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    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)

    時間:2025-06-23 作者:翰墨

    寫心得體會可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學習和工作能夠有所提升。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠對大家的寫作提供幫助。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇一

    每年11月的第4個星期是感恩節(jié),看到“感恩”兩字我首先想到的便是我的母親,我應該感謝我的母親,我一生都應該感謝我的母親。

    且不說那老生常談的生養(yǎng)之恩,單談迄今為止的十多年,母親陪伴我,幫助我渡過的難關與挫折,也都已經數(shù)不清,道不盡了。

    記得小時候,我得過一次手足口病,我當即被送往醫(yī)院,檢查、打針、輸液……一整個流程下來,我早已疲憊不堪,躺在母親懷里便睡著了。再一次醒來,環(huán)顧四周,病房里只有我一個人,我有些害怕,小聲抽噎起來。母親卻不知什么時候來了,看到我在哭,便輕聲地安慰我:“怎么了?哭什么呀?你的病并不嚴重,醫(yī)生說輸幾天液就好了,別害怕!”

    她又從懷里掏出一個東西來:是面包!母親怕我餓,特意去外面為我買一個面包吃。我狼吞虎咽地吃了起來,突然我意識到母親似乎還沒吃任何東西,我把面包掰成兩半,想讓媽媽也吃,她卻說:“你吃吧,我不餓。”我看到她憔悴的神色,眼眶就紅了。

    還有一次,是在期末考試,我考的成績十分不理想,只考了八十幾分。爸爸怒不可遏,火冒三丈地呵斥著我。雖然我知道他是望女成鳳,但是那么尖銳的話,還是刺傷了我敏感而脆弱的心。

    我的心在流血,我的眼淚奔騰而出,痛苦不已。

    這時,一雙溫柔的手抱住了我——是我的母親!她抹去我的眼淚,撫摸著我的背,輕聲地安慰我:“別哭了,哭什么呀,爸爸雖然訓斥了你,也只是希望你能記住教訓,學會改進呀!孩子,你要理解爸爸的良苦用心!”

    她的話如一股清泉,洗去了我的浮躁不安,我的心終于平靜清和下來。

    所以我應該感謝我的母親,她給予我生命,又讓我無時無刻不享受著母愛的溫暖與關懷。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇二

    六一國際兒童節(jié)是一個重要的節(jié)日,它標志著屬于孩子們的節(jié)日的來臨。在這一天里,我們不僅可以收到父母、老師和社會各界的祝福,更是屬于我們自己慶祝的時刻。然而,要真正理解并珍惜這個節(jié)日的意義,我們需要通過感恩的觀念來打開心扉,用感激的眼光審視我們的幸福生活。

    第二段:感恩家庭。

    在我們成長的過程中,家庭是我們情感的港灣。無論我們遇到什么困難和挫折,家人永遠是支持和陪伴我們的力量源泉。六一節(jié),我們應該感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘率匙⌒械奈镔|保障,用無盡的愛給予我們心靈的安慰。無論父母是否能夠陪在我們的身邊,我們都應該用美好的成績和積極的態(tài)度來回報他們的辛勤付出。

    第三段:感恩老師。

    在我們的人生道路上,老師是我們的指路人。他們不僅傳授給我們知識,更是教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼A还?jié),我們應該感謝老師為我們付出的辛勤努力。他們用智慧和耐心開啟了我們的心靈之窗,教會了我們如何學習和成長。無論我們現(xiàn)在是否已經離開了學校,我們都不應忘記老師曾經教給我們的一切,并努力成為老師心目中的典范。

    社會是我們成長的舞臺,每個人都應該為社會的進步做出自己的貢獻。六一節(jié),我們應該感謝社會給予我們的機會和平等的待遇。同時,我們也應該思考如何回報社會。我們可以從小事做起,比如參加社區(qū)志愿者活動、保護環(huán)境、和平友善對待他人。只有積極行動才能真正表達我們對社會的感恩之情。

    第五段:總結。

    六一感恩,是我們成長過程中需要培養(yǎng)和堅持的一種品質。感恩的心態(tài)可以引領我們成為更優(yōu)秀、更有責任感的人。在以后的日子里,我們要時刻保持感恩的心,從身邊的事物中汲取力量,用行動回報社會和家庭。只有真正理解并領悟到感恩的深刻意義,我們才能一直保持幸福和快樂的心態(tài)。愿每個六一節(jié)都成為我們成長的里程碑,讓我們永遠懷揣感恩的心,過上美好的生活。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇三

    六一兒童節(jié),是孩子們期待已久的日子,也是一年中最快樂的時刻。在這個特殊的日子里,我們不僅可以接受父母和老師的關懷和祝福,還應該學會感恩,懂得回報。下面,我將結合自己的親身經歷談談我對六一感恩的心得體會。

    首先,感恩父母無私的付出。父母是我們的生命之源,他們辛勤工作,日夜奔波,為了讓我們過上好的生活。我記得去年的六一兒童節(jié),我的媽媽為我精心準備了一份驚喜禮物——一本我喜歡的繪本。當時我感到非常開心,但同時也很羞愧,因為我從來沒有為我的父母做過什么。從那時起,我決心要用實際行動來回報他們。于是,我親手做了一份賀卡,附上了自己的心意,送給了媽媽和爸爸。他們接到賀卡后非常高興,我感受到了他們對我無限的愛,也讓我更加堅定了感恩的決心。

