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    讀書心得讀后感(通用13篇)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    讀書心得讀后感篇一

    第一段:引言(200字)

    讀書是人們從古至今的傳統(tǒng)娛樂活動,它可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高文化素養(yǎng)。在日常的生活中,我們應(yīng)該保持閱讀的習(xí)慣,將其作為一件愉快而美好的事情。而作為一個喜歡閱讀的人,我一直在不斷地探索、學(xué)習(xí)、閱讀不同類型的書籍,以期讓讀書成為自己的獨特體驗。讀書周記也是我的一項新嘗試,它讓我更加深入思考所讀內(nèi)容,并從中汲取心靈的營養(yǎng)。

    第二段:閱讀的樂趣(200字)

    在閱讀的過程中,我們能夠體會到種種樂趣,比如:驚異、感動、喜悅、悲傷、憤怒等情感。《平凡的世界》、《紅樓夢》、《圍城》等經(jīng)典名著,讓我感受到了人性的復(fù)雜性,對人生的思考。與此同時,讀一些輕松、幽默的小說,如《多情劍客無情劍》、《黃金時代》等,也可以給人帶來快樂。當(dāng)我們沉浸在書中,不知不覺地度過了一個下午或一個晚上,閉上書后的滿足感無法言喻。

    第三段:閱讀的收獲(200字)

    讀書不僅能夠讓我們感受到樂趣,還可以帶給我們豐富的知識。從書籍中,我們能夠不斷獲取新的信息,更新我們的視野,強化我們的思考方式。例如,在閱讀哲學(xué)類書籍時,我們可以學(xué)習(xí)到不同哲學(xué)思想,探索人生真諦,厘清自己的價值觀;在閱讀文藝類書籍時,我們能夠欣賞精湛的語言藝術(shù),體驗歷史的變遷;在閱讀專業(yè)類書籍時,我們可以增長專業(yè)知識,完善工作技能。隨著閱讀量的不斷增加,我們的世界也會變得更加豐富多彩。

    第四段:閱讀的啟示(200字)

    在我閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn),書中的文字不僅僅是文字,還隱藏著作者的智慧和思想,對于我們?nèi)粘I钜灿兴鶈⑹尽ふ易x書的啟示,往往需要我們深入閱讀,并加以比較、思考、總結(jié)。在我讀完《三體》這本科幻小說后,我對于未來科技的發(fā)展有了更深刻的認識,對人類文明的未來充滿信心;在閱讀《哈利波特》這本魔幻小說時,我體悟到了友誼的珍貴與重要性。從書中深入尋找啟示,不僅能夠讓我們更加全面、深入地了解事物,還能夠幫助我們更好地思考、處理問題。

    第五段:閱讀的感悟(200字)

    通過閱讀,我們不僅能夠獲得知識,還能夠收獲感悟。有時候,我們從書中能夠讀懂人生,感受到生命之美,使我們對人生產(chǎn)生更深刻的理解。在我讀完余華的小說《活著》后,我深深地感悟到生命的尊嚴和人性的可貴,明白了人生是多么純粹而簡單;在閱讀《麥田里的守望者》的時候,我深刻體會到人性的真善美,認識到人性的復(fù)雜性、多元性和沖突性。閱讀給了我機會去領(lǐng)悟生活的真諦,并讓我能夠更好地面對和解決生活中的各種事情。

    結(jié)論:

    閱讀給我們帶來了無數(shù)的樂趣,讓我們充滿能量、收獲智慧、深悟人生。寫讀書周記讀后感、分享閱讀體會,讓我們更深刻地領(lǐng)悟書中的精神和智慧,保持閱讀的習(xí)慣,不斷探尋未知的領(lǐng)域,豐富我們的內(nèi)心世界。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,讀書給了我們溫暖、給了我們勇氣,給了我們生命的力量。

    讀書心得讀后感篇二

    這學(xué)期沈校長發(fā)給我們?nèi)耸忠槐局煊佬陆淌趯懙摹段业拈喿x觀》,讓我們在課余生活閱讀。在每一次的政治學(xué)習(xí)時,沈校長還組織進行導(dǎo)讀,使我原來混沌的思想豁然開朗,更讓我的心靈得以洗滌,認識上得到了提升。

    “不讀書的孩子是一個沒有潛力的孩子;不讀書的家庭是一個庸俗的家庭;不讀書的學(xué)校是一個沒有發(fā)展的學(xué)校;不讀書的社會也必將是一個落后的社會。” 一句話,閱讀可以豐富一個人的有限人生,閱讀可以涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì),閱讀可以鑄就一個國家的文化根基。多么富有哲理。多么現(xiàn)實的話啊!

