演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)一
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
3、每月評(píng)一次積極參與分子。
1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。
3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。
讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的??針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)二
一、活動(dòng)背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：11月28日18：30--21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院
六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。
七、活動(dòng)流程：
由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕，主持人后出場(chǎng){要有激-情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝
恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后，先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上常
兔子舞：邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上常
游戲誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?
游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。
首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們)，女生們請(qǐng)全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，(例：請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了~!
游戲便結(jié)束~!要求兩人共跳一舞···
華爾茲
自由舞動(dòng)：各種音樂(lè)穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)跳。
6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。
7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束
8、觀眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地一、活動(dòng)背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激-情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)三
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
3、每月評(píng)一次積極參與分子。
1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。
3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)四
為了響應(yīng)縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)品位，結(jié)合我校學(xué)生資源和師資配備情況，建立靖邊八小“妙音合唱團(tuán)”。
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要把好質(zhì)量關(guān)：
1、讓學(xué)生在沒(méi)有鋼琴的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂(lè)理解能力。
2、聽(tīng)音，采用大小五度、三度、二度的旋律音程與和聲音稱(chēng)考試。
3、隨鍵盤(pán)練聲，從中檢查音量、音色、音域。
4、正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
9月2日開(kāi)始。
30—50人。
設(shè)立合唱團(tuán)指揮，指導(dǎo)教師，聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時(shí)了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。
基礎(chǔ)課：樂(lè)理、視唱、練耳。
專(zhuān)業(yè)課：聲樂(lè)課。
排練課：合唱隊(duì)排練。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂(lè)作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練定期訓(xùn)練：每周星期三進(jìn)行訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要而定）。
1、要求合唱團(tuán)員熱愛(ài)合唱藝術(shù)，具有一定藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2、為保證合唱團(tuán)員順利升學(xué)，原則上團(tuán)員在團(tuán)時(shí)
間不超過(guò)兩年。在個(gè)別團(tuán)員退團(tuán)的同時(shí)，及時(shí)吸納新團(tuán)員，屆時(shí)為退團(tuán)團(tuán)員舉行歡送儀式。
3、為團(tuán)員開(kāi)設(shè)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂(lè)作品欣賞、聲樂(lè)技巧訓(xùn)練。
4、合唱團(tuán)每學(xué)年組織與外校交流演出。
5、合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專(zhuān)家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，或外出參加演出活動(dòng)。
6、每期演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料）。
7、合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感，積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)地參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。若無(wú)疾病、課程沖突等特殊原因，不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8、對(duì)團(tuán)員考勤采用簽到制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席了三次勸其退團(tuán)；無(wú)故遲到早退20分鐘，累計(jì)2次算一次缺席。
9、學(xué)校對(duì)合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級(jí)加分。
