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    精選教師個人發展規劃集錦范文范本(8篇)

    時間:2025-04-30 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《精選教師個人發展規劃集錦范文范本(8篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《精選教師個人發展規劃集錦范文范本(8篇)》。

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本一

    一、讀書活動目標

    1、培養多讀書、讀好書的習慣,努力提高自己學習理論的熱情。

    2、努力提升理論和實踐水平,增長教學智慧,推進課程改革進程,全面提高自身教育教學質量和效益。

    3、通過讀書進一步提升自己的理念,開闊視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

    二、讀書口號:讓閱讀伴我一生。

    三、開展讀書活動的主要措施

    1、積極參加學校組織的各項讀書活動。

    我希望通過自己的讀書實踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優秀教師。

    2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。

    3、每天確保一小時的讀書時間。

    4、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。

    5、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

    五、書目選擇

    1、集體閱讀:《團隊精神》、《擺正心態干工作》、《責任勝于能力》

    2、同組共讀:《__版新課標》、《課標解讀》、《指導》

    3、個人讀書:《給教師的100條建議》等教育類書籍,《習慣決定成敗》、《沒有平凡的崗位,只有平庸的員工》等勵志書籍。

    讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,并且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才是實現教師專業化發展,并進而促進教師人生發展和生命成長的最好的途徑。

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本二

    姓名:

    性別:

    手機號碼:

    通訊地址:

    證件號碼:

    網上聯系:

    出生日期:

    戶籍地址:山東-青島

    婚姻狀況:保密

    身高(cm):165

    期望工作類型:全職

    期望從事行業:冶金礦產/能源/環保,機械及設備/五金/工具,醫藥/保養

    期望從事職位: 全職

    期望工作地點:國外,山東,廣東,上海,香港

    期望工作薪水: 10000-19999

    1997/8-20xx/5青島即墨市店集中學

    工作地點:即墨市

    工作職位:英文教師

    工作職責和業績:班主任 英語 教學

    20xx/12-20xx/10青島百得電動工具有限公司

    工作地點:即墨

    工作職位:廠長助理兼培訓主管

    工作職責和業績:工廠營運管理助理,管理培訓

    20xx/11-/青島世茂機械制造有限公司

    工作地點:即墨

    工作職位:經理

    工作職責和業績:工廠營運管理,客戶市場拓展,供應商管理,質量體系管理

    1995/8 - 20xx/7 東北師范大學

    學歷:本科

    專業:語言文學類 : 英語 教育

    描述: 英語 教育與管理

    英語 - 精通

    日語 - 一般

    良好的溝通協調能力,頑強拼搏的精神,積極主動的工作態度

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本三

    一、現狀分析:

    我班幼兒在原有幼兒的基礎上,又新增了十名幼兒。由于他們來自不同的家庭,有著各自的生活經驗,所以在剛入園時可能會在情緒上有一些波動。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力,但是由于寒假有的幼兒不來園,使得幼兒在自理能力和常規方面沒有得到發展。他們不太喜歡說話,其他幼兒語言交流也較少,動手能力在不同幼兒身上發展不同,以上情況有待于在新學期中進一步加強。

    二、指導思想:

    認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

    三、主要工作及措施:

    在教育教學方面:

    本學期,我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導下,結合《綱要》中各領域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標,認真備好每一節教育活動,準備色彩鮮明、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。

    語言領域:

    在教育活動、區域活動、生活活動中,會正確使用禮貌用語,學會與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整話與他人交流等。社會領域中,敢于在活動中大膽的與伙伴交往,初步學習規則意識,懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,愛自己的父母及周圍人。在科學領域中,認識簡單的幾何圖形,1和許多的關系簡單的排序等,在區域活動中通過與材料的互動,學習動手動腦探究問題的能力。在藝術領域中,能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼,學習畫簡單的單線條物體。健康領域中,養成良好的生活衛生習慣,自己穿脫衣服、鞋子,喜歡與伙伴共同游戲。

    在教育教學的同時充分發揮好教科研的先導作用,認真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。

    幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達能力、交往能力,合作分享及探究能力,動手能力,自理能力都得到不同程度的提高。

    能背誦簡短的兒歌、古詩文、會認讀字、詞、句子。

    在家長工作方面:

