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    推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫(4篇)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫(4篇)》。

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫一

    大家好!

    初心如磐,以史為鑒。2021年,中國共產(chǎn)黨迎來百年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。迎著2021“牛年”的東風(fēng),“十四五”開局起步,中共中央決定,在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,從百年黨史中汲取前行力量,以全面從嚴(yán)治黨擎起朗朗乾坤。

    “黨史學(xué)習(xí)教育”已“蓄勢待發(fā)”,以史為鑒,重溫史詩,紅色教育“生根發(fā)芽”。

    追溯歷史,傾聽回響。習(xí)近平總書記執(zhí)政以來高度關(guān)注黨史學(xué)習(xí)教育,特別要求廣大黨員干部要帶頭學(xué)好、學(xué)深,把脈中國共產(chǎn)黨的發(fā)展進(jìn)程,汲取寶貴經(jīng)驗助力新時代新發(fā)展,并在多次考察談話和重大會議上指出:廣大黨員、干部要多學(xué)黨史、中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,把中國革命歷史作為的營養(yǎng)劑,修好黨史教育這門必修課,了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈,汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗,增添正能量,正確了解黨和國家歷的重大事件和重要人物。

    行程萬里,初心如一。2021年,站在諸多歷史交匯點上,“十四五”開局起步與黨的“百年華誕”交相輝映,更凸顯歷史感和責(zé)任感。各基層黨組織要全面加強(qiáng)組織建設(shè),通過多形式、全渠道開展“學(xué)黨史知黨情跟黨走”等學(xué)習(xí)教育和活動編排,切實做好“黨史學(xué)習(xí)教育”落地生根;堅持把政治過硬擺在首位,進(jìn)一步優(yōu)化干部任選用機(jī)制,突出抓好社區(qū)(村)“兩委”換屆工作,確保干部德配其位、才配其位,切實抓好基層人才隊伍建設(shè),大膽識人用人,充分發(fā)揮好在基層一線考察識別干部的機(jī)制,錘煉敢擔(dān)當(dāng)善作為的干部“鐵軍”。

    鑒往知來,百煉成鋼。從“小小紅船”到“巍巍巨輪”,從“春天的故事”到“新時代華章”,一百年來,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開拓前進(jìn),從沒有路的地方,走出了一條人間正道。作為黨員干部新時代必修課,“黨史學(xué)習(xí)教育”是廣大黨員干部學(xué)黨史、守初心、擔(dān)使命的有力抓手,是以史為鑒催生政治智慧的有效路徑,是各領(lǐng)域黨組織開展落實工作的根本遵循。各領(lǐng)域要在“黨史學(xué)習(xí)教育”上下細(xì)、下足功夫,廣泛動員、大力宣傳,帶領(lǐng)大家接受一次思想政治洗禮,讓“黨史”進(jìn)萬家,讓“黨史學(xué)習(xí)教育”常態(tài)化、生活化。

    謝謝大家!

    推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫二

    根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求,推動全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、干部、青少年學(xué)生學(xué)好用好歷史,以史鑒今、資政育人,現(xiàn)就我區(qū)教育系統(tǒng)開展黨史(以下簡稱黨史)學(xué)習(xí)教育,提出如下工作方案。

    全區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織和廣大黨員、干部要通過學(xué)習(xí)黨史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步堅定理想信念,把握歷史規(guī)律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務(wù),堅持為黨育人,為國育才,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;

    進(jìn)一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發(fā)展教育,努力建設(shè)家門口好學(xué)校,辦好人民滿意的教育;

    進(jìn)一步激勵擔(dān)當(dāng)作為,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發(fā)教育系統(tǒng)干事創(chuàng)業(yè)精氣神,攻堅克難、真抓實干,全力實施各項教育改革,加速推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化。

    1、堅持示范帶頭,把黨史學(xué)習(xí)教育融入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實黨史學(xué)習(xí)教育的載體和抓手。推動領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、作出表率,先學(xué)一步,深學(xué)一層,將黨史教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,列出專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅持集中輪訓(xùn)與干部在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持講專題黨課與交流研討相結(jié)合。嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)活動,帶頭交流黨史學(xué)習(xí)體會。黨工委書記主動深入基層學(xué)校聯(lián)系點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領(lǐng)廣大黨員干部和師生學(xué)思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學(xué)全過程。把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育工作重要論述結(jié)合起來,引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

    2、突出日常經(jīng)常,把黨史學(xué)習(xí)教育納入黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實“三會一課”、主題黨日等基本制度,把學(xué)習(xí)黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內(nèi)安排不少于4次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動;