    其次,感恩老師的辛勤付出。作為學生,我們每天都離不開老師的關心和教導。他們給予我們無盡的知識和關心,默默地為我們的成長付出。今年六一兒童節(jié),全班同學們決定給我們的語文老師策劃一個驚喜。我們花了很長時間精心準備了一場表演,希望能夠給老師們一個美好的回憶。當天,我們在班級活動室中上演了一臺精彩紛呈的英語小劇。在表演過程中,老師帶領我們排練、指導我們的動作和表情,讓我們每個人都能夠發(fā)揮最好的水平。最后,我們用激動和感激的心情為老師獻上了一束精美的鮮花。看著老師們幸福的笑臉,我明白了,誠摯的感恩并不需要華麗的展示,更需要我們實實在在的行動。

    再次,感恩身邊的小伙伴和朋友。在學校里,我們一起上課、一起玩耍,互相關心和幫助。他們的友誼是珍貴的財富。在一次社團活動中,我受到了同學們無盡的關懷和幫助。我們在活動前夜通宵達旦地準備,大家齊心合力,互相激勵。當時的困倦和疲憊都被友情所沖淡,也讓我更加明白了感恩的力量。因為有朋友的陪伴和幫助,我們才能夠更輕松地度過困難時刻。于是,在六一兒童節(jié)當天,我特意向小伙伴們表示感謝,送上了一份賀卡,表達了我對他們的深深感激之情。

    最后,感恩這個美麗的世界。六一兒童節(jié)是讓我們和全球的兒童共慶的節(jié)日。我們要感激這個美麗的世界,感謝我們有幸生活其中。這個世界給予我們清新的空氣、溫暖的陽光、水源和土地的滋養(yǎng),還有各種各樣的生物和自然景觀。正因為有這個美麗的世界,我們才能夠享受健康、快樂的成長。作為兒童,我們應該努力保護環(huán)境、節(jié)約資源,讓這個世界變得更美好。

    六一兒童節(jié)既是我們的節(jié)日,也是我們應該感恩的日子。通過感恩,我們更加明白了付出和回報的意義,也更加懂得珍惜身邊的人和事物。我相信,在以后的日子里,我會繼續(xù)感恩、回報,用實際行動詮釋感恩的意義,努力成為一個富有感恩心的人。讓我們一起,用感恩之心,過一個快樂的六一兒童節(jié)吧!

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇四

    感恩是一種美好的情感,是人與人之間真摯的交流和互助的基石。在這個充滿浮躁和功利的社會,我們很容易忽略和遺忘身邊那些平凡而偉大的人和事。然而,當我們主動去感恩并深入思考其中的意義時,我們會發(fā)現(xiàn),感恩之情能夠給予我們無限的力量和快樂。

    首先,感恩讓我們更加平和和樂觀。生活中的許多苦難都是難以避免的,但我們有時會陷入無盡的抱怨和悲哀之中。然而,當我們學會感恩時,我們就會逐漸認識到,無論遇到什么樣的困難和挫折,我們總是有很多值得感激的事物。無論是朋友的幫助,還是家人的支持,都是讓我們堅持下去的力量。正是因為有感恩之心,我們才會變得平和和樂觀。

    其次,感恩能夠增進人際關系。在我們的日常生活中,我們離不開與他人的相處。而一旦我們態(tài)度消極、對人不感恩時,我們就會傷害到周圍的人,從而導致人際關系的破裂。相反,當我們對他人心懷感恩,我們會對他人更加寬容和理解。我們會更愿意幫助他人,去傾聽他們的困擾和愿望。正是因為感恩之心的存在,我們才能夠建立真實和親密的人際關系。

    第三,感恩能夠使我們更加進取和有動力。社會的發(fā)展是由一個個個體的努力共同推動的。當我們感恩于他人的幫助和支持時,我們會更加珍惜身邊的資源和機遇。我們會更加努力地學習和工作,為他人創(chuàng)造更多的價值。只有當我們學會感恩,并將感恩轉化為行動時,我們才能夠真正實現(xiàn)自己的人生價值。

    第四,感恩幫助我們更好地面對挫折和困難。生活中,我們每個人都會遇到種種困境和挫折。而只有當我們學會感恩時,我們才能夠更好地應對這些困難。在困境中,我們會想起曾經的幫助和支持,從而鼓勵自己勇往直前。而且,我們還會從困境中汲取教訓,以避免同樣的錯誤再次發(fā)生。感恩之心是我們戰(zhàn)勝困難、邁向成功的動力和支持。

    最后,感恩能夠讓我們找到生活的意義和價值。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中,很容易迷失在功利的追逐中,喪失了對生活的熱愛和追求。然而,當我們學會感恩時,我們就會逐漸發(fā)現(xiàn)身邊點滴的美好:一場雨后的彩虹,一杯熱氣騰騰的咖啡,一篇朋友的鼓勵信,等等。這些微小的事物都讓我們感受到生活的真實和美好。感恩之心讓我們重新審視生活,找到生活的意義和價值。

    總之,感恩是一種可以給予我們力量和快樂的情感。通過學會感恩,我們可以更加平和和樂觀,增進人際關系,增加進取意識,更好地面對挫折,找到生活的意義和價值。因此,讓我們走出功利和浮躁的社會,學會感恩,傳遞感恩,讓感恩之心為我們點亮前行的道路。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇五

