心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
讀書達人大學生心得體會篇一
可能是在家庭的環境的熏陶之下，我從小就能閱讀到何種書籍，因為爸爸媽媽皆是老師，所以家里的學習氛圍一直都很好，家里也有著一個書房，里面堆放著各種名著，我閑來沒事也是閱讀了不少，慢慢的我就養成了讀書的習慣，現在我到了大學依舊是如此，就算我有再繁忙的學業，我也不會丟棄自己的這個習慣，每周絕對會去學校圖書館借一本書看，這早已成了稀松平常的事情了。
讀書真的可以讓一個人安靜下來，不去想任何東西，當我心情煩躁的時候，讀書能讓我的心境平和下來，當我迷茫無助的時候，書中的知識也會給我指點方向，當我孤獨無助的時候，書籍就是我最好的伙伴……一個飽覽群書的人才可以真正的理解什么叫做“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這些東西是你話再多錢都買不到的，唯有自己去閱讀去領會，十多年的讀書生涯，讓我這個人都變的不一樣起來，有同學說我這人為人敞亮，一眼都能看的透徹，讓他不由自主的想和我結識。也有同學說，我對于很多事情總會有自己獨到的見解和思想，覺得我這個人很有趣，甚至我的老師也覺得我與眾不同，不說臟話，為人謙卑，給他一種高尚的感覺。這都是讀書影響我的東西，讀一本好書，就像是跟在很多高尚的人在聊天，那我怎么可能不受其影響。對于讀書我也是有著自己的一些心得。
不讀無益之書，現在隨著時代的發展，很多盜版書就出來了，思想不正，三觀不正，胡言亂語的書籍多的是，我從來都不會去讀這類的書籍，因為我知道那無遺就是借著讀書的名義墮落自己，讀書這么多年，我見過很多同學被小說被迷了眼的，上課在看，下課在看，回到寢室的時候還在看，整個人完全的沉浸在別人的世界里面，無法自拔，最終荒廢學業。
讀書可以讓人領略到很多的東西，就拿我們中國的四大名著來說，你能看到桃園三結義的兄弟情深、你能看到梁山一百零八好漢的英雄氣概，你能看到神魔鬼怪世界的曲折離奇，你還能看到封建社會是一個大家庭的興衰消亡……書一本你要能用心去讀，這樣才能嘗試著去跟作者交談，體會到作者寫這本書的用意，這樣你才能從中受益。
在安靜的環境下讀書是最好的，讀書是可以讓你忽略耳邊的嘈雜，但是寧靜而致遠，在一個安靜的環境下，你才能讀懂書中更多的東西，那樣你看一本書的效率也是最高的，并不是說你看完一本書知道了里面的情節、內容、人物你就算是讀書了，你沒有弄清楚這本書所要傳遞的思想，那么就仍需再次細細的閱讀體會。
讀書真的可以使一個的人的思想、眼界都寬闊起來。
讀書達人大學生心得體會篇二
不妨嘗試以下五段式的文章結構：
第一段：引言和觀點陳述
大學生讀書心得體會，是大學生活中一件富有挑戰性和積極意義的事情。在大學，我們接觸到了各種各樣的書籍，從教材到文學作品，從學術論文到勵志書籍，都為我們提供了豐富的思想和知識資源。通過讀書，我們不僅可以擴寬視野，豐富思想，還可以培養理性思考、提升語言表達能力等多方面的能力。因此，讀書對于大學生來說是非常重要和有意義的一項活動。
第二段：讀書的益處和啟發
讀書對于大學生的益處是多方面的。首先，通過讀書，我們可以開拓視野，了解不同的文化和思想。在大學這個開放包容的環境中，我們有機會讀到來自不同國家和不同時代的作品，學習到全新的知識和觀念。其次，閱讀能夠激發我們的創造力和思考能力。在閱讀中，我們會接觸到作者的獨特見解和觀點，通過思考、比較和分析，我們可以形成自己的獨立思考能力。最后，讀書還可以提高我們的語言表達能力和寫作水平。通過模仿和學習優秀的文學作品，我們可以提升自己的寫作技巧和修辭能力。
第三段：讀書過程中的困難與挑戰
當然，讀書并非一帆風順。在讀書過程中，我們會面臨各種困難和挑戰。首先，時間壓力是一個常見的問題。隨著大學課程的增加和社交活動的增多，我們需要合理安排時間來讀書，以免耽誤學業。其次，閱讀理解難度也會是一個挑戰。尤其是在閱讀復雜哲學、社會科學等領域的著作時，我們可能會遇到理解困難。這時，我們可以查閱相關資料，與他人交流，加深對書籍內容的理解。最后，有些書籍可能會引起我們的情感共鳴，而另一些可能會讓我們感到乏味和無聊。在面對這些困難時，我們應該用積極的心態，堅持閱讀，享受到書籍帶來的益處。