    黨支部書記至少上1次黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的黨課。把黨史學(xué)習(xí)作為教育系統(tǒng)理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓(xùn)、后備干部、中層干部專題培訓(xùn)的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容作為入黨積極分子、新發(fā)展黨員、黨務(wù)工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓(xùn)的必選內(nèi)容,通過理論學(xué)習(xí)、分組研討、案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)互動等形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)積分制,提升學(xué)習(xí)實效。優(yōu)化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發(fā)揮區(qū)域化黨建平臺作用,充分運用各級黨建服務(wù)陣地共享資源,用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,拓展學(xué)習(xí)陣地。

    3、抓住重要節(jié)點,把黨史學(xué)習(xí)教育列入節(jié)慶紀(jì)念活動。在重要節(jié)點有重點、有針對性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)黨史高潮。面向黨員、干部、教師和青少年,在浦東開發(fā)開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀(jì)念活動、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)、“六一”兒童節(jié)、國家公祭日等重點節(jié)點,以理論宣講、主題黨團(tuán)日、升國旗儀式、入團(tuán)入隊儀式等形式,重點組織學(xué)習(xí)宣傳城市發(fā)展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進(jìn)一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內(nèi)涵,營造黨史學(xué)習(xí)教育良好氛圍。

    4、聚焦青少年學(xué)生,把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育“進(jìn)課堂、進(jìn)活動、進(jìn)儀式、進(jìn)隊伍”,把黨史內(nèi)容融入教育教學(xué)全過程,引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關(guān)學(xué)科課程和教學(xué)方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新行動,遴選一批思政課教學(xué)名師,征集一批思政課精品教學(xué)案例,打造一批思政課示范課堂,強(qiáng)化黨史教育。把黨史內(nèi)容融入主題團(tuán)日、班隊會以及學(xué)生社團(tuán)活動,策劃開展“少年修齊講堂”、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程、“學(xué)習(xí)新思想,當(dāng)好接班人”“新時代好少年”等中小學(xué)生主題教育。扎實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團(tuán)入隊等儀式,強(qiáng)化黨旗下宣誓、配戴團(tuán)徽領(lǐng)巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴(yán)感,激發(fā)愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨干教師、少先隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。??

    (一)層層壓實責(zé)任。各單位要高度重視,切實覆行主體責(zé)任,全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)教育,緊密結(jié)合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細(xì)化措施。各單位黨組織書記承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé),既要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進(jìn)行具體指導(dǎo),切實抓好工作落實。

    (二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)教育黨工委成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)全程抓好黨史學(xué)習(xí)教育的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的學(xué)習(xí)教育,作出表率。黨群科要加強(qiáng)工作指導(dǎo),把開展黨史學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作計劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學(xué)院、實踐基地、團(tuán)工委、關(guān)工委等部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),切實抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育。

    (三)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。區(qū)教育黨工委將采用聽取匯報、走訪調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學(xué)習(xí)教育開展情況和實際效果,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學(xué)習(xí)教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內(nèi)容,作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、文明校園創(chuàng)建評審的重要依據(jù)。

    (四)做好宣傳引導(dǎo)。教育局黨辦、行政辦等部門要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛開展宣傳報道,激發(fā)全體黨員、干部和師生學(xué)史讀史熱情,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結(jié)本單位開展黨史學(xué)習(xí)教育的特色做法、成功經(jīng)驗等相關(guān)信息,依托校園網(wǎng)、微信公眾號等各類平臺開展宣傳報道,并向教育系統(tǒng)基層黨建網(wǎng)報送學(xué)習(xí)動態(tài)。

    推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫三

    全體黨員以三“就位”做黨史學(xué)習(xí)“標(biāo)兵”

    2月20日,習(xí)近平總書記出席黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。全體黨員同志需嚴(yán)肅認(rèn)真貫徹落實總書記重要講話精神,做到“身”“心”“行”立即就位,學(xué)好、學(xué)深、學(xué)實黨史,做黨史學(xué)習(xí)的“標(biāo)兵”。需在扎實學(xué)習(xí)黨史中凝聚共識、形成合力,共同投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程,為建設(shè)黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