選擇合理的排練場(chǎng)地，購(gòu)置合唱歌曲集、音響設(shè)備、教學(xué)用琴設(shè)備。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)五
本年度，南方醫(yī)科大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本理論，圍繞上級(jí)的工作部署，結(jié)合社團(tuán)工作實(shí)際，以“服務(wù)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)會(huì)員成才”為宗旨，加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)品牌活動(dòng)創(chuàng)新，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步開(kāi)拓社團(tuán)工作的新局面，發(fā)揮社團(tuán)繁榮第二課堂主力軍作用。
由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合起來(lái)的嶄新的融洽的大家庭里，在校黨委及校保衛(wèi)，宣傳等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持以及學(xué)校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的服務(wù)、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督下，南醫(yī)醫(yī)社團(tuán)人的團(tuán)結(jié)努力下，各學(xué)生社團(tuán)緊緊圍繞自身特點(diǎn)，開(kāi)展一系列蓬勃向上、豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，指導(dǎo)、繁榮社團(tuán)
為更好地實(shí)現(xiàn)組織學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，更好地履行指導(dǎo)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)，支持規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)的職能，我校成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。在過(guò)去的一年里，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)不斷調(diào)整和改善自身的組織結(jié)構(gòu)，逐步建立了完備的組織制度。現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)已日趨成熟，由主席團(tuán)統(tǒng)籌和 決策各項(xiàng)活動(dòng)，主席團(tuán)下設(shè)秘書(shū)部，宣傳部，社團(tuán)評(píng)議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門(mén)。社團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大，為使各社團(tuán)工作趨于制度化、規(guī)范化，活動(dòng)多樣化、創(chuàng)新化，一系列相關(guān)規(guī)章制度相繼擬訂出臺(tái)。為促進(jìn)社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，完善社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)，提高社團(tuán)管理和服務(wù)水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，根據(jù) 《廣東省高校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》(試行)，并結(jié)合我校自身特點(diǎn)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制訂了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》，由于我校剛剛完成組織架構(gòu)改建，該條例會(huì)盡早下發(fā)至各學(xué)生管理單位和各學(xué)生社團(tuán)。
二、風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展活動(dòng)，形成百花齊放、各具千秋的社團(tuán)活動(dòng)局面
我校現(xiàn)有注冊(cè)社團(tuán)53個(gè)，其中北校區(qū)37個(gè)，南校區(qū)16個(gè)。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。第一，絕大部分的社團(tuán)能準(zhǔn)確定位，張揚(yáng)個(gè)性，充分明確本社團(tuán)工作思想和性質(zhì)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，比如校園外語(yǔ)俱樂(lè)部為營(yíng)造校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，每周開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)，頗受歡迎;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)舉辦電腦相關(guān)知識(shí)講座，提高學(xué)生的電腦理論和操作水平，心理學(xué)社舉辦了“心理風(fēng)向標(biāo)”這個(gè)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，普及了心理健康知識(shí)，而且有助于引導(dǎo)人們對(duì)心理問(wèn)題的正確看法。第二，保持傳統(tǒng)活動(dòng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)品牌辦出新意,使其不斷具吸引力。比如光之影動(dòng)漫協(xié)會(huì)在舉行漫畫(huà)教授的同時(shí)，也開(kāi)展了cospay表演等。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了我校首屆社團(tuán)文化節(jié)，通過(guò)大力宣傳、精心策劃，使社團(tuán)文化節(jié)真正成為各社團(tuán)的一個(gè)契機(jī)，充分展現(xiàn)社團(tuán)的個(gè)性和風(fēng)采。本屆社團(tuán)文化節(jié)由53個(gè)社團(tuán)參與，由優(yōu)秀社團(tuán)組織、社團(tuán)個(gè)人評(píng)比，社團(tuán)集體大型招新，社團(tuán)風(fēng)采展示三大部分組成，是“慶祝我校建校55周年暨首屆科技文化節(jié)”中的重要組成部分。在本次社團(tuán)文化節(jié)中，評(píng)選出了十佳社團(tuán)，十佳創(chuàng)新社團(tuán)，社團(tuán)工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳社團(tuán)干部，優(yōu)秀社團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)充分展示了我校社團(tuán)人的精神面貌，倡導(dǎo)了科學(xué)精神，繼承了科學(xué)傳統(tǒng)，推動(dòng)了我校科技文化建設(shè)，營(yíng)造了敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的科技氛圍，豐富了我校的第二課堂。
