,留下獨(dú)自我一人在家,急得留下眼淚,但在父母的鼓勵(lì)下最后成功做了幾道雖其貌不揚(yáng)但口味適中的家常菜;還記得第一次把作文投稿在中華公益小記者網(wǎng)站時(shí),我心情忐忑不安沒有把握,但最后卻獲得全國一等獎(jiǎng),并且登上雜志的驚喜;我還記得那天下著瓢潑大雨,我獨(dú)自一人來到北京路去為十幾個(gè)人的語藝社挑選禮物,母親在電話里一直叮囑我在店里待著,她來接我,我卻固執(zhí)地讓她別擔(dān)心,我可以的,我不需要爸爸媽媽為這點(diǎn)小事?lián)奈遥谑窃谶@個(gè)滂潑大雨的雨天,我提著幾十斤重的禮物,深一腳淺一腳地走回了家……母親笑著說,我確實(shí)有些擔(dān)心你,但是我更加信任你,我一直都相信你可以做到的!
人之所以能,是因?yàn)橄嘈抛约耗堋N叶〞?huì)從身邊的點(diǎn)滴習(xí)慣開始,逐漸培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)。若是社會(huì)上大多數(shù)青少年都可以做到這一點(diǎn),相信社會(huì)也會(huì)變得更加自信與強(qiáng)大。
在此,我想對爸爸媽媽說:“請相信我,不要擔(dān)心我,給我時(shí)間與耐心,不要擔(dān)心未來生活的壓力會(huì)把我壓垮,因?yàn)槲蚁嘈庞兄菊呤戮钩桑嘈娜颂觳回?fù)。我可以的!”
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