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    進步演講稿(模板6篇)

    時間:2025-05-16 作者:XY字客

    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    進步演講稿篇一

    大家好!

    歲月流金,似水年華,感慨之余,我才慶幸,閱讀如花香,豐富了我的內(nèi)心;思考如鼓點,激起我奮進的激情。

    都說“讀書的女子最美麗”。可惜,我只是一個極普通的女子,相貌平平,沒有高檔的化妝品,沒有名牌的時裝,在這滾滾紅塵中,我素面朝天,唯用書香來美容。

    畢業(yè)不久,就趕上新一輪課改在全國轟轟烈烈展開。學(xué)校號召我們師生積極行動起來,“與好書為伴、與經(jīng)典同行、與大師對話”。我因此有幸走進了一方古老而神圣的讀書領(lǐng)域,再次翻開塵封已久的《唐詩》、《宋詞》,一股詩香撲鼻而來,兒時那種對詩詞的熱愛又奔涌而出。

    讀書不僅豐富了我的文化底蘊,使我迅速成長起來,也讓我的課堂充滿了活力。課堂外,我注重做名師的學(xué)生,珍惜每一次可以學(xué)習(xí)的機會,如饑似渴地學(xué)習(xí)觀摩名家的課堂實錄,融會貫通,勤學(xué)苦思,讓我的課堂教學(xué)也充滿魅力,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

    最喜歡李鎮(zhèn)西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經(jīng)常把這句話說給班上的孩子們聽,而我也堅信,只要努力了就一定會有收獲的,無論是做人還是教學(xué)都如此。

    就這樣,一路走來,我與閱讀同行、與書香為伴,進步著、思考著、快樂著!

    有人說,一個好的老師,一個學(xué)科素養(yǎng)高的老師,他本身就是一本好書,讓學(xué)生百讀不厭。9月份,我有幸調(diào)入了永昌小學(xué),因為事先有人提醒我,讓我別給家長和學(xué)生知道自己調(diào)走的消息,所以,沒有告別,我悄悄地離開。但令我想不到的是竟然有三位優(yōu)秀學(xué)生隨我之后也到了永昌小學(xué)。家長們對我說“瞿老師,孩子在你身邊,即使你不教他們,我們家長也放心……”個別同事還開玩笑說:“瞿老師,這是名師效應(yīng)”,這話讓我慚愧……我知道自己沒有那么大的魅力,這是咱們永昌小學(xué)的魅力,是咱們永昌小學(xué)一個個名師共同造就的魅力。

    融入永昌生活,能夠在這片浸潤書香的沃土里躬身耕耘,沐浴著書香的純露,真的幸運極了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀,注重提升師生文化底蘊。看吧,每天那三十分鐘閱讀課上,老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著,他們穿越時空體驗著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領(lǐng)略著人性的美妙。激動人心的故事,扣人心弦的情節(jié)和精妙絕倫的文字,紛紛在孩子的心中生根、發(fā)芽,淘氣的馬小跳、勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的米蘭老師他們都已經(jīng)活在孩子們的心里了,此時的間間教室已經(jīng)不是一間間教室,而是永昌師生共同快樂成長的神圣殿堂。風(fēng)兒輕輕地吹,鳥兒婉轉(zhuǎn)地叫,我們快樂地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學(xué)生在交流,學(xué)生和學(xué)生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風(fēng)景線呀!而正是這一道獨特的風(fēng)景鑄就了永昌小學(xué)璀燦的校園文化。

    加入永昌小學(xué)這個大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的壓力,以前的我總認為自己的文化修養(yǎng)還不錯,融入永昌小學(xué)的生活中,才知道自己的淺薄無知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的無字之書,身邊的人,身邊的事更值得自己去細細品讀。

    這“每日三問”是我書香美容的秘訣。愛美之心人皆有之,成人愛美,孩子也愛美。這里有我的學(xué)生,假如我問他們,你們希望瞿老師更美嗎假如我問所有孩子,你們希望你們的孩子更美嗎聽聽,多么響亮的聲音,他們都希望自己的老師魅力,美麗。我沒有申請到書香美容的專利,讓我們攜起手來,書香美容。讓我們躬耕于三尺講臺,給學(xué)生一個清晰的身影,一個可以仰望的身影。

    進步演講稿篇二

    大家好!

    隨著年齡的增長,相信每個人在各方面都有不同程度的進步。有研究,有學(xué)科,有思想等等。而我的人生,就是一個很大的進步!“肖偉,你做的菜真好吃,下次還會繼續(xù)做!”聽著大家的贊美,我的心里充滿了喜悅。呵呵,最近學(xué)了做飯。

    我記得以前,我是一個只會吃不會做的正宗“吃貨”。如果爸爸媽媽不在家,我就得吃零食填飽肚子。反正我就是去別人家吃,自己也不會做!

    不過最近去奶奶家吃飯,感覺西紅柿炒雞蛋味道還不錯,真心夸道:“奶奶,你做的西紅柿炒雞蛋味道真好!”奶奶笑著說:“哦,你哥就是這么干的。”什么?我弟弟,比我小兩歲,會做飯!我在那里站了一會兒,然后在心里默默發(fā)誓,一定要學(xué)會做飯!

