無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
疫情防控消殺工作實施方案篇一
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)谩D書館等場所應定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應根據(jù)疫情變化延長機械通風的時間或增加通風次數(shù)。
3、校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊瓒ㄆ谶M行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精;公共場所的地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹;課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭;以上消毒措施，在學校無疫情發(fā)生的情況下，每天進行一次，當校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責。
4、學校的公共場所及電梯(特別是電梯按鈕)、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭，每天不少于3次。
5、學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6、學校醫(yī)務室對從事消毒的工作人員進行培訓，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調(diào)整。
1、醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風，并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5、日常的織物(如毛巾、遺物、被罩等)可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
6、轉(zhuǎn)運醫(yī)學觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當有經(jīng)醫(yī)學觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔20xx〕xx號xx市衛(wèi)生健康委關于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急預案(試行)的通知中的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
疫情防控消殺工作實施方案篇二
為貫徹落實國家和省、市關于全面做好疫情防控工作要求，切實加強全縣教育系統(tǒng)疫情防控，確保廣大師生員工身體健康和生命安全，特制定我縣學校（幼兒園）防控工作方案。
（一）指導思想。充分認識做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的極端重要性，站在講政治的高度，堅決把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院和省委、省政府的部署上來，統(tǒng)一到省教育廳和市委、市政府、縣委、縣政府防控舉措上來，切實增強責任感和緊迫感，把疫情防控工作做為當前壓倒一切的大事來抓，堅決控制疫情蔓延。
（二）工作原則。堅持“屬地管理、分級負責、一校一策”的原則，重點聚焦假期防控、假期外出人員排查防控和開學防控“三個關鍵節(jié)點”，切實做好宣傳引導、全面排查、跟蹤詢訪、物質(zhì)保障等防控工作。進一步加強組織領導，嚴明工作紀律，強化應對和處理能力，確保廣大師生生命安全和身體健康。
（一）嚴格做好假期各項防控工作。
1.加強宣傳教育。各類學校（幼兒園）要充分利用校訊通、微信群、公眾號、qq群、致家長一封信等宣傳手段，加大對病毒感染的肺炎防控知識宣傳力度，教育廣大師生知曉和掌握疫情防控知識和要求，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，自覺遵守防控的相關要求和規(guī)定。
充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生防控措施落實到位。班主任要及時向?qū)W生宣傳防控知識，開展健康教育，指導學生做好假期學習和防控。確保自身安全；家長要安排好孩子假期生活，督促及時完成寒假作業(yè)、做好各項防控。
充分發(fā)揮大手拉小手作用，強化學生對家長的監(jiān)督提醒到位。班主任要教育引導學生增強公共道德意識和法律意識，當好家庭和社區(qū)的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，按學校有關要求，通過各種方式積極向家庭成員和社區(qū)居民宣傳防控知識，對違反防控規(guī)定的有關行為給予監(jiān)督和舉報。
充分發(fā)揮家長委員會作用，強化政策、信息宣傳到位。學校家長委員會和班級家長委員會要向家長發(fā)出倡議，號召廣大家長帶頭嚴格遵守防控規(guī)定，帶頭做好防控政策和知識宣傳，帶頭管好自己和家人，帶頭配合好學校及社區(qū)工作。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡服務作用，強化各項政策措施貫徹到位。充分利用網(wǎng)絡平臺、微信等形式，大力開展好宣傳教育活動，指導好師生假期學習、生活和實踐活動，積極開展《中華人民共和國傳染病防治法》、傳染病防控知識和健康教育知識競賽活動，把防控工作與寒假學習、健康習慣養(yǎng)成結(jié)合起來落實到位。