三、存在的不足
我們?cè)谶^(guò)去的一年里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，值班制度，獎(jiǎng)懲制度等社聯(lián)內(nèi)部工作制度仍不完善
2.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作效率有待提高，工作方法有待改善，與各學(xué)生社團(tuán)溝通不足
3.我校至今還沒(méi)有大型校級(jí)社團(tuán)，理論學(xué)習(xí)類(lèi)和學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團(tuán)少，一些社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模小，層次低，同學(xué)參與積極性低
4.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部及各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等不良現(xiàn)象，甚至掛科，留級(jí)等情況也時(shí)有發(fā)生
四、展望未來(lái)，下一步工作設(shè)想
1.明確學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)地位，重視多渠道服務(wù)社團(tuán)。社聯(lián)要明確核心工作是社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)，社聯(lián)要千方百計(jì)為社團(tuán)爭(zhēng)取資源，搭建平臺(tái)
2.廣泛征集意見(jiàn)，制定和完善適應(yīng)社聯(lián)和社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，簡(jiǎn)化工作程序，搭建高效的辦公環(huán)境
3. 不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，注重社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和梯度建設(shè)，做到“工作任務(wù)明確化，干部隊(duì)伍精練化，服務(wù)效率高效化”，確保我校社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展和社團(tuán)干部隊(duì)伍的精英化，以利于我校社團(tuán)文化更好好地發(fā)展
4.大力發(fā)展理論學(xué)習(xí)類(lèi)和學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團(tuán)，重點(diǎn)培養(yǎng)校級(jí)大型社團(tuán)
5.在各學(xué)生社團(tuán)中組建團(tuán)支部，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中成立團(tuán)總支，充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)我校社團(tuán)工作的指導(dǎo)作用
6貫徹“走出去，引進(jìn)來(lái)”方針，大大擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響力。社團(tuán)聯(lián)積極加強(qiáng)與其他兄弟院校社聯(lián)的交流合作，并發(fā)揮出作為省屬高校社團(tuán)的領(lǐng)先作用，定期召集其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)主席碰頭學(xué)習(xí)會(huì)議，倡導(dǎo)其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)攜手努力、相互學(xué)習(xí)共同推進(jìn)廣州市高校社團(tuán)的發(fā)展。社團(tuán)積極與校內(nèi)其他組織、校外其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)誼合辦活動(dòng)，互取所長(zhǎng)。
社團(tuán)的活動(dòng)已經(jīng)潛移默化的融入了大家的大學(xué)生活，無(wú)論學(xué)生加入
社團(tuán)與否，都或多或少的參與其中，分享其中的樂(lè)趣。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的共同努力下，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無(wú)止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，建立了更詳細(xì)、涉面更廣的規(guī)章制度，用更誠(chéng)肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開(kāi)展下一步社團(tuán)工作新局面。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)六
一、活動(dòng)宗旨
依據(jù)小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展“學(xué)生社團(tuán)”工作，促使社團(tuán)建設(shè)，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺(tái)階。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
三、社團(tuán)種類(lèi)(僅供參考)
1、藝術(shù)社團(tuán):合唱、書(shū)法、繪畫(huà)
2、技能社團(tuán):科技、手工、刺繡
3、學(xué)術(shù)社團(tuán):誦讀
4、體育社團(tuán):田徑、籃球
四、統(tǒng)籌安排，確定課程
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性
1、定活動(dòng)課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)針對(duì)校隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評(píng)定的重要依據(jù)。(后詳)
3、定活動(dòng)時(shí)間:社團(tuán)活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。
4、定活動(dòng)內(nèi)容:指導(dǎo)教師要注重校本化的活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步制定社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
5、定指導(dǎo)老師:學(xué)校每個(gè)社團(tuán)小組設(shè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)教師一名。
6、定活動(dòng)地點(diǎn):確保各社團(tuán)活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
7、定活動(dòng)資金:學(xué)校確保各社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)小組，具體的小組和指導(dǎo)教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下:
低段組(1-2年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略
