范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
蚊子篇一
戰斗招數：抓抓功
戰斗結果：大敗告終
戰斗經過：
上完興趣班回家，我躺在床上，任思想的駿馬在原野上奔馳：我正遐想著晚飯上的美味佳肴，勾畫著晚飯后怎么和小伙伴玩耍，眼前也出現了那一歡樂的場面。“嘻嘻”，我高興地笑了起來。“嗡嗡……”，那煩人的蚊子也和著我的笑聲叫了起來，而且還配合得挺好。可惡，又在打擾我，我非得教訓教訓它不可！
我馬上使出了我從不外傳的“抓抓功”。我先是把五指張開，對著飛舞的蚊子，猛地抓去，我感覺手上有什么東西一撞，便趕緊把手握住了，“哼，總算把你著灰不溜秋的東西抓住了。”我再把手打開一看，不想它早已逃之夭夭。
戰斗招數：拍拍功
戰斗結果：輸得體無完膚
戰斗經過：
我正做著老媽給我布置的作業，只差最后一小題了，只要我再加把勁兒，就可以“革命大解放”了。可是我的“故友”偏偏在這時候來跟我“敘舊”。我只好向它使出我平生最得意的功夫——“拍拍功”。我用手猛地一拍，蚊子沒拍到，我的手都快要斷了。真是應了那句“偷雞不成倒蝕一把米”的俗語。
戰斗招數：拈拈功
戰斗結果：輸！輸！輸！
戰斗經過：
凌晨3點，我在看世界杯，而且還是決賽！點球大戰是意大利和法國決一雌雄的時刻，就在這激動人心的'時候。討厭的蚊子又來為我演唱了。我一下子使出我天下無雙的“拈拈功”來‘拈’死這可惡 討厭的家伙。沒想到這蚊子反映超快，在超短的時間內飛跑了，而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類科技發展得這么快，竟對一只小小的蚊子也束手無策，實在讓人想不通。唉，這該死又討厭的蚊子啊！
蚊子篇二
;姑姑在臥室里噴上滅蚊藥，帶侄女出去散步。
考爸爸
“好孩子，這有什么難的？閉著眼睛寫它幾行字都行！”
出去吃
單位伙食非常差，昨天剛打完飯，朋友就對我說：“一會兒出去吃！”
問 候
今天我感冒了，發微信給閨密。隔了半小時，她回了一條“開門”。我很感動，心想這么快就來看我啦！
放松放松
兒子聽了很得意。我接著說：“但是，近段時間，你有點兒淘氣，對嗎？”
兒子點點頭，說：“是。”
沒想到，兒子嘴巴一撇，說：“爸爸，我也要放松放松啊！”
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家里有很多蚊子，這樣的天氣，本應不見了的，可是在這深秋，它們還是固執的盤踞在我的辦公室的角落里，窗簾下，桌子下。坐著冷不丁的又被咬好幾個包，奇癢無比。記得夏天蚊子更多，打開門；撲面而來；氣勢洶洶。好像我才是一個誤闖蚊子王國的入侵者，用盡了辦法，過不了幾天又泛濫成災。
別人說，窗戶外面是下水溝，誰叫你天天不關窗，當然蚊子多。可我寧愿被蚊子咬，也沒有關窗的習慣，因為窗臺上擺著的盆景需要陽光和新鮮空氣。
其實蚊子也挺好的，目標單純，沒有那么多私心雜念，也用不著替別人著想，管著自己吃飽就行。我羨慕它們。所以愿意和它們共享這小小的天地。況且，它們每天早晨催促我起床，下午催促我出去走走，去看看那些云，那些樹。
我用鮮血喂養的你們，伴我走過這每一個晨昏日落。這就是你們存在的意義。
那我呢?又是誰的蚊子？
蚊子篇四
要說“蚊子”這個叫法的由來，還有一“典故”。七年級上學第一天，我和班上同學聽說這個女孩的名字叫郭雯雯，便毫不留情的`取了一個綽號“蚊子”。這聲音如雷貫耳，震得郭雯雯一跳，發出了一聲尖叫，響徹云霄。頓時，郭雯雯的怒火化作一股莫名的羞愧。郭雯雯嚎叫起來，那聲音帶些嘶啞，到后來變成了哭泣，不失蚊子啼叫時的楚楚哀愁，哭得我們一陣心酸，連忙賠禮道歉。郭雯雯不肯就此善罷甘休，最后我們再三誠懇保證，最終平息了這場戰爭。
不過江山易改，本性難移。郭雯雯愛跳也愛叫，那走路的樣子，怎么看怎么像那個會飛的昆蟲。一年過去了，“蚊子”的美譽始終不曾離開她，無奈之下，她只好認了！
要說“蚊子”也不是什么時候都能神氣活現，有一次就被淋成了“落湯墳子”。
那是一天早晨，下起了大雨，郭雯雯急忙中抄起一把雨傘就往學校沖，不幸的是雨是破的，無情的雨從洞口往下澆，親切的跟她打招呼，恨得郭雯雯直埋怨。她走路本來就慢，這下索性收起了傘，加快步伐。等到了教室早已渾身濕透。仔細瞧瞧，哎呀，這還是那個傲氣十足的郭雯雯嗎？頭發，獲得上天的寵愛，鋪了一層明凈的薄紗；衣服，好似被雨姑娘重新洗滌了一遍。那狼狽樣羞得郭雯雯直沖座位。“你怎么啦？”“我剛從水里沐浴回來！”一個“ｏ”型的口型立刻誕生。身后的男生又冒了一句“落湯的蚊子”。這下可惹惱了郭雯雯，本想罵他個狗血淋頭，但為淑女形象，她采用了自己一貫的報復方式：一個標準的蒙娜麗莎微笑，略帶挑釁的鄙視攙雜著兩句逗人的笑聲。這可不妙，全班像大風吹過的麥苗，笑得前俯后仰。小蚊子也忍不住了，大笑起來。此時的“蚊子”并非一個侮辱的象征，相反貼近了她和同學們的心。
郭雯雯，開朗的郭雯雯，蚊子，快樂的蚊子。