心得體會是思考和總結(jié)的結(jié)果，可以使我們更好地回顧過去，展望未來。下面是一些富有啟示的心得體會案例，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己退悸贰?/p>
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇一
香港，這個充滿活力和魅力的國際都市，擁有悠久歷史和濃厚的文化底蘊。在我剛剛結(jié)束了一次香港旅行后，我不禁對這個城市留下了深刻的印象。香港讓我感受到了其多樣化的景點，繁忙的生活方式，豐富多彩的美食以及優(yōu)雅的購物環(huán)境。在這篇文章中，我將分享一下我的旅行經(jīng)歷和心得體會。
首先，香港的景點非常多樣化，無論您是喜歡自然風(fēng)光還是城市建筑，都能在這座城市找到合適的去處。在我的旅行中，我去了香港迪士尼樂園，那里充滿了童話般的氛圍和令人難忘的體驗。我還參觀了維多利亞港，這個世界著名的海港，讓我領(lǐng)略到了夜晚美麗的燈光秀。此外，我還去了太平山頂，欣賞了全城的美景，遠離了喧囂的都市生活。
其次，香港的生活方式讓人印象深刻。這座城市以其繁忙快節(jié)奏的生活方式而聞名，人們總是匆匆忙忙地走過街頭。帶著這種繁忙的生活方式，香港人也熱衷于各種戶外活動，比如慢跑和健身。在我游覽香港的過程中，我經(jīng)常看到人們穿著運動裝，參與晨跑或者毫不費力地跨過山坡。這種生活方式讓我深受啟發(fā)，我也開始在早上早起跑步，感受到了健康與活力。
第三，香港的美食簡直令人垂涎三尺。這個城市是食客的天堂，人們可以找到來自世界各地的美食。我嘗試了一些當?shù)氐奶厣朗常ㄖ母凼近c心和咖喱魚蛋。其中，我印象最深刻的是在太平山頂?shù)纳巾敳蛷d品嘗到的正宗粵菜。高質(zhì)量的食材和精心烹飪的技巧讓我感受到了這里的餐飲文化之魅力。此外，香港的夜市也是一大亮點，我在那里嘗試了各種美味的小吃，令我流連忘返。
最后，香港作為購物天堂，擁有各種各樣的購物場所，從高檔奢侈品店到獨特的街頭小攤，應(yīng)有盡有。我在旅途中參觀了位于中環(huán)的著名購物區(qū)——中環(huán)區(qū)，那里的大型商場林立，各種國際品牌應(yīng)有盡有。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了許多隱藏的小店，它們提供了獨特的手工藝品和當?shù)靥厣唐罚屛伊粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>
總而言之，我的香港旅行帶給了我很多難以忘懷的回憶和寶貴的經(jīng)驗。無論是多樣化的景點、繁忙的生活方式、美味的美食還是多樣的購物場所，都讓我感受到了這座城市的魅力。我相信，香港將繼續(xù)吸引著更多的旅行者前往探索和體驗，它將永遠保持著其獨特的魅力，成為一個值得一生參觀的旅游目的地。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇二
每年，學(xué)校通常會組織學(xué)生參加一些有意義的活動，其中包括學(xué)生旅行。這是一個讓學(xué)生們有機會離開學(xué)校，離開壓力，拓展眼界，開闊思維的機會。在這次旅行中，我體驗到了很多值得珍惜的經(jīng)歷，我想通過這篇文章分享我對學(xué)生旅行的感受和體會。
第二段：興奮、期待。
當我聽到學(xué)校要組織學(xué)生旅行時，我感到非常興奮和期待。我經(jīng)常呆在教室里，看著窗外，幻想著去遠離一切，探索這個美麗的世界。我知道學(xué)校旅行可以幫我實現(xiàn)夢想。在旅行的前幾天，我開始打聽目的地的信息，研究景點的歷史和文化，準備好所有必需品，以及了解行程的安排。我對這一切充滿期待，期待在旅行中收獲更多的知識、更多的體驗和更多的友誼。
第三段：豐富多彩、開闊視野。
在整個旅行的過程中，我體會到豐富多彩的文化、美麗壯觀的風(fēng)景以及人與人之間的情感。我們前往了許多景區(qū)，每個景區(qū)都讓我興奮不已。我們參觀了博物館、藝術(shù)館、歷史古跡和自然風(fēng)光。在參觀這些地方時，我不僅看到了不同的文化背景和古老的歷史，還學(xué)習(xí)了這個世界的多樣性和美麗。此外，在旅行過程中，我結(jié)交了許多新朋友，我們一起旅行、一起嘗試當?shù)氐氖澄铮黄鹛剿鬟@個陌生的地方。這些經(jīng)歷和感受真正開闊了我的視野。
第四段：挑戰(zhàn)和成長。