    采用家訪的形式了解每一位幼兒的個性特點及家庭情況,大力宣傳我園的特色及優勢,教師的特長及經驗,讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩定幼兒情緒,使其盡快適應幼兒園的生活,解除家長的后顧之憂。

    定期召開家長座談會,介紹班內的教育教學開展情況,需要家長配合哪些方面,定期表揚班內進步較大的幼兒。季節交替,家長應注意的一些問題。

    通過家園聯系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況,形成家園共育。利用幼兒的早入園和晚離園的時間及時地與家長溝通,有針對性地進行教育。

    通過家長園地向家長們介紹一些有關、生理、心理、個性培養等方面的知識,同時讓家長寫一些育兒心得,大家共同參考。

    家長對教師的工作滿意,并積極配合教師的工作。能按時送幼兒入園,家長能放心得去工作,幼兒出勤率較高。

    班務工作方面:

    為幼兒創設良好的物質環境、精神環境。堅持以保為主,保教并重的原則,從幼兒的生活上,關心照顧幼兒。如:幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強幼兒的常規培養,養成幼兒良好的生活習慣,鼓勵幼兒自己的事情自己做,如:自己穿鞋、收拾玩具、活動區材料。定期召開班務會,對近期情況做分析、小結。

    我班在衛生、幼兒常規和環境等方面取得了顯著效果。到學期末力爭爭當優秀班集體。

    3月份:養成幼兒良好的生活常規。上好每一節教育活動。

    4月份:進行墻飾互動評比及幼兒早操、律動評比活動。組織幼兒進行春游活動。

    5月份:組織幼兒排練“六一”節目。

    6月份:“六一”匯報演出請家長及散居幼兒來園觀看演出。

    在教育活動區域活動及各項評比中獲教師們的好評。

    有高質量的“六一”節目內容,獲家長及同行的好評。

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本四

    一、學生現狀分析

    經過高一學年的學習鍛煉,20__級全體學生就要步入高二年級,開始新學期的學習與生活。他們在各個方面都發生了較大的變化。

    首先是非智力方面的變化比較明顯。勤奮刻苦、嚴肅認真是這一級學生的主要特點。他們不僅端正了生活和學習的態度,以積極向上的精神完成英語學習任務,還逐漸養成了良好的聽說讀寫的學習習慣,并且對學校產生了認同感和自豪感,與老師和同學和諧相處,相互幫助,相互關愛。除此之外,他們在高一學年中認真學習,取得了良好的英語成績,打下了堅實的基礎。

    但是,另一種現象也相當明顯。個別學生紀律意識淡薄,學習松懈,跟不上正常的學習進度,落在了全級隊伍的后面。這些學生盡管只占少數,但是他們容易影響整體教學工作,尤其是在今后的選課走班過程中,很可能是教學與學習環境的不和諧因素。

    二、英語教學目標與任務

    高二學年的英語教學面臨新的目標、新的任務。

    首要的工作,是我們全體英語老師要管理好選課走班教學模式中英語教學班的課堂教學活動和課后自學活動。我們要盡快認識并熟悉教學班上的每一個學生,了解他們的性格、學習能力和學習水平等基本情況,幫助他們盡快適應選課走班的教學與學習模式,指導他們形成良好高效的選課走班的習慣。

    主要的工作,是教導學生繼續打好基礎,做足基本功。詞匯教學是本學期甚至本學年的重點工作之一,不僅因為它是聽說讀寫的基礎,而更重要的是這項工作關系到高三學年英語總復習是否順利。寫的教學也是今學期和今學年的一項重點工作。如果在高二學年寫的教學開展不到位,就會錯失良機,那么到了高三學年就會發現我們的時間和精力都會捉襟見肘,疲于應付,根本無法開展足量的寫的教學活動。因為寫的教學不僅僅是指導學生寫出好的句子和段落,還包括工整清楚的書法。書法鍛煉和英語基礎知識的寫的實際運用是需要長期堅持的工作。另外,聽、讀等教學工作并不是不重要,只是在這里特別強調詞匯和寫的教學,是因為這兩個方面相對而言是多數學生的弱項。只有突出弱項同時優化強項才能取得優異的英語教學成績,培養出大批優秀的高中生。

