在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生辯論賽策劃書簡略篇一
承辦:師范學院陳楚風文學社
協辦:***
活動簡介
活動口號:激情飛揚,辯出自我
舉辦時間:20xx年4月
舉辦地點:周口師范學院北校區
活動目的:
1、為大學生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
活動背景:
1、辯響校園第一屆大學生辯論賽取的圓滿成功
2、當今競爭激烈的社會,大學生需要培養說我所想,辯我所感的精神
3、提高大學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構:
1、共青團周口師范學院委員會
2、周口師范學院陳楚風文學社
3、廣大在校學生
活動主要內容:
[一]征辯論題:
1、社員要積極的參與本次辯題的征集活動,深入到廣大學生中,了解當代大學生所關注的共同話題
2、面向廣大學生征集積極向上,不落俗套的辯論題,以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳:
1、盡量把宣傳工作做到為位,力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2、通過宣傳板讓廣大學生大致了解本次活動的動機,內容等方面的資料,讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1、本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓,盡量減少不必要的麻煩
2、要制訂嚴格的辯論程序,維持好辯論會場的秩序
3、由于本次活動分為初賽,復賽,決賽,過程有點復雜,時間上也長,所以,要做好合理的時間,場地的安排,爭取為參賽者提供一個寬松的環境,營造激情飛揚的競論氣氛
4、社員特別是社里骨干要齊心協力,全力以赴,力爭把本息活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲
5、找好合適的評委,在做到公平,公正的同時,讓選手知道他們的優勢與不足
具體事宜:***
大學生辯論賽策劃書簡略篇二
大學是一個展現您非凡魅力的舞臺,是一節通向您成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,邁入新生活。面對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰面對您將成為競爭激烈的社會的一份子,面對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠,這里特邀您加入一場展現當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽,力爭第一”的精神,以“關注熱點,追求真理,鍛煉口才、發展自我”為宗旨,開展活動傳播科學精神,關注社會問題,展現學子風范。
20xx年3月中旬到3月底
參賽隊伍:計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現場評出優勝者,再抽取辯題和對陣隊伍,終至決賽。具體對戰雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后,在由組委會決定。
(一)評判規則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成,決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委,后面以本系學生會干部為主。
(二)評判標準
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎:(一個)1/4決賽起,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
三、比賽進程(由主持人執行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表,等待評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、比賽結束四、辯論賽比賽程序及時間規定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時10分鐘):正方一辯發言時間2分30秒反方一辯發言時間2分30秒正方二辯發言時間2分30秒反方二辯發言時間2分30秒
2、攻辯階段(共用時4分鐘):反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答
3、自由辯論階段(共20分鐘):自由辯論階段(正方先開始)
4、總結陳詞階段(共用時6分鐘):反方四辯做總結陳詞3分鐘正方四辯做總結陳詞3分鐘
四、比賽要求
(1)開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。
(2)攻辯要求:此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。
(3)自由辯論要求:見規則自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行;
⑵自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;
⑶在此時間里,每位辯論隊員的發言順序,次數和時間都不受限制;
⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;
⑸如果一隊的發言時間已經用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中,辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言。
大學生辯論賽策劃書簡略篇三
活動主題:"走近大學生"辯論賽
豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著"公平競爭,力爭第一"的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
大一新生,每個專業派出兩個隊。
觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽簽:3月8日
評委培訓:3月12日晚自習
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
復賽:第五周(16號進入復賽的班級抽簽,22號復賽兩場先后進行)
決賽:第六周(23號進入決賽的班級抽簽,29號決出冠軍隊)
教學樓