旅行雖然很令人興奮，但也是具有挑戰(zhàn)性的。我必須適應(yīng)不同的生活方式、不同的飲食和不同的環(huán)境。在旅行中，我們必須要有創(chuàng)新思維，如何在陌生的環(huán)境中解決問題以及克服難關(guān)。這些挑戰(zhàn)讓我成長了許多，學(xué)會了如何在壓力下冷靜思考、如何更好地與人溝通以及如何提高自己的適應(yīng)能力。我相信，這些技能在未來的學(xué)習(xí)和生活中也會派上用場。
第五段：回憶與珍藏。
這次學(xué)生旅行是一個非常有意義的經(jīng)歷，它讓我收獲了很多。旅行雖然結(jié)束，但是它留給我的記憶會一直保留。每當我回憶起這次旅行時，我感到內(nèi)心充滿了溫暖和快樂。我收集了很多紀念品，包括照片、明信片和小禮物。這些東西讓我想起旅行時的點點滴滴，并激發(fā)著我對未來旅行的熱情。在這次學(xué)生旅行中，我感受到了生活的美好，也更加堅定了我的信念：生活應(yīng)該是充滿了探索和冒險的旅程。
結(jié)論：總結(jié)文章內(nèi)容。
學(xué)生旅行是學(xué)校教育中很重要的一部分。在這次旅行中，我收獲了很多，包括對他人文化的尊重、適應(yīng)環(huán)境變化的能力、與人合作的能力和了解多樣性的難忘體驗。我們學(xué)生應(yīng)該珍惜這些機會，努力探索和發(fā)現(xiàn)這個美麗的世界。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇三
學(xué)生旅行是每個學(xué)生都期待的時刻，這不僅是一種放松和忘卻學(xué)習(xí)壓力的機會，還是一次人生難得的經(jīng)歷。每個人對這次旅行都充滿期待和興奮。在這次旅行中，我獲得了很多體驗和經(jīng)歷，讓我深深地意識到了旅行的重要性。在下面幾段中，我將分享自己的旅行心得和體會。
第二段：體驗新的文化。
在旅行中，我第一次感受到了不同的文化、不同的習(xí)俗和不同的風(fēng)景。我們?nèi)チ艘恍v史文化名城，深入了解了這些城市的歷史文化以及有趣的故事。我們?nèi)チ艘恍┯忻牟┪镳^和藝術(shù)館，了解到了名畫和文化遺產(chǎn)的背后。此外，我們還學(xué)習(xí)了許多國際禮儀和文化知識。這些都很值得體驗和學(xué)習(xí)，并為我打開了視野。
第三段：鍛煉自己的勇氣。
旅行需要有勇氣，這并不僅僅是指嘗試去攀登一個高峰或潛入一個深洞。在旅行中，我們需要勇氣去面對未知的場景、溝通不同的文化和結(jié)交新的朋友。這種勇氣在旅行中體現(xiàn)得淋漓盡致，它不僅可以增加我們的自信心，在旅行后也可以對我們的生活產(chǎn)生積極的影響。
第四段：創(chuàng)造美好回憶。
旅行中的美好回憶將是我們一生中最珍貴的財富之一。我們可以在旅行中拍下許多照片、記錄許多感受、品嘗各種不同的食物和結(jié)交許多不同的朋友。這些都是我們將來可以分享、回味和珍藏的快樂回憶。這些回憶不僅有助于我們保持樂觀和開朗，也可以幫助我們建立更好的社交網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)。
總之，學(xué)生旅行是一個充滿意義和體驗的難忘旅程。不僅增加我們的獨立和自信，還促進了我們的社交和文化知識。此外，旅行也可以讓我們創(chuàng)造美好的回憶，幫助我們保持樂觀和開朗的態(tài)度。我相信，這次旅行的體驗將會伴隨著我一生，并成為我永遠難以忘懷的經(jīng)歷。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇四
近期出席了一場精彩的香港小學(xué)生講座，在整個講座的過程中，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還體驗到了與其他小學(xué)生一起學(xué)習(xí)的樂趣。以下是我對這場講座的心得體會。
首先，這次講座給我?guī)砹素S富的知識。整個講座的主題是關(guān)于環(huán)保的重要性和如何保護環(huán)境。演講者生動有趣地介紹了一系列環(huán)保的概念和方法，如節(jié)約用水、減少使用一次性塑料和促進垃圾分類等。我之前對許多環(huán)保知識只是略有了解，但經(jīng)過這次講座后，我對環(huán)保的重要性有了更深刻的認識，并且掌握了一些實際的環(huán)保技巧。我學(xué)會了如何與家人一起減少浪費食品，并且盡量多使用可回收的物品。這些知識的學(xué)習(xí)將對我的生活產(chǎn)生積極的影響，也讓我明白每個人都可以為保護環(huán)境做出貢獻。