第四段：讀書的方法和策略
要更好地閱讀，我們可以采用以下方法和策略。首先，做好讀書計劃。我們可以設定每天或每周的閱讀目標，合理安排時間和計劃，提高閱讀效率。其次，選擇適合自己的讀書環境。有些人喜歡安靜的環境，有些人則喜歡在咖啡館或圖書館中讀書。無論在何種環境中，我們都要保持專注和集中精力。另外，提問和做讀書筆記也是好的習慣。我們可以在閱讀時思考問題，寫下自己的觀點和想法。最后，和他人交流和討論。通過與他人的討論，我們可以獲得不同的見解和觀點，進一步開拓思路。
第五段：讀書心得和結語
通過在大學讀書的過程中，我受益良多。首先，我閱讀了很多不同類型的書籍，開闊了自己的視野和思維方式。其次，讀書讓我對很多問題有了新的認識和理解。通過思考和分析作者的觀點和想法，我有機會擴大自己的思維深度，提高自己的思辨能力。此外，讀書也讓我更深入地了解了自己。每讀一本書，我都能感受到自己的成長和進步。總之，大學生讀書心得體會是神奇而寶貴的過程，我們應該充分利用這個機會，提升自己的素養和能力。
讀書達人大學生心得體會篇三
1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了，就在這個地方，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。
一直到了十五歲，林肯才開始學習，認識字母，他學的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質，他可以寫下自己想到的一些東西，有時還寫幾句詩歌，他把寫好的是個背下來，然后被給別人聽，他還寫了一篇關于國家政治的文章。
他很善良，富有憐憫心，林肯一點點的積累知識，他總共才上了不到十二個月的學，他不惜代價向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一只褲管塞進皮靴里，而另一只耷拉在皮靴外，這些他都不在意。
但他不輕言放棄，而是以堅強的斗志支持著，直至永遠的安息，貧寒是他一生的主旋律，盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結婚后他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對他有很多不滿，他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂發脾氣，前進的重擔由他一個人來承擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現實生活中，那個身前身后沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生，看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人，這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。
她是一個女子，優雅，高貴，娉婷，溫和，再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶，那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞，無法散去。
她是一個文人，持著一手清新的筆觸，徜徉于文字之中，如此得自如。“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光焰中交舞著變。”