2.加強精準排查。全面做好各類學校（幼兒園）師生的摸底排查。重點加強對假期外出師生的排查，要按照市、縣防控小組相關要求，確保排查嚴、細、實、準，列出清單，實行臺賬管理，嚴禁杜絕瞞報、遲報和漏報。教育局要落實系統(tǒng)管理責任，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，將防控工作要求落實到每一所學校、每一位師生，實行教育局包學校、學校包教師、教師包學生“三級聯(lián)保”。教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)上報縣聯(lián)防聯(lián)控工作小組和市教育局，同時各校和教育局將統(tǒng)計排查情況及數(shù)據(jù)按要求推送給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
3.加強學習指導。各類學校（幼兒園）要堅持“延期開學不停學”的原則，做好延期開學教學工作預案，制定符合本校實際的教學計劃，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，利用網(wǎng)上學臺開設網(wǎng)上課堂，并進行實時跟蹤指導和檢查，確保延期開學后，學生不出家門就能滿足學習需求。按照教育部要求，我縣2月24日正式開學前，各類學校不得提前開始新學期課程網(wǎng)上教學。
4.加強違規(guī)查處。嚴禁學校、教師以任何理由補課辦班，教育局督查組，加大明查暗訪力度，設立電子舉報郵箱和舉報電話，對違規(guī)補課辦班者一經(jīng)查實，依法依規(guī)一律實行上限處理，直至開除教師隊伍，對造成嚴重后果的，依法追究刑事責任。
（二）嚴格做好開學各項準備工作。
1.全面做好學校環(huán)境衛(wèi)生整治。開學前要全面做好校園衛(wèi)生清潔工作，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等場所進行全覆蓋、無死角消毒和清理。開學后，每日要做好消毒、通風與換氣等工作，確保師生學習和生活場所衛(wèi)生安全。
2.全面做好入校檢查工作。開學前，各類學校（幼兒園）要對全體師生的情況進行全面排查，假期外出返回人員嚴格執(zhí)行聚焦觀察14天后方可入校。有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員，要及時通知其不得返校，并馬上向社區(qū)和教育主管部門報告，立即到縣醫(yī)院就診。每天師生進入校園前，要進行體溫檢測，有咳嗽、發(fā)燒等癥狀的人員不得進入校園。
3.全面做好日常衛(wèi)生管理。上好開學第一課，在開學第一天通過各種形式對全體師生開展疫情防控相關知識的教育和培訓。完善學校各項衛(wèi)生和防疫制度，每天認真做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記、通風、消毒等常規(guī)工作。發(fā)現(xiàn)學生身體健康狀況有異常時，及時通知監(jiān)護人，并到縣醫(yī)院等正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診；對發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的，第一時間上報教育局及縣疾控中心，并按要求做好相關后續(xù)工作。
4.全面做好防控物質(zhì)儲備。各類學校（幼兒園）要對開學所需防控物資進行科學研判，制定購置計劃，提前配齊配全各類消毒藥品及防護用品，確保開學后防控物資充足。
（三）嚴格做好群防群治工作。
教育局、學校主要領導要親自帶隊、主動加壓，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)聯(lián)動，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)做好出靖和返靖人員排查工作。對居家隔離的師生要砸實“一對一”責任包保，要嚴防死守，確保不出問題。
（一）強化組織領導。為進一步強化教育系統(tǒng)疫情防控工作，縣防控工作領導小組成立了校園疫情防控專班，強化組織領導，結(jié)合我縣教育實際情況制定疫情防控工作方案，細化防控工作流程，強化信息共享，提高防控效能。要充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，擇優(yōu)選派優(yōu)秀年輕黨員和后備干部到疫情防控一線的崗位上接受鍛煉、經(jīng)受考驗。
（二）強化責任落實。要落實防控專班成員單位責任，各單位主要負責人對本單位疫情防控工作負總責。分別建立教育局長、副局長、科室負責人、校長；校長、副校長、教導主任、班主任“四級聯(lián)動抓防控”責任機制，層層壓實責任，把任務落到實處。要建立健全職責明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的防控指揮體系、預防控制體系和責任追究體系。
（三）強化組織紀律。要嚴格按照市防控領導小組“六要六不要”通告、“八個嚴禁”通告，市紀委監(jiān)委“六個嚴禁”等要求，進一步嚴肅工作紀律。要嚴格執(zhí)行責任追究和倒查制度，因防控任務不落實，措施不到位，有失職行為和重大過錯，造成疫情擴散的單位和個人要依法追責，對不執(zhí)行有關規(guī)定或互相推諉、工作不力的人員依法予以嚴肅處理。
疫情防控消殺工作實施方案篇三