其次，這次講座也讓我體驗到了與其他小學(xué)生一起學(xué)習(xí)的樂趣。作為一個小學(xué)生，我們在學(xué)校里大部分時間都是與同齡人在一起學(xué)習(xí)和玩耍。而這次講座匯集了來自不同學(xué)校的小學(xué)生，大家圍坐在一起共同學(xué)習(xí)，分享自己的心得體會。在小組討論環(huán)節(jié)，我有機會與其他小學(xué)生互動，交流彼此的看法和想法。這種集體學(xué)習(xí)的氛圍讓我感受到了合作與分享的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在和他人溝通合作方面的一些不足。通過與他人的交流與互動，我收獲的不僅僅是知識，更是友誼與成長。
接下來，講座中的互動環(huán)節(jié)也使我受益匪淺。演講者在講解環(huán)保知識時，經(jīng)常提出一些問題，并鼓勵我們積極參與討論。當我們成功回答問題時，不僅能得到獎勵，還會收獲到滿滿的成就感。而當我們遇到難題無法解答時，演講者會給予提示并引導(dǎo)我們尋找答案。這一系列的互動反應(yīng)讓我充分參與到講座中，增強了我的學(xué)習(xí)動力，并提升了我的思維能力。通過這樣的互動環(huán)節(jié)，我意識到解決問題不只有一個正確答案，嘗試和思考同樣重要。
最后，講座中的實踐活動也給我們提供了一個展示自己的機會。在講座的最后，我們被要求以小組為單位設(shè)計和展示一種環(huán)保方案。我們小組選擇了呼吁大家盡量多使用可回收材料的方案，并為此制作了一張海報。在展示環(huán)節(jié)中，我有機會向其他小學(xué)生介紹我們的方案，并得到了大家的支持和認可。通過這個實踐活動，我更深刻地認識到環(huán)保是大家的責(zé)任，而我們小學(xué)生也可以通過自己的努力為環(huán)保做出貢獻。
總體而言，香港小學(xué)生講座通過豐富的知識、愉快的學(xué)習(xí)氛圍、互動的環(huán)節(jié)以及實踐活動給我?guī)砹嗽S多的收獲和體驗。我相信這次講座對我未來的學(xué)習(xí)和成長都將有著深遠的影響。我將繼續(xù)堅持環(huán)保的理念，積極參與各種環(huán)保行動，為我們共同的家園創(chuàng)造一個更美好的未來。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇五
近日，我有幸參加了一場關(guān)于兒童安全與應(yīng)急預(yù)防的講座。這次講座激發(fā)了我對于兒童安全的重視，并讓我得到了一些寶貴的知識和經(jīng)驗。通過這次講座，我深刻認識到兒童的安全問題不容忽視，而我們小學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)并加強自我保護意識。
首先，講座中提到的“火災(zāi)逃生”給我留下了深刻印象。火災(zāi)是一種常見的災(zāi)害，而逃生是在火災(zāi)中最重要的一環(huán)。講座中告訴我們，當火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該迅速找到最近的出口并盡快離開現(xiàn)場。同時，我們還應(yīng)該低姿并用濕毛巾捂住口鼻以防止吸入煙霧。講座還強調(diào)了不要乘坐電梯，因為在火災(zāi)中電梯可能會失靈，造成更大的危險。這些實用的逃生知識讓我深深地意識到，只有提前做好逃生預(yù)案，才能在緊急情況下保護自己的生命安全。
其次，講座中還提到了兒童網(wǎng)絡(luò)安全。在現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，但是與此同時，兒童網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益突出。講座教會了我們?nèi)绾握_、安全地使用網(wǎng)絡(luò)。例如，不要輕易泄露個人信息，避免添加陌生人為好友，不要隨便點擊不明鏈接等。這些小小的注意事項，卻能夠有效地保護我們的隱私和個人安全。我會切實落實這些網(wǎng)絡(luò)安全知識，保持警惕并與家長和老師共同管理我的網(wǎng)絡(luò)使用。
另外，講座還重點強調(diào)了交通安全。每天上下學(xué)路上，我們都必須面臨交通工具和行人帶來的種種安全風(fēng)險。講座中告訴我們學(xué)齡期的孩子是最容易發(fā)生交通事故的群體之一，所以我們要時刻保持警覺。我們應(yīng)該牢記紅綠燈的意義，只有在綠燈亮起時才能過馬路。同時，我們還要避免在馬路上奔跑、玩耍，以及亂穿馬路等危險行為。這樣的安全意識讓我認識到行走在道路上也需要持續(xù)不斷地保持警惕，以確保自己的安全。