    中國人民在幾千年的文明追求中積累了很多讀書格言,留下了很多刻苦讀書的故事,如“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”、“鑿壁偷光”等,正是這些讀書的故事和格言,激勵著一代又一代中國人以讀書為榮,以讀書為樂。

    同時,讓我感受最深的是“改變”二字。有“讀”就必有“行”,有“行”才有變。我們許多人讀書,以讀而讀,并不思“變”。看了朱教授的書,我們感受到了讀的精彩,那就是一個”變“字。有教師通過讀書,改變了自己,有教師通過讀書,改變了學(xué)生,改變了班級,更變革了教育。讀再多的書,不思,不行,就不可能“變”。這個“變”應(yīng)該是一種走向境界式的提升。

    閱讀可以改變我們的命運;閱讀可以改變我們的性格;閱讀可以改變?nèi)松慕K點,可以豐富我們的思想,提高我們對生活的認識,豐富自己的精神世界;可使我們更加理性的看待現(xiàn)實問題。就讓我們一起投入到閱讀中來吧,一起來享受閱讀帶給我們的快樂。首先,作為一名老師,必須時刻保持一顆學(xué)習(xí)上進的心,時刻走在教育的前沿,就必須不斷地從各類書籍中獲取新知識。其次,作為一個學(xué)校,它良好的閱讀氛圍必須是每一位老師的引領(lǐng),從而帶領(lǐng)學(xué)生走上“共讀共寫”的閱讀生活。再次,城市就是一個個家庭組成,相信每個愛好閱讀的孩子一定會讓家長們也沉浸在書香的氛圍中,從而構(gòu)成一個書香充盈的城市。

    老師們,讓我們一起來閱讀經(jīng)典,做一個有根的人!

    讀書心得讀后感篇三

    每一個讀書的時刻,都是一次心靈的洗禮。而這一次讀書的周記讀后感論文作業(yè),更讓我因閱讀而得到人生中非常寶貴的收獲。在讀書的過程中,我既學(xué)到了新的知識,又加深了對人的理解和對生活的感悟,更重要的是,這讓我明白了閱讀不僅是對世界認識的來源,更是一種讓人成長的能力。

    在我為數(shù)不多的閱讀經(jīng)歷中,最令我受益頗多的應(yīng)該就是看過汪曾祺的一篇散文,名字叫做《圍城隔壁》。看到這篇文章,仿佛穿越到了那個深邃而又樸實的年代。通過作者生動、細膩的敘述,使得我仿佛看到了一個個鄰里之間的互動、深厚的友情和對生活的熱愛。而更令我感觸頗多的,是當(dāng)作者寫到“我怕與人為敵,不怕與社會為敵”時,內(nèi)心的震撼和觸動。這句話所傳達的并不只是表面的意思,更多的是深深地教育著我做人做事的態(tài)度。

    讀書,當(dāng)然不僅僅是為了獲取知識,更是為了了解人性。比如,我所閱讀過的一本名為《小王子》的書,雖然我們都不是小孩子了,但卻依舊能從這個看起來只是簡單的寓言故事中深深地思考人類的本質(zhì)和存在意義。小王子對地球人種種荒謬鬧劇的質(zhì)疑,對星星們的忠誠感動,無不震撼了我內(nèi)心深處。這樣的閱讀,是在我們自然而然中無法獲得的靈魂教育。

    如果說閱讀能夠教會我們思考,了解人性,那么更重要的是,它能開啟我們成長的道路。在閱讀的過程中,我們并不是只習(xí)得了知識,更得到了一種成長育人的能力。在學(xué)習(xí)知識的同時,還意外地發(fā)現(xiàn)了自己對于閱讀的熱愛和執(zhí)著。尤其是在勇于追尋找到真實的自己時,閱讀給予了我最好的觸動與啟示。

    讀書周記讀后感論文作業(yè)的要求,更讓我有意識地用自己的語言與視角來思考所閱讀的內(nèi)容,并因此而享受到了極大的樂趣和挑戰(zhàn)。讀書后,我們可以充分地運用自己的理解去完善文章內(nèi)容,然后,加上自己的體會心得,就能夠讓這件事情變得更加具有實際意義了吧!

