我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇一
在這本書(shū)里，我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢(mèng)”，內(nèi)容主要講的就是：芳兒的媽媽的生日快要到了，芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備為媽媽過(guò)生日，而芳兒卻不知道買(mǎi)什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西，卻都覺(jué)得送給媽媽不合適。因?yàn)樗虢o媽媽一個(gè)很美麗，能表達(dá)出自己對(duì)媽媽比海還深的愛(ài)。
這樣的禮物很難找。她找了很多人，卻總想不出買(mǎi)什么給媽媽。最后想出了用星星來(lái)串成一條項(xiàng)鏈，并且在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，芳兒的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，用星星串成的項(xiàng)鏈也是不存在的。但這一切都不重要，重要的是芳兒的心，一顆愛(ài)媽媽的心，一顆懂得感恩的心。
看到了芳兒的努力，感受到芳兒對(duì)她媽媽的愛(ài)。看到這里，我不由又想起我自己。
生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，而我卻沒(méi)想過(guò)怎樣報(bào)答她，甚至認(rèn)為，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６遥谟械臅r(shí)候，有些方面，我感到媽媽所做的沒(méi)有達(dá)到我的要求，我總會(huì)任性發(fā)脾氣，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)媽媽的感受。
舉例來(lái)說(shuō)，我從小都不太喜歡吃蔬菜，媽媽總為了我的健康著想，為了讓我得到全面的營(yíng)養(yǎng)，總是費(fèi)盡了心機(jī)。無(wú)論她上班有多累，總是還要為我準(zhǔn)備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時(shí)候，不但不吃，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣。從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽的辛苦。現(xiàn)在想一想，真不應(yīng)該。
我決定，以文中的芳兒學(xué)習(xí)，以她為榜樣，在以后的生活中，不再任性，不惹媽媽傷心，爭(zhēng)取做一個(gè)懂得愛(ài)和感恩的孩子！
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇二
人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我一直堅(jiān)信這句話，并把它記下來(lái)，作為我的座右銘，時(shí)刻提醒自己。
剛放暑假，老媽給我買(mǎi)了一本《稻草人》，我漫不經(jīng)心地隨手翻了一下，可這一翻，我就愛(ài)不釋手了，這本書(shū)是著名作家葉圣陶先生所寫(xiě)的童話集。它是由35個(gè)小故事組成的，不過(guò)最令我記憶猶新的還是《稻草人》這篇文章。
故事的主人公是以一個(gè)被固定在田野里的稻草人，他盡職盡責(zé)地驅(qū)趕那些破壞莊稼的害蟲(chóng)，他從不貪玩，從不偷懶，一心希望自己的主人——一位老太太今年能夠有一個(gè)好收成。
可不幸的事還是來(lái)了，一只蛾蟲(chóng)在稻田上產(chǎn)了卵，盡管稻草人使出渾身的力氣，但還是只能眼睜睜地望著蛾蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)地把稻田里的莊稼吃光。不僅如此，當(dāng)?shù)静萑丝吹叫量嗟臐O婦無(wú)法挽救病重的孩子，而想要投河自盡時(shí)，他仍然無(wú)法幫助他們。最后，稻草人在不斷的自責(zé)中倒下了。
通過(guò)這篇文章，我看到了一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的稻草人，他樂(lè)于助人，不圖回報(bào)的精神打動(dòng)了我，可惜的是，稻草人的力量太弱小，不能幫到每一個(gè)人，于是，他只能在無(wú)奈中不斷地自責(zé)和內(nèi)疚。
由此我明白了一個(gè)道理，我們不僅僅要學(xué)會(huì)稻草人的樂(lè)于助人，不圖回報(bào)的精神，還要鍛煉自己，提高自己的能力和知識(shí)，才能給人們，給社會(huì)做出貢獻(xiàn)。雖然稻草人最后失敗了，但他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我，做一個(gè)不畏困難，知難而進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇三