最后，在講座的結(jié)尾部分，我們還學(xué)習(xí)了一些簡單而實用的自我防護技巧，如拳擊、踢腿以及呼救等。這些技巧可以幫助我們應(yīng)對潛在的危險情況，并保護自己的安全。講座中提到，只有學(xué)會這些簡單的自我防護技巧，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)狀況，并保護自己和他人的生命安全。這讓我更加認識到學(xué)習(xí)自我防護技巧的重要性，并決心將其付諸實踐。
通過這場講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于兒童安全的知識，也認識到了兒童安全的重要性。兒童是國家的未來，只有確保兒童的安全和健康成長，才能夠保障社會的穩(wěn)定和繁榮。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持警惕，不斷學(xué)習(xí)和改進自己的安全意識和應(yīng)急預(yù)防能力。我將始終銘記這次講座的內(nèi)容，將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐中，為自己和周圍的人創(chuàng)造一個更加安全的環(huán)境。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇六
第一段：引言（120字）。
香港，這個閃閃發(fā)光的國際都會，吸引著無數(shù)游客。我有幸也踏上了這片土地，度過了一段難忘的旅程。在香港的行程中，我不僅感受到了繁華的都市風(fēng)情，還領(lǐng)略了香港的傳統(tǒng)韻味。盡管這是一次短暫的旅行，但這段經(jīng)歷卻讓我收獲良多，讓我對香港有了更深刻的了解和感悟。
第二段：繁華都市的魅力（240字）。
香港作為國際金融中心，其繁華璀璨的景象令人心馳神往。無論是高聳入云的摩天大樓，還是熙熙攘攘的購物中心，都讓我興奮不已。我迫不及待地探訪了尖沙咀、中環(huán)和銅鑼灣等繁忙地段，這里充滿了時尚的氛圍和活力四溢的街頭表演。在夜晚的維多利亞港，燈火輝煌的璀璨景色更是讓我陶醉其中。香港的繁華都市景象讓我感受到了現(xiàn)代化都市的無限魅力，也對香港發(fā)展的雄厚實力有了更深刻的印象。
第三段：傳統(tǒng)文化的韻味（240字）。
雖然香港以其現(xiàn)代和國際化聞名，但其中也融合著悠久的傳統(tǒng)文化。我游覽了一些傳統(tǒng)的街區(qū)和廟宇，如香港仔和黃大仙祠。狹窄的巷弄和古老的居民建筑映襯出了香港歷史的厚重。香港的廟宇也吸引了許多虔誠的香客，我也在這里向神明祈福，沐浴在虔誠的氛圍中。在香港的傳統(tǒng)文化體驗中，我感受到了中西合璧的文化風(fēng)情，它們共同構(gòu)成了香港豐富多彩的文化底蘊。
第四段：美食天堂的口福（240字）。
說到香港，自然不能錯過它的美食。香港有著豐富多樣的美食選擇，無論是傳統(tǒng)的粵菜、臺式小吃還是西方的烘焙美食，都讓我大飽口福。我品嘗了著名的港式點心和鮑魚燒賣，還嘗試了豐盛的茶餐廳套餐。香港的美食不僅外觀精致，味道也獨特，讓我迷戀其中。美食之旅讓我了解到，香港的飲食文化既秉承了傳統(tǒng)，又融合了各地的精髓，是一個真正的美食天堂。
第五段：人文交匯的城市（360字）。
香港以其皇家婚禮開放、寬容的環(huán)境而聞名。來自世界各地的不同文化在香港交匯融合，形成了一個世界城市的風(fēng)貌。我與來自不同國家的人們交流，感受到他們的友善和熱情。無論是街頭巷尾，還是購物中心和餐館，香港人的熱情待客令我感到溫暖。這個城市的多元化不僅體現(xiàn)在人文方面，還體現(xiàn)在不同的建筑風(fēng)格和藝術(shù)品呈現(xiàn)上。香港的藝術(shù)氣息和建筑風(fēng)格讓我眼前一亮，讓我更加了解了這個城市的獨特之處。
結(jié)尾（120字）。
回顧這次香港之旅，我感受到了這座城市的繁華與韻味、現(xiàn)代與傳統(tǒng)的碰撞。香港給予我很多啟發(fā)，讓我對不同文化保持開放和尊重的態(tài)度。這次旅行不僅豐富了我的閱歷，也讓我更加堅信世界各地的文化差異都值得保留和尊重。香港的旅程給了我美好的回憶，我希望將來有機會再次踏上這片土地，再次感受它的魅力與風(fēng)貌。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇七
