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    最新物業(yè)羽毛球比賽活動方案實用(14篇)

    時間:2025-06-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新物業(yè)羽毛球比賽活動方案實用(14篇)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新物業(yè)羽毛球比賽活動方案實用(14篇)》。

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇一

    定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在學(xué)校體藝館三樓進(jìn)行。

    在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。

    1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽;

    2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運動員參加其任教組別的比賽;

    3、運動員參加比賽場次不受限制。

    1、三隊進(jìn)行單循環(huán)比賽;

    2、每輪比賽依次進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽;

    3、每場比賽采用21分三局兩勝制;

    4、每輪比賽均打滿5場。

    1、每輪比賽勝一輪得2分,負(fù)一輪得1分,棄權(quán)得0分;

    2、如遇三隊積分相同,則看勝場得失率。如再相同,則看局分得失率。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇二

    為促進(jìn)生科院學(xué)生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

    以友誼推動比賽,以比賽促進(jìn)交流,以交流帶動進(jìn)步。

    活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進(jìn)交流,鍛煉身體,提高球技,促進(jìn)競技體育運動的發(fā)展。

    公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

    1、參賽資格:生科院大一大二的學(xué)生

    2、比賽場地:涉外羽毛球場

    3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

    4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

    5、比賽項目:男單、女單,男女混合

    6、比賽時間:第六周周四下午

    (一)挑選場地或發(fā)球權(quán):

    任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

    (二)局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù) :

    1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

    2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

    3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算 取勝;

    4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

    (三)發(fā)球權(quán)、得分:

    1、實行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);

    2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

    (四)交換場地

    1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

    (五)發(fā)球和接發(fā)球

    1、合法的發(fā)球

    1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

    2)發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

    2、合法的接發(fā)球。

    1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

    2)接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

    (六)重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

    1. 發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

    2. 當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

    3. 在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

    4. 除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

    5. 在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

    (七)違例

    1.比賽中,球拍未擊中球。

    2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

    3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

    4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

    5.比賽中,球碰到運動員的身體或衣物,

    6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而 是過網(wǎng)擊球。

    7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳 或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

    8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

    9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。

    10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

    11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉 動。

    裁判組成人員有:凌**,劉**

    本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

    獲獎運動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。

    冠軍:羽毛球拍一副

    亞軍:單拍一個

    季軍:象棋一副

    男女冠軍:羽毛球拍一副

    預(yù)算、預(yù)算

    羽毛球:1筒,5元

    礦泉水:20瓶,20元

    證書:8份,8x6元/份=48元

    球拍:兩副兩個,60元

    合計:133元

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇三

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

    2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

    4、豐富大學(xué)生活

    :20xx年10月08日

    :常州大學(xué)體育館

    :常州大學(xué)社團聯(lián)合會

    承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

    大一新會員及所有大一新生

    (一)活動前期準(zhǔn)備

    1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄

    2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用

    3、選拔運動員~裁判人員

    選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日--29日晚6:00--7:00大學(xué)生活動中心地下室118

    信息報名:..........xxxx姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽

    裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運會金牌裁判隊”裁判

    4、運動器材的準(zhǔn)備

    羽協(xié)僅供給羽毛球,球拍有參賽選手自備

    (二)比賽規(guī)則)

    采用最新國際比賽規(guī)則

    (三)活動流程

    比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

    進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

    2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)

    (一)人力資源

    裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局

    (二)物力資源

    社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒

    場地費用=報名人數(shù)xx2元進(jìn)場費,約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)

    羽毛球:35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

    預(yù)計非會員參賽15人15xx5=75元

    總計經(jīng)費:575元

    裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判

    技術(shù)部:負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排

    骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,堅持賽事井然有序

    秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇四

    我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學(xué)生的體育生活更為精彩!