    六一兒童節(jié)是每年一度的節(jié)日,也是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。我今年六歲,在這個特殊的日子里,我感受到了來自父母和社會的關愛,更受到了許多愛心人士的幫助和支持。在這個特殊的六一節(jié),我學會了感恩,也深深地體會到了感恩的意義與重要性。

    首先,我要感謝父母。他們是我生命中最重要的人,也是給予我最多關愛和支持的人。每天早上,媽媽會幫我準備早餐,爸爸則會開車送我上學。他們不僅滿足了我的日常生活需求,還給予了我很多的陪伴和教育。無論是學習上的困難,還是遇到問題時的痛苦,爸爸媽媽總是第一時間給予我鼓勵和支持。他們?yōu)槲覄?chuàng)造了良好的成長環(huán)境,并給予我最真摯的愛。在這個六一節(jié),我要全心感謝他們的付出和愛心。

    其次,我要感謝老師。老師是我在學校里的指導者和朋友。她們耐心地教導我學習知識,幫助我解決問題。在老師的悉心教導下,我取得了進步,學到了很多新的知識和技能。不僅如此,老師們還組織了各種豐富多彩的活動,讓我們在快樂的氛圍中學習和成長。他們?yōu)槲尹c亮了前進的方向,激發(fā)了我對知識的熱愛。在這個六一節(jié),我要向老師們表達我最真摯的感激之情。

    此外,我還要感謝社會上的愛心人士。他們是我們身邊的無私之人,他們用行動詮釋了愛的力量。每年的六一節(jié),我們都會收到社會各界人士的慰問和禮物。他們?yōu)槲覀兯蜕狭斯?jié)日的祝福,給了我們更多的關心和關懷。我還記得去年六一節(jié),我們學校舉行了一場義演活動,為了一位患病的同學籌集醫(yī)藥費。許多善心人士紛紛捐款,伸出援助之手。他們的善舉讓我深深感動,也讓我明白了人與人之間的親情和幫助是多么重要。

    最后,我也要感謝自己。感恩不能只停留在嘴上,更要通過行動來表達。作為一個孩子,我要學會積極向上,用自己的努力回報父母、老師和社會對我的關愛。每天都要好好學習,取得進步;每天都要積極向善,幫助身邊的人;每天都要感恩,心存感激。六一兒童節(jié)是每年一度的節(jié)日,但感恩之心應該每天都存在。

    六一感恩心得體會簡短,是我對這個特殊的節(jié)日的一些思考和體會。在這個節(jié)日里,我感受到了來自家人、老師和社會的愛與關懷,也發(fā)現(xiàn)了感恩的力量。我要感謝父母和老師的付出,感謝社會各界人士的關心,更要通過自己的努力回報他們的關愛。感恩之心不僅僅是在節(jié)日里表達,更要貫徹在日常生活中。只有學會感恩,我們才能更好地成長和進步。感恩心得體會簡短,但卻是我心中最真摯的情感。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇六

    六一兒童節(jié)是每年的6月1日,也是全國小朋友們都期待的一天。在這一天里,孩子們可以盡情地玩樂、享受屬于自己的專屬節(jié)日。然而,六一兒童節(jié)不僅僅是屬于我們的,還是屬于父母、老師以及那些為我們付出努力的人們的日子。懷著對他們的感激之情,我決定寫一篇關于“六一感恩心得體會”的文章,來表達我對他們的感謝之情。

    首先,我們應該感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩。無論是在我們生活的方方面面,還是在我們成長的道路上,父母都付出了巨大的努力。他們?yōu)槲覀兲峁┝艘率匙⌒械臈l件,給予了我們豐富的學習資源,還給予了我們愛與關懷。在這個特殊的日子里,我們應該感謝父母的愛和付出,對他們說聲“謝謝”。他們辛苦工作,只是為了給我們更好的生活質量,作為孩子,我們應該更好地珍惜。

    其次,我們應該感恩老師的教育之恩。每天在學校里,我們都能看到老師們兢兢業(yè)業(yè)地為我們傳授知識,引導我們成長。他們不僅僅是知識的傳遞者,更是我們精神世界的引路人。他們傾注了許多心血和汗水在我們的成長中。在這個特殊的日子里,我們應該感謝老師們的付出,對他們說聲“謝謝”。他們在教育我們的同時,也在用愛和智慧來啟迪我們。

    此外,我們還應該感恩那些為我們付出努力的人們。在我們生活的方方面面,總有人默默地為我們付出著。他們可能是司機叔叔送我們去學校,可能是保潔阿姨打掃我們的教室,可能是警察叔叔維護我們的安全……他們看似平凡的付出,卻是我們生活中不可或缺的一部分。在這個特殊的日子里,我們應該感謝他們的付出,對他們說聲“謝謝”。因為有了他們的付出,我們的生活才更加美好。

    最后,我們還應該感恩這個美麗的世界。在這個世界里,有大自然賜予我們的美景,有動物們伴隨我們成長,有植物們?yōu)槲覀兲峁┭鯕猓袩o垠的海洋和巍峨的山川。我們應該感謝這個世界給予我們的一切,珍惜我們的生活環(huán)境,保護我們的地球家園。只有我們懂得感恩,才能更好地與這個世界和諧相處。