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，讓我們在鍛煉身體的同時，也了解到了軍人的職責(zé)和使命。在這次研學(xué)旅行中，我所認識到的不僅僅是體魄的提升，還有精神上的成長。下面，我將詳細描述我在這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行中的心得體會。
第二段：體能鍛煉。
在軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)常參加體育鍛煉，比如繞場跑、俯臥撐等。這讓我深刻認識到了健康生活的重要性。此外，在研學(xué)旅行中我還學(xué)習(xí)到了很多新的體育知識，比如球類運動和武術(shù)的基本動作。通過這些鍛煉，我不僅身體更健康，同時也學(xué)會了如何更好地運動和保護身體。
第三段：軍營文化體驗。
在研學(xué)旅行中，我們還參觀了軍營，了解了軍隊的生活，領(lǐng)略了軍營文化的獨特魅力。比如，在我們參觀軍營的過程中，我們親身體驗了軍人的工作狀態(tài)、工作作風(fēng)、地方管理等，讓我更加明白什么是紀律和規(guī)矩，更加理解“忠誠、老實、實干”的軍人精神。這些經(jīng)歷讓我更加強化了自己的責(zé)任感和使命感，同時也深入了解了軍人的艱辛生活。
第四段：團隊協(xié)作能力。
軍營讓我學(xué)會了與團隊一起完成任務(wù)的重要性，在團隊協(xié)作的過程中，每個人都有一個職責(zé)和任務(wù)，如果一個人失去了信任和尊重，那么整個團隊就會受到影響。因此，我們要學(xué)會互相合作，更好地完成任務(wù)，避免出現(xiàn)錯誤和沖突。這種團隊協(xié)作的意識也可以在日常學(xué)習(xí)和生活中運用。
第五段：感悟。
這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行讓我受益匪淺，讓我對自己的未來有了更加清晰的目標。我不僅學(xué)會了許多生活技能，也學(xué)會了人生的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重團隊協(xié)作和自我鍛煉，更好地完成學(xué)業(yè)和生活，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：
通過這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，我認為鍛煉身體、了解軍營文化、學(xué)習(xí)團隊協(xié)作能力都是我成長的重要一部分。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，保持思考和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為自己和社會做出更大的貢獻。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇八
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是不可避免的一環(huán)。而當軍訓(xùn)和研學(xué)旅行結(jié)合在一起時，學(xué)生可以更好地了解國家歷史和文化。我參加了一次學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行，這是我人生中難得的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：展開。
在軍訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多基本軍事技能，例如：步態(tài)、軍事禮儀和戰(zhàn)場訓(xùn)練。這項技能訓(xùn)練幫助我們更了解軍隊和國家安全事宜。此外，在研學(xué)旅行中，我們深入了解了中國歷史和文化。我們?nèi)チ撕芏嗖┪镳^，寺廟和宮殿。我們不僅學(xué)到了歷史和文化知識，還能感受到它們的真實氣息。例如，當我站在長城上時，我感受到了中國人民歷代為保護自己而付出的努力和犧牲。