    另一項主要的教學工作,是繼續培養提高學生的英語自主學習能力,形成高效的學習習慣。良好的學習習慣包括諸多因素,勤奮刻苦是自主學習活動的關鍵因素。培養學生勤奮刻苦的學習態度與精神,雖然是英語教學工作中最困難的事情,但也是最有意義的事情,是衡量一個英語教師的教育教學水平的重要標準。有計劃的完成英語學習任務,也是自主學習活動的重要因素。指導學生做好每天、每周和每月等各個時間段的英語學習計劃,是英語教學與學習活動有條不紊,步步提高,這是我們全體英語老師本學期必須重視的一項工作。

    與此同時,我們英語教師應該繼續促進英語薄弱的學生的轉化。盡管這項工作非常棘手,但是作用強大。差生轉化后,這不僅優化英語課堂環境,還能促進優秀學生繼續奪取進步,使教學班的英語學習氣氛更加濃厚。

    擺在我們英語教師面前的常規教學工作,是開好每周的英語教研會,開展好集體備課。認真研究英語必修五和選修六兩本教材,適量補充課外材料,保質保量地完成這兩個模塊的教學任務。

    三、英語教學原則與策略

    1、遵循先學后教、以學定教的原則,嚴格執行課課清、周周清和月月清,每個單元不留漏洞。

    2、按照教學班的特點,確定教學目標和計劃,不同層次的教學班要確定不同的教學目標和計劃。

    3、堅持以學生為主體,不斷改善師生關系,促進教學質量,提高學習成績。

    4、以常規教學為主線,優化強項,強化弱項,全面提高聽說讀寫譯等各方面的能力。

    5、在傳授知識培養能力的同時,對學生進行德育教育,培養學生優秀的品質、良好的性格和高尚的情操。

    6、在開展好教研活動和集體備課的同時,建立教學互助小組,開展組內和組與組的相互幫助和對比,促進全體英語教師的英語教學水平,更好地為學生們服務。

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本五

    求職意向: 美術教師

    求職地點: 天津

    求職時間:

    可到職時間:隨時

    工作經驗:一年以上

    工資要求:面議

    工作性質:全職兼職均可

    基本資料

    姓 名: 龔爵

    性 別:男

    出生日期:1982年10月19日

    身 高:185 cm

    婚姻狀況: 未婚

    身份證號碼:

    戶口所在地: 天津 天津 現在所在地: 天津 天津

    個人特長:油畫 水粉 素描 雕塑等

    語言能力

    普通話:優秀

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本六

    本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

    一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。年度考核教師個人工作總結述職

    本年度,本人認真學習馬列主義,*思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協作,文明禮貌。

    教學方面,本人能繼續注重業務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起zui苦zui累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

    在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本七

    為適應教育新形勢的發展,提高教師自身素質,推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行,遵守《教師職業道德》,依法治教,以德治教,樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。我自愿承諾:

    一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規,在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致。

    二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,關心愛護全體學生,尊重學生的人格。

    三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平

    四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護穩定和諧的工作局面。

    五、廉潔從教,為人師表。堅守情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。

    六、本著“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的教育理念,盡自己的最大能力去關心和呵護一切學生。

    七、備好課,上好課,深化新課程改革,扎實的搞好教學工作,不斷提高自己的業務能力,切實提高課堂教學質量。

    八、在日常工作中,時刻提醒自己是一名黨員,要吃苦在前,要處處作好工作表率,切實的做好自己的本質工作。

    承諾人:__

    __年__月__日

    精選教師個人發展規劃集錦范文范本八

    我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業務,做好筆記,并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文。學習點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。感受到:在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。

    認真學習數學大綱,準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學,對數學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

    首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節課,力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發展學生思維,拓展學生知識面,訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導,從不較個人得失,同時做好作業批改,做到全批全改。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

    作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。

    在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

    在工作需要你時,你沒有任何理由拒絕。開學初,初三數學老師考特崗走了,沒有誰愿意接,由于種種原因每人接,學校領導找到我,我也很無奈,因為自己身體不好,孩子上初中,家務負擔重等,在這種情況下,我還是選擇接初三數學課。既然接了,就意味著付出,因為教初一和初三課,備課量增大,批改和輔導等都增大,面對這些克服種種困難,還要聽別人諷刺,說你愿意接,還要聽別人諷刺,在這種情況下,只有能努力工作,才不辜負學校領導、學生及家長的期望。

    在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現需改進的地方也較多,理論知識不夠, 電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業務水平。 進一步完善自我。繼續用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發一份光。認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,創設一種和諧教學課堂,使學生在輕松愉悅環境下學習。

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