她是一個天使，帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運，在那個戰亂的年代，過著安定的生活;她是如此幸福，徐志摩對她愛得那樣熾熱，于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀，梁思成對她愛得那樣真實，是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉，金岳霖對她愛得那樣忠心，用大半生的時間“逐林而居”，將單戀與懷念持續終生。
她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。
南雨巷……是的，她就是這樣一個女子，有著讓人喜愛的容貌，有著讓人傾心的浪漫，有著讓人著迷的風韻。也許，作為她本人，也為自己癡迷。
林徽因雖然是那么完美，但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果，決然的背影是她對此最好的答復。還沒來得及說珍重，便已轉身離去。她真的不在乎么？“那天一切都不存留，比一閃光，一息風更少，痕跡，你也要忘掉我了，曾經在這個世界里活過。”這便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷，就像白天不懂夜的黑。
讀書達人大學生心得體會篇四
現代大學生面臨著許多選擇和誘惑，讀書已經變成一件鮮見的事情。然而，讀書對于大學生來說，仍然是一項必不可少的任務。在走過大學四年的旅程中，我深刻體會到了讀書的重要性和價值，讓我受益終生。
段二：讀書提升知識和智力水平
讀書是獲取知識的有效途徑之一。通過閱讀，我學到了歷史、文學、科學和社會科學等各個領域的知識。這些知識不僅拓寬了我的視野，還提升了我的智力水平。通過讀書，我學會了思考和分析問題的能力，這是在傳統教育體系下很難獲得的體驗。在大學學習的過程中，書籍是我的良師益友，為我的學業和思維發展提供了強大的支持。
段三：讀書塑造性格和價值觀
讀書不僅僅是獲取知識，還能夠對大學生的性格和價值觀產生深遠的影響。通過讀書，我接觸到了各種各樣的故事和人物，深入了解了人性的復雜性和多樣性。這些故事和人物的經歷和教訓，以及作者的思考和啟示，對我形成了積極向上的人生觀和價值觀。讀書使我感受到了善良、勇敢和正義的力量，塑造了我對人、事、物的理解和態度。
段四：讀書拓寬視野與培養興趣
讀書帶給我最寶貴的是拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我了解到了不同的文化、思想和觀點。這使我更加開放和包容、理解和尊重他人的觀點。同時，通過閱讀，我也發現了自己的興趣愛好。其中有文學、歷史、科學等各個領域，我逐漸找到了自己的興趣方向，并在其中找到了快樂和滿足感。讀書不僅幫助我拓寬了視野，還培養了我對知識的熱愛和探索精神。
段五：讀書對大學生的啟發和影響
讀書不僅僅是為了通過考試，更是為了培養大學生全面發展的能力。通過讀書，我不僅掌握了專業知識，還培養了批判性思維、創新能力和解決問題的能力。讀書讓我學會了思考人生的意義和價值，堅定信念和追求夢想的勇氣。讀書將我和過去的智者和大師連結在一起，通過他們的智慧和經驗，為我的人生提供了指引和啟發。
總結：讀書既是學習知識的途徑，也是提升思維能力和培養興趣愛好的方法。它不僅塑造大學生的性格和價值觀，拓寬視野，還給予了我們啟迪和指導。因此，大學生要重視讀書，通過閱讀提升自身素質和能力，努力成為一名全面發展的人。
讀書達人大學生心得體會篇五
閱讀是一種重要的學習方式，它可以打開人們的眼界，幫助我們更好地理解世界。在大學生活里，閱讀更是不可或缺的一部分，不僅可以幫助我們擴展知識面和提高自身素養，還可以啟迪我們的思想和引領我們的人生方向。因此，在這篇文章中，我想分享一些自己的讀書心得和體會，與大家共同探討如何在閱讀中不斷成長。
二、閱讀的重要性