    1、提高同學(xué)們對運動的熱情

    2、增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解

    3、鍛煉同學(xué)們的身體

    4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識和了解

    xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)

    活動時間:xx年4月6日午時(待定)

    活動地點:南門羽毛球場(待定)

    班級羽毛球男女混雙打

    賽前準(zhǔn)備

    1,活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準(zhǔn)備好球拍。

    2,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品,如創(chuàng)可貼等,以防處理突發(fā)傷害。

    3,賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。

    4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自我的小組號,b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。

    比賽流程

    1,比賽分兩場同時進(jìn)行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。

    2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

    3,比賽具體規(guī)則詳見《xx數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則》。

    4,比賽結(jié)束后頒發(fā)一,二,三等獎獎品與獎狀。

    賽后安排

    1,全體同學(xué)合影留念。

    2,安排人員打掃場地衛(wèi)生。

    1.參加活動的同學(xué)要著裝得體,禮貌比賽,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

    2.要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時到場,如遇特殊情景,及時到組織部登記,以便比賽順利進(jìn)行,各部門默契配合,相互協(xié)助。

    b.在比賽過程中,同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行,堅持賽場衛(wèi)生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;

    活動負(fù)責(zé)人:陳如云曹子健陸志活動宣傳:孫凌許玉婷活動物品采購:梁秋菊許艷艷活動照片采集:陳子瑩突發(fā)事情處理:程磊任福祥九,活動預(yù)算羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇五

    羽毛球比賽廣泛實踐與大中小型企業(yè), 私營企業(yè)以及大學(xué)校園,特別是校園研究所內(nèi)舉辦的羽毛球比賽,更能提升集體的凝聚力,激發(fā)大家的熱情,讓彼此的關(guān)系更親近,讓所內(nèi)的氣氛更和諧,進(jìn)而使大家在科研上有所作為。

    此次比賽是借鑒咱們所四月份成功舉辦羽毛球比賽的基礎(chǔ)上策劃實施的,秉著“全民參加,快樂至上”的原則,此次比賽進(jìn)行的是多方位、多元化、多視角、的團體比賽,每一項比賽都關(guān)乎團體的最終成績。在所內(nèi)所有人員融洽相處,彼此了解的基礎(chǔ)上,純競技比賽已經(jīng)不能完全滿足大家需要的刺激性,所以本次比賽添加了趣味比賽的元素,讓比賽更有懸念,更有趣味性,來滿足大家的心理需求。

    本次比賽原則是各隊選派選手,分別進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙、師生對(混雙)各兩場,每場均采用三局兩勝,每局21球。每贏一場積一分。除非在沒有人的情況下,否則不能重復(fù)參加比賽。

    為了提高本次活動的娛樂性,設(shè)趣味活動7項,在每項比賽之間穿插進(jìn)行。不參加比賽者必須參加趣味活動,余者自愿。趣味活動參加人員由各組自行安排。每項活動優(yōu)勝者個人頒發(fā)獎品。

    兩隊,每隊派5名選手(三男兩女),每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在一分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里,進(jìn)球多的隊獲勝。過界擊球者屬于犯規(guī),所擊的球不計入成績。

    所需設(shè)備:50個羽毛球,1個大的塑料桶,劃界線4米,獎品5份

    所需人才:裁判兩名

    兩隊,每隊各派5名主力上場比賽,以羽毛球場地內(nèi)圈為界,踢毽子過網(wǎng),在每一回合中每隊可以兩次觸毽子機會(分別為不同的人,也可以一腳踢過去)毽子落在對方界內(nèi),得分,踢毽子出界,或毽子落地,對方得分。得分方發(fā)球,發(fā)毽子觸網(wǎng)不必重發(fā),不能用手接球,在比賽死球時候,取得裁判同意裁判后可以任意的換人。一共分為三局,每局11個球,三局兩勝制。