    總之,讀書周記讀后感論文作業(yè)讓我一步步地深入到閱讀中,尤其是能將硬性的要求與自身的興趣、熱愛相結(jié)合,完美地啟動出閱讀過程中的沉淀、思考和創(chuàng)作能力。在這個過程中,我從書籍中汲取了無窮無盡的智慧與奧秘,更改變了我自身內(nèi)心對于閱讀成長的理解和認識。希望未來我能繼續(xù)在閱讀中成長,不斷地感受閱讀的力量和魅力!

    讀書心得讀后感篇四

    在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們的生活壓力逐漸增大,很多人都沉溺于手機電腦的世界中,忽視了紙質(zhì)書所帶來的機會。然而,每年的4月23日,世界讀書日的到來,為人們敲響了讀書的警鐘。我也借此機會反思自己的閱讀習(xí)慣,并深刻體會到讀書對于個人成長的重要性。

    第二段:開頭例子

    作為一位平凡的大學(xué)生,我曾經(jīng)也是書蟲的代言人。而隨著社交媒體的興起,我不知不覺地沉溺于微博、抖音等平臺上。多年下來,我感到自己的注意力越來越難以集中,思維也不如過去清晰。然而,在今年的世界讀書日中,我決心改變自己,重新找回那個閱讀書海的自己。于是,我在圖書館選購了幾本心儀已久的書籍。

    第三段:主體敘述

    在一本《活著》的小說中,我讀到了人類面臨各種磨難時的堅韌和生命的可貴。通過主人公福貴的經(jīng)歷,我深刻領(lǐng)悟到了生命的真諦,懂得珍惜當(dāng)下,不再為所謂的瑣事而憂慮。另一本科普讀物《人類簡史》向我展示了人類文明的演進,以及人類與自然、社會的關(guān)系。書中的知識讓我開闊了眼界,也讓我明白了作為個體,我們應(yīng)當(dāng)如何與世界互動,保護環(huán)境。這些書籍為我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆屛覍ψ约骸θ松辛烁顚哟蔚睦斫狻?/p>

    第四段:個人體會

    通過閱讀這些書籍,我在此次世界讀書日中深刻體會到了讀書的益處。閱讀不僅僅是消磨時間,更是提升自身素養(yǎng)、拓寬視野的有效途徑。通過讀書,我不斷改進自己的閱讀和思考能力,培養(yǎng)了自己的審美情趣和修養(yǎng)。同時,書籍也是人們共同的精神財富,通過共同的閱讀體驗,人們能夠形成共識,加深對彼此的理解。尤其是在當(dāng)前信息爆炸的時代,讀書能夠幫助人們過濾信息,培養(yǎng)批判性思維,提高判斷能力。

    第五段:結(jié)尾總結(jié)

    回顧這次讀書的經(jīng)歷,我深感讀書的重要性,也深信閱讀是個人成長的重要途徑。我將繼續(xù)堅持閱讀,不斷充實自己的知識,不斷開闊自己的視野。同時,我也希望通過自己的努力能夠激發(fā)更多人對閱讀的熱愛,共同創(chuàng)造一個充滿智慧和理解的社會。讓我們一起在每年的世界讀書日中,發(fā)揚讀書的精神,共同邁進知識的殿堂。

    讀書心得讀后感篇五

    當(dāng)我一看到《桃花心木》這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了! 文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

    是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗,再不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立的心,并會把很少 的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。

    十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你! 我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗,我羨慕德國才14歲的小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕…… 我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖 然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌啊!

    大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

    每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!

    家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!

    讀書心得讀后感篇六

    第一段:引言(話題引出,讀書的重要性)(200字)

    世界讀書日是每年的4月23日,旨在弘揚閱讀文化,提高人們的閱讀意識。讀書對于每個人來說都是一種重要的活動,它不僅可以開闊我們的視野,增加我們的知識,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和情感世界。作為一個熱愛讀書的人,我相信每一本書都給我?guī)砹瞬煌捏w驗和啟發(fā)。

    第二段:讀后感(介紹閱讀的書籍和體會)(400字)

    最近,我讀了一本名為《追風(fēng)箏的人》的小說,這是作者卡勒德·胡賽尼的作品。這本書以一個阿富汗小男孩阿米爾的視角展現(xiàn)了阿富汗戰(zhàn)爭后的社會及個人命運的故事。通過主人公阿米爾與他的朋友哈桑之間的友誼、背叛和救贖等情節(jié),讀者可以深入了解這個國家的歷史、文化和人民的生活。

