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    2023年職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告(11篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇一

    一.大賽概況:

    大賽主要針對(duì)整個(gè)經(jīng)管院征稿,共有100多份來(lái)搞。大賽于5月中旬全面啟動(dòng)。

    二.活動(dòng)具體工作流程回報(bào)如下:

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日

    活動(dòng)地點(diǎn):教五314

    活動(dòng)前期安排與布置:

    (1)學(xué)生會(huì)就業(yè)部主要負(fù)責(zé)此次比賽。由沈老師進(jìn)行指導(dǎo)。活動(dòng)前期就業(yè)部召開(kāi)多次部門例會(huì)?;仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點(diǎn)與不足,過(guò)則改之,無(wú)則加勉。對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作分配。

    (2)大力宣傳。為了保證本次活動(dòng)順利開(kāi)展,就業(yè)部發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳,努力調(diào)動(dòng)各方面的積極性。由宣傳部設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃大賽的海報(bào),貼在教五公告欄。

    (3)策劃活動(dòng):

    前期準(zhǔn)備

    1.張貼海報(bào)及制作橫幅進(jìn)行宣傳活動(dòng);

    2.進(jìn)班宣傳;

    3.統(tǒng)計(jì)參賽團(tuán)隊(duì)名單;

    4.收集參賽作品;

    5.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)及作品修改;

    6.制作邀請(qǐng)函給領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓;

    7.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地;

    8.商量比賽細(xì)則。

    活動(dòng)中期

    1. 工作人員引導(dǎo)嘉賓入場(chǎng);

    2. 參賽者抽簽確定比賽次序;

    3. 參賽者依次用ppt展示作品;

    4. 現(xiàn)場(chǎng)陳述及評(píng)委提問(wèn)

    5. 才藝表演

    6. 評(píng)委評(píng)分及宣布成績(jī);

    7. 比賽結(jié)束后嘉賓離席;

    8. 清理活動(dòng)場(chǎng)地。

    活動(dòng)后期

    整理總計(jì)

    (4)活動(dòng)監(jiān)察

    由于就業(yè)部負(fù)責(zé)舉辦本次活動(dòng),所以就業(yè)部干事1對(duì)1進(jìn)行監(jiān)察。從眾多項(xiàng)目中進(jìn)行篩選后,就業(yè)部干事分別通知、幫助相關(guān)參賽團(tuán)隊(duì)。

    (5)活動(dòng)結(jié)果:

    邀請(qǐng)了院系共5位老師做評(píng)審。共評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二

    等獎(jiǎng),四個(gè)三等獎(jiǎng)。

    三.就業(yè)部后期總結(jié):

    活動(dòng)亮點(diǎn):

    1.取得了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的大力支持;

    2.就業(yè)部分工明確,有組織;

    3.準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位;

    4.增設(shè)了部門審核項(xiàng)目環(huán)節(jié);

    活動(dòng)不足:

    1.比賽在進(jìn)行時(shí),參賽人員的時(shí)間未能嚴(yán)格控制;

    2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新;

    3.未考慮到活動(dòng)與活動(dòng)間沖突,導(dǎo)致觀眾不夠。

    現(xiàn)在,職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕,我們就業(yè)部會(huì)克服不足,不斷探索,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取做到更好。我們堅(jiān)信職業(yè)規(guī)劃大賽會(huì)屆屆出精彩,年年創(chuàng)佳績(jī)。

    經(jīng)管院學(xué)生會(huì)就業(yè)部

    20xx年12日

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇二

    活動(dòng)主題:

    “學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”

    活動(dòng)目的:

    通過(guò)“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動(dòng),使我院在校大學(xué)生對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)自己的人生道路有一定的認(rèn)識(shí),樹立自主意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和壓力感,感染力和號(hào)召力。學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事。全面建設(shè)和諧校園。推動(dòng)我院各項(xiàng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日至20xx年5月30日活動(dòng)地點(diǎn):質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院參與人員:全院學(xué)生主辦部門:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部申請(qǐng)資金數(shù)額:50元活動(dòng)人員的分配

