演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情演講稿老師篇一
大家好！
2020年的春節(jié)是個(gè)不一樣的春節(jié)。以往的春節(jié)人們有的走親訪友，一起吃團(tuán)圓飯，有的出門旅游，有的一起逛街；街上總是熱熱鬧鬧的，而今年人們只能待在家里，不敢出來(lái)。街上空蕩蕩的，顯得格外冷清，都有了“空城”一說(shuō)了。造成這種現(xiàn)象的`罪魁禍?zhǔn)拙褪恰靶滦凸跔畈《尽薄?/p>
那又是什么造成新型冠狀病毒發(fā)出來(lái)的呢？大部分人說(shuō)怪野生動(dòng)物，我覺(jué)得不怪野生動(dòng)物，人類自己得好好反思一下。如果人類不那么貪婪，那么在野生動(dòng)物身上的病菌就不會(huì)被人類吃進(jìn)肚子而感染上“新型冠狀病毒”，也就不會(huì)傳染這么多人了。
我的舅舅是一位人民警察，從大年三十開始就天天上班，甚至沒(méi)回過(guò)一次家。他也是沖在一線的戰(zhàn)士，我很敬佩像他一樣的逆行者，我為他們點(diǎn)贊！
這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情！也會(huì)盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活！也希望沖在一線的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們保護(hù)好自己的身體！加油！
疫情的演講稿3
疫情演講稿老師篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這次能夠回到母校來(lái)，與大家分享我的經(jīng)歷。我感到非常榮幸。
也許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因?yàn)檫@是我學(xué)業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。
從小到大，我不知道讀書到底是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了許多東西。
同學(xué)們，在你們心中“愛(ài)情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時(shí)代，大多數(shù)都是最渴望的友情和愛(ài)情吧!而忘了最重要的親情。
小學(xué)到初一，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真得讀過(guò)書。直到上了初二，心，慢慢感覺(jué)到了莫名痛。是良心的譴責(zé)嗎?慢慢的也感受到了朋友的虛情假意。感到真的好無(wú)助，好想好想找個(gè)無(wú)人的角落，發(fā)泄自己的不滿。這時(shí)，我想起了家人，想到他們這么多年來(lái)對(duì)我如此的關(guān)愛(ài)，我卻熟視無(wú)睹。如果我說(shuō)我現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的后悔了。真想老天能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠補(bǔ)失我的過(guò)錯(cuò)。就這樣，我混混沌沌的度完了一個(gè)學(xué)期。
剛好，就在我最頹廢的時(shí)候。演講家李杰教授，來(lái)我們學(xué)校演講了“讓愛(ài)喚醒心中的巨人”讓我深深地感動(dòng)了。淚流滿面。讓我深深地感受到一個(gè)家的重要。父母的艱辛，父母對(duì)我們的指望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭(zhēng)氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，對(duì)我們默默無(wú)聞的付出，老師的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)校、給了學(xué)生。老師對(duì)我們得嚴(yán)厲都出源于愛(ài)。
從此，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)。只希望能好好感恩父母、報(bào)答老師。讓父母與我為驕傲，讓老師覺(jué)得欣慰。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起走向美好未來(lái)。我的演講完畢，謝謝大家!
此致!
敬禮
大家好，我今天演講的題目是《感恩老師》。
感恩是我們一直都在談?wù)摰脑掝}，因?yàn)槲覀兾覀兊纳畛錆M了感恩。學(xué)會(huì)感恩很重要，我們要心懷感恩去面對(duì)生活面對(duì)父母，面對(duì)老師。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情，感恩老師的傳授教育之恩，感恩生活，感恩自然，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽(yáng)光。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們一個(gè)溫暖的家，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方。沒(méi)有了父母，我們將不會(huì)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，將看不見多姿多彩的世界，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣;沒(méi)有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。
感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識(shí)，是他們給了我們打開知識(shí)大門的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，他們用陽(yáng)光般的笑臉，耐心細(xì)致地教出一批又一批國(guó)家的棟梁之材，是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候給了我鼓勵(lì)。在我遇到難題時(shí)耐心地講解。當(dāng)我們成功時(shí)，他們無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)我們失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展，卻不求一絲毫的回報(bào)，他們無(wú)怨無(wú)悔的付出，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩生活。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽，在秋天飄落，翻來(lái)覆去的'輪回。人的一生，不可能永遠(yuǎn)是綠色的，世上沒(méi)有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí)，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜;當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力沖破一道道難關(guān)。事情往往有好的一面，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，卻忘記了壞的一面。生活給了我們?cè)S許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活。
感恩自然，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。春天時(shí)，鳥語(yǔ)花香，使人心曠神怡，秋天時(shí)，碩果累累，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠，給了你無(wú)限的遐想，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間。讓我們一起對(duì)大自然感恩吧!
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈。學(xué)會(huì)感恩吧，這會(huì)使人間更加美好。
愿你有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!謝謝大家!