    閱讀這本書給我留下了深刻的印象。小說中的情節(jié)充滿了動人的力量,令我不禁陷入其中。我無法忘記作者通過細膩而生動的描寫,帶給讀者的深情和對人性的思考。尤其是主人公修復(fù)與朋友之間的關(guān)系,以及面對自己的膽小和懦弱,最終選擇勇敢面對罪行的過程,讓我覺得真實而感動。

    第三段:思考和啟示(闡述讀書帶來的思考和啟示)(300字)

    通過閱讀這本書,我開始思考友誼的真正意義。在書中,主人公與朋友之間的友情如同他們心中的紐帶,無論時間和空間如何改變,這種紐帶始終不會斷裂。這讓我明白,真正的友誼是可以經(jīng)受住時間的考驗的,它是一種無私的關(guān)心和支持,能夠為對方付出一切。我也開始反思自己的友情,意識到應(yīng)該更加珍惜身邊的朋友,不計較得失,真心真意地對待每個人。

    此外,這本書還引發(fā)了我對社會不公平的思考。書中所描繪的阿富汗社會如此殘酷而不公,使我深感痛心。然而,通過主人公阿米爾不屈不撓的努力,我看到了希望和力量的存在。人類社會中的不公平永遠都不會消失,我們應(yīng)該從中汲取力量,堅持正義和善良,為改善社會貢獻自己的力量。

    第四段:閱讀的價值(探討閱讀對個人和社會發(fā)展的價值)(200字)

    從個人角度來看,閱讀不僅可以開拓視野,增長知識,還可以提高人們的思維能力和情感表達能力。通過讀書,我們可以了解文化、歷史和人民的生活,拓寬自己的思維邊界,提高自己的綜合素質(zhì)。同時,閱讀也是一種情感交流和溝通的方式,通過閱讀可以更好地理解和表達自己的情感,與他人建立更好的聯(lián)系。

    從社會角度來看,閱讀對于社會的發(fā)展有著重大的意義。一個社會的文明程度和人們的素質(zhì)水平,往往可以從其國民的閱讀水平中得出。閱讀能夠培養(yǎng)人們的認知能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,為社會帶來更多的智慧和活力。因此,作為一個國家或一個社會,應(yīng)該重視閱讀教育,努力培養(yǎng)人們的閱讀習(xí)慣和興趣,提高整個社會的文化素質(zhì)。

    第五段:結(jié)語和展望(總結(jié)全文,并展望閱讀的未來)(100字)

    通過閱讀這本書和長期的閱讀習(xí)慣,我深深地感受到了閱讀的力量和價值。閱讀不僅是一種習(xí)慣,更是一種生活方式和精神追求。希望在未來,更多的人能夠參與到閱讀活動中,增強閱讀意識,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,共同探索讀書的樂趣和智慧。

    讀書心得讀后感篇七

    請不要忘記——1937年的那個令全中國人最寒冷的冬天!南京大屠殺,這個祖國封存了79年的歷史傷痕,是中華兒女心中抹不去的陰影,是我國歷史上最慘不忍睹的一頁,是祖國飽受帝國主義侵略的最好見證,更是300000中國人生命的終點。

    1931年,日本發(fā)動了九一八事變,侵占了我國東北地區(qū)。1937年7月7日,日本發(fā)動了盧溝橋事變,開始了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。1937年12月,日本侵略者侵占南京,進城后,對無辜居民和放下武器的中國士兵進行了長達六個多星期的血腥大屠殺。他們采用種.種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,處處都有中國人民的尸體,頓時,南京城成了人間地獄,魔鬼的天堂。在那暗無天日的歲月中,南京城在流血,在呻吟,在哭泣。多少中華兒女受到了侵略者的摧殘,凌辱!遭難者達三十余萬人三十萬哪!在中國,在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁。這就是歷史上駭人聽聞的“南京大屠殺”,一個“國窮民窮被狗欺”的有力見證。

    在書中,我看到了這樣一個故事:“少婦中彈倒下了。母親的鮮血濺到孩子臉上,身上。‘媽咪,你醒醒,醒醒呀!’孩子拼命搖晃著母親的手。她張張嘴,卻說不出話來。鬼子走下山逐個檢查尸體。一把明晃晃的刺刀穿過母親的心臟扎入孩子的左肋,又一刀穿過母親的腹部扎到孩子的下身......母親死了,孩子被收尸工隱匿起來,僥幸存活,卻留下終身殘疾。”讀到這里,手中的拳頭不自主的就捏了起來。這一個個故事,一條條罪行都令人發(fā)指、殘無人道。不能想像的是,狂暴之極的日本士兵卻以此為樂、互相攀比。殊不知,有多少個這樣的故事無人知曉,有多少個無辜的靈魂四處游蕩,又有多少個夜晚人們夜不能寐。更可恨的是日本現(xiàn)在將當(dāng)時殘殺我國軍民的鐵證事實美化了,戲稱那是為日本增光,光宗耀祖的事!中國當(dāng)初為什么那么弱?為什么任一條瘋狗在她身上留下無法治愈的傷痕?我不知道,但我知道只有知識才能洗去那千古奇恥。如今,中國強大起來了,不會再讓那段中國人受盡屈辱的歷史重返。