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)
初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2 、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先) 3分鐘分鐘
5 、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結束
7 、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。
1、多媒體教室租借費100元。(50元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學生辯論賽策劃書簡略篇四
激情飛揚,辯出自我
1,為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺
2,通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
優良校風月期間(3.5~4.5)
預賽:各班教室
決賽:階梯教室
承辦班級:
協辦班級:
參賽隊伍:中醫藥系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
注:每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評,點評嘉賓由評委中產生。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)
5、公布結果,評委點評
(二)、評判標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應:50分每場評出辯手一名,優勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分:
(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。
(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定,分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數相加取平均值,為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定
二、個人獎1、大賽辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀,將會給本次大賽的辯手頒發相應的證書及物質獎勵。
附錄
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的.日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的意見,請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。
⑵每隊人數為4人,4名辯論選手,每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
⑶參賽同學必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意最新通知(教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓),收到組織方通知后務必盡快回復,認真參與辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。
⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻比賽結果將在比賽日第二天公布(教學樓、飯堂)。參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時,當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止,并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。
具體事宜:
1、抽簽事宜
第一條.初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務,比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證比賽的完美順利進行。
3、比賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則,評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
(11)、辯論賽結束
大學生辯論賽策劃書簡略篇五
西南政法大學第n屆模擬法庭辯論賽
隨著社會日新月異的發展,社會工作對人才素質的要求也在節節拔高。作為當代大學生,具有敏銳的思辯能力,快速的應變能力以及良好的表達能力已經成為我們適應社會發展所必備的素質。
為了給同學們打造并提供一個增進語言交流與思維交鋒的平臺,弘揚我校法學與辯論的優勢與特色,西南政法大學模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來,就一直致力于為同學們打造一個理論結合實踐,學以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今,已成功舉辦了四屆比賽,效果顯著突出,贏得了師生的廣泛關注與高度評價,因此我們策劃推出今年的西南政法大學第五屆模擬法庭辯論賽。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點,讓辯論變得更有針對性、務實性,有利于引導廣大同學關注現實社會的發展;同時,它還通過模擬庭審現場的形式將法庭審判工作中紛繁復雜的細節與艱澀難懂的學問呈現在同學們的眼前,為同學們提供了一個直觀的學習平臺和學術交流的機會。可以說,開展模擬法庭辯論賽,一方面不僅能夠拉近學術與實務的距離,讓學術更有利于指導實務,而且還增強同學們學術探討和實務研究的興趣,并提高其理論應用能力。另一方面,有助于鞏固提升校園文化育人水平,豐富師生課余生活,提高同學們的綜合素質。
主辦:共青團西南政法大學委員會
承辦:西南政法大學學生社團聯合會
西南政法大學青年法學會
1.西南政法大學本科生
要求各大法學院和刑事偵查學院派出代表隊參賽,其他同學以自由報名的形式參加,參賽同學可以不分年級、不分學院自由組隊。
2.西南政法大學研究生
本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動,不得直接上場比賽。