兒子天生活潑好動(dòng)，小時(shí)候，我給他講故事時(shí)，總感覺(jué)他心不在焉，好像沒(méi)聽(tīng)到似的。于是，我就經(jīng)常在他玩耍時(shí)朗讀童話故事，果然，童話里的主人公漸漸成了他常常提到的好朋友或壞孩子，但他始終不想自己去讀書(shū)。
自從上了一年級(jí)至今，我感覺(jué)他對(duì)讀書(shū)的興趣發(fā)生了很大的“轉(zhuǎn)型”。
開(kāi)學(xué)初，班主任老師建議每天閱讀半小時(shí)，真的起了很大作用。起先，作為一年級(jí)學(xué)生的兒子，識(shí)字量很少，拼音也是剛剛起步，閱讀有一定的困難。但隨著時(shí)間的推移、閱讀篇目的增加，兒子也能順利讀完一篇文章，其中有不理解的詞語(yǔ)或問(wèn)題，也會(huì)從爸爸媽媽這里得到解答。我們常常給予他鼓勵(lì)，讓他說(shuō)一些自己的看法和理解。雖然有時(shí)候講得和書(shū)上并不相同，有時(shí)甚至不沾邊，但我從來(lái)不打斷他，讓他沉浸在自己的故事中，講完后還要鼓勵(lì)他說(shuō)：“兒子，你講得真棒，我都聽(tīng)上癮了”。他聽(tīng)后非常得意。
這次“親子共讀”活動(dòng)的創(chuàng)意非常好，活動(dòng)使我的兒子對(duì)閱讀產(chǎn)生了更濃厚的興趣，也令孩子有了豐富的想象力。現(xiàn)在兒子回家作業(yè)做好，就自己拿起書(shū)看，自己讀到好玩好笑的文章都要講給我聽(tīng)，我覺(jué)得他在看書(shū)時(shí)能發(fā)揮自己的想
像力，給我講時(shí)，也加了一些自己的見(jiàn)解，雖然有些稚嫩，但有點(diǎn)道理。
親子閱讀是一段美好的時(shí)光，會(huì)使孩子體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，從而能培養(yǎng)他良好的閱讀，這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)使孩子受益終生，會(huì)給孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)、文化修養(yǎng)等打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，兒子畢竟是孩子，他還有很多不足的地方，比如做事慢、上課注意力不集中等等，我希望兒子在我們共同閱讀中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，改掉身上的缺點(diǎn)，身體與身心都能健康的成長(zhǎng)。
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇四
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”……暑假里，我讀了一本書(shū)《稻草人》被書(shū)中的情節(jié)所吸引，精神所動(dòng)容。
傻子不就是傻子嗎？看到短文不由自主地想，難道傻子還有什么不同嗎？看完這個(gè)故事后，我深深地被傻子的精神所感動(dòng)。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，師父對(duì)傻子和他的師兄說(shuō)：“你們今晚一定要鋸好這些木頭。”說(shuō)完便去睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì)兒，傻子就讓師兄去睡覺(jué)。自己來(lái)鋸，苦干到天亮，還被師傅毒打了一頓。
傻子是真的傻嗎？有一次，一戶人家做房子上梁，分了幾塊糕和饅頭，自己餓著肚子，去噠把食物分給一群難民。
傻子是真的傻嗎？撿到銀元，在深夜里寸步不離，一直等到主人的出現(xiàn)，物歸原主，不求回報(bào)。直到后來(lái)，有一次，因?yàn)閲?guó)王頭一次打敗仗，氣急敗壞說(shuō)：“如果有一個(gè)敵人在這，一定會(huì)砍掉他的頭。”這時(shí)，傻子說(shuō)了一句讓人意想不到的話“國(guó)王，你就不必再等了，你要?dú)⑷私鈿猓蔷蜌⒘宋野桑 眹?guó)王聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，一個(gè)傻子能說(shuō)出如此之話，國(guó)王感動(dòng)啦！放棄了殺敵人的念頭。傻子是偉大的，為了讓國(guó)王解氣，愿意放棄自己的生命。傻子你的愛(ài)心、善良、拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分械纳底舆@個(gè)故事，讓我懂得了許多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的內(nèi)心高尚、偉大。在我們身邊有很多也會(huì)做傻事，他們是真的傻嗎？同學(xué)們讓我們一起也來(lái)做一做這個(gè)傻子吧！
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇五
每次看了這篇文章，心情就淡了，眼淚就像碎珠子一樣掉下來(lái)。我完全被他的善良精神感動(dòng)了！