    “身”就位,做到全身以赴,成為以身作則的“標(biāo)兵”。“百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身。”黨史學(xué)習(xí)立足千秋偉業(yè)至關(guān)重要,伴隨此刻動員號角已然吹響,全體黨員同志需立即全身以赴,真真實實投入到黨史學(xué)習(xí)過程中。一寸光陰一寸金,黨員同志們需做到“身”就位,以時不我待、只爭朝夕的干勁,認(rèn)真參與到黨史學(xué)習(xí)。要以身作則、成為表率,用身體力行的實際行動展示當(dāng)代黨員的飽滿“精氣神”,發(fā)揮主觀能動性,勇于沖鋒在黨史學(xué)習(xí)“一線”。務(wù)必切實扛起黨史學(xué)習(xí)的首位責(zé)任,切勿臨陣退縮、畏難不前。要以“身”動的切實舉措,積極努力成為學(xué)習(xí)的榜樣模范,做學(xué)習(xí)黨史的“標(biāo)兵”。

    “心”就位,樹牢思想意識,成為專心致志的“標(biāo)兵”。“今夫弈之為數(shù),小數(shù)也;

    不專心致志,則不得也。”學(xué)習(xí)黨史若不用心,僅僅做到“身”到,則難以全神貫注、全面投入,從而無法習(xí)得百年黨史所蘊含的深厚底蘊與豐富哲理,難免導(dǎo)致徒勞無功。全體黨員需引以為戒,既要實現(xiàn)“身”到,更要保證“心”到,做到“心”就位。要牢固樹立學(xué)好黨史的思想意識,把牢思想觀,堅持高點站位、心無二用,在一心一意學(xué)習(xí)黨史中領(lǐng)悟黨的奮斗歷程、汲取成長動力、探索建設(shè)思路。要切實做到“專心致志”,成為黨史學(xué)習(xí)的“標(biāo)兵”,在心無旁騖、潛心篤志中挖掘黨史蘊含的“發(fā)展寶藏”。

    “行”就位,辦好百姓實事,成為起而行之的“標(biāo)兵”。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”黨史學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,終需通過實踐檢驗學(xué)習(xí)成效。因此,在做到“身”“心”俱到學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上,全體黨員同志還需要通過實踐運用好黨史。江山就是人民,人民就是江山。需做到“行”就位,厚植“人民至上”情懷,在真真實實、全心全意服務(wù)人民的具體實踐中體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)的豐富成果。要積極且擅于從黨史吸收治國理政之道,運用百年黨員蘊含的深厚智慧與思路經(jīng)驗,在新時代實現(xiàn)繼往開來、傳承出新,從而辦好件件百姓實事、全面增進(jìn)民生福祉,在起而行之中做黨史學(xué)習(xí)的“標(biāo)兵”。

    關(guān)鍵詞:黨史學(xué)習(xí)教育

    開啟新征程建黨百年黨史學(xué)習(xí)黨課講稿

    深“挖”中共黨史這座精神富礦

    近日,中共中央總書記習(xí)近平指出,今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。站在新的發(fā)展方位,黨中央決定開展中共黨史學(xué)習(xí)教育將極大地激發(fā)黨員干部的干事熱情,極大地增強(qiáng)黨員干部對中國共產(chǎn)黨政治理念的認(rèn)同。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實專研,不斷提升黨性修養(yǎng),推動中共黨史學(xué)習(xí)教育取得應(yīng)有成效。

    通過學(xué)習(xí)教育,將進(jìn)一步堅定全黨不忘為民的初心情懷。為民服務(wù)是我黨始終牢記的最高價值取向。中國共產(chǎn)黨不論身處何種境遇,都始終堅定為民服務(wù)的赤子情懷。一心為民的縣委書記焦裕祿,“先祭谷公、后拜祖宗”的谷文昌,一心致力于脫貧事業(yè)的黃文秀……他們猶如時代的豐碑,在奮斗的征程中閃耀著一心為民的真理光芒。一部黨史就是一部新中國史、就是一部奮斗史、就是一部為民史。新時代的黨員干部要牢記先輩們的崇高為民情懷,無論走得多遠(yuǎn),都不能忘記人民是我們最大的靠山,人民是我們的根本依靠,為了人民更是我們永恒的追求。

    通過學(xué)習(xí)教育,將進(jìn)一步增強(qiáng)全黨勇挑重?fù)?dān)的使命擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的使命。2021年我們歷經(jīng)的險、歷經(jīng)的難比以往任何時候都要多、都要難。戰(zhàn)疫、戰(zhàn)汛、戰(zhàn)貧,從一個戰(zhàn)場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到另一個戰(zhàn)場。但不論在何種“戰(zhàn)場”,中國共產(chǎn)黨沒有屈服,始終挺立著頑強(qiáng)不屈的民族脊梁,踐行著為了人民的莊嚴(yán)承諾。從戰(zhàn)爭時期的“跟我上”到抗“疫”時的“我要上”,中國共產(chǎn)黨始終在用自己的行動肩負(fù)著民族復(fù)興的重任而負(fù)重前行。豐儉由人,擔(dān)當(dāng)在行。過去的已成過往,站在“兩個一百年”的歷史交匯點上,唯有擔(dān)當(dāng)方能前行,唯有負(fù)重方能致遠(yuǎn),唯有奮斗方能不負(fù)這奮斗征程。