11月1日—— 12月15日
初賽:
(一) 11月2日至11月9日晚六點:張貼宣傳海報,向各學院派送邀請函,接受參賽隊伍報名。
(二) 11月9日晚七點:召開賽務會議,講解大賽章程,安排初賽事宜。
(三)11月10日至11月12日:初賽原告方準備階段。
(四) 11月12日晚:原告方提交起訴狀,賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發放給被告方。
(五)11月13日至11月14日:初賽被告方準備階段。
(六) 11月14日晚:被告方提交答辯狀,賽委會將答辯狀交由對應的原告方。
(七) 11月15日至11月16日:初賽準備階段。同時,賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。
(八)11月17日至11月18日:初賽。
在初賽中得分最高的8支隊伍進入復賽。
(九)11月19日:賽委會按照評分規則確定并公布晉級復賽的隊伍名單。
復賽:
(一)11月19日晚七點:召開賽務會議,交待復賽事宜,主持進入復賽的8支隊伍進行抽簽,確定對戰順序和持方。發放復賽案例。
(二)11月20日至11月22日:復賽原告方準備階段。
(三)11月22日晚:原告方提交起訴狀至賽委會,由賽委會將起訴狀交與對應的被告方。
(四)11月23日至24日:被告方準備階段
(五)11月24 日晚:被告方向賽委會提交答辯狀,賽委會立即將答辯狀交與對應原告方。
(六)11月25日:賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
(七)11月26日:復賽。
確定得分最高的4支隊伍進入半決賽。承辦方按照評分規則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。
半決賽:
(一)11月27日晚:召開賽務會議,講解半決賽規則,主持進入半決賽的4支隊伍進行抽簽,確定對戰順序和持方。發放半決賽案例。
(二)11月28至11月30日:原告方準備階段。
(三)11月30日晚:原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應的被告方。
(四)12月1日至12月2日:被告方準備階段。
(五)12月2日晚:被告方將答辯狀交至賽委會,賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
(六)12月3日至12月4日:賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
(七)12 月5日:半決賽。
取每場比賽中獲勝的隊伍進入角逐冠亞軍的總決賽,另外兩支隊伍進入季軍角逐賽。承辦方按照評分規則確定并公布比賽結果。
決賽(冠亞季軍爭奪賽):
(一)12月5日晚十點:召開決賽賽務會議,交待決賽相關事宜,分別發放決賽案例。
(二)12月6日至12月8日:原告方準備階段。
(三)12月8日晚:原告方提交起訴狀,賽委會立即將起訴狀交與相應的被告方。
(四)12月9日至12月10日:被告方準備階段。
(五)12月10日晚:被告方提交答辯狀,賽委會將答辯狀交與對應的原告方。
(六)12月11日至12月12日:原被告雙方準備階段。同時,賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團打分。
(七)12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規則,公布比賽結果,獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
(八)12月15日:冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。
按照大賽章程,公布比賽結果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍,另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮,為大賽中表現優異的同學及隊伍頒發榮譽獎項。
1、比賽案例
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材,共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意,更吸引人,更有看點,初賽、復賽、半決賽、決賽交替循環使用兩個案例,具體案例由指導老師張建文確定。
2、參賽人員:
參賽隊須由以下人員組成:
教練一人:負責指導參賽隊伍撰寫訴狀,理論指導,辯論技巧指導。(教練由賽委會聯系研究生擔任,通過海報征集及老師推薦等方式確認;教練僅起指導作用,不得直接上場比賽)
隊長一人:處理與該隊有關的一切事物及承擔與主承辦單位的聯絡工作。
隊員五人(包括隊長):包括三名主力隊員與兩名替補隊員,其中參賽隊員僅限本科生。
3、比賽評委
本次大賽評委團由具有以下背景的人員組成:
(1)初賽、復賽
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優秀辯手,老師推薦的研究生、博士,部分老師組成合議庭擔任評委。
(2)半決賽、決賽
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協會代表組成合議庭擔任評委。
4、獎項設置
為吸引更多優秀的同學參加比賽,也為了讓比賽賽得精彩,賽出水平,大賽組委會特別準備了值得期待的獎品并設置了以下獎項:
(1)團體冠軍1名、團體亞軍1名、團體季軍1名、優秀組織獎1名。
(2)最佳辯手1名、優秀辯手6名。
(3)優秀起訴狀1份,優秀答辯狀1份。
(4)大賽優秀工作者若干。
大學生辯論賽策劃書簡略篇六
為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,提升校園文化水平,營造良好的學習氛圍,展現當代大學生蓬勃、積極向上的精神狀態,提高大學生的閱讀、口頭表達、團結協作、思辨等能力,特舉辦以“共筑青春中國夢,踐行核心價值觀”為主題的xx學院第九屆大學生辯論賽。
共筑青春中國夢,踐行核心價值觀
共青團xx學院委員會
xx學院教務處
承辦單位:xx學院學生委員會
我校在讀的本、專科生。
以各學院為單位組隊參賽。每個學院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領隊1人,成員4人。
復賽:
正方:網絡語言有利于語言文化的發展
反方:網絡語言不利于語言文化的發展
復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成,分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。