注:
周二開(kāi)展:劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書(shū)法
周四開(kāi)展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書(shū)法徐學(xué)刺繡(手工)
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。
3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。
4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級(jí))課外教育活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)一周時(shí)間安排:略
注:
周二開(kāi)展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開(kāi)展:任艷英語(yǔ)石繡山科技楊靜刺繡鄧?yán)撕铣獎(jiǎng)⑾骰@球
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調(diào)。(周一和周三)
2、原則上社團(tuán)活動(dòng)安排不做調(diào)整。
3、每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不少于35人。
4、學(xué)生報(bào)名按時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容報(bào)名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團(tuán)參考以老師安排為主。
五、社團(tuán)管理
1、每社團(tuán)指導(dǎo)老師兩名，由學(xué)校確定。指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)、總結(jié)等工作。
2、各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并能代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
3、各社團(tuán)應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案、成員名單、評(píng)價(jià)等。
4、學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、具體活動(dòng)措施:
1、社團(tuán)要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進(jìn)行報(bào)名。
2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生老師督促到1、1班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)始，指導(dǎo)老師一定要先在社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)名冊(cè)上清點(diǎn)人數(shù)再訓(xùn)練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊(cè)上寫(xiě)明。
3、各社團(tuán)教師擬定活動(dòng)計(jì)劃，每周備活動(dòng)方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊(cè)填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)七
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，服務(wù)廣大學(xué)生的全面成才”的工作宗旨，積極響應(yīng)團(tuán)中央“校園文化社團(tuán)化”的號(hào)召以及校團(tuán)委“社團(tuán)活動(dòng)精品化、規(guī)范化”的要求，立足引導(dǎo)廣大學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的方針，轉(zhuǎn)變工作思路，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機(jī)構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作思路。
(一)年度工作回顧
一、以“三自教育”方針為宗旨，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)干部梯隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源、拓展職能，機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。
新學(xué)年初，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在團(tuán)委的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)高效”的工作原則，根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的實(shí)際情況將原宣傳部、新聞部合并組建文宣部，全面負(fù)責(zé)社聯(lián)、社團(tuán)的宣傳和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的維護(hù)工作;改組成立了紀(jì)檢監(jiān)察部，完善了社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)督、服務(wù)體制。進(jìn)一步明確了社團(tuán)性質(zhì)，為社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展和資源的共享奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)管理、合理定位，管理機(jī)制更加完善。
立足新學(xué)年社聯(lián)工作的發(fā)展現(xiàn)狀，為更加有效地服務(wù)社團(tuán)工作，引導(dǎo)社團(tuán)良性發(fā)展，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在本學(xué)年繼續(xù)推進(jìn)和完善內(nèi)部建設(shè)工作，依據(jù)各個(gè)部門(mén)的年度工作計(jì)劃，進(jìn)一步完善了部門(mén)工作機(jī)制。其中包括：規(guī)范日常值班制度，建立值周制度，建立更為規(guī)范全面的財(cái)務(wù)制度和社團(tuán)工作活動(dòng)考評(píng)制度，對(duì)社聯(lián)、社團(tuán)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的監(jiān)管。健全社團(tuán)年度評(píng)優(yōu)細(xì)則，為校級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)申報(bào)提供參考依據(jù)。通過(guò)以上措施，初步促進(jìn)了社聯(lián)、社團(tuán)工作由粗放型向精細(xì)型的轉(zhuǎn)變，同時(shí)使社聯(lián)學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開(kāi)展方法，便于及時(shí)了解和掌握社團(tuán)工作動(dòng)態(tài)。