    1、板報(bào)組成員制作活動(dòng)展覽板。2、學(xué)習(xí)部成員分為兩組,分別在5月29日上午和下午對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行幫助活動(dòng)的主要流程:

    1、向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng)。2。對(duì)全院進(jìn)行作品征集。3。邀請(qǐng)嘉賓評(píng)出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。

    征文要求:

    1、以“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題

    2、體裁:文體不限,詩(shī)歌,散文,議論文等均可;

    3、字?jǐn)?shù):800字以上;作文必須是原創(chuàng),緊扣主題,要求字跡工整,感情真實(shí),內(nèi)容積極向上,不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消評(píng)選資格。

    4、請(qǐng)?jiān)谧髌氛孀⒚髯髡叩男彰嗉?jí)?;顒?dòng)具體過(guò)程

    5月27日板報(bào)組制作本次活動(dòng)的展覽板

    5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院,宿舍樓前進(jìn)行報(bào)名活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,報(bào)名踴躍,共有50人報(bào)名。

    5月29、30日對(duì)作品進(jìn)行收集整理。

    5月30日對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

    5月31日制作展板,展示獲獎(jiǎng)作品,寫通知張貼本次獲獎(jiǎng)選手名單。6月1日為獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品及證書。

    報(bào)名及征文收集:

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

    作品評(píng)選

    由學(xué)習(xí)部成員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比

    活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意問(wèn)題的:

    1、同學(xué)們應(yīng)按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

    2、活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備好所需的物品,如:展覽板,報(bào)名冊(cè),簽字筆;

    3、在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序;

    4、維持秩序和宣傳活動(dòng)時(shí)需使用文明用語(yǔ)。

    5、本次活動(dòng)本著“公平,公正,公開(kāi)”的原則,對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。

    活動(dòng)預(yù)期效果:

    通過(guò)此次“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動(dòng),讓“學(xué)業(yè),職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心,完善自身的心理素質(zhì),積極挖掘潛力,學(xué)會(huì)正確認(rèn)知、合理規(guī)劃,形成初步目標(biāo)構(gòu)想,并主動(dòng)實(shí)施、及時(shí)調(diào)整、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極競(jìng)爭(zhēng)。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。

    活動(dòng)的意義:

    “學(xué)業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動(dòng),主要提倡同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)業(yè),職業(yè),人生進(jìn)行系統(tǒng)的,合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),為自己走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的,學(xué)業(yè)提升我們的知識(shí),而職業(yè)則是把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂,更是為日后能更好的在社會(huì)上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。消失的舊時(shí)光,在回憶的路上緩緩飄散,而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué),開(kāi)始了我們新的學(xué)業(yè),為了人生不斷努力。

    活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā):

    大學(xué)階段是過(guò)程,基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng);職業(yè)階段是目標(biāo),在社會(huì)中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè),職業(yè)生涯上的每一步,為未來(lái)奠下基土,努力學(xué)好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理:永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

    獲獎(jiǎng)名單

    一等獎(jiǎng):李青11—2

    二等獎(jiǎng):劉帥娟11—2孫雙雙11—8

    三等獎(jiǎng):張維通11—2吳鴻淵11—8劉丹11—5優(yōu)秀等獎(jiǎng):孫莉霞11—5王迪11—8林越11—2

    學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    20xx年5月31日

    活動(dòng)宣傳展覽板:

    獲獎(jiǎng)作品展覽板:

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇三

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家中午好,歡迎大家來(lái)來(lái)到“易斯戴學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)”。

    1下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委老,他們分別是招生就業(yè)處處長(zhǎng)陳取江、黨總支書記張文杰、招生就業(yè)處劉金田、易斯戴就業(yè)指導(dǎo)中心王麗萍老師、易斯戴學(xué)院王斐老師。