    “落后就要挨打”如果當(dāng)時中國政府不那么腐敗,不那么無能,怎么會發(fā)生南京大屠殺這樣慘無人道的大屠殺呢?作為中華兒女,的我們要支持和遵守國家的一切決策,中國的領(lǐng)土是絕對不容侵犯的,中國人維護國家領(lǐng)土完整的信念也是堅對不可動搖的!也許你們會由于時間對歷史的摧殘漸漸地忘掉了這些事情,可是如今那些沒有人性的日本鬼子又來重蹈覆轍了,他們又企圖霸占我們中國的釣魚島!我堅信中華大地的華夏兒女絕不會像原來腐敗無能的清政府那樣,給那些所謂的打著‘和平交往’的口號來強行侵占別人領(lǐng)土的國家低頭,我們一定會拿起武器捍衛(wèi)祖國的尊嚴和土地,絕不讓他們占有一絲便宜。南京大屠殺是一面歷史的鏡子,我們要牢牢地記住這個血的教訓(xùn)。日本人對中國人犯下了滔天大罪,他們現(xiàn)在還都不敢承認,但是我們一定要記住那一次刻骨銘心的屠殺,不要忘記日本人對中國人的恥辱。如今日本人仍然沒有承認自己當(dāng)年的錯誤,日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”,這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學(xué)們,中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個重擔(dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱,發(fā)憤圖強,為祖國的日益強大做出自己的貢獻!學(xué)習(xí)《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑒,永遠不讓歷史悲劇重演。日本人曾狂妄地認為屠殺可以征服一切,但中華民族的血能夠白流嗎?華夏大地掀起了革命狂潮!在那短短的8年中,中華兒女獻出了無數(shù)不屈的靈魂和鋼強的軀體,拯救著這古老的民族。半個世紀彈指一揮間,日本侵略者早以被英勇的中國人趕出了神州大地,今天,我們不可能向日本發(fā)動一場報復(fù)性的戰(zhàn)爭。我們現(xiàn)在只能做的就是從國力上超過日本,趕上世界。這樣,才能告慰那慘遭劫難的30萬英同時,中國人反對戰(zhàn)爭暴力,反對任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為。中國人現(xiàn)在不是打不起戰(zhàn)爭,更不想去制造什么東京大屠殺。中國向往和平,世界需要和平!

    作為祖國新一代的少年,我們已經(jīng)步入了人生第一個轉(zhuǎn)折點,所以我們一定要珍惜時光,珍惜每一天,上課認真聽講認真完成作業(yè)努力進取,長大做中國未來的棟梁,為祖國的興旺發(fā)展先自己綿薄之力。最后請大家記住:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!

    讀書心得讀后感篇八

    曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。讀著朱自清先生筆下的《荷塘月色》,仿佛自己也置身于一片荷塘之中,真讓我有一種說不出的愜意啊!

    朱先生到底是一個什么樣的人呢?他筆下的《荷塘月色》竟是如此的美妙,這勾起了我的好奇心。

    《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清華園寫的。我想象著在一個美妙的夏夜,伴著皎潔的月光,嗅著淡淡的荷花清香,那是多么曼妙!

    夏夜的荷塘,真是美極了!!荷花有裊娜的開著的,有羞澀的打著朵兒的。美麗的荷花舞姿優(yōu)美,把最美的一面展現(xiàn)給了大家!!給美麗的夏夜增添了秀色!

    讀到這里,我仿佛覺得自己也是一朵美麗,羞澀的小荷花,正伴著微風(fēng)翩翩起舞呢!小金魚游過來,告訴我昨天他換了一身美麗,漂亮的小裙子,小青蛙跳到我的荷葉上,碰了碰我的小花瓣,可愛地對我說:“哇!荷花姐姐你長得好漂亮啊!”頓時,我覺得自己太幸福了,真是太爽了!

    突然。“吃飯了!”媽媽的叫聲把我從美夢中驚醒!