4月 15日18:00(周三,三場,信息樓)
(一)以學院為單位,由各學院選派能代表本學院實力的辯手參賽。
(二)參賽隊伍由四名辯手組成, 各隊均不設置候補。
(三)比賽時要求各隊伍服裝整潔,注重儀表。
1.賽制規則
2.微博辯論環節細則
3.評判規則
4.評判標準
陳詞 (共7分鐘)
每方的陳詞3.5 分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。
質詢 (共10分鐘)
質詢設為兩輪四次,為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問,第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答,兩輪由二位不同的隊員應答,中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5 分鐘,2分鐘時有鈴聲一次提示,2.5分鐘有鈴聲兩次,此輪質詢必須停止。質詢方必須控制時間,必須提出與題目有關的合理而清晰的問題,并且可以隨時打斷被質詢方的回答,并繼續詢問其他相關問題,直到時間用盡。被質詢方沒有固定的回答時間,當質詢方要求被質詢方停止回答,被質詢方就應該停止回答,讓質詢方繼續問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時,被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論闡述觀點。被質詢方不得進行反問。
小結 (共5分鐘)
每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始,每方限時2.5 分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡時兩次鈴聲提示,發言必須停止。
自由辯論 (共8分鐘)
正方先開始,此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次,每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制。當某一方辯手發言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4 分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停,另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。此時如某一方尚有時間,可繼續發言,也可向主席示意放棄剩余時間。
總結陳詞 (共8分鐘) 每方總結陳詞由四辯進行,時間為4 分鐘,由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。
老師提問(共4分鐘) 在總結陳詞這一階段結束后,評委老師可現場向比賽雙方提出問題。評委老師先向正方提出問題,正方必須在規定時間內(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。正方回答結束,評委老師繼續向反方提出問題,反方必須在規定時間內(2分鐘)回答評委老師所提出的問題。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發言必須停止。
1.在質詢環節中出現中途換人
2.每階段比賽中選手用時超時30秒
3.在各階段出現某一方搶先發言情況
4.在自由辯論環節出現有辯手沒參與辯論
決賽之前承辦單位將會把話題發布到xx學院學生委員會的新浪官方微博上,各學院觀眾屆時可以通過xx微博關注“xx學院學生委員會”,轉播并評論承辦單位發布的話題,“#話題# 學院 內容”即可參與。
1.各院系觀眾的參與平臺必須是通過xx微博。
2.微博上發表的言論內容必須圍繞“xx學院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話題發表微博,數量不限
3.發表格式為:“#話題# 學院 內容”,長度不超過140個漢字(包括標點符號)
1.此次觀眾參與微博辯論環節占臺上選手比賽總得分的10%。
2.為了保證比賽質量,請各院(系)團委提前做好準備,屆時微辯評審團將結合院(系)參與微博互動的人數比例和參與質量來進行統一評審。
3.此次微博辯論環節運用網絡較多,相關技術問題請及時向承辦單位相關人員咨詢聯系,聯系人:吳小真:1815980xxxx
第一條 初賽、復賽評判組由5人組成,決賽評判組由10人組成。
第二條 評委打分時,不得將個人觀點帶入,評判過程嚴格遵循中立。
第三條 每位評委在正方結辯結束后即刻打分判定本場各方得分,打分不受評委退席評議影響。
第四條 計分在評委評議時進行,各學院可派員監票。
第五條 比賽全過程用分數制。若出現同分數的情況則采取: 復賽同分數,由評委老師退席商議晉級下一場的隊伍
第六條 在比賽中,主辦方就每一個評分板塊均邀請針對性的專業評委老師分工進行判定。在比賽中,評委均以舉牌方式進行現場評分。
第七條 每場比賽評委給出各個隊伍得分后離席商議最佳辯手。
第八條 比賽結束后點評嘉賓對本場比賽進行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場觀點與比賽中的交鋒情況、雙方的優點與不足。
a、論點明晰,引證豐富、恰當,分析的角度和層次具有說服力和邏輯性。
b、能迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精當,切中要害。
c、反應敏捷,應對能力強。
d、語言流暢,語速恰當,表達清晰,層次清楚,邏輯嚴密。
e、形象良好,表情舉止自然,有風度,尊重對方辯友、評委及點評嘉賓。
a、辯手的著裝、禮儀、臺風 10分
b、陳詞階段 (包括創新性、合理性、邏輯嚴密性) 10分
c、質詢階段(包括創新性、命題設置的連貫性、系統性) 15分
d、小結階段(語言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧) 10分
e1、自由辯論階段(應變能力) 25分(用于初賽、復賽、決賽)
f、總結陳詞階段 (歸納總結能力、分辯力) 10分
g、老師提問階段(選手的個人風格及心理素質) 10分
h1、團隊合作精神(包括團隊的默契度、整體協調互補性) 10分 (用于初、復賽)
h2、院系觀眾微博辯論環節(參與度、數量、質量)10分 (用于決賽)
大學生辯論賽策劃書簡略篇七
為協會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協會成員的蓬勃朝氣和勇于展現自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現學子風范。
營銷協會新一屆成員