二、積極舉辦形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升學(xué)生社團(tuán)的知名度、凝聚力和影響力。
學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的重要載體，是第二課堂的重要組成部分，是思想政治教育的重要渠道，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面發(fā)揮著重要作用。為此，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持社團(tuán)管理與服務(wù)相結(jié)合的原則，協(xié)調(diào)、組織華銳學(xué)院學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展了20xx-20xx學(xué)年社團(tuán)招新工作、女生月趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第四屆社團(tuán)文化月等一系列重點(diǎn)工作和大型活動(dòng)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、條幅、展板等多種渠道對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行廣泛有力的宣傳，切實(shí)提升了社團(tuán)活動(dòng)在廣大學(xué)生中的知名度和影響力，社團(tuán)活動(dòng)的參與度大大提高。
三、以“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略為指南，走出校園，發(fā)揮社團(tuán)育人功能，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
作為高校學(xué)生活動(dòng)中最活躍的分子，社團(tuán)是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的紐帶，是學(xué)生走向社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的橋梁。隨著社團(tuán)規(guī)模日益擴(kuò)大、組織機(jī)構(gòu)日益健全、社團(tuán)活動(dòng)日漸成熟，越來(lái)越多的社團(tuán)開(kāi)始走出校園，走進(jìn)基層，在服務(wù)社會(huì)基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻(xiàn)，同時(shí)廣大同學(xué)也通過(guò)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)受了歷練，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，在參與社會(huì)服務(wù)的同時(shí)找到了步入社會(huì)與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的契合點(diǎn)。
今年4月，信陽(yáng)市第xx屆茶藝文化節(jié)、饗堂村義務(wù)助教以及到信陽(yáng)市五星敬老院、兒童福利院等公益性活動(dòng)，收到了良好的社會(huì)反響。社團(tuán)自身也通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮了其凝聚人、教育人的功能。
(二)工作展望
經(jīng)過(guò)四年的快速發(fā)展，目前的信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織機(jī)構(gòu)日益完善，管理體系、財(cái)務(wù)制度日漸成熟，社團(tuán)工作、社團(tuán)活動(dòng)也朝著“精品化”、“規(guī)范化”的方向不斷發(fā)展，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們的工作仍亟待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：社聯(lián)內(nèi)部的組織、管理、執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于社團(tuán)的工作延續(xù)、內(nèi)涵建設(shè)引導(dǎo)不足，對(duì)于制約社團(tuán)發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度不夠等。
在今后的工作中，作為管理社團(tuán)工作、服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的學(xué)生組織，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)應(yīng)重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)學(xué)生社團(tuán)，明確社聯(lián)的核心工作是社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)，要在工作中為社團(tuán)爭(zhēng)取資源，搭建平臺(tái)。
一、立足社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀，把握四個(gè)發(fā)展方向。
1、服務(wù)化發(fā)展
目前的學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出廣泛的群眾性、種類(lèi)的多樣性、示范的群體性等特點(diǎn)的同時(shí)也暴露出結(jié)構(gòu)松散性大、會(huì)員流動(dòng)性大、發(fā)展不均衡等不足，因此社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要堅(jiān)持社聯(lián)人深入聯(lián)系社團(tuán)的原則，整合資源，擴(kuò)展社聯(lián)各部門(mén)服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的外延職能，建立和完善社聯(lián)、社團(tuán)人才交流體制，吸納優(yōu)秀的社團(tuán)干部充實(shí)社聯(lián)的干部隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮服務(wù)職能，促進(jìn)社團(tuán)工作的快速健康發(fā)展。
2、品牌化發(fā)展
下學(xué)年，要繼續(xù)推進(jìn)社團(tuán)品牌化戰(zhàn)略，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，大力扶持學(xué)術(shù)科技類(lèi)社團(tuán)，熱情鼓勵(lì)理論研究類(lèi)社團(tuán)，積極倡導(dǎo)實(shí)踐公益類(lèi)社團(tuán)，正確引導(dǎo)文體娛樂(lè)類(lèi)社團(tuán)，加大對(duì)十佳社團(tuán)和品牌活動(dòng)的扶持力度。力爭(zhēng)建設(shè)一批內(nèi)部制度完善、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)生社團(tuán)，形成示范效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)更多社團(tuán)進(jìn)入省優(yōu)乃至全國(guó)百?gòu)?qiáng)社團(tuán)的行列。
3、規(guī)范化發(fā)展