    通過學(xué)習(xí)教育,將進(jìn)一步激發(fā)全黨永葆奮斗的進(jìn)取精神。我們的黨誕生于內(nèi)憂外患之中,崛起于軍閥混戰(zhàn)之下,面對敵我懸殊的巨大差距,幼時的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。面對帝國主義對新中國的圍追堵截,新生的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。面對積貧積弱的中華民族,尚弱的中國共產(chǎn)黨沒有退縮。經(jīng)過長期奮斗,中華民族終于實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。當(dāng)前,鄉(xiāng)村振興蓄勢待發(fā),全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家全面擘畫,未來還需要以更加昂揚向上的奮斗姿態(tài)、永葆奮發(fā)的進(jìn)取精神推動中華民族這艘巍巍巨輪駛向更加輝煌的彼岸。

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。既往已成過去,成績屬于歷史,讓我們在新時代的征程中接續(xù)努力,以更加積極的拼搏姿態(tài)創(chuàng)造更加嶄新的輝煌,以優(yōu)異成績獻(xiàn)禮建黨一百周年華誕。

    關(guān)鍵詞:黨史

    推薦黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言提綱范文如何寫四

    自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,xx縣衛(wèi)生健康工作黨委第一時間組建黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時間制定系統(tǒng)具體實施方案,第一時間組織召開部署推進(jìn)會,使系統(tǒng)各基層黨組織準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義,做到“責(zé)任實、任務(wù)清、目標(biāo)明”,同時注重立足行業(yè)實際,在主題黨日、黨課開講、重溫初心等環(huán)節(jié)中融入衛(wèi)生行業(yè)特色,學(xué)深學(xué)實,學(xué)思踐悟,為高質(zhì)量推進(jìn)健康xxxx貢獻(xiàn)智慧和力量。

    ???對標(biāo)對表學(xué)習(xí)行業(yè)榜樣人物

    ???敘衛(wèi)生史。在首場黨史學(xué)習(xí)會上,區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委邀請原xx縣衛(wèi)生局黨委書記為全系統(tǒng)1400名黨員作專題報告,在共同回顧xx衛(wèi)生改革發(fā)展的精彩歷程的同時,激勵和鼓舞新一代衛(wèi)生人不忘初心、勇?lián)姑瑐鞒屑t色基因和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更加堅定走好新時代區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展xx路。學(xué)衛(wèi)生人。委屬單位黨組織通過觀看專題影片、分享學(xué)習(xí)心得感悟等方式,學(xué)習(xí)呂炳奎、葛成慧、陳龍等xx名醫(yī)大家的故事,從學(xué)習(xí)先輩事跡及精神過程中,感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的黨性光輝,感悟背后蘊藏的革命傳統(tǒng)和革命精神,并以此激發(fā)自己的黨性修養(yǎng)及行動自覺,引導(dǎo)黨員見賢思齊,弘揚醫(yī)者職業(yè)精神,把學(xué)習(xí)教育引向深入。聽抗疫事。xx縣中心醫(yī)院黨委、xx縣中醫(yī)醫(yī)院黨總支以及xx工業(yè)區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部等,通過邀請本區(qū)援鄂醫(yī)生分享馳援武漢的戰(zhàn)疫經(jīng)歷,從前線視角為大家展現(xiàn)一線醫(yī)護(hù)人員舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的崇高精神,從而讓與會黨員們深切感受到英雄們?yōu)槭刈o(hù)人民生命健康負(fù)重前行、頑強(qiáng)拼搏的大愛精神。此外,各基層黨組織通過組織觀看抗疫文藝作品展、舉辦詩會、參觀紅色資源現(xiàn)場教學(xué)基地等形式,激勵廣大黨員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,以擔(dān)當(dāng)踐行醫(yī)者使命。

