在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于工作違法違紀(jì)檢討書范文通用一
（一）在聚焦“兩個(gè)維護(hù)”方面。始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)看齊，不斷深化思想認(rèn)識(shí)、提高政治站位，堅(jiān)定不移做到“兩個(gè)維護(hù)”。但深查細(xì)照，也存在一些不足：一是政治敏銳性還需加強(qiáng)。對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問題，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深。二大局意識(shí)有待加強(qiáng)。在完成上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，有時(shí)沒有正確認(rèn)識(shí)和處理地方利益和全局利益的關(guān)系，站在全局發(fā)展角度考慮不足，對(duì)于一些難度較大的任務(wù)，抓落實(shí)的態(tài)度不積極、不堅(jiān)決。三是報(bào)喜不報(bào)憂的問題依然存在。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí)，說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問題、講缺點(diǎn)則少一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。
（二）在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。能夠嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，心存敬畏、手握戒尺，始終規(guī)范用權(quán)。通過(guò)xxx、xxx、xxx等違紀(jì)違法案件的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)他們漠視法紀(jì)、肆意妄為，利用手中職務(wù)便利，收受他人財(cái)物并為他人謀取利益，只講效益不守規(guī)矩，認(rèn)真對(duì)照查擺，班子在一些方面還需要加強(qiáng)。一是對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，班子的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)仍顯不足，對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，不自覺地產(chǎn)生了一些麻痹思想。二是民主決策作用發(fā)揮不充分，對(duì)民主集中制的認(rèn)識(shí)不足，沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見不主動(dòng)，不充分，多數(shù)時(shí)“沒意見”。
(三)在廉潔自律方面。能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，但在落細(xì)落小、抓常抓長(zhǎng)上做的還不夠到位。一是對(duì)家庭、家風(fēng)、家教的重視程度不夠。對(duì)親屬子女的教育、管理、監(jiān)督還不夠細(xì)和嚴(yán)。二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一，止于一般的案件傳達(dá)、文件通報(bào)等形式，缺乏典型帶動(dòng)，未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。三是公務(wù)接待中有時(shí)還存在模糊界限，要求把握得還不夠嚴(yán)。
（四）在作風(fēng)建設(shè)方面。通過(guò)查擺，距離“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是深入基層調(diào)研指導(dǎo)還不夠。結(jié)合分管工作和具體任務(wù)，投身一線“蹲點(diǎn)”不夠。聯(lián)系幫扶效果不明顯，有的走馬觀花、浮于表面，對(duì)分管部門發(fā)展遇到的痛點(diǎn)難點(diǎn)問題沒有及時(shí)有效解決。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不務(wù)實(shí)、不到位。對(duì)分管領(lǐng)域和基層反映的困難和問題，特別是遇到涉及多方面利益、協(xié)調(diào)處理難度大的問題時(shí)，被動(dòng)解決的較多、主動(dòng)化解的較少，幫助群眾解決實(shí)際困難效果不佳。三是考核機(jī)制還不完善。注重材料多一些，一定程度上存在“過(guò)度留痕”的形式主義。
（五）在擔(dān)當(dāng)作為方面。能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，但認(rèn)真對(duì)照查擺，還存在一些不足。一是攻堅(jiān)克難的意識(shí)還不強(qiáng)。潛意識(shí)里對(duì)即期見效的事更加重視，對(duì)一些歷史遺留問題和投入人力財(cái)力較大又難以短期見效的事，抓的積極性還不高，有繞著走、推著干心態(tài)。二是干事熱情不夠高。埋頭苦干、艱苦奮斗的精神有所弱化，大公無(wú)私、為民奉獻(xiàn)的意志有所退化，在保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣方面存在不足。圍繞一些既定工作，在謀深謀實(shí)、落細(xì)落小方面做得還不到位，精準(zhǔn)執(zhí)行、精準(zhǔn)調(diào)度、精準(zhǔn)落實(shí)的工作機(jī)制還沒有很好建立起來(lái)。三是跟蹤抓落實(shí)的力度還不夠。在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問題，有些工作停留在開會(huì)部署上，在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟得不緊、督得不嚴(yán)，釘釘子精神不足，一些部署雷聲大、雨點(diǎn)小，落實(shí)效果不好。
（六）在全面從嚴(yán)治黨方面。能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明的批評(píng)和糾正分管部門的違規(guī)違紀(jì)言行，但還存在一些不足。一是壓力向下傳導(dǎo)不到位。雖然以xxx、xxx案件為反面教材，扎實(shí)開展警示教育，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)、鐵腕反腐，黨風(fēng)廉政建設(shè)深入推進(jìn)。但是從掌握的情況看，少數(shù)黨組織對(duì)黨風(fēng)廉政重視程度不夠，主體責(zé)任落實(shí)不到位，一些系統(tǒng)性、行業(yè)性、領(lǐng)域性違法違紀(jì)易發(fā)多發(fā)，群眾身邊的腐敗時(shí)有發(fā)生，充分反映推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向一線延伸還有差距。二是履行“一崗雙責(zé)”不到位。履行“一崗雙責(zé)”，一定程度上存在形式化傾向，談業(yè)務(wù)工作多，談?wù)L(fēng)反腐少，到分管部門參加考核，有時(shí)候講個(gè)話就走，幫助基層找問題、挖癥結(jié)、出對(duì)策少，在落實(shí)“雙重責(zé)任”上還需要加大力度、抓緊抓實(shí)。
通過(guò)認(rèn)真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：??