    所需設(shè)備:毽子2個。

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊,每隊8人(六男兩女),同時在兩個場地進(jìn)行比賽,每隊在一個場地兩邊分別安置四個人,以羽毛球場外圈為界,選手必須站在發(fā)球線以后,在網(wǎng)兩邊按順序擊球,從第一個人打球,到最后一個人接球,為一輪,一輪結(jié)束后,最后一個人再將球擊回給第一個人,開始下一輪,時間為5分鐘,打的輪數(shù)多的隊獲勝。在比賽過程中,陣型可以自己擺,必須按順序接球,如有球落地或者人出界情況,本輪從第一個人發(fā)球重新開始。

    所需設(shè)備:羽毛球2個,獎品8份

    所需人才:裁判四名

    分兩隊,每隊5人(四男一女),4個人不斷的發(fā)球,每人10個球,另一個人在10米遠(yuǎn)的地方用一個紙簍接球(可移動)。用兩條線限定雙方距離,接、發(fā)球方都須站在線后(腳不過線,身體探過不犯規(guī))。如果有越界情況,本球不計入總成績。規(guī)定時間為5分鐘,最后紙簍里面球多方獲勝。

    所需設(shè)備:紙簍2個,羽毛球40個,獎品5份

    所需人才:裁判兩名

    每隊派六個人分別參男雙,女雙,混雙的比賽,慣用右手的改左手拿拍子,慣用左手的改右手拿拍子,能左右開弓的不參加,每小組比賽一局定勝負(fù),為11個球,最后大比分領(lǐng)先者獲勝。正常羽毛球雙打規(guī)則比賽。

    所需設(shè)備:羽毛球2個,獎品6份

    所需人才:裁判兩名

    每隊10人(至少兩名女生參加), 2人一小組,接力賽形式,兩人在起點用頭夾氣球走到終點,將氣球準(zhǔn)確的放進(jìn)桶中,再跑回起點,下一組選手才可以出發(fā),中途氣球掉落要從起點重新開始,直到最后一組選手返回起點時,計時結(jié)束,用時少的隊伍獲勝。

    所需設(shè)備:氣球若干,大桶1個,獎品10份

    所需人才:裁判兩名

    分兩隊,每隊10人,在賽場設(shè)置10個障礙物,障礙物每邊站5個人,進(jìn)行接力賽,每個隊員都要拿著羽毛球拍托著乒乓球穿插著走過障礙物,最后用時間短的隊伍獲勝。在交接時用手將球放好再繼續(xù)比賽,如果中途有選手碰到障礙物或者球落地的情況,此選手回到起點重新開始。

    所需設(shè)備:障礙物10個,乒乓球1個,獎品10份

    所需人才:裁判兩名

    此次比賽有人員參加項目次數(shù)的限定,所以對排兵布陣有很高的要求,所有比賽兩隊負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本隊的報名情況,于比賽前一個工作日提交到組委會(華博),名單一旦確定,只有在雙方都同意的情況下在可以更改,請謹(jǐn)慎布陣。

    熱身結(jié)束后,正式開始本次比賽。

    1、 男單比賽開始,出裁判四名。

    2、 趣味比賽1

    3、 女單比賽開始,出裁判四名。

    4、 趣味比賽2

    5、 師生混雙比賽,出裁判四名。

    6、 趣味比賽3

    7、 男雙比賽開始,出裁判四名。

    8、 趣味比賽4

    9、 女雙比賽開始,出裁判四名。

    10、趣味比賽5

    11、混雙比賽開始,出裁判四名。

    12、趣味比賽6

    13、趣味比賽7

    預(yù)算:場地費400元,羽毛球250元,團體冠軍獎品500元,團體亞軍375元,趣味比賽獎品50份,大約300元,大桶一個,紙簍兩個,線4米,障礙物10個可在所內(nèi)征集。預(yù)算共計1825元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇六

    為了豐富廣大教師生活,提升教師精神面貌,提高教師身體健康水平,推進(jìn)全名健身運動的開展,堅持以人為本、與時俱進(jìn),努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,增強全體教職員工的體質(zhì),真正讓“每天鍛煉一小時、健康工作四十年、幸福生活一輩子”成為廣大教師的實際行動,讓每個教師的健康受益,特開展羽毛球比賽活動。歡迎老師們積極參與。

    :百靈小學(xué)

    全體教師

    20xx年11月20日-26日

    預(yù)賽:百靈小學(xué)操場

    決賽:飛飛羽毛球俱樂部

    男單、女單

    1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

    2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

    3、在比賽規(guī)定時間前到達(dá)場地,不要大聲喧嘩。

    4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權(quán)!