第三段：分析。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個對我們來說很有意義的經(jīng)歷。除了學(xué)習(xí)技能和歷史知識之外，我們也學(xué)會了更多重要的東西。例如耐心、團隊合作、自律和負責(zé)任的態(tài)度。這些都是我們以后的學(xué)習(xí)和工作生活中會用到的貴重財富。學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行還鍛煉了我們的身體。在練習(xí)體育和進行軍事訓(xùn)練時，我們必須努力工作，提高體力和耐力。這對于我們的健康和身體狀況是非常好的。
第四段：總結(jié)。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個非常好的機會。我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和知識，而且一起分享了很多美好的時刻，這使我們彼此更親密。我們對軍隊和國家的了解更深，這是目前生活中最寶貴的知識之一。我們必須珍惜這段難忘的經(jīng)歷，并嘗試將其中的經(jīng)驗和知識應(yīng)用到我們的生活和工作中。
第五段：感悟。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行教會我們很多東西，但最重要的是，它讓我們更加積極地思考我們的人生。這個經(jīng)歷告訴我們：我們必須持續(xù)努力學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在教練和教官的指導(dǎo)下，我們享受到了一種團隊合作和拼搏的精神。我們應(yīng)該時刻珍惜這種精神，并將其融入到我們以后的職業(yè)生涯中，這樣我們可以取得更好的成就。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇九
今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學(xué)時間就這么過去了，但是在活動中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇十
研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)。來看看小學(xué)生研學(xué)旅行的。
吧。
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼。總之，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。
下午我們體驗了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當拓印。瓦當，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當是在秦代瓦當基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍而勝于藍，與秦瓦當相比，漢代瓦當不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興。回民街上集中了西安各式各樣的清真小吃，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮。《面見圣上》及《王小三傳聞》的經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”
臨近清明，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┨で啵p風(fēng)，體會歷史人文。
南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災(zāi)多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!
南京大屠殺紀念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景。看到這，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復(fù)問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”
帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設(shè)了一些挖掘出的、國際友人捐獻的、當時的日軍提供的一些物品：
日記。
軍刀軍雷報紙等，這些都是對這段歷史的強有力的證明，想到近年來日本篡改教科書，參拜靖國神社的種種行為，我們不求他們能夠下跪道歉，只求他們能夠正視這段歷史!