據(jù)悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內(nèi)防反彈”工作，近日，市教體局結(jié)合我市實際，在省教育廳印發(fā)《關于切實做好2021年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發(fā)了《關于在全市中小學校恢復測量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發(fā)之日起恢復執(zhí)行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續(xù)”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。
通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認真落實常態(tài)化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續(xù)增強疫情防控意識，繼續(xù)通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區(qū)去、不與中高風險地區(qū)人員接觸。
各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態(tài)管理，每日（含暑期）根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。
開學后，持續(xù)落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續(xù)落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續(xù)落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風消毒制度，持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學校持續(xù)落實“錯峰”制度，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)做好應急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時，立即轉(zhuǎn)至學校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。
各縣區(qū)要切實落實屬地管理責任，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續(xù)強化黨建引領，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用；持續(xù)強化督導檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構(gòu)工作落實。
市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發(fā)的《關于切實做好2022年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。
疫情防控消殺工作實施方案篇四
具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
二、成立領導小組
(一)人員組成
組長：
副組長：
成員：
(二)主要職責
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
三、具體工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的`可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。
8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學后工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫晨檢制度。每天早上，學生以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和校防控領導小組。
4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
四、幾點工作要求
1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態(tài)，及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。
5.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情防控消殺工作實施方案篇五
為做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學校領導高度重視，為配合學校工作正常運轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護學校正常的教學秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：
1、學校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進行全面摸排，要建立臺賬；特別是從湖北或重點疫區(qū)返廣的，做好登記。
2、做好相關食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓，并組織進行考核。