    1、每場比賽采取三局兩勝制;

    2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

    3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

    4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

    5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

    6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

    7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

    8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;

    9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線;

    10、擊球瞬間,球拍桿應(yīng)指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

    11、運動員不得過網(wǎng)擊球,也不能球拍和身體觸網(wǎng),否則算對方直接得分;

    12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);

    13、每打完一局雙方交換場地,第三局得八分時交換場地;

    14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備;

    15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束;

    16、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)再各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球 ;

    17、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)再各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球;

    18、一局勝方的運動員可在下一局先發(fā)球,負(fù)方的運動員可先接發(fā)球。

    組長

    副組長

    裁判、計分、服務(wù)組及全體體育組成員

    在z老師處報名,自愿報名。

    1、本次比賽獎勵分男、女子組計算,各取前三名,分別頒發(fā)冠、亞、季軍榮譽及相應(yīng)獎品;

    2、晉級復(fù)賽者(除前三名)均頒發(fā)優(yōu)秀獎榮譽及相應(yīng)獎品。

    1、預(yù)賽分男子與女子兩隊進(jìn)行,組次以字母+數(shù)字配對——字母與數(shù)字相同,只字母大小寫不同者為一組,即a1與a1為一組,b1與b1為一組,依此類推。

    2、男、女隊各組請在11月25日前自行組織預(yù)賽,并將預(yù)賽中的勝出者告訴尹寄兵老師,以籌備復(fù)賽和決賽。

    3、預(yù)賽結(jié)束后,于11月25日組織預(yù)賽勝出都抽簽以定復(fù)賽組次。

    男子組

    姓名 組次

    女子組:

    比賽地點大道旁飛飛羽毛球館

    比賽時間:12月12日(星期三)上完第一節(jié)晚自習(xí)后(七點半開始)

    裁判安排:

    裁判長

    一號場地裁判

    二號場地裁判

    三號場地裁判

    1、復(fù)賽采取淘汰賽制,抽簽決定對手和比賽場地,如果抽到輪空簽,則直接進(jìn)入下一輪,從復(fù)賽第二輪開始(女子組),采取現(xiàn)場抽簽方式?jīng)Q定對手和比賽場地;

    2、男子組采取15點計分制,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽,如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;女子組采取11點計分制,如果雙方比分打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝

    3、復(fù)賽完成后,男、女子組各有三名選手進(jìn)入決賽,決賽采取循環(huán)賽制,每名選手須與另兩名選手對決,勝出者計積分1分,最后按積分多少決出冠、亞、季軍。

    1、12月12日晚晚自習(xí)只上第一節(jié),第一節(jié)課后請值班老師組織學(xué)生回宿舍,交生活老師管理,請注意辦好相關(guān)管理交接手續(xù),同時,請德育處組織學(xué)生處和生活部安排好學(xué)生管理工作。

    2、學(xué)生處當(dāng)日值晚班人員如果需要參加比賽,請自行兌調(diào)好值班工作;

    3、請各年級組組織所有人員到賽場為比賽選手助陣,學(xué)校將統(tǒng)計各年級組的參與率,納入年級組考核。

    4、學(xué)校將安排一臺中巴車晚上7:00在校門口送老師們到比賽賽場,請需要乘車?yán)蠋煖?zhǔn)時到校門口乘車,比賽完后,請自行聯(lián)系車輛回家。