一是放松了嚴(yán)格的理論武裝。雖然通過(guò)集中學(xué)習(xí)、集中研討等多種形式抓好理論武裝、堅(jiān)定理想信念、補(bǔ)足精神之“鈣”。但個(gè)人擠出時(shí)間學(xué)理論、學(xué)政策方面下得功夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決xx改革發(fā)展穩(wěn)定中的具體問題還有欠缺，學(xué)用結(jié)合不夠緊密的問題依然存在，在真學(xué)、真懂、真用、篤行上還需要下大力氣。特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的堅(jiān)定政治立場(chǎng)、鮮明時(shí)代特色、巨大實(shí)踐價(jià)值、科學(xué)思想方法領(lǐng)會(huì)還不到位，緊密結(jié)合實(shí)際深入研究理論政策、創(chuàng)造性開展工作方面做的不夠好。
二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)。認(rèn)為自己是黨的干部，黨培養(yǎng)教育多年，信仰是堅(jiān)定的，漸漸地對(duì)一些隱性問題、不良習(xí)氣缺乏抵制和糾正，沒有把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為立身之本、為政之要，在黨性修養(yǎng)升華上做得不夠，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，放松了對(duì)自我完善、自我革新、自我提高的重視。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，深學(xué)細(xì)照篤行的要求還不夠嚴(yán)格。隨著時(shí)間的推移，“為官不易”的思想過(guò)重，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，精神狀態(tài)不夠振奮，攻堅(jiān)克難的舉措不夠多，工作成效不夠明顯。
三是放松了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)矩。對(duì)中央和省、市委的各項(xiàng)紀(jì)律是堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行的，對(duì)中央和省、市委的決策部署也是不折不扣落實(shí)的，但對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏比較硬的督促檢查；雖然認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《準(zhǔn)則》《條例》，但還存在理解不夠深、掌握不夠牢等問題。在實(shí)際工作中立言與立行做得還有差距。紀(jì)律審查和抓早抓小的力度不夠，尺度把的不嚴(yán)。日常教育監(jiān)督管理還不夠嚴(yán)格，有時(shí)還存在“好人主義”，口頭批評(píng)的多，嚴(yán)肅問責(zé)的少。
四是放松了嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。”高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照總書記對(duì)實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)囊螅鎸?duì)改革發(fā)展中的新矛盾、新問題，思想解放不夠，存在本領(lǐng)恐慌，有時(shí)會(huì)看有沒有成規(guī)慣例可循、有沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可用，運(yùn)用創(chuàng)新的思維尋找解決辦法做得不夠，敢闖敢試的步伐不快。
（一）堅(jiān)定理想信念，在理論學(xué)習(xí)上求突破。把理論武裝作為首要政治任務(wù)，真正學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)會(huì)核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn)，掌握政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義，學(xué)深悟透、融合貫通，著力提高馬克思主義理論水平和政治理論素養(yǎng)，大力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。
（二）強(qiáng)化政治建設(shè)，在錘煉黨性上下功夫。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”?，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人、老實(shí)人。遵守黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，讓嚴(yán)實(shí)硬的要求落地生根。鍥而不舍改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)決執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神及《實(shí)施細(xì)則》和省市各項(xiàng)規(guī)定要求，防止“四風(fēng)”問題反彈回潮，切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和群眾感情，持續(xù)深化群眾身邊的不正之風(fēng)整頓和政治生態(tài)環(huán)境整治。時(shí)刻警惕庸俗腐朽文化對(duì)黨內(nèi)政治文化的侵蝕，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、新時(shí)代特色社會(huì)主義先進(jìn)文化作為個(gè)人不斷的底蘊(yùn)和滋養(yǎng)，真正把中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)信仰的執(zhí)著、對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)、對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)?shù)染珰馍耋w現(xiàn)在基層實(shí)踐中。
（三）樹牢宗旨意識(shí)，在為民服務(wù)上見真章。始終把職工群眾利益擺在心頭正中，騰出更多時(shí)間和精力，沉下身子，深入基層，與群眾面對(duì)面，虛心聽取意見，真正交心談心，了解職工群眾需求。嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)系基層制度，堅(jiān)持把維護(hù)職工群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，及時(shí)回應(yīng)職工群眾的訴求，實(shí)際解決一批職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)一步把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。
（四）堅(jiān)持率先垂范，在擔(dān)當(dāng)作為上出實(shí)招。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，深刻把握新時(shí)代新使命新征程，切實(shí)增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不回避矛盾，不掩蓋問題，不推卸責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，持續(xù)抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作，一步一個(gè)腳印推動(dòng)公司更高質(zhì)量發(fā)展，確保完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
（五）加強(qiáng)廉潔自律，在作風(fēng)建設(shè)上再嚴(yán)實(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線相結(jié)合，加強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)的經(jīng)常性學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處事事自警自省自律，對(duì)紀(jì)律規(guī)矩知敬畏、存戒懼，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求確保執(zhí)紀(jì)知紀(jì)守紀(jì)。自覺發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的優(yōu)良作風(fēng)，自覺摒棄“四風(fēng)”頑疾。努力糾正工作中形式主義、官僚主義傾向，從嚴(yán)從實(shí)全面推進(jìn)各項(xiàng)工作，按照常態(tài)化制度化要求抓好“以案促改”工作，發(fā)揮典型案例“以案示警、以案為戒”作用；堅(jiān)持把監(jiān)督關(guān)口前移，充分運(yùn)用好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，讓紅臉出汗成為常態(tài)。堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，真正讓制度成為規(guī)范和約束黨員干部履職盡責(zé)、廉潔從政的行為準(zhǔn)則。
關(guān)于工作違法違紀(jì)檢討書范文通用二
五年來(lái),xx中學(xué)始終以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中堅(jiān)持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真開展學(xué)法、知法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《“五五”普法規(guī)劃》和年度法制工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