閱讀是一種重要的學習方式和人生技能。它不僅可以開拓我們的眼界，加深我們對知識和人文精神的理解，還可以提升我們的思考能力和審美水平。在大學生活中，我們需要閱讀各種教材、參考書和論文，不斷吸取新知識，提高自己的學術水平。同時，還可以通過閱讀各種名著、雜志和報紙，加深我們對文學、藝術、社會和人性的認識，讓我們成為一個更加全面、深刻的人。
三、閱讀的方法和技巧
閱讀是一種學習技能，需要有一定的方法和技巧。首先，我們可以選擇適合自己的書籍和閱讀材料，不同的人有不同的興趣和學習方向，選擇適合自己的書籍可以讓我們更加投入和容易吸收。其次，我們可以采用批注和筆記的方法記錄閱讀中的重點和思考，這樣有利于我們加深理解和記憶。還可以在閱讀后與他人交流、討論，這樣可以讓我們更深入地理解和掌握書中的知識和思想。
四、閱讀的收獲和啟示
閱讀不僅可以幫助我們擴展知識面和提高素養，還可以帶給我們更多的收獲和啟示。首先，閱讀可以啟迪我們的思想和讓我們更深入地認識自己和世界。其次，閱讀可以激發我們的內在動力，激勵我們勇敢追求自己的夢想和目標。最后，閱讀可以讓我們感受到生命的美好和豁達，帶給我們更多的啟示和獨特的人生體驗。
五、結尾
閱讀是一種重要的學習方式和人生技能，它可以開拓我們的視野，提升我們的思考能力和審美水平，帶給我們更多的收獲和啟示。在想要成為一個全面、長遠發展的大學生的道路上，我們需要堅持閱讀，不斷探索和成長。希望我們都能成為一個樂于閱讀、開放思維的人，用知識和智慧塑造更加美好的未來。
讀書達人大學生心得體會篇六
《拖延心理學》是由簡·博克和萊諾拉·袁一同創作的一本有關當代社會拖延心理的書。書中總共由五個方面介紹拖延：拖延vs行為，拖延vs心理，拖延vs大腦，拖延vs征服之戰，拖延vs建議。
身為心理學博士，美國加利福尼亞大學的心理咨詢師，簡·博克和萊諾拉·袁從1979年開始就為學生中的拖延者創設了個體團體治療課程，一直致力于為全美國的學生、公司組織和公共團體提供治療的心理工作坊和專題演講方面的服務，終年活躍在伯克利，斯坦福大學的講壇。
從學生到科學家，從秘書到總裁，從家庭主婦到銷售員，拖延的問題幾乎會影響到每一個人。本書的兩位作者基于他們備受好評和極具開創性的拖延工作坊和從眾多心理咨詢領域中汲取的豐富理論和經驗，對拖延作了一次仔細、詳盡、有時也頗為幽默的探索。
通過鑒別和檢查那些我們將事情推掉的背后原因—對失敗、成功、控制、疏遠和依附的恐懼，加上我們的時間概念問題和大腦的神經學因素—為我們學會怎樣理解拖延的沖動以及怎樣以全新方式采取行動做了一件非常扎實的基礎工作。
讀完這本書，正如書中所述，拖延的四大原因：對成功信心不足，討厭被人委托任務，注意力分散和易沖動，目標和酬勞太過遙遠。作者告訴我們：拖延是一種行為模式，由心理根源，生物因素和人生經驗三者交織在一起形成的。而做出改變和學會一種新的行為模式，是一種漸進的過程。
"明明知道那么多事情堆在眼前：攤開的文件、散亂的衣櫥或者只是一個該打的電話、一封該發出去的郵件，還有自己焦急不安的小心臟，可我還是邊咬著手指甲邊想，再待一會兒，就一下下……""我每天都很焦慮，惦記著要做的事，然后卻不停地看網頁直到半夜，怎么辦？"
"我們都是完美主義者，希望能做好，卻害怕失敗，所以遲遲不肯邁出第一步。""有時因為拖延，我們反而陰錯陽差做得比較好；有時因為拖延，別人稱贊我們的小聰明和高效率；在最后期限過去時，如釋重負的感覺也讓人很享受。""拖延源于厭惡和憎恨。如果我們討厭某個人、某件事，可能對于這個人和這件事消極怠工，作為另類反抗的一種形式……"
請摒棄你對拖延的恐懼、羞恥、擔憂以及自我憎惡，只有在寬容樂觀的態度和心平氣和的情緒下，你才能看清自己為什么會拖延，才有可能讓拖延之手從你的生活中松開！
讀書達人大學生心得體會篇七
日子一天天的過去，在這個漫長的假期中，盡管沒有老師的嘮叨，同學的嬉鬧，但是一冷清下來，反而覺得有些寂寞。為此，我也決定好好的利用這段時間，趁著這來之不易的平靜，在我還算寬敞的書房中來消耗一下我之前所儲備下的書籍。