    晉級復(fù)賽各小組選手對決安排:

    男子組(第一賽場)

    姓名 組次

    女子組復(fù)賽第一輪(第二賽場)

    姓名 組次

    女子組復(fù)賽第一輪(第三賽場)

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇七

    為了活躍學(xué)校課余體育文化生活,增強學(xué)生體質(zhì),不斷豐富小學(xué)生課余體育活動,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽,具體方案如下:

    三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

    4月20日下午第三節(jié)課。

    1、比賽分組:

    本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

    2、比賽形式:

    采用男子、女子單打和雙打的形式。

    組長:xxx

    成員:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負(fù)責(zé)計分)

    xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)

    每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

    (1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

    (2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由xxx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

    (3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進(jìn)行單打,決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打,決出冠、亞軍。

    (4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

    1、按照比賽時間安排,班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

    2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進(jìn)交流,增進(jìn)團結(jié),鍛煉身體。

    每組單打表彰前三名同學(xué),雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇八

    長期在辦公室伏案工作的員工,容易疲勞,也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

    鍛煉員工身體,加強員工溝通。

    舉辦一場羽毛球比賽,(此種活動男女都能參加)。設(shè)男、女組。(因為男與女的體力不能同日而語)

    男子組設(shè)前面一、二、三名,獎品分別為現(xiàn)金150元、100元、50元。女子只設(shè)一個名額,第一名獎勵現(xiàn)金100元。

    星期一到星期六的下午三點到五點鐘,(任何一天均可)。視天氣情況定時間。

    體育館場地

    公司全體員工

    組長(兼總裁判)陳總。副組長:方昊(兼女子組裁判),李小珍(兼男子組裁判)。

    1、內(nèi)部員工討論

    2、去市中心超市購買羽毛球用品,需購買二付球拍,十只羽毛球(因為羽毛球比較容易損壞),羽毛球網(wǎng)用一根繩子代替。

    3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

    4、財務(wù)提供比賽資金。

    5、組織員工去比賽,男、女二組分別選出組長,對員工的比賽先后次序進(jìn)行抽簽,相鄰二個號子的員工為一組,二人一組,進(jìn)行三局二勝制淘汰賽,勝者進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣采取抽簽次序,二人一組三局二勝制淘汰,勝者進(jìn)入決賽。參加決賽的選手,同樣采取三局二勝制,各獲取選手按贏球的分?jǐn)?shù)算出名次的.高低(也就是一、二、三名)。女選手最后幾名參加決賽的選手,也同樣采取贏球的分?jǐn)?shù)算出最后一名勝者。

    6、由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一、二、三等獎,用紅包形式發(fā)放。

    7、比賽結(jié)束,收拾比賽用具回公司。

    1、比賽用品:二付羽毛球拍,50元x2付=100元

    羽毛球網(wǎng)(用繩子代替),10m長繩子:10元。

    羽毛球,2元x10只=20元。

    合計:130元。

    2、獎品:男子組獎金:150+100+50=300元

    女子組獎金:100元

    合計:400元

    3、飲料(礦泉水等)及不可預(yù)計費用:100元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇九

    隨著律所發(fā)展步伐的加快,越來越多的新同事加入xx。因此舉辦一系列的集體活動以增進(jìn)互動并凝聚人心顯得尤為必要。本次羽毛球比賽即希望達(dá)到增強溝通交流,營造團隊、自信、陽光、充滿朝氣的企業(yè)氛圍的目的。

    再不運動就老了

    1.比賽分組:共分四個小組,每組十人左右。其中律師一組,律所其他部門工作人員三組。這三組人員由品牌部抽簽來決定具體分組情況。 2.比賽形式:

    ①每組8位選手參加單打,實行7分制;兩名選手參加混雙,實行11分制。

    ②四組由品牌部抽簽決定兩兩對決,兩輪比賽的獲勝者再賽一輪,決定冠軍歸屬。

    3.對壘順序:每組成員自主決定隊長、單雙打選手以及出場次序,并填寫相關(guān)表格交與品牌部。此為團隊?wèi)?zhàn)略,到比賽時才公開。

    4.計分規(guī)則:

    贏金幣:每隊金庫各有五十金幣,在每回合比賽結(jié)束后,贏者以抽獎形式

    抽取金幣并添加到金庫,輸者也可抽取金幣,但卻要添加到對方金庫。注:金幣抽獎只設(shè)定3個數(shù)(1金幣2金幣3金幣)

    雙方比賽結(jié)束后,金幣數(shù)最多的一方獲勝。

    20xx年5月10日(周五)下午3:00-6:00

    比賽地點:華南師范大學(xué)風(fēng)雨操場羽毛球館(天河區(qū)五山岳洲路地鐵三號線五山站下步行10分鐘)

    獲勝方:每人獲得獎牌1個

    參加活動的人員請穿著運動衣及膠底鞋,否則無法進(jìn)場。

    xxxx

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇十

    隨著全民健身運動的廣泛普及,學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

    1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

    2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展。

    3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

    4、豐富大學(xué)生活

    20xx年10月08日

    :常州大學(xué)體育館

    :常州大學(xué)社團聯(lián)合會承辦單位:常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

    大一新會員及所有大一新生。

    (一)活動前期準(zhǔn)備

    1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

    2、場地借用:向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

    3、選拔運動員~裁判人員選拔運動員:

    報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元

    報名時間地點:09月27日——29日晚6:00——7:00大學(xué)生活動中心地下室118短信報名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目

    分組抽簽:比賽前對報名選手進(jìn)行隨機分組抽簽裁判員有裁判部負(fù)責(zé),有“省運會金牌裁判隊”裁判。

    4、運動器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

    (二)比賽規(guī)則)采用最新國際比賽規(guī)則

    (三)活動流程比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙

    1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內(nèi)選手循環(huán)比賽,兩兩之間進(jìn)行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

    進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次

    2、頒獎:所有比賽結(jié)束后為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)。

    (一)人力資源裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序,協(xié)調(diào)相關(guān)事項,統(tǒng)領(lǐng)大局。

    (二)物力資源社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒。

    場地費用=報名人數(shù)x元進(jìn)場費,約70人參加70x=(具體場地待定)羽毛球:35x2桶獎品費用90(包括獎狀)預(yù)計非會員參賽15人15x=總計經(jīng)費:

    裁判部:負(fù)責(zé)裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判技術(shù)部:負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排。

    骨干:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源,保持賽事井然有序秘書部:負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇十一

    增強廣大學(xué)員的體質(zhì),豐富課余生活,增進(jìn)學(xué)員間的友誼,促進(jìn)營造和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍,國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。

    男子單打、女子單打、男女混合雙打

    時間:20xx年11月23日晚上

    地點:體育館

    參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學(xué)員。

    1、參賽辦法:

    以學(xué)科為單位組隊,每隊可報男女運動員各3名,混合雙打可另外報隊員,也可以兼項。

    2、競賽辦法:

    ①執(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定。

    ②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。

    ③比賽所有裁判員由國培體育班學(xué)員擔(dān)任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。

    3、比賽獎勵:

    比賽各決出男女前三名,混雙前三名。并頒發(fā)獎品及獎狀。

    1、報名

    各隊必須于11月18日前,將報名表交國培體育班學(xué)員趙志龍?zhí)帯?/p>

    2、抽簽

    11月23日上午,各參賽選手到科a104(體育班教室)抽簽。

    3、比賽辦法

    ①比賽堅持公平、公正、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當(dāng)局比賽結(jié)果有疑議可上報到仲裁委員會,由仲裁委員會做出最終裁決。嚴(yán)禁與裁判員爭吵,辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況上報國培辦進(jìn)行相應(yīng)處罰。