    回味這一切,真是太令人陶醉了,真是太美了!!

    讀書心得讀后感篇九

    作為學(xué)生,最大的困惑便是讀書,它不僅關(guān)系到你的未來,還影響著你的一生。

    讀書看似簡單,卻也不簡單,但說它難,那就要看你讀書認不認真了。一個好的習(xí)慣,鑄就學(xué)習(xí)的成功。這句話是毋庸置疑的,習(xí)慣代表你的性格,你個人的形象,也能看出你做事是否認真,仔細,沉穩(wěn),不浮躁。

    同在一個學(xué)校,同處一個班級,同樣的老師,同樣的作息時間,到了期末,為何成績的差異讓人不堪直視。說智商的問題,家庭背景的差異,以及不感興趣等等這些,來彌補掩蓋成績不好的漏洞,這些全部都是借口。既然你能機靈地想到既能欺騙老師,又能哄住家長的借口,為何不能將書讀好,提升自己的成績。

    家長對你嬌寵慣了,你要什么就買什么,老師站在講臺上苦口婆心的講解知識,細心的批改作業(yè),還要為學(xué)生的安全擔(dān)憂等等。這么多能讓你奮斗的動力你卻不在乎,卻為了一個傷腦筋的游戲經(jīng)常熬夜,為了一部對生活沒多大幫助的電影浪費大好的光陰,白天上課你沒有精神,晚上該休息時卻躲在被窩里看其他東西,把學(xué)習(xí)沒當(dāng)回事,把父母的辛辛苦苦當(dāng)作三分鐘感動,把老師的講解認為理所應(yīng)當(dāng)。學(xué)習(xí)只關(guān)乎你個人的前途,拿你自己的前途看玩笑,何必呢。

    少壯不努力,老大徒傷悲。年輕的時候把心用在正當(dāng)?shù)氖律希狭瞬挪粫没凇2灰傉乙恍┞犉饋砗苡械览淼睦碛珊徒杩冢闳粽娴膯栃臒o愧,認真對待學(xué)習(xí),那成功也不會食言,必然離你不遠。

    成敗就在年輕時,收起你貪玩的心,拿出勇氣和決心,做到心無旁念,奮斗吧!

    讀書心得讀后感篇十

    讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過讀書可以豐富人們的知識,拓寬人們的視野,提高人們的思考能力。閱讀一本好書后,人們往往會產(chǎn)生一種強烈的讀后感和心得體會。讀后感是讀者對于書中所述的故事情節(jié)和人物形象的思考和感悟,是一種反思與總結(jié)的過程。以下是我對讀書心得體會與讀后感的一些想法和感受。

    第一段:讀后感使我對書籍有更深入的理解和批判性思考能力的培養(yǎng)。通過讀書,我體會到了作者的獨特思想和觀點,對書中的主題和情節(jié)有了更深入的理解。讀后感是閱讀的一個重要環(huán)節(jié),它使我能夠?qū)⒆约旱乃伎寂c作者的觀點進行比較和分析,培養(yǎng)了我批判性思考的能力。

    第二段:讀后感使我對自己的成長和發(fā)展有了更深刻的認識和理解。每當(dāng)我讀完一本書后,我總會不自覺地將書中的情節(jié)和人物形象與自己的經(jīng)歷和成長相聯(lián)系。讀書讓我認識到自己的不足之處,也使我對未來有了更明確的目標和計劃。我的讀后感不僅是對書籍中的故事情節(jié)的反思,更是對自己成長和發(fā)展的思考。

    第三段:讀后感使我對社會問題有了更深刻的認識和思考。很多書籍都涉及到社會問題,通過閱讀,我深入了解了社會各個方面的問題,例如教育、環(huán)境、社會關(guān)系等。這使我對社會有了更加客觀和全面的認識,使我能夠更好地參與和創(chuàng)造社會。

    第四段:讀后感使我對文學(xué)欣賞有了更高的要求和更深入的感悟。閱讀文學(xué)作品是一種享受,每當(dāng)我讀完一本優(yōu)秀的文學(xué)作品后,我都會對其中的藝術(shù)性和思想深度有一種強烈的感悟。讀后感使我對文學(xué)作品的欣賞有了更高的要求,也使我對文學(xué)創(chuàng)作和表達方式有了更深入的理解。

    第五段:讀后感使我對生活有了更積極的態(tài)度和更寬廣的視野。每當(dāng)我讀完一本書后,我總會對生活充滿了希望和熱情。讀書不僅能夠讓我了解到很多新的知識和信息,還能夠開闊我的視野,讓我看到更多不同的生活方式和價值觀。讀后感使我對生活有了更積極的態(tài)度,也使我能夠更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