我喜歡讀書，有在看到好書的時候將之先買到手的習慣。但隨著這個收集的習慣越發的不受控制，而自己的時間卻應為當初高中的時候越來越緊張。導致我的書房中放著許多來不及看完的書本。更可況，我還專門為這次的假期準備了一些書籍。現在，我來對這個假期以來我的讀書心得做一個總結如下：
這段讀書的經歷讓我在思想上有了很大的進步。通過讀書，我不僅提升了自身的思考能力，還擴寬了自己的思維，認識了書中大千世界。這樣的體會，讓我從書中的故事里感受到了作者的想法。
對我而言，讀書就像是一場交流，無論是什么書，在寫下這些文字的時候，作者都會將自己的感情通過文字刻印下來，而當我與這些文字相會的時候，就如同在于作者的交談。
我讀書并沒有固定的類別，無論是知識書籍或是小說散文，無論是古典名著還是現代文學……我都會去閱讀。但并不是說我就不會去甄選，恰恰相反，在選擇書籍的時候，我只會選擇那些對我有幫助，有能給我帶來提升的書籍。如：“那些名著，能幫助我提升自己的品德，或是讓我了解過去的世界。專業知識書籍的閱讀能給我的學習問題帶來幫助，或是讓我了解我所不知道的.知識……”
這個假期里，我的每次閱讀，都給我帶來了不少的收獲。我從精神的層面豐富了自己，在知識的海洋中取得了一瓢水。盡管這對于人生來說還是遠遠不夠，但也讓我對生活更加充滿了期待！
在這個假期里，我沉迷在書的世界里，這給我帶來了很多的收獲和體驗。當然，我也并沒有忘記學校的任務和學習，讓自己整個假期過的充實而滿足。可是，反過來思考，我在這個假期中也同樣忽視了在生活中的體驗！書籍能給我們帶來的，僅僅只是知識和感受，為了生活能更加的出色！未來我也會讓自己多多的去體驗生活中的樂趣！
讀書達人大學生心得體會篇八
讀書是提高自己的有效途徑之一。當代大學生以其愛好閱讀的途徑，可以大大拓展自己的思想疆域，提高思維層次。盡管如此，讀書并不容易，特別是當忙碌的學業與娛樂活動相遇時，很難保證自己會持續閱讀。但是，作為一名大學生，我認為讀書很重要，它可以將我們的想法和世界接軌，深化我們的思想和認知。
第二段：激情閱讀
自從上大學以來，我一直是一個具有激情的讀者。我一直堅信閱讀可以豐富我們的心靈，讓我們學會更好地思考和寫作。我認為這是我們成長和成功的重要因素之一。因此，在我空閑時間，考慮到工作和學習，我經常閱讀不同類型的書籍，例如奇幻、恐怖、古典文學、科學等。每本書都有不同的目的和主題，由于看到不同的基調、情緒和結局，我能夠從中汲取啟示和經驗。
第三段：如何閱讀？
總之，我認為閱讀是一種難以撼動的能力，無論我們在學校還是在職場，它都是一種必要的手段。在我的閱讀過程中，我養成了一些習慣。首先是找到自己的興趣，你可以閱讀不同的書籍，嘗試著了解自己最感興趣的內容類型。其次是找到時間閱讀，這是一個關鍵問題。在大學里，學生們通常有一些閑暇時間，可以利用這段時間來閱讀。最后，掌握閱讀的技巧。我想你們也會發現，在重新理解某些事件或知識時，重讀這部分內容可以使我們加深對其認識的深度。嘗試著編寫讀書筆記，將自己感悟到的一些點滴記錄下來，有助于我們在今后的學習中更好地使用它們。
第四段：閱讀帶給我的變化
我在閱讀中獲得了許多實實在在的知識，也學會了如何理解和思考作者的意圖。通過閱讀，我發現自己的寫作水平也得到了改善，這讓我在大學中取得了更好的成績，并且在求職面試中也更博得人信。而在實踐生活中，經過多次閱讀不同書籍的積累，我深刻地明白了真正的價值和意義所在，也容易學習新的知識和掌握實用的技能。
第五段：結尾
閱讀是一種獨特體驗，可以帶來充實和愉悅的感覺。也就是說，閱讀能夠帶給我們的不僅是智力水平的提高，它還能使我們的人格更加鮮明、堅強和彈性。我們大學生需要認識到，閱讀不是打發時間的無聊娛樂，而是實踐人生積極向上的必要手段之一。我們應該在讀書的過程中，探求知識，享受快樂，把書讀得活生生、讓知識產生引力，同時也以謙虛的態度來研究知識，愿意接納新的思想觀點。在不久的將來，我相信讀書將會帶給我們不可期待的成果與收益。
讀書達人大學生心得體會篇九