    ②參賽選手必須提前10分鐘到達(dá)比賽場地簽到,超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悺?/p>

    ③比賽采用每局15分制,到14平后連續(xù)得2分者勝,當(dāng)比分達(dá)到20平,先到21分者勝。

    ④比賽通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,()則該選手直接晉級下一輪比賽。

    ⑤比賽采用淘汰制,每場三局二勝,勝出者進(jìn)入下一輪比賽,最終產(chǎn)生前三名。

    1、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

    2、發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

    3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球,發(fā)球員就得一分,隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。

    4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球,發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員,接發(fā)球員得分。

    5、第三局當(dāng)比分到8分時,雙方交換場地。

    6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權(quán),發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū),單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū),除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變,以保證運動員間發(fā)球的交替。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇十二

    一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來

    二、活動時間:xx年4月9-30日

    三、活動地點:上海師范大學(xué)羽毛球館

    四、活動對象:生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

    五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。

    六、活動器材:學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

    (沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)

    七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞逸結(jié)合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進(jìn)科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

    八、報名方法:xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

    九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

    十、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進(jìn)8,8進(jìn)4,4進(jìn)2,確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù),則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。

    十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

    十二、獎項設(shè)置:每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇十三

    xx院羽毛球聯(lián)賽

    為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結(jié)拼搏,院及各班級學(xué)生會做得更好,因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

    總負(fù)責(zé):xx院學(xué)生會;

    策劃負(fù)責(zé)單位:xx院學(xué)生會;

    活動對象:xx院所有學(xué)生;

    20xx年xx月xx日;

    具體安排:由社成員去找;

    (一)活動流程

    1、賽前比賽團隊的安排

    由每班的班委在班里面宣傳,組織學(xué)生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

    2、比賽安排及規(guī)則

    (1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負(fù)責(zé)人說明,負(fù)責(zé)人須及時向主辦方反映該情況。

    (2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進(jìn)行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。

    (3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

    (4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團隊對c中勝的團隊,b中勝的團隊對d中勝的團隊,最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

    (5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

    (6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

    (7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

    3、比賽須知

    (1)、各團隊隊員應(yīng)服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀(jì)律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

    (2)、參賽運動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風(fēng)格。

    (3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。

    (4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;

    (5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

    (一)、賽前準(zhǔn)備

    1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

    2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表

    3、羽毛球拍及球網(wǎng)

    4、場地的借用

    5、桌子、椅子的準(zhǔn)備

    (二)、賽期安排

    1、場地的布置。

    2、通知每個團隊的負(fù)責(zé)人。

    3、比賽初賽結(jié)束后,有時間可以搞文藝小活動。

    4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);

    5、比賽時秩序的維持

    6、比賽結(jié)果的記錄

    7、比賽裁判及藥品

    8、拍照,收集圖片

    9、以上各項在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,做好分工工作。

    1、第一名

    2、第二名

    3、第三名

    4、優(yōu)秀獎

    1、比賽用球:xxx元。

    2、板報宣傳:xx元。

    3、稿紙用費:xx元。

    4、獎品支出:xxx元。

    5、其他支出:xxx元。

    物業(yè)羽毛球比賽活動方案篇十四

    為普及我院羽毛球運動,增強職工體質(zhì),提高羽毛球競技水平,經(jīng)醫(yī)院羽毛球協(xié)會研究,擬舉辦醫(yī)院第八屆職工羽毛球比賽,具體方案如下:

    一、主辦:xx市第一人民醫(yī)院工會

    二、承辦:xx市第一人民醫(yī)院羽毛球協(xié)會

    三、時間:20xx年5月6日開始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00進(jìn)行比賽。

    具體比賽時間待抽簽另行通知。

    四、地點:本院職工羽毛球場

    五、組織

    (一)組委會:

    主任:

    副主任:

    委員:

    (二)仲裁委員會:

    主任:

    副主任:

    委員:各部門工會主席(領(lǐng)隊)