    總之,讀書心得體會與讀后感緊密相關(guān),它是對書籍中知識的反思與總結(jié),是對自己成長和發(fā)展的思考,是對社會問題的理解和思考,是對文學(xué)作品的欣賞和感悟,更是對生活的積極態(tài)度和寬廣視野的體現(xiàn)。通過讀書心得體會與讀后感,我不僅能夠豐富自己的思想和知識,還能夠提高自己的思考能力和人文素養(yǎng),讓我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。因此,讀書心得體會與讀后感是閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

    讀書心得讀后感篇十一

    世界讀書日是一個提倡閱讀的節(jié)日,旨在鼓勵人們多讀書、讀好書。這個節(jié)日讓我深深體會到了閱讀對個人的成長和社會的進步的重要性。下面我將分享我的讀書心得體會和讀后感。

    首先,閱讀豐富了我的知識儲備和思維方式。讀書使我接觸到了各種各樣的人物、故事和思想。無論是文學(xué)作品還是科普讀物,都能帶給我不同的觸動和啟發(fā)。通過讀書,我可以了解到各個領(lǐng)域的知識,拓寬自己的眼界。同時,閱讀也鍛煉了我的思維能力,使我學(xué)會從不同的角度思考問題,培養(yǎng)了自己的批判性思維。

    其次,讀書讓我更好地了解自己和他人。在讀書的過程中,我能夠深入地了解書中人物的性格、情感和內(nèi)心世界。這些人物的經(jīng)歷和成長過程常常能夠讓我有所共鳴,并且能夠從他們身上學(xué)到很多人生智慧。同時,閱讀還能夠啟發(fā)我對自己的思考,讓我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足。通過書中人物的經(jīng)歷,我可以看到自己身上的影子,從而更加努力地改進自己。同時,通過閱讀,我也能夠更好地了解他人的思想和觀點,增進人與人之間的理解和溝通。

    此外,閱讀使我從中獲得了巨大的精神享受。在那一刻,整個世界仿佛變成了文字的舞臺,我可以隨著文字的起伏跌宕,體驗到各種情感的起伏。好的文字能夠給我?guī)砜鞓贰⒂鋹偅踔潦切撵`的慰藉。書中的人物,故事中的情節(jié),都能夠在我心中引發(fā)強烈的共鳴。有時候,讀書也是一種心靈的寄托,當(dāng)我沮喪疲憊時,打開一本心儀的書籍,便能夠忘卻一切煩惱,窺探到另一個世界的美好。

    最后,閱讀有助于提升我的寫作能力和表達能力。讀書讓我見多識廣,拓寬了我的詞匯量和語言表達能力。通過閱讀名家作品,我能夠?qū)W到許多寫作技巧和表達方式,鍛煉自己的寫作風(fēng)格。同時,閱讀還能夠幫助我更好地組織思路,提升表達能力。在我寫作時,我能夠更清楚地表達自己的觀點和思想,讓讀者更容易理解我想要傳達的信息。

    總而言之,世界讀書日給予了我一個機會,通過閱讀去開啟一段美妙的旅程。閱讀不僅豐富了我的知識儲備和思維方式,也讓我更好地了解自己和他人,獲得了精神上的享受,并且提升了我的寫作和表達能力。因此,我將更加積極地投身于閱讀之中,從書中汲取營養(yǎng),讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。

    讀書心得讀后感篇十二

    讀書是一種律己的行為,也是一種至高無上的享受。通過閱讀,我們可以開闊思維、增加知識、培養(yǎng)情操。讀完一本書后,我們會有種特殊的感受,這就是讀后感。讀書心得和讀后感是緊密相關(guān)的,下面我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勛x書心得與讀后感的重要性、讀書心得帶來的價值以及如何培養(yǎng)讀書心得的能力。

    首先,讀書心得與讀后感對于我們的成長非常重要。通過讀書,我們不斷獲取新的知識,拓寬視野,提升自己。但是光靠閱讀是遠遠不夠的,只有通過整理與總結(jié),才能真正將所讀之書的精華吸收進自己的腦海中。讀書心得和讀后感正是這種整理與總結(jié)的方式之一。它們不僅有助于鞏固所學(xué)的內(nèi)容,更重要的是能夠讓我們深入思考,進一步認識到自己的不足之處,從而有機會進行反思和成長。