每學(xué)期我們都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的法制觀念，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。教育學(xué)生知法、守法。學(xué)校每年度都對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)測(cè)試，以鞏固普法成果。
為提高學(xué)校依法決策、依法管理水平，維護(hù)校園穩(wěn)定，維護(hù)師生合法權(quán)益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學(xué)生傷害事故的處理等。依法制定學(xué)校管理制度。保障教師教學(xué)、教研、進(jìn)修、參與管理的權(quán)利，工資足額及時(shí)發(fā)放，保障學(xué)生的受教育權(quán)益，尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
1、建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過(guò)廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行，堅(jiān)持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作，對(duì)存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。切實(shí)消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強(qiáng)校園的治安管理，學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)保安人員為門衛(wèi)，實(shí)行值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，確保學(xué)校良好的治安環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材，及時(shí)更換老化電線，確保學(xué)校用電、用水安全；制定了安全方面的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時(shí)利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。
3、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，做到開足、開齊課時(shí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間，不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間。
4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”，即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。
5、規(guī)范收費(fèi)行為，切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的，我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中本著先審批、后收費(fèi)的原則，并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示，維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一是要建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，發(fā)揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過(guò)日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資的“四落實(shí)”；二是要利用全國(guó)法制宣傳日等特定時(shí)間，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)校學(xué)生學(xué)法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動(dòng)"，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí)。一是“每周法制一課”的方式。在法制課上，教師組織學(xué)生每周學(xué)習(xí)一條法律條文;二是每月每個(gè)同學(xué)在法制課上講一個(gè)法制故事。課上每個(gè)同學(xué)講一個(gè)發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀(jì)守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來(lái)，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育有機(jī)結(jié)合，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來(lái)。不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過(guò)舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、“學(xué)生帶法回家”、開辦法制手抄報(bào)等生動(dòng)活潑的形式開展學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)、“青年志愿者”、“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀少年維權(quán)崗”等形式，指導(dǎo)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“12.4法律宣傳日”等活動(dòng)，與相關(guān)部門聯(lián)合行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。使青少年懂得用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學(xué)校為載體，加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學(xué)校教育、教學(xué)、日常管理制度，學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。
法制副校長(zhǎng)在幫助學(xué)校開展法制教育中，要求堅(jiān)持突出重點(diǎn)，針對(duì)不同時(shí)期，不同任務(wù)、不同學(xué)生有針對(duì)性的開展法制教育，增強(qiáng)法制教育的效果。
一是把握重點(diǎn)時(shí)期開展針對(duì)性的法制教育。每年暑假、寒假是學(xué)生容易出現(xiàn)違紀(jì)違法的重點(diǎn)時(shí)期，因此，每當(dāng)寒、暑假來(lái)臨時(shí)，要求其認(rèn)真組織上好法制課。去年，在暑期到來(lái)之時(shí)，給各年級(jí)的學(xué)生上了一堂“自覺遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學(xué)生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個(gè)違法違紀(jì)，過(guò)了一個(gè)文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
二是圍繞重點(diǎn)對(duì)象開展針對(duì)性的法制教育。針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的一些問題學(xué)生，堅(jiān)持有重點(diǎn)地進(jìn)行法制教育，如有的學(xué)生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀(jì)律，有的喜歡與社會(huì)上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對(duì)這些問題，進(jìn)行逐一分析，分類進(jìn)行重點(diǎn)幫助教育，突出用法教育。針對(duì)使用暴力手段，欺弱霸道的學(xué)生進(jìn)行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育，對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律，與社會(huì)上不三不四的混跡于一起的學(xué)生，進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育，教育采取個(gè)別談話、個(gè)別講解等形式進(jìn)行。通過(guò)對(duì)有問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進(jìn)步快，都能自覺地遵紀(jì)守法。
三是選摘重點(diǎn)內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。近幾年來(lái)，全國(guó)人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，教育方面的法律法規(guī)是學(xué)校開展法制教育的重點(diǎn)，為此，要求其結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，組織開展了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。
1、對(duì)社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
2、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。
以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯栴}與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。