疫情演講稿老師篇三
有一種色彩不論是存在于記憶中，或者是存活于空氣里;或者是在陽(yáng)光下飛舞，抑或是在風(fēng)雨中沉寂，它都絲毫不會(huì)褪色。這就是青春，一種看似短暫的光彩卻被印刻在一個(gè)永恒的空間之上的多彩圖畫。
那段完美時(shí)光，是夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的相交點(diǎn)，告別幼稚，漸漸成熟。我們都相信，青春美麗多彩。
青春多彩，不管那歲月離此刻有多遠(yuǎn)，那段青春都永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開，你是否會(huì)感到一股力量又開始涌動(dòng)?1919年，北京城內(nèi)成千上萬(wàn)的學(xué)生為抗議巴黎和會(huì)的決策，舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國(guó)。幾千年的禮貌古國(guó)，在五月四日這天被年輕的力量所震撼，老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢(shì)力，都對(duì)青年才俊所爆發(fā)出的力量感到惶恐不安。中國(guó)的歷史從此在這群年輕力量的推動(dòng)下步如新的篇章。于是，少年中國(guó)，煥發(fā)生機(jī)，與天不老。
青春多彩，那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點(diǎn)，而如今，青春也閃耀著新時(shí)代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開始蔓延，我們的生命里春暖花開。生命如四季，而青春就在花季中到來(lái)。在這夢(mèng)一般完美的時(shí)光里，青春總是滿世界游蕩：游蕩在感情的羞澀和傷痛中，游蕩在友情的真摯與鼓勵(lì)中，游蕩在親情的溫馨與關(guān)懷中。于是青春開始變得豐富，開始變得斑斕。
然而青春多彩，還因?yàn)槊總€(gè)人的青春都是陽(yáng)光與風(fēng)雨交相光顧的時(shí)段，不平靜也不平凡。正如邁步于陽(yáng)光下，青春也鋪上一層金黃，光彩耀人。如海天之下，潮起潮落，青春的脈搏跳動(dòng)在日月的吸引之間，與日月同輝，與天地不老。又如雨后春筍，沖破泥土的封鎖，但又離不開泥土的給養(yǎng)。青春相信真理，更想創(chuàng)造真理;青春想翱翔天空，與太陽(yáng)比肩;青春可登高望遠(yuǎn)，一覽眾山小;青春可指點(diǎn)江山，問(wèn)蒼茫大地。青春在陽(yáng)光下義氣蓬發(fā)，豪氣沖天，青春在陽(yáng)光下施展壯志，勾畫藍(lán)圖。
可是，當(dāng)沉寂于風(fēng)雨中的青春搖搖擺擺，心靈是不是也會(huì)因不安而退縮?曾有過(guò)的晴空萬(wàn)里，總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布，然后傾盆大雨，沖刷這個(gè)世界。此時(shí)的青春會(huì)感到孤獨(dú)從烏云的縫隙中擠出，會(huì)聽到躁動(dòng)的水珠敲擊著心窗。其實(shí)，這才是青春，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)驟雨，才開得出姹紫嫣紅。記住，誰(shuí)都不可能一路順風(fēng)，這才是青春多彩的內(nèi)涵。
青春多彩，從過(guò)去到此刻從未停筆;青春多彩，從陽(yáng)光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛?ài)自我，所以我們愛(ài)青春，也因?yàn)槲覀儛?ài)青春，所以我們愛(ài)自我。
多彩青春，你是否涂上你的色彩?
疫情演講稿老師篇四
大家好！
在我小小的心靈里，除了父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。老師，您就像我的另一個(gè)母親，在我多年來(lái)的`成長(zhǎng)道路上，無(wú)不有你們的細(xì)心呵護(hù)。
老師是偉大的。他們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前想到的不是自我，而是學(xué)生。在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)班的班主任在地震時(shí)趕緊跑去疏散自我班里的學(xué)生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女兒還在現(xiàn)場(chǎng)。老師叫她趕緊逃跑，她說(shuō)，我要和媽媽在一齊幫忙疏散人。隨著轟的一聲，他們母女倆就這樣犧牲了。他說(shuō)，中國(guó)的老師在危險(xiǎn)面前是不會(huì)把學(xué)生丟下，就算是危及生命。
老師是無(wú)私的。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)小魔王。此刻的我，是當(dāng)時(shí)老師把我從邪惡的邊緣拉了上來(lái)。她苦口婆心地教我怎樣做人，盡管她還曾被我氣哭了，但她并沒(méi)有拋下我。
老師愛(ài)他們的學(xué)生，把他們當(dāng)自我的孩子看待。有一次，我被留下補(bǔ)作業(yè)很晚了，老師伸手遞過(guò)一塊面包，說(shuō)：“餓了就吃吧。”這個(gè)場(chǎng)面十分感人——一個(gè)老師留下一個(gè)學(xué)生，還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌冢液芫o張。她鼓勵(lì)我爭(zhēng)取拿個(gè)高分并說(shuō)，考了95分，這本書就歸你了。至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。
老師為我們付出那么多，而我們是不是能夠回報(bào)點(diǎn)什么。在老師節(jié)送老師一束鮮花；把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，少給老師操心；或以好成績(jī)報(bào)答老師。
春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感激您。
疫情演講稿老師篇五
大家好！
2020年，人們帶著對(duì)20年代的敬畏開始著新的一年，但好像2020年的打開方式不對(duì)，新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō)，在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬，過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破，沒(méi)有了以往新年的熱鬧，有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂，各種焦慮，不敢出門。
但不得不說(shuō)，通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不是發(fā)生點(diǎn)什么，大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死，更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生，全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染，這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。
疫情演講稿老師篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】怠⒖鞓?lè)!