    總之,在這個特殊的六一兒童節(jié),我們不僅僅要歡度屬于我們自己的節(jié)日,更要學會感恩。感恩我們的父母、老師和那些為我們付出努力的人們,感恩這個美麗的世界。只有懂得感恩,我們的心才能更加開闊,我們的生活才能更加充實。因此,讓我們懷揣感恩之心,做一個懂得感謝的孩子,將感恩融入到我們的生活中,讓我們的幸福與感恩一起成長。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇七

    近期根據上級的指示,我認真閱讀了《用感恩的心去工作》一書,才明白自己的狹隘,才懂得如何才是真正的感恩。

    會有今天的成就嗎?《用感恩的心去工作》扉頁上有一段話:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。

    擁有一顆感恩的心,你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心;你的靈魂就會更加純凈!”或許我做不成一個靈魂純凈的人,但,我自身的經歷卻告訴我,給我磨練和痛苦的人,卻是成就我的人,就是因為他們的存在,讓我懂得自強;就是因為傷害,才讓我對這個世界有了更深的認識,人總要學會長大,只有在這些委曲和痛苦中,才能更明白自身的不足,才能更好的提高自己,或許,這就是明白“感恩”。

    在地區(qū)發(fā)改委工作了16年,工作繁重時抱怨,工作輕閑時抱怨,被領導批評指正時抱怨,沒得到想要的待遇時抱怨,心里感覺不公平的也時候也抱怨……抱怨來抱怨去,除了導致自己素質下降,工作能力下滑,再無一處“好處”,自己毫無察覺的抱怨,和不知感恩一樣:沒有領導的認可,我如何得到展現(xiàn)能力的機會;沒有同事的認可,我怎能和他們共同工作……抱怨與敬業(yè)水火不容。其實,緩解這些抱怨最好辦法就是懷著一顆感恩的心去工作。

    《用感恩的心去工作》一書中有“用感恩的心去看世界”、“正確對待工作中的委曲”、“讓浮躁的心在感恩中沉淀”、“感恩讓你擔負起責任”等精彩章節(jié),讀后試想,如果我懷著感恩的心情去工作,就會因感恩工作時心情愉悅,就不會認為工作是枯燥煩悶的,也不會認為工作關系是無聊乏味的。心懷感恩,工作中也會多一些寬容和理解。“天上不會掉餡餅”,工作給我們提供了心理的安定、收入的穩(wěn)定。

    甚至可以說我們所得的一切,所享受的一切,都是從工作中獲得,這樣想來,我們怎樣才能對得起這一切?只有用感恩的心去工作,才能體會工作的價值,懂得敬業(yè)的可貴;只有用感恩的心理擔負起負責,才能做到腳踏實地的工作;只有感恩,才會用心;只有用心,才會在工作上有激情,才能從工作中得到樂趣,才能接受工作中的不快,才會主動自發(fā)地去工作;只有用感恩的心去工作,才會兢兢業(yè)業(yè)、才能提高工作效率;只有用感恩的心去工作,才會對同事多份欣賞,共創(chuàng)和諧;只有用感恩的心去工作,才能在工作中更有責任感、使命感。

    感恩是一種心態(tài),它讓我們與人為善,感謝身邊的每個人。或許領導不是“伯樂”,他沒能發(fā)現(xiàn)你的才能,但你可以肯定你是“千里馬”嗎?或許同事不是好“搭檔”,但你做好了籬笆下的那個樁嗎?或許家人不理解,但你及時回饋了親情嗎?或許朋友不支持,但你和朋友及時勾通了嗎?……每一個人都是群居的,我們在面對一切不如意時,應做的是自我反省、及時查找自己有沒有出現(xiàn)問題,有沒有用感恩對面對一切,對周圍少一點挑剔,少一點怨恨。常懷感恩之心,感謝生命中每一個人。

    感恩是一種美德,珍惜一切,善待別人;感恩是一種智慧,感謝每個人,成就自身;感恩是一種催化劑,積累社會人生,促進自身健康成長;感恩是一種力量,激發(fā)自身潛能,開啟智慧;感恩是一種大愛,心中有愛,你就可以走的更遠;感恩更是一種境界,善于發(fā)現(xiàn)美好、改善周圍。

    感恩讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,坦然面對自己的得失,凈化我們的心靈,讓我們從心靈得到提升。讓我們用感恩的心去工作吧,平心靜氣的對待每一件事情,認真務實地從最細微的事情做起,嚴于律已、寬以待人,正視錯誤,積極進取。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇八

    今天,學校舉行了一場感恩教育,是由徐望華老師主持并演講的。

    下午第一節(jié)課,我們就抱著期待,搬著椅子到了操場上。上次的演講是王鵬博士,把我們講得哭得稀里嘩啦的,太成功了!不知道這次怎么樣。

    我們頂著個大太陽就坐下了。隨著音樂,一個極不標準的普通話的聲音刺穿了我的耳膜。怎么回事?難道這就是徐望華老師的聲音?他沒學好普通話么?到底怎么回事?我立刻捂住耳朵,腦袋里冒出了許多個問號。同學們也都紛紛議論起來:有的說這不是徐望華老師,有的說老師普通話沒學好,還有的同學做出了嘔吐的姿勢。總之不管怎樣,我們都覺得不可思議,但他就是徐望華老師。