    經(jīng)過多次實踐和失敗,我總結(jié)了很多經(jīng)驗。現(xiàn)在我是家里的“大廚”!我家每次吃我做的菜,都豎起大拇指。“肖偉,你進步很大!”母親笑著稱贊。

    進步演講稿篇三

    我今天演講的題目是:每天進步一點點。

    我們每一個人,從哇哇落地到現(xiàn)在,就是一個不斷學(xué)習(xí),不斷進步的過程。作為一名小學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)、生活上都還需要不斷的進步,如克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成獨立的生活能力等。

    父母、老師就像一面鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)錯誤、認識不足,鼓勵我們做得更好。但是能否做到不斷進步,最終還是取決于我們自己。要取得進步,首先要確定目標。我們可以為自己每周制定一個小目標,并努力去達成。就像登山,一個階梯一個階梯,不知不覺我們就到達了山頂。

    其次要有科學(xué)的方法。比如,要想在學(xué)習(xí)上取得進步,上課認真聽講是關(guān)鍵。這一點我做得還不夠好,需要努力改進;還有,將平常做錯的題目記下來,重點復(fù)習(xí),不斷積累,也是一個比較好的方法。

    謝謝大家!

    進步演講稿篇四

    大家好!

    一分耕耘,一分收獲。這次,我拿著獲獎證書,不禁流下眼淚。雖是一個二等獎,但它的意義非凡————那是我用了兩年的時間得到的,是我用了汗水和眼淚得到的。

    我心神領(lǐng)會了,那天晚上,我怎么也睡不著,深夜,爬起來看一下,看到爸爸還沒睡,為了提高我的成績在抄錯題給我做。我鼻子一酸,想哭了。后來,我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù),挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上,別人都在看電視,而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí),就這樣,我越來越進步了,四年級的時候,終于獲得了華杯賽三等獎。五年級再獲華杯賽二等獎。我進步了,我大大地進步了!

    從這事上說明了:“只要你愿意去做,就會成功。”

    進步演講稿篇五

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的汗水就能得到珍珠。所以學(xué)習(xí)成績能進步是屬于自己的財富。小編為大家?guī)砹顺煽冞M步演講稿,與你分享!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!我是七(8)班的xxx。

    此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。

    首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!

    在家上學(xué)的時候,由于紀律較為寬松,我總是管不住自己,有貪玩的毛病。

    后來爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識,把我送到了縣城,來到了光明學(xué)校這個大家庭。

    進入七(8)班以后,仍然有這毛病,成績總是不穩(wěn)定,達不到理想的要求。

    就在考試前段時間,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。

    回家后我也向父母保證,期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績。

    有了這個決心就有了動力。

    漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。

    我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。

    回顧自己的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

    同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。

    我這次考試雖然進步了21個名次,進入到了班里的前15名。

    但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。

    我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,在考試之前,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。

    掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。

    以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點點感受。

    以后我會繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。

    假如生活欺騙了你,

    不要悲傷,不要心急!

    憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:

    相信吧,快樂的日子將會來臨。

    心兒永遠向往著未來,

    現(xiàn)在卻常是憂郁,。

    一切都是瞬息,

    一切都將會過去;

    而那過去了的,

    就會成為親切的懷念。

    不要灰心,不要喪氣,讓我們繼續(xù)努力,請相信:付出總有回報,天道酬勤。

    讓我們在光明中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學(xué)校、老師和家長的殷切希望。

    請記住:平常多流汗,考后少流淚。

    最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    尊敬的老師,辛勤的家長,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    今天是個特殊的日子,我很榮幸能站在這個主席臺上,代表進步生發(fā)言!

    開學(xué)的第一個月,我總是用小學(xué)生的眼光來面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

    所以第一次的月考成績非常的不理想。

    后來經(jīng)過老師的教育與指導(dǎo),家長的督促和溝通,使我認識到了學(xué)習(xí)方法的錯誤。

    找出自己的錯誤,分析錯誤的原因,然后加以改正。

    每天晚上回到家,預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的功課和內(nèi)容。

    第二天上課時,抓住重點認真聽老師講解,能夠做到舉一反三,課后認真復(fù)習(xí),如遇到疑難的問題,就去問老師或成績好的同學(xué)。

    俗話說功夫不負有心人,這次期中考試的成績有較大的進步,由原來的班級四十名,跳躍到了班級二十八名,這樣大的進步全是因為掌握了好的學(xué)習(xí)方法。

    但這次考試的成績我還是不夠滿意,由于我對小四門的學(xué)習(xí)不重視,么有認真去背,掌握不熟練,給我的總分拉了很多的分。

    于是,我認真的分析了考不好的原因,從自身找出了很多不足,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,讓下次的考試成績更突出。

    并且我也想對各位家長提出一些有效的建議:

    1、經(jīng)常問我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

    2、教育我們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

    3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認真聽講。

    4、抽出晚上看電視,打牌,應(yīng)酬的時間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

    6、經(jīng)常和我們交流,談心,及時掌握我們的心理狀況。

    種瓜得瓜,種豆得豆,種下的`汗水就能得到珍珠,請爸爸媽媽放心,通過你們和我們的配合,一定會取得更好的成績。

    現(xiàn)在我們以清華為榮,將來清華以我們?yōu)闃s,我們一定會為我們的初中生活畫上一個圓滿的句號,更上一層樓謝謝大家 !

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

    在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃,堅持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時間的安排和學(xué)習(xí)的效率。

    可是計劃雖好,可實施起來就不一樣了。

    大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。

    可是,問題來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。

    在這時,老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。

    于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。

    在做好計劃的同時,更加注重學(xué)習(xí)的實效,也請求老師和同學(xué)們對我進行監(jiān)督。

    在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進步。

    成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。

    我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。

    在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。

    漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學(xué)習(xí)進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

    人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。

    在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當(dāng)前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

    在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進步。

    最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

    謝謝大家!

    進步演講稿篇六

    在我們成長的過程中,會學(xué)到很多東西,但經(jīng)過努力,各方面都會進步!

    回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強迫自己看,不一會兒我便無法自拔,啊,原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個朋友——書。

    從那以后,我也可以驕傲地對別人說:我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書是人類進步的階梯,所以,書讓我進步了,我以后一定要多看書,永遠向前沖!

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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下
    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下
    演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。那么下面我
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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