    接下來(lái)有請(qǐng)張文杰黨總支書記講開(kāi)幕詞

    2本次活動(dòng)旨在通過(guò)大賽的形式,傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和職業(yè)價(jià)值觀,以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,建立完整、合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)而激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力,培養(yǎng)良好的就業(yè)意識(shí),14選手選手能夠在100多位作品中脫穎而出,過(guò)無(wú)關(guān)折六將,走到這里,實(shí)屬不易。

    1賽場(chǎng)是激烈的、也是殘酷的,我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功。

    2、我們比賽的規(guī)則分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)ppt+演講

    第二環(huán)節(jié)個(gè)人展示,選手可以根據(jù)準(zhǔn)備好的ppt、視頻等個(gè)性化展示、表演、演講等,第一環(huán)節(jié)加第二環(huán)節(jié)時(shí)間不可超過(guò)15分鐘。

    第三環(huán)節(jié)進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)答辯”,由我們的評(píng)委提問(wèn)。

    1、根據(jù)選手表現(xiàn),最終產(chǎn)生本次大賽5位“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”。 另設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

    一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)1名

    現(xiàn)在,比賽正式開(kāi)始!

    1:第一位參賽選手,有請(qǐng)! 下面進(jìn)入評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié),請(qǐng)參賽者做好準(zhǔn)備 2感謝##同學(xué)精彩報(bào)告????????

    比賽已經(jīng)進(jìn)行到一半,為了打破這緊張的氣氛,給大家送上一首歌,當(dāng)然不是本人來(lái)唱拉,有請(qǐng)胡微微給我們帶來(lái)的??

    接下來(lái)有請(qǐng)8號(hào)選手??

    感謝##同學(xué)的精彩報(bào)告,時(shí)間過(guò)的真快,參與大賽的14位同學(xué)的奇偶已經(jīng)演示完畢了,再次感謝我們?cè)u(píng)委和14位參賽選手,此時(shí),我們的工作人員也在加緊計(jì)分中,接下來(lái),我們有請(qǐng)文藝部帶來(lái)的小品。

    1謝謝文藝部帶來(lái)精彩的表演,接下來(lái)請(qǐng)招生就業(yè)處處長(zhǎng)陳取江老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)??事不宜遲,讓我們馬上公布結(jié)果吧!??

    2恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)也由衷的感謝其他選手,正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與,才讓本次比賽過(guò)程中精彩紛呈,也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與

    1那么浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院易斯戴學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束

    有請(qǐng)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)留影留念!

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇四

    開(kāi)場(chǎng)白:

    vcr(規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,正式開(kāi)始,有請(qǐng)主持人···)

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

    女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家

    合:晚上好!

    男:交工群英競(jìng)風(fēng)采,規(guī)劃人生成未來(lái)! 歡迎大家來(lái)到鐵道運(yùn)輸系第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xxx。 女:我是主持人xxx,歡迎大家的到來(lái)。 為了引導(dǎo)和幫助我們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,謀劃未來(lái),奮發(fā)成才。特此我系學(xué)生會(huì)承辦了此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,使同學(xué)們通過(guò)本次比賽了解職業(yè)世界,從個(gè)人的起點(diǎn)出發(fā),思考自己的前途,策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式,為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)鋪就通途。

    男:在比賽開(kāi)始之前,由我為大家介紹比賽規(guī)則:每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺(tái)演講并接受評(píng)委老師的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),時(shí)間需控制在10分鐘以內(nèi),評(píng)委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn),給予相應(yīng)的評(píng)分。

    女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師有:``````````````````````````````````````````

    男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暈樗麄兊牡絹?lái)表示誠(chéng)摯的歡迎。接下來(lái)有請(qǐng)鐵道運(yùn)輸系黨支書記徐書記為此次比賽辭詞。掌聲歡迎感謝徐書記的精彩致辭,xxx,你知道什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?