    我們聽著稀奇古怪的普通話,都笑場了,直到他讓我們向老師鞠躬,擁抱時。我們排著隊一個個給老師鞠躬,擁抱。我抱好后,回到座位,我感覺臉火辣辣的,腦子一片空白。金豆豆沒跟我打聲招呼就跑了出來,像滑滑梯似的劃過我的臉頰。我哭了。我看了看前面的柳梅,她也哭了,一直在用紙巾擦著眼淚。這是我第一次哭。

    第二次是看到402班的伊嘉妮上去跪在地上哭著喊道:”爸爸!我想你了!”她爸爸是在二樓修窗戶的時候,一不小心掉了下去。由于是背對地的,不能做防護措施,所以造成頭骨破裂。送到醫(yī)院搶救,結果沒幾天就去世了。我想起了他爸爸生前的模樣,又哭了。

    今天的演講,應該算成功,但我建議這位老師多去練練普通話,這樣可以讓學生聽得舒服一點。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇九

    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我一生受用不盡。感恩的心,感謝有你……從小到大,這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。

    “感恩”顧名思義就是感謝恩情,我們要學會感恩,感恩他人,是人世間的美德,讓我們伸出自己的手去感恩他人,去關愛他人。

    伸手,一個多么熱情的動作,它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴,成為知己;伸手,一個多么溫暖的動作,它讓困境中的人得到幫扶,相依相偎,走出風雨,在那些相逢的時刻,無需言語,我們只要輕輕的伸出自己的手。

    伸出自己的手,那一刻世界的愛全部冰釋!

    感恩的那一次伸手,比千言萬語都珍貴,因為它折射的是一個人不家掩飾的愛;因為他伸過去的不止是一只手,更是一個人的真心和真情。

    每個人都有一雙與眾不同的手,或纖柔或有力,或白皙或粗糙,但在伸手的那一刻,所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手,我不禁也想伸出自己的手,用我的手去表達愛,用我的手去溫暖別人,去幫助別人。

    感恩,本是縫隙中的一點綠色,可是它會發(fā)芽,會長大,會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。

    讓我們伸出自己的手,送他人嬌艷的玫瑰一朵,手指間留芬芳的余香一縷。

    讓我們伸出自己的手,送他人解渴的清泉一瓢,心靈中留清涼的安慰一份。

    感恩的細節(jié)是多么珍貴啊!

    細節(jié),如浩瀚的天宇中忽閃忽明的星星,不經意間,總是被天意地忽略;細節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋,欣賞之余,總是被忘卻。

    愛,就在這無私的奉獻中澆注爛漫!

    生活中的愛已不需要刻意地尋找它,它就在你我身邊環(huán)繞,只要用心感受,用心閱讀,也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。

    愛如歌,有時低婉,有是高亢;愛如酒,有時清爽,有是醇香;愛如畫,或艷麗,或淡雅。愛是歌,是酒,是畫,只要我們認真發(fā)現(xiàn),你就會感到那歌是那樣的動聽,那酒是如此的醇香,那畫是如此的優(yōu)美!

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十

    感恩是一種美好而深刻的情感,它可以使人心存感激,讓生活更加充實和幸福。而對于感恩這個主題,我最近閱讀了一本書《感恩心得體會》,在讀后我深有感觸,不禁思索起來。感恩是一種心靈的力量,它能讓我們更加樂觀,積極面對生活的挑戰(zhàn)和困難。感恩能讓我們珍惜身邊的人和事物,并從中汲取力量和智慧。感恩能使我們的人際關系更加融洽,讓我們更加懂得與他人相互包容和理解。

    第一段:感恩是一種心靈的力量。人的內心是有情感的,而感恩是一種積極和美好的情感。例如,當我們遇到困難時,能感受到他人伸出援手和給予幫助,我們的內心就會產生一種感恩之情。這種感恩之情是一種對他人的欣賞和認同,是一種深深的感激和尊重。而這種感恩之情不僅可以使我們更加樂觀,面對生活的挑戰(zhàn),還可以使我們更加勇敢,迎接困難。因此,感恩是一種心靈的力量,能使我們更加積極面對生活的困難和挑戰(zhàn)。

    第二段:感恩讓我們珍惜身邊的一切。人的生命是有限的,在這有限的生命里,我們需要感恩身邊擁有的一切。例如,我們應該感恩家人的關愛和付出,感恩朋友的支持和陪伴,感恩老師的教導和指導,感恩同事的合作和幫助。只有感恩,我們才能真正地珍惜身邊的人和事物,并從中汲取力量和智慧。當我們感恩的時候,我們就不會抱怨生活的不公平,而是用積極和樂觀的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。

    第三段:感恩使我們的人際關系更加融洽。在人與人的相處中,感恩是一種關系的紐帶,能使我們更加懂得與他人相互包容和理解。例如,當我們感恩他人的關心和幫助,我們就會更加懂得珍惜這份關心和幫助,更加懂得與他人相互包容和理解。當我們感恩他人的忍讓和寬容,我們就會更加懂得珍惜這份忍讓和寬容,更加懂得與他人相互包容和理解。因此,感恩是一種重要的品質和素質,能使我們的人際關系更加融洽和和諧。

    第四段:感恩讓我們更加慈悲和善良。感恩不僅能讓我們珍惜身邊的人和事物,也能讓我們更加慈悲和善良。因為當我們感恩他人的善意和幫助時,我們就會懂得去關心他人、幫助他人。當我們感恩他人的愛心和善良時,我們就會懂得去給予他人更多的關注和幫助。只有感恩,我們才能真正地懂得與他人相互包容和理解,才能真正地懂得去關心他人、幫助他人。