讀書日是一個重要的節日，它不僅是為慶祝和弘揚讀書文化而設立的，更是為了促進人們多讀書、讀好書，在我國繁榮發展書香文化的背景下，讀書日對于大學生來說具有特殊的意義。我作為一名大學生，深有體會地感受到了讀書日對我們的影響和啟發。
第二段：讀書日對于大學生讀書的重要性
大學生作為高等教育階段的學習者，讀書更是他們最重要的任務之一。讀書日的舉辦，為大學生創造了一個全民讀書的濃厚氛圍，激發了他們的閱讀熱情。通過閱讀，我們可以拓寬視野、增長知識，開闊思維，培養文化修養和學術素養。讀書日使得我們更加重視讀書，將讀書納入日常的生活中。
第三段：讀書日對于大學生閱讀的引導作用
讀書日的舉辦不僅僅是一個慶祝的日子，更是一種引導和激勵的手段。這一天，學校、圖書館、社會各界都會組織各種形式的閱讀活動，如閱讀分享會、圖書推廣宣傳等，以期激發學生的閱讀興趣。同時，各種文學展覽、書展也如雨后春筍般出現，讓大學生們有機會體驗到閱讀的樂趣與收獲。讀書日的引導作用讓大學生更加主動地投入到閱讀中，培養了他們的閱讀習慣和能力。
第四段：讀書日對于大學生的成長和發展
在讀書日的氛圍中，大學生們的思維得到了拓展，他們的眼界得到了提升，對于人生和社會的認識也更加深入。通過閱讀，他們可以了解到不同的文化、思想和價值觀，從而實現個人的成長和發展。在閱讀中，大學生們可以提高語言表達和思維邏輯能力，培養批判性思維、創造性思維和領導力等重要的綜合素質。讀書日對大學生的成長與發展起到了積極的推動作用。
第五段：我個人的讀書日心得體會
作為一名大學生，我深有體會地感受到讀書日對我的影響。在以讀書日為契機的閱讀活動中，我廣泛接觸了各種類型的書籍，拓寬了自己的知識面。同時，通過與他人的閱讀分享和討論，我不斷提升了自己的思考能力和表達能力。在閱讀中，我學會了理解他人的觀點和思想，培養了寬容和包容的心態。讀書日讓我深入思考人生的意義和價值，激勵我不斷追求知識和進步。我將繼續堅持讀書，并將讀書融入到我的生活中，讓讀書成為我的一種習慣。
總結：通過讀書日的舉辦，大學生們在讀書的重要性、閱讀的引導作用、個人的成長與發展等方面得到了啟發和促進。作為一名大學生，我深刻體會到閱讀對我個人的影響。讀書日讓我擁有了更廣闊的視野，提高了我的思維能力，也使我明白了閱讀的重要性和價值。我希望將閱讀進行下去，并將讀書融入到我的生活中，讓我擁有更加豐富的內心世界和更加廣闊的發展空間。
讀書達人大學生心得體會篇十
青春是一支交響樂，音符中透著激情與希望；青春是一幅印象畫，點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；青春是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。青春，需要用經典來扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時，眼前閃現出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經典讓我再次振作！
在我與朋友發生爭執時，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂！
在我競選失敗悲觀失意時，王勃“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的豪言壯語激勵了我，它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。