老師的愛(ài)看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的.。”有時(shí)候，感謝也是一種道德。懂的感謝的人，是有良好品德的人。
在語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的。”老師的一句話，激勵(lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”我要感謝老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!
感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!
疫情演講稿老師篇七
大家好！
每個(gè)時(shí)代，都有不同的“英雄”。近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，已成為舉國(guó)上下關(guān)注的焦點(diǎn)，廣大醫(yī)務(wù)人員犧牲了春節(jié)假日休息時(shí)間，以戰(zhàn)斗姿態(tài)沖鋒在護(hù)佑健康的第一線，成了逆向而行的“白衣勇士”，受到了全國(guó)人民的點(diǎn)贊。
請(qǐng)戰(zhàn)、出征，分秒必爭(zhēng)，義無(wú)返顧。1月26日，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一附院27名醫(yī)護(hù)人員緊急集合。在送行儀式上，黨委書記趙國(guó)安為醫(yī)療隊(duì)組長(zhǎng)崔俊偉授旗，黨委副書記陳頌坡為黨員隊(duì)員佩戴上了黨徽。他們不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)生死，帶著初心和使命向湖北武漢“逆行”進(jìn)發(fā)。
逆行，是當(dāng)前最美的身影；
奇跡，將由中國(guó)醫(yī)生創(chuàng)造。為了打贏這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，合力構(gòu)筑堅(jiān)固的生命防線，長(zhǎng)垣多家企業(yè)雖已放假，卻又重新組織員工復(fù)工，以“增加成本自己承擔(dān)，堅(jiān)決不跟風(fēng)漲價(jià)”的，竭盡全力盡量滿足著醫(yī)院和市場(chǎng)“一罩難求”之類的需求。
疫情是一場(chǎng)“大考”，黨員干部必須沖鋒在前。隨著一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制的啟動(dòng)，新鄉(xiāng)市委組織部向全市黨員干部發(fā)出了“要把做好疫情防控工作作為鞏固拓展主題教育成果實(shí)踐戰(zhàn)場(chǎng)”的“動(dòng)員令”，用“頂格”措施凝聚著強(qiáng)大的抗疫合力。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。不僅在醫(yī)療戰(zhàn)線上，其他戰(zhàn)場(chǎng)上，黨員干部也都聞令而動(dòng)，發(fā)揮著模范帶頭作用。消毒殺菌、封堵值班、登記排查、日夜堅(jiān)守，堅(jiān)持每天用廣播不停地給身邊群眾普及此次疫情防治常識(shí)，通知大家不串門不聚餐，提醒村民注意疫情防護(hù)。黨員干部正在以扎實(shí)的工作和無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，為了人民群眾的生命安全和社會(huì)的大局穩(wěn)定而戰(zhàn)。
“一線防疫有我！奉獻(xiàn)堅(jiān)守有我！”正是因?yàn)橛辛它h員干部作為先鋒隊(duì)、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影，廣大群眾才堅(jiān)定了“新型冠狀病毒感染的肺炎”可防、可控、可治的信念，激起了抗擊疫情、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在盡努做好防護(hù)的同時(shí)，匯聚起了堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗、惡仗的合力。
疫情中的“逆行者”，為我們扛起了希望、撐起了健康。在此，我們鄭重地向你們道一聲：辛苦了！同時(shí)，我們也祈愿全社會(huì)都能客觀地認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)地預(yù)防疫情、冷靜地應(yīng)對(duì)疫情，以積極的心態(tài)抗擊疫情，共同取得最后的勝利！
疫情演講稿老師篇八
大家好！
目前，疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。但是，有一些人（尤其是中老年人）認(rèn)為自己的身體很棒，或是自己不會(huì)接觸身在xx的人，所以并不重視這次病毒感染引起的疫情，沒(méi)有一點(diǎn)防范意識(shí)，還像平常一樣愛(ài)串門，而且出門不戴口罩。但事實(shí)告訴我們，新型冠狀病毒并不僅僅是人傳人，也可能具有動(dòng)物傳人的特點(diǎn)。
有數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年xx月xx日xx時(shí)xx分，國(guó)內(nèi)疫情已確診xx例，疑似xx例，治愈xx例，死亡xx例。xx地區(qū)也已確診xx例，疑似xx例。
讓我們少出門，出門戴口罩，愛(ài)護(hù)好自己的身體，為xx加油，為中國(guó)加油。
謝謝大家！