    ???貼合實際凸顯行業(yè)特色動作

    ???“今天黨課我來講”凸顯衛(wèi)生特色。區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)開展“今天黨課我來講”活動,各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)“小切口、大格局、正能量、易傳播”的思路,充分運用好xx以及xx衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)程中蘊藏的豐富紅色資源,重點圍繞政治理論、黨性宗旨、黨史學(xué)習(xí)教育、黨紀(jì)黨規(guī)、形勢任務(wù)、創(chuàng)新實踐等六大主題,采取豐富多樣的黨課形式,開發(fā)制作一批黨課課程,在40余項黨課清單項內(nèi)定期遴選出的一批優(yōu)質(zhì)黨課在“健康xx”微信號上設(shè)置專欄進(jìn)行展播,內(nèi)容貼近實際、內(nèi)涵豐富深刻,觸及黨員靈魂、引起大家共鳴,推動廣大黨員切實把黨課學(xué)習(xí)教育成果,轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

    ???重溫初心匯集青年衛(wèi)生人才智慧。七一前,區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委組織系統(tǒng)內(nèi)近兩年新發(fā)展黨員代表、年輕后備干部和“嘉醫(yī)新星”青年人才代表前往xx鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心開展“讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩”青年黨員重溫入黨誓詞暨紅色研學(xué)活動,重溫黨的輝煌歷史和奮斗歷程,緬懷黨的優(yōu)良傳統(tǒng),同時立足工作實際,重點就如何增強(qiáng)青年干部人才的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮年輕干部和青年衛(wèi)生人才的生力軍作用,進(jìn)一步健全完善公共衛(wèi)生體系xx、深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升為民服務(wù)能力等方面展開深入交流討論,用行動詮釋著青年黨員干部的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

    ???把握主線為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智力

    ???把黨史學(xué)習(xí)教育與推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合。圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障”,區(qū)衛(wèi)生健康工作黨委在全系統(tǒng)組織開展“我為‘十四五’獻(xiàn)一計”主題黨日活動。全體黨員圍繞“十四五”規(guī)劃編制和發(fā)展,聚焦“如何提升公共衛(wèi)生服務(wù)能級,滿足人民群眾健康需求”“如何提升醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力,使現(xiàn)有醫(yī)療服務(wù)體系更高效、更便捷、更精準(zhǔn),提升患者滿意度”以及衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展過程中面臨的重點難點問題等開展討論。通過交流互動、思想碰撞、出謀劃策,形成為“十三五”收官做貢獻(xiàn),為“十四五”規(guī)劃獻(xiàn)良策的濃厚氛圍,共收到28家黨組織的286條意見建議,為指導(dǎo)科學(xué)編制“十四五”規(guī)劃,為譜寫新時代衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展新篇章指明了發(fā)力方向。

    把黨史學(xué)習(xí)教育與統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和日常工作相結(jié)合。隨著疫情防控常態(tài)化后,各醫(yī)療衛(wèi)生單位一手抓防控,一手抓日常醫(yī)療服務(wù)工作。為進(jìn)一步提升服務(wù)百姓的實效與能力,積極構(gòu)建黨建工作新格局,xx縣中心醫(yī)院第十三黨支部與xx縣農(nóng)技中心行政黨支部以“黨建凝聚力,攜手共進(jìn)步”為主題開展結(jié)對共建簽約活動,雙方黨組織將以開展“黨史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),圍繞組織共建、資源共享、隊伍共建三個方面,定期交流經(jīng)驗,共享工作信息,提升黨建工作水平,同時通過開設(shè)健康知識講座、開展急救技能培訓(xùn)等共建活動,不斷延伸服務(wù)百姓的觸角,持續(xù)深化黨建共建內(nèi)涵;

    xx鎮(zhèn)黃渡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨員志愿者走進(jìn)黃渡派出所、黃渡敬老院開展“擺攤義診”,為全所民警、輔警開展包括量血壓、測血糖、家庭醫(yī)生健康咨詢、中醫(yī)三伏貼理療等健康服務(wù),為280余名老人上門床邊體檢,以實際行動學(xué)習(xí)“黨史”、踐行初心。

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整
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    百分文庫為您整理了《如何寫家長學(xué)校“案例教學(xué)”《父母課堂》教學(xué)設(shè)計(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫家長學(xué)校“案例教學(xué)”《父母課堂》教學(xué)設(shè)計(7篇)》的簡介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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    百分文庫為您整理了《2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作報告簡短(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作報告簡短(八篇)》的簡介:隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是
    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范
    方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
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    我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大
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    心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就
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    心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
    心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒
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    百分文庫為您整理了《最新重陽節(jié)的名言(推薦)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新重陽節(jié)的名言(推薦)(八篇)》的簡介:每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、
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    百分文庫為您整理了《有關(guān)人生志向的勵志名人名言(精)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)人生志向的勵志名人名言(精)(2篇)》的簡介:無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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