3、食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護用品。
4、強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設施的清洗消毒，配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。
5、對符合返校返崗條件的食堂工作人員，學校要通過工作微信群、電話或召開視頻會議的形式，傳達開學前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開展疫情防護知識教育和操作規(guī)范培訓。
省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進行居家醫(yī)學觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。
設施設備清洗消毒及環(huán)境清掃
1、全面檢查檢修食堂設施設備（包括用電線路），對存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進行維修或更換，確保開學后各類設施設備能正常運轉(zhuǎn)。進校維修人員必須進行體溫檢測和身份核實登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進入校園。
2、對食品庫房、烹飪間、備餐間、專間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、食堂重點區(qū)域和各類餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進行全面清洗、消毒。
準備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設備、保潔設備數(shù)量充足。
1、對供貨商加強監(jiān)督，明確雙方責任和義務。
2、制定原料采購控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴禁采購食用野生動物，嚴禁在學校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
3、健全原材料驗收流程，嚴格食品及原料進貨渠道，做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。
4、要求供貨商的原料運輸車輛應具備相關溫度、濕度及分隔功能，車輛及運輸容器定期清洗、消毒。
5、選擇具有合法資質(zhì)的供應商（有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證），鼓勵選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開戶的.供應商，實施定點采購。
6、采購預包裝食品應當向供應商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨（上市）憑證》，如供應商無法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類、禽類及其產(chǎn)品還應索取動物檢疫合格證明和檢驗合格證明。
疫情防控消殺工作實施方案篇六
為做好我鎮(zhèn)疫情防控消殺工作，根據(jù)相關要求，特制定本工作方案。
在包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作指揮部的領導下，成立包鸞鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作專班，組成人員如下：
組長：
成員：
工作職責：負責全鎮(zhèn)新冠肺炎疫情消殺工作的組織領導、安排部署、溝通協(xié)調(diào)。
隊長：
隊員：各村綜合治理專干
消殺隊職責：由消殺工作隊做好新冠肺炎確診患者、疑似病例、無癥狀感染者住所的消毒工作。加強全鎮(zhèn)消殺工作技術指導，加強相關人員消毒培訓，確保現(xiàn)場消毒人員能夠正確進行個人防護、消毒劑配置、手衛(wèi)生，規(guī)范開展消毒工作。負責對疫點疫區(qū)的終末消毒。
堅持屬地管理原則和“誰主管、誰負責、誰的空間、誰負責”的原則，開展疫情防控消毒處置工作。
疫情防控消殺工作實施方案篇七
為控制新型冠狀病毒感染性肺炎在我校的傳播流行，特制定以下校園消毒工作方案。
1、后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心應加大校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督力度，督促物業(yè)公司、垃圾清運公司做好衛(wèi)生保潔工作，要求將生活垃圾應按時清理轉(zhuǎn)運，確保校園干凈整潔。
2、物業(yè)公司需加強對公共場所的通風換氣，確保公共場所的空氣新鮮潔凈。課室、宿舍、飯?zhí)谩D書館等場所應定期開窗換氣，每天至少保證3次，高層宿舍應根據(jù)疫情變化延長機械通風的時間或增加通風次數(shù)。
3、校園內(nèi)人員密集的公共場所，如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊瓒ㄆ谶M行物表與空氣消毒。空氣消毒采用藥物噴灑的辦法實施，藥物可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精；公共場所的'地面，可使用有效氯濃度500mg/l消毒劑用拖把進行拖抹；課室內(nèi)的桌椅、門把手等物品，可采用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行擦拭；以上消毒措施，在學校無疫情發(fā)生的情況下，每天進行一次，當校園發(fā)生疫情時，將根據(jù)情況增加消毒次數(shù)并擴大消毒范圍。公共區(qū)域的消毒，由后勤保衛(wèi)處環(huán)衛(wèi)中心負責。