青春時代，我們開始規劃人生，而經典正是我們精神的良師；青春時代，我們開始豐富情感，而經典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術人生觀；荀子讓我讀到科學進取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》，給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》，使我神游天地，逍遙無極，；《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪；《史記》，教會我興衰榮辱，朝代變遷……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照，她出生官宦之家，書香門第的資本令她飽讀詩書，少女時期的“爭渡，爭渡！驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣，她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人杰，死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出，梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運，因為家庭和丈夫的寬容，她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由————讀書。長年累月的厚積，孕育出驚世才情，風云際會之時，最終留名，白紙黑字，記載了她的絕代風華。
讀書達人大學生心得體會篇十一
讀書日是一個重要的日子，它提醒著我們要珍視讀書的時刻，并從中得到一些收獲。作為一名大學生，我意識到讀書的重要性并積極參與各種讀書活動。通過與不同類型的書籍接觸，我逐漸發現了閱讀的樂趣并且受益匪淺。以下是我對于讀書日的體會和心得。
首先，讀書日教會我重視時間管理。作為大學生，我們需要面對各種各樣的壓力，如學業、社交等。然而，在參與讀書日活動之后，我發現讀書不僅能夠提升自己的知識水平，而且有助于合理安排時間。在讀書的過程中，我意識到該如何集中注意力，學會高效閱讀，并且提高了自己的閱讀速度。這讓我更好地平衡了學習和生活，不至于被瑣事所困擾。我把讀書時段列入了日程表，并養成了每天閱讀固定時間的習慣。
其次，讀書日使我開闊了視野。大學生時光有限，我們無法接觸到所有的人和事。然而，在讀書日這一天，我們有機會與不同的書籍接觸，從中了解到更多知識。通過讀書，我能夠拓寬自己的視野，了解各種不同領域的知識和觀點。我發現，通過讀書不僅可以學到課本上沒有的知識，還可以了解到社會的發展和各個領域的前沿動態。這幫助我更好地理解世界、培養自己的人文素養，并更加深入地思考問題。
第三，讀書日培養了我的閱讀習慣。讀書是一種良好的習慣，它可以帶給我們許多好處。通過讀書，我能夠沉浸在不同的世界中，激發自己的想象力，并培養自己的審美能力。我聞到了書籍在開合之間傳來的淡淡的墨香，親身感受到紙質書帶來的獨特體驗。不僅僅是紙質書，我也開始嘗試電子書和聽書的方式。這些不同的閱讀方式都對我產生了不同程度的影響，并且使閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。
第四，讀書日引導我進行自我反思。通過讀書，我能夠更好地反思自己的思維、觀點和生活方式。讀書可以讓我對現有的知識進行補充和修正，使我不斷成長和精進。讀書時，我喜歡在書頁上做標記、寫筆記，這樣可以更好地幫助我回顧和總結。通過反思，我也能夠更好地發現自身的不足并加以改進，提高自己的批判思維能力。
最后，讀書日激發了我與他人的交流。通過讀書，我有機會與他人分享自己的讀書心得和體會。在與同學的討論中，我獲得了更多的觀點和洞察力。與他人的交流不僅僅是對知識的分享，更是一種心智的交流與碰撞。我發現，與他人交流能夠讓我更好地理解書中的內容，并且從不同的角度進行思考。這樣的經歷讓我在讀書的過程中不再感覺孤單，同時也培養了我的社交能力。
總結起來，讀書日對大學生來說是一個重要的時刻。通過參與讀書日活動，我體會到了時間管理的重要性、開闊了自己的視野、培養了閱讀習慣、進行了自我反思，并且增強了與他人的交流能力。讀書不僅僅是為了完成學業，更是為了享受知識的樂趣和提升自我的過程。因此，我希望大家都能夠意識到讀書的重要性，并在讀書的過程中不斷成長與進步。