    女:我想職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該就是根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排吧。你覺(jué)得呢?

    男:我認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃的定義應(yīng)該有很多種說(shuō)法,每個(gè)人的理解也都是不同的吧。好了,話不多說(shuō),就讓今天的比賽去揭開(kāi)職業(yè)生涯規(guī)劃的神秘面紗??纯次覀?0位選手是怎樣理解的。 有請(qǐng)今天的1號(hào)選手 來(lái)自鐵運(yùn)0906班 曹妍 掌聲歡迎!

    結(jié)束語(yǔ):

    女:前路漫漫,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將為您剖析職業(yè)生涯策劃的要點(diǎn),為您敲開(kāi)就業(yè)大門,邁向未來(lái)。

    男:振翅飛翔,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽將讓你找到職航的翅膀,翱翔于職業(yè)的蒼穹,騰飛夢(mèng)想。

    女:時(shí)間過(guò)得真快啊,隨著參與大賽的10選手都已經(jīng)演示完畢,此次比賽也將落下帷幕,再次感謝我們的評(píng)委老師和10位參賽選手。

    男:接下來(lái)有請(qǐng)肖珺老師對(duì)我們今晚的決賽做簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。并宣布獲獎(jiǎng)名單。

    感謝肖老師的點(diǎn)評(píng),相信不僅參賽選手受益匪淺,在座的其他同學(xué)也一定有所收獲。

    女:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手依次上臺(tái),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為他們頒獎(jiǎng)。

    男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪搏@獎(jiǎng)選手,同時(shí)也由衷的感謝其他選手,正是因?yàn)橛辛四銈兊姆e極參與,才讓本次比賽過(guò)程中精彩紛呈、高潮迭起。也感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的積極參與。

    女:最后衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來(lái)!

    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與獲獎(jiǎng)選手合影留念!

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇五

    女 尊敬的各位嘉賓、評(píng)委 男:親愛(ài)的同學(xué)們,大家 合:上午好!

    男- “規(guī)劃理想職業(yè) 成就精彩人生”

    女:歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場(chǎng),我是主持人xxx 男:我是主持人xxx

    女:為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí),并推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開(kāi)展,我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

    男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次比賽的評(píng)委及嘉賓,他們分別是…… 女:……

    男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們的到來(lái)!

    女:師兄啊,我要在這里考考你了,你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?

    男:當(dāng)然知道,職業(yè)生涯規(guī)劃又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排

    女:不錯(cuò),正如你所說(shuō),當(dāng)今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題,許多大學(xué)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一,大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

    男:好啦好啦玉月,今天的這個(gè)舞臺(tái)可是屬于通過(guò)了層層選拔,脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的,咱們可別再搶他們的鏡頭咯。

    女:好吧,那么下面就由我來(lái)宣讀一下比賽的流程吧,本場(chǎng)比賽分為作品展示、ppt現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)、評(píng)委提問(wèn)和觀眾投票四個(gè)環(huán)節(jié),每位選手有7分鐘的時(shí)間上臺(tái)做ppt演講,同時(shí)書面作品會(huì)下發(fā)到每位評(píng)委手中,接下來(lái)就是一分鐘的評(píng)委提問(wèn),在所有20位選手展示完畢之后,會(huì)由我們的工作人員收集并統(tǒng)計(jì)每班下發(fā)的投票表,所以這張表大家要妥善保存哦。

    男:本次決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名,所有的獲獎(jiǎng)選手會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并且一二三等獎(jiǎng)還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)金哦。

    女:那我們就話不多說(shuō),將舞臺(tái)交給我們的一號(hào)選手,來(lái)自…..的…..,她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是………., 男:讓我們共同期待他的出色表現(xiàn),掌聲有請(qǐng)……! ………………..