    其次,讀書心得帶來的價值不容忽視。通過寫讀書心得,我們能夠提煉出書中的精華,并將其運用到實際生活中,從而實現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變。讀書心得的寫作是對自己思考的一個梳理過程,可以幫助我們更加清晰地認識到書中的道理和知識。同時,寫作也能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高自己的表達能力。寫讀書心得不僅能夠讓自己更好地消化書中的內(nèi)容,還可以與他人進行交流與分享,從而獲得更多的反饋和思考,進一步提高自己的認知能力與智慧。

    最后,培養(yǎng)讀書心得的能力是一個長期而持續(xù)的過程。第一步是養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。只有通過大量的閱讀,我們才能夠有更多的素材和感悟,從而有更多的材料可寫。第二步是培養(yǎng)寫作的能力。寫作是一種思考和表達的過程,只有通過不斷地實踐和練習(xí),才能夠提高自己的寫作水平。第三步是在讀書過程中進行思考。當(dāng)我們讀到一些觸動心靈的句子或段落時,可以停下來思考一下,為什么這句話或段落會觸動自己,和自己的經(jīng)歷有何關(guān)聯(lián),這樣就能夠加深理解并形成更深刻的讀書心得。

    在我個人的讀書經(jīng)歷中,讀書心得和讀后感扮演著非常重要的角色,它們幫助我更好地理解所讀之書,總結(jié)知識,同時也提高了我的寫作能力和思考能力。通過整理自己的讀書心得,我深入思考了書中的觀點和理念,并將其與自己的生活經(jīng)驗結(jié)合起來,從而對自己的人生產(chǎn)生了深刻的影響。通過不斷地寫讀書心得和讀后感,我養(yǎng)成了經(jīng)常思考和寫作的習(xí)慣,不僅提高了自己的文筆和理解能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極向上、追求知識和成長的心態(tài)。

    綜上所述,讀書心得和讀后感是閱讀的一個重要環(huán)節(jié)和重要成果,它們對我們的成長和發(fā)展具有重要的作用。通過寫讀書心得,我們能夠鞏固閱讀所得的知識,提煉出其中的精華,并將其運用到實際生活中,從而實現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)讀書心得的能力是一個長期而艱難的過程,需要養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣、培養(yǎng)寫作能力以及時刻保持思考和反思的習(xí)慣。用心讀書,用心體會,用心寫讀書心得,將會給我們帶來無盡的收獲和成長。

    讀書心得讀后感篇十三

    每個人心中都有最喜愛的東西,可能是寵物、玩具、手機……而我最喜愛的東西卻是《絕不為老師和父母讀書》這本書。

    有些人會情不自禁產(chǎn)生疑問,我們讀書到底是為誰而讀?有的人會說當(dāng)然是為父母而讀書,要不然他們?yōu)槭裁匆形襾韺W(xué)習(xí)?有的人會說是為老師,因為老師會說快點把我的作業(yè)交給我!

    《絕不為老師和父母讀書》這本書使我明白了為誰而讀書,真是受益匪淺。里面講述了讀書并不是為別人而讀,是為自己而讀書的理念,等到以后考上了浙大、北大這種名牌大學(xué)之后,會有很多條創(chuàng)業(yè)之路讓你選擇,讀書的背后,其實是在為自己以后的事業(yè)鋪路。這本書中的胡小鬧是不思進取型的,但是他受到了卡羅的影響,明白了讀書是為他自己而讀。

    我覺得讀書是為自己而讀,因為如果你學(xué)有所成,老師也占不到一份便宜,因為老師只是教我們知識的,要是我們自己愿意,也可以去拜訪一下老師。爸爸媽媽們呢,一定要感謝他們,一直以來都是父母供我們上學(xué)的,要不然也不可能考上大學(xué),也不可能掙到錢。但是如果我們自己要享福二十年辛苦一輩子的話,還不如辛苦二十年,享福一輩子呢!

    讀完文章,我總結(jié)出了一套如何快樂學(xué)習(xí)的好方法。

    1、學(xué)習(xí)要認真,學(xué)完要放肆玩,這樣才能做到勞逸結(jié)合,才能讓身心得到最快的放松。

    2、放松也不一定是用我手機,也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心態(tài)。

    3、在學(xué)校上課時的專心致志,盡量不帶手機去學(xué)校,多出去旅游,有益身心健康。

    一定要記住,讀書是為自己而讀的,要付出最大的心血,那樣才會有回報,要知道,一分耕耘一分收獲。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。有
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    確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真,才
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
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