在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇篇一
我特別愛看書，只要有空就往書店里鉆。只可惜每天要上學(xué)、寫作業(yè)、參加體育鍛煉，很少有時(shí)間買書看。這不，今晚寫完作業(yè)，洗漱完畢，拿本《兒童故事畫報(bào)》剛讀了一面，就聽見媽媽大吼一聲“都九點(diǎn)半了，還不快睡覺”!我只好無奈地鉆進(jìn)被窩。
朦朧中，我被“叮零”的響聲吵醒了。睜開眼一看，啊!我來到了未來世界，只見機(jī)器保姆花花正站在身旁待命。我來到實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)高科技產(chǎn)品——新型智能電子書在處于研制中，我就是這本書的發(fā)明者。
這是一本非常神奇的書。它有一千頁，封面和普通書沒有兩樣，但內(nèi)頁中的每一頁其實(shí)都是一個(gè)顯示屏，可以把世界上所有書的內(nèi)容都儲存在里面。想想看書時(shí)，只要按一下目錄上的按鈕，目錄上就會出現(xiàn)許多書名，按下一頁，還回繼續(xù)顯示書名，如果你找到自己想看的書，用手按一下書名，就可以盡情的看書了。這本書功能齊全、內(nèi)容豐富、攜帶方便、經(jīng)久耐用，還可以防盜呢!如果有小偷闖入你的房間，它會自動射出一種神奇的光束，讓小偷失去“戰(zhàn)斗力”。真是太妙了!
我喜不自禁的捧著這本書，如饑似渴地讀著讀著……“啪啪”兩巴掌，伴隨著媽媽“快起來，天亮了”的聲音，打破了我的美夢。
神奇篇二
在魔法似的教室里。
我站在教室門前，被健康門“掃”了一遍，確認(rèn)身份和身體健康后，我又被“放”了進(jìn)去。一進(jìn)門，一陣花香撲面而來，小蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，同學(xué)們在草地上嬉戲打鬧，好不熱鬧！
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們被傳送回了教室，電子老師已經(jīng)寫了幾行字兒了。哦對，電子老師就是一個(gè)有自我意識，在網(wǎng)絡(luò)、藍(lán)牙等一些“地區(qū)”穿行的老師。電子老師邊講邊讓人物、景色活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我們面前，有一兩個(gè)同學(xué)開小差，或者坐姿不對，課桌就會立馬發(fā)出“滴滴”的警報(bào)聲，如果他們還不乖乖地聽話，就會撒出癢癢粉，據(jù)說會癢上一天呢！果然，一聽到警報(bào)聲，那兩個(gè)同學(xué)立馬抱臂坐直，畢竟誰也不想試一下癢癢粉嘛！
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們圍在一塊討論該去哪兒玩。結(jié)果出來了，去趕海。電子老師把我們傳送到了海邊，我們玩得不亦樂乎。同學(xué)們完全不用擔(dān)心鞋子臟了，衣服濕了，回到教室時(shí)，衣服鞋子會自己烘干，那些沙子等等全部被送回大海了。
哎呀，我忘了說一下教室的環(huán)境了！四面墻有三面是綠油油的爬山虎，天花板的燈是用風(fēng)力、水力、太陽能發(fā)電的！十分節(jié)省能源還護(hù)眼。總之，教室的環(huán)境、能源等等，都是好到不用說了！
怎么樣，喜歡我們的教室吧？喜歡就好好學(xué)習(xí)，長大后做國家棟梁，不然一切都只能是白、日、夢！
神奇篇三
;專注于推廣kernza的有機(jī)食品品牌cascadian farm（卡迪卡斯農(nóng)場）于2000年被食品巨頭general mills（通用磨坊）收購，通用磨坊也成為首批對kernza投入資金和資源的公司之一。但kernza的大規(guī)模生產(chǎn)卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)槠鋯挝划a(chǎn)量小于一年生谷物（約為小麥的四分之一），這意味著農(nóng)民每英畝的收成減少。這個(gè)問題促使cascadian farm決定，從1200英畝土地生產(chǎn)的谷物中向公眾售出6000箱，收益將用于the land institute對kernza的進(jìn)一步研究。該公司目前也正在大力投資再生農(nóng)業(yè)，通過重建有機(jī)土壤，恢復(fù)退化的生物多樣性來緩解氣候變化。通用磨坊的目標(biāo)，是到2030年將這種形式的農(nóng)業(yè)應(yīng)用推廣至100萬英畝。
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