    第五段:總結。感恩是一種美好而深刻的情感,它能使我們更加樂觀,積極面對生活的挑戰(zhàn)和困難。感恩能使我們珍惜身邊的人和事物,并從中汲取力量和智慧。感恩能使我們的人際關系更加融洽,讓我們更加懂得與他人相互包容和理解。只有感恩,我們才能真正地懂得去關心他人、幫助他人。因此,讓我們從現(xiàn)在開始,學會感恩,讓感恩成為我們生活的一部分,讓感恩成為我們生命中的一種力量。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十一

    感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

    感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的.付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

    懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

    “只要人人付出一點愛,時間將會變得更美好。”不管何時、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完*老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

    在生活中,在學習中,無論是誰,都十分關心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。

    關老師講了一個非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個故事,大家紛紛掉下眼淚。

    每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個壞習慣”……每當同學說:“這次分數(shù)低沒關系,下次努力。”我就覺得:哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯了,大家時時刻刻關心著我。

    滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學更是學習中的好伙伴、好幫手。

    感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,假如一個人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。

    剛從出國留學仆仆地回到學校,急急趕往匯演廳,很靜,進去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺下學生的眼淚如泉湧,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁,一個個眼睛紅紅的,那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團,她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學生的靈魂,讓莘莘學子重歸真善美。

    大約兩個小時后,陳老師不再一個人講了,她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師,一時間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺,30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的,學生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺,道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。

    家長說,這樣的講座太及時了,老師說,這樣的講座太有水準了,學生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。

    我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中,為何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理,導之以義,動之以情。我們用得最多的是前兩者,對動之以情似乎不太鐘愛,導致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報告的啟發(fā),改進自己的教育方法,和諧的師生關系、文明的校園之風必將形成。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十二

    感恩一詞造我們的日常生活中經常被提及,我們常說“人性最大的善良,就是感恩”,作為一個追求全面發(fā)展的學生,感恩一詞對于我們來說就是需要去用心學習的,而為了弘揚這一精神,學校也為我們舉行了講座等活動,對此我的內心有著頗多的感受。

    在講座的活動現(xiàn)場,我了解到了太多震撼人心的故事,這些事情似乎離我很遠,又好像就是自己身邊發(fā)生的事情,當我們在目光聚焦到事件背后所呈現(xiàn)出來的精神時,我相信每一個人都會感慨:原來感恩是有力量的,感恩讓這個世間變得更加美好。

    感恩讓我心懷開闊。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現(xiàn),在充滿酸甜苦辣的生活中,我們似乎快忘記了內心深處暗藏的美好,它并不是不存在,只是我們將它遺忘了,但這顯然是不合理的,一個心懷感恩的人在面對事情時往往會以積極的心態(tài)面對,雖然偶爾會有不如意,但這就是生活的意義,我們要學會沖破阻礙,不斷地成長,而在這個過程中,感恩就是最好的調和劑,它能讓我們始終積極向上。

    感恩讓我學會成長。心懷感恩之心往往會讓我們看到事物的不同面,我們在成長的過程中,不只是追求知識的增多,還要注重精神上的提高,如果說我們不知從何做起,那不如就從“感恩”開始著手,這并不是一件很難的事情,一句簡單的謝謝,一次真心的問候,這些無一不體現(xiàn)自己的感恩之心。

    或許我們每一個人都曾被內心的聲音束縛住,我們不知如何去表達自己的感恩,但是如果將問題回到最初的思考上,或許就會發(fā)現(xiàn),一件曾被我們忽略掉的小事,或許已經承載了我們的感恩之心,所以感恩沒有貴賤之分,只要我們是發(fā)自內心的,每一份感恩之情都是神圣的。

    在感恩節(jié)的這一天,我也不會忘記需要感謝的人,父母給予了我生命,是他們讓我有機會健康的成長,是他們讓我擁有良好的品質,日夜的操勞只為將最好的給我,他們的愛是那樣的偉大,隨著年齡的增長,我的愿望也逐漸變得簡單,就像在這樣的日子里,只愿父母安康,未來的日子還很長,未來的道路上也充滿了挑戰(zhàn),但是我一定不會將感恩之心丟棄,我知道這會是我成長道路上最有效的助力劑。

    感恩節(jié)的這一天已經結束了,在此我也明白了敬畏生命,心懷感恩是我需要用一生去學習的,期待未來的美好生活。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十三

    新教育之前,你留給我的是匆忙的身影;新教育之后,我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛的同事們!

    ——題記

    在素質教育叫得轟轟烈烈,應試教育扎扎實實落地的畸形教育生態(tài)下,新教育應運而生。像一場及時雨,適時而來,華麗麗的鋪開了一個生機勃勃的教育世界。

    剛開始對新教育是持懷疑態(tài)度的,認為又是一種大而無大的口號,會不會是一陣風,吹來它又走,會不會又是哪個專家的閉門造車?但是培訓過程中,看到各個學校的新教育推進,看到一批又一批具有深切人文情懷的教師,正在用自己的努力引導孩子們沐浴著新教育的春風,聽孩子們迎著晨光開始詩歌朗讀,看孩子們跟隨音樂品味經典,觀孩子們出口成章,國學詩詞信手拈來,還有他們出類拔萃的成績。我的想法徹底改變。新教育在我心里已經成了一種救贖,對自我的救贖,教學不僅相長,教學還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動,她是知識,社會,師生,家校的四維融合,將微社會帶入課堂,要學生培養(yǎng)卓越口才,要學生聆聽窗外聲音,更要學生學會做菜,學會游泳,這樣接地氣的新教育,不僅拓展了生命的長寬高,而且真正地使教育豐富充盈起來,彰顯著蓬勃向上的生命力!