要進(jìn)一步完善社聯(lián)、社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度、章程在工作中的作用，使日常辦公、社團(tuán)活動(dòng)日趨成熟和規(guī)范化。要繼續(xù)推進(jìn)社聯(lián)的組織健全、日常工作固定化，活動(dòng)流程化。同時(shí)要建立完善的社團(tuán)干部培訓(xùn)、激勵(lì)、傳承體制以及社團(tuán)民主考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社聯(lián)對(duì)社團(tuán)“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”完整循環(huán)的運(yùn)作模式，讓社聯(lián)和社團(tuán)工作得到學(xué)校和同學(xué)的認(rèn)可。
4、集中化發(fā)展
本學(xué)年初，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，我院31個(gè)學(xué)生社團(tuán)劃分到系，初步實(shí)現(xiàn)了“二級(jí)管理”，但是在實(shí)踐的過(guò)程中仍然出現(xiàn)了各式各樣的問(wèn)題。作為社團(tuán)工作的管理者和組織者，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在今后的工作中要充分整合資源，最大限度地發(fā)揮社團(tuán)整體活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與各系之間的聯(lián)系，搭建與社團(tuán)之間溝通的良好平臺(tái)。要積極尋求社團(tuán)活動(dòng)的契合點(diǎn)，大力推進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合組織各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，最大限度的達(dá)到資源共享和優(yōu)化配置，克服單一社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模小、影響小、收效少的弊端，推動(dòng)社團(tuán)的整體發(fā)展。
二、關(guān)注社團(tuán)發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)三個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、思想建設(shè)
團(tuán)xx大著力強(qiáng)調(diào)了用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)青年，社團(tuán)作為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地，社團(tuán)團(tuán)建工作勢(shì)在必行。下階段我們要大力推進(jìn)社團(tuán)的思想建設(shè)，充分發(fā)揮基層堡壘作用，將思想政治工作形象化，具體化，為社團(tuán)會(huì)員的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。
2、制度建設(shè)
目前，社團(tuán)的發(fā)展普遍暴露出缺乏行之有效的管理體制、社團(tuán)內(nèi)部民主化建設(shè)不足，社團(tuán)發(fā)展不均衡、活動(dòng)形式單一、水平不高等弊端，因此在工作中要堅(jiān)持“一個(gè)建立”與“四個(gè)完善”，即建立一套完整的社團(tuán)管理制度，避免社團(tuán)間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)在社團(tuán)內(nèi)部完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，建議、監(jiān)督、檢舉和咨詢機(jī)制，溝通交流機(jī)制以及工作程序機(jī)制，保證社團(tuán)工作開(kāi)展的有序性。
3、宣傳建設(shè)
在工作和活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中要進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體的宣傳力度，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化信息建設(shè)，鞏固宣傳工作的核心地位，充分認(rèn)識(shí)宣傳在社聯(lián)和社團(tuán)工作中的重要性，進(jìn)一步確立以網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)為重點(diǎn)和突破口，全面推動(dòng)社聯(lián)和社團(tuán)工作的發(fā)展思路，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合的開(kāi)展社聯(lián)、社團(tuán)各項(xiàng)工作，同時(shí)推動(dòng)與院內(nèi)外兄弟高校的交流合作，促進(jìn)校園文化的交流與融合。
信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自成立以來(lái)，正在一步步從稚嫩走向成熟。在這里，我們?yōu)⑾铝撕顾斋@了成長(zhǎng)。為了社聯(lián)的未來(lái)，為了我們關(guān)愛(ài)的學(xué)生社團(tuán)，我們一直在努力、在拼搏。相信在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委老師們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各系團(tuán)總支的大力支持下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)必將以更加積極的狀態(tài)、更加昂揚(yáng)的斗志、更加豐富的活動(dòng)為開(kāi)創(chuàng)我校社團(tuán)工作的新局面貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
精選社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部競(jìng)選演講稿怎么寫(xiě)八
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
六、活動(dòng)意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你!
(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在__網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。
七、活動(dòng)過(guò)程
“愛(ài)的形狀”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
(3)活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。
(4)活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”
(1)活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下。
(3)活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。
(4)活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八、活動(dòng)后續(xù)
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。