4、學校的公共場所及電梯（特別是電梯按鈕）、門把手、水龍頭等人群頻發(fā)接觸的物品，需定期進行物表消毒。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行擦拭，每天不少于3次。
5、學校車輛可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精進行噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗，每天一次，由車隊主管部門實施。
6、學校醫(yī)務室對從事消毒的工作人員進行培訓，教會工作人員正確配置消毒藥品，并規(guī)范消毒行為，確保消毒效果。
校園消毒措施將根據(jù)疫情的變化而及時進行調(diào)整。
1、醫(yī)學觀察區(qū)域應保持良好通風，并要求醫(yī)學觀察人員定期開窗換氣，保持隔離宿舍空氣新鮮。
2、對衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手等物體表面可選用擦拭、噴霧的方法。可選用有效氯濃度500mg/l消毒劑進行，作用時間不少于30分鐘，每天一次。
3、空氣消毒可采用紫外線燈消毒，時間40分鐘，每天一次。
4、隔離人員的嘔吐物、分泌物可采用加蓋容器收集，加有效氯濃度10000mg/l消毒劑混合作用兩小時后排下水道。
5、日常的織物（如毛巾、遺物、被罩等）可使用有效氯500mg/l消毒劑浸泡一小時進行消毒。
6、轉(zhuǎn)運醫(yī)學觀察人員的車輛，可用有效氯濃度500mg/l消毒劑或75%酒精噴灑至表面濕潤，作用一小時后用清水沖洗。
當有經(jīng)醫(yī)學觀察確定為疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移醫(yī)院隔離后，需對原醫(yī)學觀察場所進行全面徹底的終末消毒。根據(jù)xx衛(wèi)函〔20xx〕xx號xx市衛(wèi)生健康委關于印發(fā)xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急預案（試行）的通知中的要求，終末消毒由屬地疾控部門組織進行。
疫情防控消殺工作實施方案篇八
20--年終究是難忘的一年，面對疫情的時時更新，看著不斷增長的病例數(shù)據(jù)，著實讓每個遠離病毒的人們揪心和擔憂。陰霾總會過去，因為有一群最美的醫(yī)護人員，他們奮戰(zhàn)一線，無私忘我;有一群執(zhí)著鉆研的科研者，他們反復試驗，決不放棄;有一群大愛無疆的志愿者，他們測溫送暖，隨叫隨到。國之艱難，匹夫之責!面對加長版寒假，居家時間延長，“宅”便成了全班同學的共同話題。讓我們一起來聊聊疫情，“宅”出人生之味：驚、慌、贊、哀、嘆，讓宅而不“窄”。
二、教學對象
初中生
三、教學目標
1.培養(yǎng)學生的社會責任意識，感悟人生。
2.體悟疫情背后的人情人暖，引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。
3.引發(fā)學生對社會現(xiàn)象的評論，引導學生樹立正確價值觀。
四、課前準備
調(diào)查了解近期學生的學習和家庭的生活情況;收集當前疫情發(fā)展的相關數(shù)據(jù);整理病毒傳播的相關知識;收集相關圖片、照片、視頻;制作ppt。
五、活動過程
(一)“驚”――一只蝙蝠所引發(fā)的
了解“新冠肺炎”的起始
出示蝙蝠、華南市場等照片。
事發(fā)地：武漢華南海鮮市場
病毒寄宿者：獵捕而來的野生動物：蝙蝠等
導火線：買――賣
設計意圖：從事件承載的幾張關切性照片入手，讓學生通過視覺抨擊，激發(fā)思維火花的同時，同時引出課題為下面環(huán)節(jié)做鋪墊。
(二)“慌”――一串數(shù)據(jù)所輻射的
追蹤“新冠肺炎”的發(fā)展
出示疫情傳播實時數(shù)據(jù)、動態(tài)圖等。
從色彩的深淺變化感知;
從數(shù)據(jù)的變化感知;
從物資的需求程度感知;
學生寫下自己的感悟。
設計意圖：從事件變化的幾張關切性照片入手，讓學生感知事態(tài)的發(fā)展。
(三)“贊”――一群人所扛起的
阻擊“新冠肺炎”的戰(zhàn)士
出示為抗擊疫情有所為的正能群像照片和視頻。
小人物：林軍的故事
患者家屬：尋找外賣小哥的故事
醫(yī)生：趙亞蕓“妙睡”的故事
“出征”的那些事：視頻：《出征》、照片：《剪發(fā)》、《告別》
耄耋老人：捐款的故事
“背”后的故事：呈現(xiàn)那些默默貢獻一份力的無名英雄。
華僑：“口罩航班”的故事
學生寫下自己的感悟。
設計意圖：從患者、醫(yī)者、社會志愿者、各地愛心人士的事跡入手，通過真人、真事喚起學生的真情，體悟疫情背后的人情人暖，同理激發(fā)社會使命感，引發(fā)學生對生命、責任、舍得、愛的思考。
(四)“哀”――一種負能所折射的
出示阻礙疫情控制“有所為”的負能形象。
吐口水現(xiàn)象;
不戴口罩現(xiàn)象;
“闖關”現(xiàn)象等。
學生寫下自己的感悟。
設計意圖：從抖音網(wǎng)紅負面視頻入手，引發(fā)學生對社會負能現(xiàn)象的評論，并發(fā)表自己的感悟，同時引導學生樹立正確價值觀。
(五)“嘆”――――一種信仰所凝聚的
有一種精神叫科研：有關鐘南山的照片、視頻
有一種職業(yè)道德叫使命感：有關醫(yī)護人員的照片、視頻
有一種情懷叫大愛無彊：來自社會各界的聲援
有一種信仰叫中國必勝