    最近我們學校的師生共寫隨筆活動逐漸火熱起來,就像劉會森老師說的:談工作,談生活,談人生。這個群,有看點,有亮點,分享,快樂自己,成長別人。形象生動,入木三分。所以,我一遍遍的看著大家動輒上千字的教育隨筆,收獲頗多,心里越來越明朗。高手在民間,這是我最大的體悟。

    以前我喜歡在微信里批折子,現(xiàn)在我換了簡書拜讀大家的文章。在這里,我看到孫旭艷老師締造的完美教室,花花草草競相開放,簡直美得不像話。我看到她年紀輕輕,但是管理學生卻自成風格很有一套,最關鍵還利用午休時間驅車到20里開外的學生家里家訪,更深深震撼到了我,小姑娘真的不簡單!董偉娟老師提到,我們的改變是出于對生命的愛,而不是出于羞愧內疚具有負面影響的心理。還有老師往往關注學生夠不夠用功,時間抓得緊不緊,而忽視了學生的情緒狀況,而情緒卻是問題的癥結所在。我自身很受啟發(fā),頗有成長。看到葉田田老師因為對學生的熱愛,收獲了學生送來各種營養(yǎng)品的感動,我也感同身受的替她開心,多幸福!我同時也感受著都曉燕老師收到帶字香蕉的感動,也反思著他因為香蕉引起的教學反思,受益匪淺。

    作為八年級數(shù)學老師,我有幸讀到了九年級張利偉老師的一練分析,新授課要回歸課本,更要精研課本,導學案的設計也要多用原題。新課練習題要設計能當堂過關的題目,才能培養(yǎng)學生學習興趣。很受用,直接就可以拿來用的`寶貴經驗。我們的張桂芳老師對生物實驗一絲不茍的精神,一遍遍看視頻回放,一次次摳細節(jié),一個個教步驟,深深震撼了我這個自以為負責但其實也是人浮于事的職場小白。

    我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢想之國,看他帶出了個有夢想有追求的班級,打心里敬佩剛上崗的班主任能有如此身手,不一般!從姜軍峰老師的那篇帶女兒上自習中,我感受到了他帶班的成功,我也感受到他深受學生愛戴。

    我看到魏燦斌老師這樣說寫作,字斟句酌后的再次修改,如雕刻師最后的精雕細刻,達到理想中的完美,從而,幸福感油然而生。多么傳神地表達,讓人瞬間有了共鳴!趙陳娜老師在臨時調課的情況下,通過自主展示,角色扮演上了一堂生動而有趣,豐富而多彩的語文課,連學生都戀戀不舍。有了這么好的效果,我們不自覺都會去學習。還有楊彥曉老師,雖然在簡書上未著一字,但是她為了學生,周日無償補課,甚至還頂著一些奇葩家長的聲討,仍然堅持著,其他的自習輔導更是有空就上,這些行動都深深的震撼著我,也督促著我往前走。

    王洋校長親赴一線課堂,讓學生們小組結合,捆綁評價,相互督促,輕而易舉地完成了教學任務,更是從一字之師中體會到了語文老師對于漢字傳承的意義。張現(xiàn)偉校長提到,我們往往對上級的決策上行下效,很無奈,但是這次新教育確實是送來了教育真經,因為我們感受到了新教育的魅力,如沐春風。

    很多很多,說不完……

    這段時間,我看著,感受著,也慢慢的成長著。都說外來和尚會念經,但是本地和尚念真經。所以,如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意,那么就像我一樣漫不經心的看下大家的交流,或許真的會收獲驚喜,因為簡書雖然沒有黃金屋和顏如玉,但是大家的教育隨筆卻是每個人傾心做出的教學盛宴。

    當我感覺自己吃不飽,它頂餓。當我自以為是感覺不需要學習,它有咖啡,讓我清醒!

    新教育是朱永新教授發(fā)起的民間教育改革,其實也是一個燈塔般的存在,照亮著每一個從教者前行的路,它的意義最核心地方不在于讓我們不怕黑,而在于讓我們知道,只要愿意去改變,教育的路上照樣四季如春,鮮花盛開!

    新教育是一粒種子,只要我們愿意提供土壤,來年便是整個田野的欣欣向榮!因為它還真不是一陣風,它是春風,喚醒了蟄伏的萬物,也必將喚醒整個疲乏的教育生態(tài)!