    女:經(jīng)過(guò)了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié),我們20位選手都已經(jīng)展示完畢,看完了選手們的表現(xiàn),我不得不說(shuō),每一位選手都很有實(shí)力,從他們的身上,我也學(xué)到了很多很多。

    男:是啊,作為當(dāng)代的大學(xué)生,就要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的有志青年,20為選手也為在座的師弟師妹們起到了很好的表率作用,大家再給選手們最熱烈的一次掌聲,好嗎!

    女:現(xiàn)在我們的工作人員已經(jīng)開(kāi)始收集投票表并且緊張的進(jìn)行著總分統(tǒng)計(jì)工作了,比賽的結(jié)果也馬上就會(huì)揭曉,但是大家先不要心急,聽(tīng)聽(tīng)我們的評(píng)委老師對(duì)本次比賽有什么看法吧,下面請(qǐng)……………對(duì)本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng),掌聲有請(qǐng)。

    男:感謝……的精彩點(diǎn)評(píng),相信…..的一席話,讓在場(chǎng)的每一位選手和觀眾都受益匪淺,不虛此行啊。懇請(qǐng)大家再一次將掌聲獻(xiàn)給我們的……老師!

    女:本次比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我的手上了,大家是否很期待呢?我也不賣關(guān)子了,首先宣讀的是本場(chǎng)決賽的最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)得住是:………………恭喜………. ………………….

    男:領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

    女:感謝……….老師的精彩講話。

    男:我們今天的比賽即將接近尾聲,再次衷心的感謝所有的評(píng)委以及嘉賓,還有各位選手和觀眾,再一次將掌聲獻(xiàn)給自己好么!

    女:在此,我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好,成就美好的未來(lái)!

    男:我們宣布,化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽 合:到此結(jié)束!

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇六

    活動(dòng)背景

    實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我。

    活動(dòng)目的

    此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng)起跑線。

    活動(dòng)主題

    關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!

    大賽主辦方

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    大賽承辦方

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門

    大賽協(xié)辦方

    南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    大賽指導(dǎo)單位

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

    大賽比賽時(shí)間

    12月16日下午1:30(時(shí)間有變另行通知)

    大賽比賽地點(diǎn)

    樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名

    一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,mp4

    二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭

    三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤

    團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,u盤

    大賽流程:

    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

    2、第一環(huán)節(jié)——展示ppt

    3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

    4、頒獎(jiǎng)

    大賽環(huán)節(jié)策劃

    第一環(huán)節(jié):展示ppt

    每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)ppt的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

    第二環(huán)節(jié):情景模擬

    請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

    活動(dòng)效果:

    1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)

    2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);

    3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力。

    活動(dòng)預(yù)算

    宣傳預(yù)算:

    a橫幅:冠名公司2條單價(jià)60元合計(jì):120元

    b海報(bào):8張單價(jià)1元合計(jì):8元

    c噴繪寫真2份單價(jià)100元合計(jì):200元打印復(fù)印支出: a策劃書6本單價(jià)4元合計(jì):24元

    b報(bào)名登記表單價(jià)16元合計(jì):16元

    請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:

    a請(qǐng)柬15份單價(jià)2元合計(jì):30元

    b證書6份單價(jià)4元合計(jì):24元

    會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:

    a橫幅1條單價(jià)60元合計(jì):60元

    b席卡20個(gè)單價(jià)1元合計(jì):20元

    c背景1個(gè)單價(jià)100元合計(jì):100元

    d獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人獎(jiǎng):職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):

    1、設(shè)計(jì)書的完整性(30分)

    內(nèi)容包括:

    ①自我分析(5分)包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能等

    ②職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等

    ③職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等

    ④短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分)

    ⑤實(shí)施方案(5分)

    ⑥評(píng)估調(diào)整(5分)

    2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)

    ①能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)

    ②能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)

    ③能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)

    ④具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)

    3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)

    視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特

    4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。

    作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

    5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)

    條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理

    6、作品美觀性(5分)。

    版面大方美觀,形式新穎。現(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)