稻草人是農(nóng)民做的，骨架是竹林里的細(xì)竹，肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草；破竹籃是他的帽子；他還拿著一把破扇子，那是他趕走害蟲(chóng)的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里，但無(wú)論晴雨，他都守衛(wèi)著稻田。
一個(gè)星夜，他一個(gè)個(gè)看著滿滿的稻穗，很開(kāi)心，為師傅的大豐收而欣喜！但是好景不長(zhǎng)。一只飛蛾飛進(jìn)農(nóng)田，停在稻葉上。稻草人看到飛蛾，拼命搖著扇子，想把它趕走。但是飛蛾不但沒(méi)有離開(kāi)，還在葉子上產(chǎn)卵。沒(méi)幾天，葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲(chóng)。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲(chóng)子無(wú)情地吃光。這一年的收獲帶來(lái)的只是主人的哀嚎和嘆息。
在一個(gè)黑暗的夜晚，他聽(tīng)到魚(yú)在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚(yú)打開(kāi)結(jié)實(shí)的漁網(wǎng)，讓它在清澈的河里玩耍。他又聽(tīng)到了孩子微弱的咳嗽聲，想讓自己動(dòng)起來(lái)，把肉蟲(chóng)的泥土帶走，把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽(tīng)到一個(gè)女人被丈夫逼入絕境，悲痛欲絕。他想趕快行動(dòng)，喚醒沉睡的漁女，拯救絕望的女人。他想讓自己動(dòng)起來(lái)，幫別人做一些力所能及的事情。
我記得這個(gè)暑假，我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上，我和姐姐都很激動(dòng)，有說(shuō)有笑。停了幾站后，馬車變得越來(lái)越擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來(lái)，她姐姐急忙站起來(lái)，扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子，當(dāng)她看到姐姐的行為時(shí)，座位上的每個(gè)人都豎起了大拇指。這種尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的精神值得學(xué)習(xí)。
希望世界上有更多像稻草人一樣的好人，每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成一個(gè)美好的地方！
《稻草人》讀后感悟 稻草人讀后感150字篇六
讀完這本書(shū)后我覺(jué)得我很喜歡葉圣陶的童話，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就來(lái)給你們講《稻草人》里面的《熊夫幼稚園》這個(gè)童話吧！
在那熊夫人開(kāi)設(shè)的幼兒園里，有虎兒，雞兒，猴兒，等等一些孩子們，但不過(guò)他們很淘氣，常常捉弄熊夫人，結(jié)果很多動(dòng)物都受到樂(lè)熊夫人的斥責(zé)。這個(gè)故事很有趣，保證讓你看了還想看，甚至連睡覺(jué)的時(shí)候都做這個(gè)夢(mèng)。
其實(shí)熊夫人是一個(gè)很熱心的教育家，有一天，熊夫人問(wèn)動(dòng)物們：“孩子們，請(qǐng)你們各自回答我?guī)拙湓挘f(shuō)得越仔細(xì)越好，你們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里？”
虎兒連忙說(shuō):“老師，我們一生下來(lái)就是吃別的動(dòng)物的肉，喝別的動(dòng)物的血過(guò)日子，請(qǐng)您知道我練成和我祖先一樣的本領(lǐng)。”
雞兒開(kāi)口說(shuō)：“老師，你可知道我們一生下來(lái)就不能往往守在一塊，都被人們分開(kāi)了，各分東西老師，我雖然是一個(gè)小生命，但我要?jiǎng)裾f(shuō)人家把心改過(guò)來(lái)u，不要做這種殘酷的事了。”
猴兒聽(tīng)熊夫人在喚他，身子一躍開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“老師你應(yīng)該讀過(guò)《西游記》吧我也想變成孫悟空啊，我也想偷吃蟠桃，這一件你教給了我，我感激你三萬(wàn)年。”
第二天，幼稚園關(guān)門(mén)了，因?yàn)樗肓艘灰挂材貌欢ㄖ饕猓瑧?yīng)該教哪個(gè)才好，所以她吧一個(gè)個(gè)孩子送回家了。
讀完了《熊夫人》這個(gè)童話故事后，我的感想是：我們不要像文章中的這些動(dòng)物們一樣淘氣，捉弄?jiǎng)e人，結(jié)果收到了別人的斥責(zé)，要做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的小孩子，我們也不要像熊都忍一樣逃避一個(gè)個(gè)困難，要以一曲解決困難。