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十四

    從書中深深體會到人生在世,絕非易事!在茫茫的人生旅途,我們必須時時問問自己,叮囑自己,給自己亮起一盞心燈,磨礪自己,這樣才能把人做好,把事做好。

    人生需要謙卑。謙卑,一是有利于學習和長進。謙虛者,必然好學;卑微者,自然謀大,是低調做人的表現(xiàn),具有心態(tài)上的優(yōu)勢。二是有利于樹立良好的形象。不驕不傲形象會受到人們的普遍尊重,愈受尊重能量愈大,給人生帶來順暢。

    人生需要親善。親近和友善是人生的重要品格,對自己、對他人、對事業(yè)、對社會都很重要。事業(yè)成功需要親善。親近友善會有效地促進合作,合作共贏是通向成功的黃金法則。營造和諧社會需要親善,對人與人之間的友好相處、關心關愛,以及化解人民內部矛盾,建立和諧的大家庭,意義非常重大。

    人生需要真誠。真誠是彼此信任的條件,是人際關系的基礎,對做人做事都是十分重要的。沒有真誠的品格,既做不好人,同樣也做不好事。沒有真誠就沒有實意,就不會用心,就不會專一,也不會有信任的環(huán)境。任何一個不信任的目光、不信任的的語言、不信任的舉動、不信任的冷漠,都是令人生畏的。辯證地推斷,因果關系就不會很好。如果做不到真誠,就是人生的一大不足,一大缺憾,會給人生帶來失意,甚至是帶來失敗。對人生的真誠就是對自己的真誠,對他人的真誠也是對自己的真誠。一片真誠是長壽之本,滿懷善良是快樂之源。

    人生需要感恩。感恩是一種情懷,一種文化,一種生活態(tài)度,一種做人的細節(jié),是理智的人生觀。感恩所表現(xiàn)的是對美的欣賞與回報。切記,滴水之恩,涌泉相報!

    我們懷著感恩的心以謙卑、親善、真誠的態(tài)度對待我們身邊的人和事。讓人生在世,絕非難事!

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十五

    xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

    開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經生活,才懂得回到最初的起點,陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

    電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實:敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進,父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運,是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋遥3匾闺y眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報酬,只為我的付出,竟不予以一點回報。現(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。

    待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔,那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理,相信“仁”。

    此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。

    接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

    一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》,我懂得了自己人生的方向。

    自己的父母在任丘的一個小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數(shù)很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長的說:“家里沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······。”

    在很長一段時間里我都沒有主動回過家,常回家看看,變成了常給家打打電話。那是上個月的事情,兒子在學校打電話回來告訴我,周六不回家來了,一起去同學家學習英語,我有點不高興,但還是同意了。因為兒子每周才回來一次,去同學家就意味著我要半個月才能看到他,總覺得時間過得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的,也是我最高興的時候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。

    周日那天我實在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因為我很想他,都一周沒有看見他了,兒子在電話里說:“媽媽,其實我也很想念你,但是我要在同學家補習英語,下周就回去了,我長大了,你別擔心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。

    我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個多月的時間里,會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,常回家看看,哪怕只是擠出來的時間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。

    坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十六

    感恩父母,是他們給予了我生命,給了我一個堅實而又溫暖的避風港。感恩老師,是他們用誤會的青春譜寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友,是他們讓我感受到集體生活的愉快。讀了《感恩祖國》這本書,我明白,我們更應該感恩的是我們偉大的祖國。

    當我們每天走在藍天下、綠樹邊的時候,槍炮子彈的時代似乎離我們遠去了。可是,新的時代,新的戰(zhàn)斗正在展示。若不努力奮斗,若不奉獻自己,我們將有愧于頭頂?shù)乃{天與腳下的土地,有愧于一個歷經磨難才崛起的中華民族!

    每一次的堅強,每一次的進步,每一次的奮起,每一次的奇跡,都不能忘記您——祖國。您是我們堅強的支撐!所以我們一定要懂得感恩。我相信只要人人學會感恩,四季皆如春天般溫暖,懂得感恩,世界將會永遠和睦。

    六一感恩心得體會(優(yōu)質17篇)篇十七

    感恩是一種美德,是一種態(tài)度,是一種信念,是一種情懷,同時也是人生的一種使命。我學會了用一顆感恩的心去對待在我的生活轉折點給予我希望和方向的開祥化工。

    我們的國家也在全球金融風暴的影響下經濟一度滑落,經濟的停滯導致了巨大的就業(yè)壓力,很多的大學畢業(yè)生都是舉證無門,大家感到的不僅僅是迷茫,是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下,最后我進入開祥化工開始了自己的工作,是開祥給了我一個起點,讓我開始飛向自己渴望的天空。

    開祥給了我們前進的機會,它也成為我們幸福生存的家園,我們每個人在為開祥奉獻著青春和智慧時,開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺,同時為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己,能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作,怎能不去熱愛工作,怎能不懷著一顆報恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺上,我們在不斷地把學到的理論知識應用到實踐中去,我們積累了越來越多的工作經驗和人生閱歷,在工作中去體現(xiàn)自己的人生價值。在這個平臺上,我們用朝氣和激情去追逐和實現(xiàn)自己的理想,用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持,用它的偉大去改變我們內心的渺小,讓我們可以用自己微薄的力量去對抗那未知的命運,去改變自己的人生。

    我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考,責任和真誠的背后是感恩。我們要努力積極地學習,為企業(yè)增添效益,也為自己的人生目標不斷地奮斗。

    我們應該感謝企業(yè),感謝給我們學習的機會,感謝企業(yè)讓我們長大成熟,感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間,感謝企業(yè)為我們指明前進的機會,用感恩真誠的心化作忠誠企業(yè)的具體行動,為公司的騰飛貢獻自己的一份力量。

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