    1、現(xiàn)場(chǎng)展示(60分)

    ①作品表達(dá)的完整性(15分)

    能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

    ②自我表達(dá)力(15分)

    普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。

    表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。

    ④儀態(tài)(15分)

    著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。2、情景模擬(40分)

    ①個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

    ②是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng):

    ①建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超過(guò)了自己。

    ②良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色

    ③堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇七

    大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

    為普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,科學(xué)合理規(guī)劃大學(xué)生活,盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),提升求職就業(yè)技能。12月11日14:30,由招生就業(yè)處和團(tuán)委主辦,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)承辦的濰坊學(xué)院第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽于聞韶樓報(bào)告廳舉行,蒞臨本次大賽的評(píng)委以及嘉賓有發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)曲振國(guó)老師,發(fā)展規(guī)劃處副處長(zhǎng)畢廷延老師,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院綜合辦李忠玲老師,啟航教育經(jīng)理吉祥老師,招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科科長(zhǎng)陳衡老師,招生就業(yè)處就業(yè)指導(dǎo)科副科長(zhǎng)劉磊老師,潛能影業(yè)藝術(shù)總監(jiān)高舜到場(chǎng)觀看比賽。

    決賽分為ppt演講進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合ppt從自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動(dòng)策略、計(jì)劃修正與備選方案等五個(gè)方面進(jìn)行闡述,評(píng)委根據(jù)學(xué)生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計(jì)進(jìn)行提問(wèn)。整個(gè)比賽過(guò)程緊張有序,學(xué)生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,職業(yè)生涯目標(biāo)制定貼切合理,演講過(guò)程富有感染力。

    經(jīng)過(guò)將近三個(gè)小時(shí)的比賽,張嘉瑋同學(xué)以生動(dòng)流暢的演講和優(yōu)異的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng);葛巧婕,王雨欣,孫露獲得二等獎(jiǎng):楊學(xué)萍,馬欣,裴廣蒙,楊睿,王孝磊,張棟凱獲得三等獎(jiǎng)。

    比賽尾聲,曲振國(guó)老師結(jié)合學(xué)生的.表現(xiàn)對(duì)本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他深入淺出地分析了每個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),指出比賽中學(xué)生存在的問(wèn)題,同時(shí)要求同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),明確自己的發(fā)展方向,充實(shí)自己的大學(xué)生活。

    本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向,通過(guò)對(duì)自身性格、興趣、特長(zhǎng)以及所處環(huán)境的客觀、全面分析,充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境,積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化,幫助同學(xué)們樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí),對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇八

    一:大賽宗旨:大賽以大學(xué)生勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題,以提高職業(yè)素養(yǎng),提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

    二:主辦單位:外國(guó)語(yǔ)言系

    三:策劃承辦單位:外國(guó)語(yǔ)言系科技協(xié)會(huì)

    四:參賽對(duì)象:外語(yǔ)系全體學(xué)生

    五: 比賽方法:比賽形式:大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場(chǎng)展示決賽兩個(gè)階段,以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”和“個(gè)人展示、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”形式進(jìn)行。

    規(guī)劃書征集初賽:外語(yǔ)系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的步驟和方法,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性參賽及組織評(píng)委會(huì),通過(guò)初評(píng)和復(fù)評(píng),初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽?!咀髌凡捎胊4打印稿,并自留電子稿以備后用】

    現(xiàn)場(chǎng)展示決賽:決賽階段將邀請(qǐng)資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評(píng)分,決賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行個(gè)人展示和問(wèn)答。決賽分為個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答兩個(gè)部分,參賽者可以通過(guò)制作ppt及其他方式說(shuō)明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性?,F(xiàn)場(chǎng)答辯要求選手回答評(píng)委針對(duì)其設(shè)計(jì)書提出的問(wèn)題。個(gè)人展示環(huán)節(jié)不超過(guò)十分鐘,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)不超過(guò)五分鐘。