營銷協會全體成員
20xx年11月22日至12月15日
(待定)
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協會網站宣傳(網絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、q群宣傳(外聯部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分數統計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規則(比賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結束后評委點評,同時分數統計員進行分數統計
7、主席宣布比賽兩方團體分數和各辯手分數,同時分數統計員根據分數填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結束
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發言(3分鐘)
b、反方一辯發言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發言。
(2)舉黃牌終止發言時候,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經據典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發言,然后由反方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;
(2)一方發言結束落座后,另一方開始發言
(3)在總時間內,各隊隊員的發言次序,次數和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發言
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據
(1)團體部分(滿分100)
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30)
內容:論據內容是否充實,引用資料是否恰當(10)
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(30)
整體合作:全隊論點結構的完整性,隊員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50)
b、辯
提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應是否機敏,用語是否得體(50)
設辯手1名、優秀辯手3名(辯手和優秀辯手不重復)。
大學生辯論賽策劃書簡略篇八
為了豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,促進各團支部班級之間的溝通,開拓同學們的思路,體現大學生風華正茂的精神狀態,提高同學辯論水平,發掘培養辯論人才。
“四方辯駁,展現自我”
4月7日—4月25日
階梯教室及教室
當代大學生有著美好青春無限活力,因此我們特舉辦一次“關注熱點,追求真理,鍛煉自己,發展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動,讓同學們關注社會問題,展現當代學子風范。
(1)為學生自主參與社會問題,獨立發現問題,解決問題提供機會。
(2)為學生展現自我,提高語言組織、表達能力創建一個平臺。
(3)使學生學會搜集、整理資料,豐富課余生活,構建充實積極向上的校園文化生活。
機械系大一各團支部班級
機械系團總支組織部
贊助單位:本站
冠軍、亞軍、季軍、優秀獎各一名辯手4名
附(一)活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
(二)賽事主要是:初賽、復賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)
(四)活動宣傳:
(1)機械系團總支組織部下班宣傳,向各團支部詳細說明活動規則。
(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題,讓參賽隊員有充足時間準備。
注意事項:
(1)評委及主持人的選定
(2)計時員、記分員的選定(若干名)
(3)經費的申請
(4)每輪辯論賽中辯題的擬定
(5)必要的比賽設備,場地的提供
大學生辯論賽策劃書簡略篇九
原材化系辯論隊及土木工程學院辯論隊
20xx年10月16日(本周五)晚 19:30
05102教室
正方:青少年“網癮”的主要責任在自身(原材化)
反方:青少年“網癮”的主要責任在父母(土木)
(一)化生學院負責部分
1、評判表、結果表——秘書處
2、會場布置(協助會場布置)——學習部
3、辯論賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學習部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現場拍照——信息部
6、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部
(二)材料學院負責部分
1、嘉賓請柬(各系院學習部部長),獎狀(兩個最佳辯手,加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處
2、會場布置(板報設計及協助會場布置)——生活部、宣傳部、學習部
3、簽到桌一張——生活部
4、海報——宣傳部
5、制作ppt及現場拍照——信息部
6、禮儀一名——外聯部
7、辯論賽服裝——學習部
8、組織本院觀眾觀看辯論賽——組織部
(三)土木工程學院負責部分
1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌
2、會場布置
3、主席一名、禮儀一名
4、水,辯論賽提示牌及辯論賽規則
5、宣傳海報
6、準備隊員照片及相關信息,協助制作ppt
7、現場拍照及音響調試
8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學習部
1、十月十六日17:30相關人員到會場(有課的18:20到場)
2、三方各自負責上述物品準備
1、主要負責部門:兩系院學生會學習部
2、計時人員:兩系院各出2名
3、音響調試:土木分團委學生會信息部
4、賽場布置:兩系院分團委學生會共同負責
5、簽到處:兩系院各一名
6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀
雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)