    六、比賽項目

    本屆比賽以部門工會為參賽單位,以團體賽形式進(jìn)行,比賽項目設(shè)混合雙打、男子雙打、女子雙打三個項目,并按此順序進(jìn)行比賽。

    七、參賽人員

    (一)比賽限本院職工參加,各部門工會報名人數(shù)不限,每隊每場比賽選派6名隊員參加比賽,隊員不能兼項,每個職工只能代表一個部門工會參賽,女隊員可充當(dāng)男隊員參加比賽,但男隊員不能充當(dāng)女隊員參加比賽。

    (二)參賽隊由各部門工會組隊參加比賽,隊員如有不符合規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。

    八、比賽規(guī)程:

    運動員比賽須服從裁判決定,依時到場參加比賽,各隊須在比賽前10分鐘將三個比賽項目隊員出場名單交裁判,雙方名單上交裁判后不得更改,運動員超過比賽時間10分鐘還未到場作棄權(quán)處理。

    根據(jù)上一屆比賽成績,本次比賽隊分別設(shè)種子隊6隊(上一屆前六名),次種子隊6隊(上一屆七至十二名),其他隊為普通隊。

    團體賽采取三場二勝制,每場三局二勝,每局21分制,每球得分,先到21分為勝者,如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;如果雙方比分打成29比29,則率先得到第30分的一方取勝;首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。每場勝者得3分,負(fù)者得1分,積分多者排前,如當(dāng)積分相同時,勝局多者排前,如勝局?jǐn)?shù)相同,則計算小分,最終得出名次。

    (一)第一輪比賽(小組循環(huán)賽)

    醫(yī)院19個部門工會抽簽后分為6個小組(分別為a、b、c、d、e、f組),每組3隊(其中a組為4隊),每組由種子隊、次種子隊和普通隊分別抽簽組成。

    每組前2名出線,最終決出前12個隊進(jìn)入下一輪比賽。

    (二)第二輪比賽

    第一輪比賽結(jié)束后的第二個工作日,出線的12支隊再次進(jìn)行抽簽分組進(jìn)入第二輪比賽,取得小組第一名隊抽簽分別定為a1、b1、c1、d1、e1、f1,取得小組第二名隊抽簽分別定為a2、b2、c2、d2、e2、f2,則12隊分為甲組(a1、b1、c1、a2、b2、c2六隊)、乙組(d1、e1、f1、d2、e2、f2六隊),

    甲組淘汰賽按a1:a2(勝者為甲1),b1:b2(勝者為甲2),c1:c2(勝者為甲3)進(jìn)行。

    乙組淘汰賽按d1:d2(勝者為乙1),e1:e2(勝者為乙2),f1:f2(勝者為乙3)進(jìn)行。

    勝者進(jìn)入下一輪比賽,最終決出6支隊。

    (三)第三輪比賽

    第二輪出線的6支隊按上輪抽簽結(jié)果分為甲、乙兩組,每組3隊,組內(nèi)采取單循環(huán)進(jìn)行比賽,決出組內(nèi)各隊排名,甲組第一名為甲1,第二名為甲2,乙組第一名為乙1,第二名為乙2,如此類推。

    (四)第四輪比賽

    甲1:乙2比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名。

    甲2:乙1比賽,勝者進(jìn)入決賽。負(fù)者爭三、四名

    甲3:乙3進(jìn)行第五、六名比賽

    進(jìn)行第三、四名比賽。

    閉幕式(冠亞軍)比賽。

    九、裁判

    主裁判長:周家明、黃英仕

    每場比賽主裁判1名,邊裁判2名

    六、獎勵辦法

    1、按得分名次獎勵團體總分前6名的部門工會;

    2、余下13個部門工會獲“鼓勵獎”;

    3、設(shè)“優(yōu)秀組織獎”2名;

    4、設(shè)“優(yōu)秀運動員獎”6名。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園拔
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家
    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大
    在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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