    優(yōu)秀個(gè)人將獲得院系榮譽(yù)證書。

    六.評(píng)選規(guī)則:1.作品評(píng)審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

    2.本次大賽參賽作品的評(píng)選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃??勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

    3.決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為一百分,其中參賽作品占30%,個(gè)人展示和現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答占70%

    七:活動(dòng)流程:1.活動(dòng)前期資料和宣傳準(zhǔn)備:外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲(chǔ),并創(chuàng)建活動(dòng)公共郵箱分享公布。

    2.規(guī)劃書征集:外語(yǔ)系10級(jí)以班為單位,各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書,并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交給外語(yǔ)系科協(xié)。外語(yǔ)系其他年級(jí)由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交。

    3.作品遴選:由外語(yǔ)系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評(píng)價(jià)、確立目標(biāo)、環(huán)境評(píng)價(jià)、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,公平審核,量化細(xì)化,統(tǒng)一評(píng)選準(zhǔn)繩,做到客觀準(zhǔn)確。

    4.現(xiàn)場(chǎng)展示決賽將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審進(jìn)行打分,問(wèn)答。

    八:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    九:比賽日程安排:宣傳及作品征集時(shí)間:xx年9月21號(hào)到10月10日

    決賽時(shí)間:xx年10月15日

    十:注意事項(xiàng):參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》,根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會(huì)需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

    參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,如有盜用、抄襲等現(xiàn)象,取消其參賽資格。

    十一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:證書印制:15元

    活動(dòng)宣傳制品及資料打印費(fèi)用:10元

    獎(jiǎng)品費(fèi)用:35元

    外語(yǔ)系科協(xié):郭靖

    xx年9月17日

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇九

    活動(dòng)背景

    實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,擇業(yè)、就業(yè),創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情,為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自我,準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力,我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來(lái)磨礪自己、提高自我。

    活動(dòng)目的? 此次大賽的目的是通過(guò)比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,化“被動(dòng)就業(yè)” 為“主動(dòng)擇業(yè)”,讓他們認(rèn)識(shí)自我,有目標(biāo)地發(fā)展自我,從而贏在職場(chǎng)起跑線。

    活動(dòng)主題

    關(guān)注就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)!

    大賽主辦方

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    大賽承辦方

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)各部門

    大賽協(xié)辦方

    南京財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

    大賽指導(dǎo)單位

    南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

    大賽比賽時(shí)間

    12月16日下午1:30(時(shí)間有變另行通知)

    大賽比賽地點(diǎn)

    行政樓報(bào)告廳(地點(diǎn)有變另行通知)

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名

    一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,mp4

    二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,攝像頭

    三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,電腦鍵盤

    團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯,證書,u盤

    大賽流程 :

    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

    2、第一環(huán)節(jié)——展示ppt

    3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

    4、頒獎(jiǎng)

    大賽環(huán)節(jié)策劃

    第一環(huán)節(jié):展示ppt

    每位選手有五分鐘的時(shí)間,通過(guò)ppt的展示和個(gè)人演說(shuō),將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

    第二環(huán)節(jié):情景模擬

    請(qǐng)快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述,然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個(gè)角色。你將與其他兩個(gè)人合作,因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前,請(qǐng)不要和其他兩個(gè)應(yīng)試者討論即席表演的事。請(qǐng)運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。

    活動(dòng)效果:

    1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)

    2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí);