1、桂林工學院檔案紙2本:1.5*2=3元
2、卡紙兩張:1.4元
3、其他費用:10.6元
總計:15元
(1) 會場布置
總負責:宣傳部
參與:生活部、宣傳部及學習部成員
(2) 辯論賽過程
總負責:學習部
簽到處:秘書處
音響(調試)及拍照:信息部
計時人員:學習部負責提供
機動(應急)人員:待定
(主要負責維持現場秩序和應對突發情況)
附:原材化系負責工作及人員各部門自行與材料院具體商定
<大學生辯論賽策劃書簡略篇十
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對于已在校一年的大二的同學,經過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發展。
初賽:__月__日19:00-21;00復賽:__月__日19:00-21;00
初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。復賽:逸夫樓427教室
以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細則:
(1)時間提示:計時員對于發言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。
學院辯論賽優勝方2組優秀辯手若干名(比賽結束后學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元
2、復賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元
3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元
4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元
5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元
6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元
7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元
8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元
9、辯詞牌:22(張)共計:34元
10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元
11、簽到表:6(張)共計:1.2元
大學生辯論賽策劃書簡略篇十一
1、活動對象:
2、報名方式:
第一場:10月19日(周三)晚6:00—7:00
第二場:10月19日(周三)晚7:20—8:20
第三場:10月20日(周四)晚6:00—7:00
第四場:10月20日(周四)晚7:20—8:20
第五場:10月21日(周五)晚6:00—7:00
第六場:10月21日(周五)晚7:20—8:20
第一場:10月25日(周二)晚6:00—7:00
第二場:10月25日(周二)晚7:20—8:20
第三場:10月26日(周三)晚6:30—7:30
第一場:10月29日(周六)晚6:00—7:00
第二場:10月29日(周六)晚7:20—8:20
注:以上比賽地點均在東區,具體地點待定。
時間:
地點:
(一)本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段,具體安排如下:
(二)四階段均采用計分淘汰制,十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級,負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪,半決賽勝出兩個隊參加總決賽,負參賽隊并列第三名
(三)本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。
1、正方一辯陳詞(3分鐘)
2、反方一辯陳詞(3分鐘)
1、正方提問,反方回答。正方二辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(提問僅限一個問題,時間不得超過15秒回答必須正面回答,不得回避,時間不得超過30秒)
2、反方提問,正方回答。反方二辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上)
3、正方三辯提問,可選擇反方二辯或三辯回答(規則同上)
4、反方三辯提問,可選擇正方二辯或三辯回答(規則同上)
5、正方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘)
6、反方一辯進行攻辯小結(時間不超過2分鐘)
1、由正方開始,雙方輪流發言,每方累計用時10分鐘。
2、發言辯手落座為發言結束,中斷本方計時,并開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完,另一方可繼續發言,也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題不得回避,對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
1、正方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
2、反方四辯總結陳詞(時間限制4分鐘)
觀眾可向正反方分別提問1—2個問題,可選擇辯手進行提問。(每人提問僅限一個問題,提問時間不得超過15秒,回答時間不得超過1分鐘)
1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提。
2、辯手需尊重主持人和評委。
3、辯手需尊重對方辯友,不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。
4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問
5、回答者不得對提問者進行提問,回答者如果出現反問現象,提問者可拒絕回答并向主持人申請停止。
6、答問者可以要求重述其提問,但不得惡意為之。
7、回答不得超時,提倡講普通話。
根據各二級學院代表隊所得分數,評出冠軍、亞軍和季軍,以代表隊所在院別為單位頒發獎狀,各二級學院代表隊辯手均頒發證書,此次比賽將選出最佳辯手一名并頒發證書,參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎(同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手,只頒發最佳辯手獎。