展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。
走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。
走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!
周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當然不能忘記，應(yīng)當牢記，應(yīng)當作為我國發(fā)展的動力。
“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。”
來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟。孔廟的牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家，所以當然少不了學(xué)堂。孔府的后花園里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇十一
作為一名走紅色研學(xué)旅行的大學(xué)生，我的心靈深處得到了極大的歷史洗禮和文化熏陶。此次旅行擴展了我的知識面，加深了我對黨的歷史和文化的了解，讓我又一次體驗了紅色記憶的殷切溫暖，更讓我對祖國的未來充滿信心。
第一段：準備和收獲。
提起紅色研學(xué)旅行，我相信每個人都會記得我的背包。這次旅行，我準備了很多實用的裝備，因為我們都知道，一次成功的登山旅行必須包括很多特殊的設(shè)備和物品。但我還沒有想到，我的旅行背包背后有著更重要的意義。因為旅行雖然只有幾天，但是對于我的學(xué)習(xí)生涯和生活態(tài)度有著深遠的影響。我慶幸，有機會和同學(xué)及老師一起走進革命的歷史，感受黨員的情懷和共產(chǎn)主義優(yōu)越性，鞏固了我們的愛國信仰。
第二段：藏紅花的美好。
在這次旅途中，我最難忘的就是去了有著品牌效應(yīng)的藏紅花溝，這里因為歷史的原因而留下了很多紅色的云霧。這里不僅有著壯觀的溝道地貌，還有著一段段紅色革命的歷史，這些歷史，激勵著我們繼續(xù)前行，永遠忘不了這段紅色的歷史。
第三段：三峽水電站的壯闊。
當我們來到三峽水電站的時候，我們驚嘆于水電站的巨大設(shè)計和建設(shè)，也驚嘆于三峽大壩的浩瀚哦威力。這一次巨大工程讓我們感受到人們對科技的向往，對博物的向往。而作為計劃生育的旗幟之一，三峽水電站更是讓我們看到了一種不斷發(fā)展的國家和民族，也是讓我們對未來充滿了無限的希望。
第四段：毛主席故居的感慨。
而當我們走進毛主席美麗的故居時，我和我的同學(xué)們都沉浸在他的色彩中。毛主席在這樣小小的居所里，卻帶領(lǐng)著中國人民走過了千山萬水，生命得到了極大的肯定，吸引了國內(nèi)外的世人的視線。如此偉大的人物，我們感受到了其平凡的生活和偉大的理想，他的良好品德和全民的熱情、全民的愛培養(yǎng)人民對他的尊敬和熱愛，讓我們相信，只有發(fā)展了理想和道德，牢牢地樹立奮斗精神，人才是鐵，中國必然能借力遷移、興樹更大。
第五段：學(xué)旅結(jié)合的推動。
這一次紅色研學(xué)旅行讓我意識到，紅色的力量在不斷地影響著我們。在這樣國內(nèi)對發(fā)展不同專業(yè)強烈的認識下，在這個社會繁忙的時代，我們也希望不斷地去學(xué)習(xí)和探索一些新的道路，享受機會和未來。我們相信，在民族復(fù)興的大路上，學(xué)旅結(jié)合能夠推動學(xué)生科學(xué)的精神、創(chuàng)新的理念和時代的堅持，走向經(jīng)濟發(fā)展道路的各種智慧開發(fā)，正是得到這樣的機遇歌睥才能建成一個強大的祖國和民族。
學(xué)生旅行香港心得體會（精選12篇）篇十二
在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動。
主要做法。
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲。
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該校“關(guān)注文本，聚焦表達”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負責(zé)人參加聽評課所作的精當點評，眼界高遠，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶祝活動。他們不但收獲了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達大度和深情厚誼。《太原日報》新聞客戶端(app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
研學(xué)感悟。
研學(xué)強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，推進教育公平起到積極的促進作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!