    3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競(jìng)爭(zhēng)力。

    活動(dòng)預(yù)算? 宣傳預(yù)算:??? a 橫幅:冠名公司2條? 單價(jià)? 60 元?? ?合計(jì):120元

    b 海報(bào):??????? 8張? 單價(jià)? 1元 ????合計(jì):8元

    c 噴繪寫真 ?????2份? 單價(jià)100元???? 合計(jì):200元? 打印復(fù)印支出:??? a ?策劃書????? 6本?? 單價(jià) 4元?????? 合計(jì):24元

    b ?報(bào)名登記表???????? 單價(jià)16元????? 合計(jì):16元

    請(qǐng)柬與證書的開(kāi)支:

    a ?請(qǐng)柬 ???????15份 ?單價(jià)2元?????? ?合計(jì):30元

    b ?證書??????? ?6份? 單價(jià) 4元?????? ?合計(jì):24元

    會(huì)場(chǎng)布置開(kāi)支:

    a ?橫幅 ????????1 條? 單價(jià) 60元????? ?合計(jì):60元

    b ?席卡 ????????20個(gè) ?單價(jià)1元???????? 合計(jì):20元

    c ?背景???????? ?1個(gè)? 單價(jià)100元???? ??合計(jì):100元

    d ?獎(jiǎng)品費(fèi)用???????????????????? ???????合計(jì):650元費(fèi)用預(yù)算總計(jì):1252元評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    個(gè)人獎(jiǎng): 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100):

    1、設(shè)計(jì)書的完整性(30分)

    內(nèi)容包括:

    ①自我分析(5分)包括價(jià)值觀、興趣、性格、技能等

    ②職業(yè)分析(5分)包括社會(huì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)等

    ③職業(yè)定位(5分)人職匹配程度,優(yōu)勢(shì)、弱勢(shì)、機(jī)會(huì)因素、威脅因素等

    ④短期(從現(xiàn)在到畢業(yè)后五年)計(jì)劃(5分)

    ⑤實(shí)施方案(5分)

    ⑥評(píng)估調(diào)整(5分)

    2、設(shè)計(jì)書的科學(xué)性、可實(shí)施性(40分)

    ①能對(duì)自身及外部環(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)

    ②能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)

    ③能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃(10分)

    ④具體實(shí)施方案切實(shí)可行,具有可操作性(10分)

    3、設(shè)計(jì)書的創(chuàng)新性(10分)

    視角新穎,見(jiàn)解獨(dú)特

    4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(10分)。

    作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

    5、設(shè)計(jì)書的文筆(5分)

    條理清晰,文筆暢達(dá),結(jié)構(gòu)合理

    6、作品美觀性(5分)。

    版面大方美觀,形式新穎。 現(xiàn)場(chǎng)展示和情景模擬(共100分)

    1、現(xiàn)場(chǎng)展示?(60分)

    ①作品表達(dá)的完整性(15分)

    能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。

    ②自我表達(dá)力(15分)

    普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語(yǔ)言流暢,語(yǔ)速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。

    ③表達(dá)的生動(dòng)性(15)

    表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力,控場(chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。

    ④儀態(tài)(15分)

    著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。? 2、情景模擬(40分)

    ①個(gè)人的才藝和語(yǔ)言能力、表達(dá)能力,是否到位,角色的把握是否成功(20分)

    ②是否有團(tuán)隊(duì)合作精神,能通力合作,使表演生動(dòng),傳神(20分)團(tuán)體獎(jiǎng):

    ①建立信任(4分):要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì),第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟,就是建立信任。一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處,即使這些長(zhǎng)處超過(guò)了自己。

    ②良性的沖突(3分):團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙,就是對(duì)于沖突的畏懼。必須要學(xué)會(huì)緩和這種沖突,盡快的轉(zhuǎn)換角色

    ③堅(jiān)定不移地行動(dòng)(3分):在角色確定之后,就要堅(jiān)定的完成下去,不管結(jié)果如何,過(guò)程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的!

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇十

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書

    一、活動(dòng)背景

    現(xiàn)代社會(huì)瞬息萬(wàn)變,生活在這個(gè)時(shí)代的每個(gè)人都要符合市場(chǎng)的需要,因此,高校的大學(xué)生也必須對(duì)自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo),并且在能力和技術(shù)上做好充分的`準(zhǔn)備。

    二、活動(dòng)目的

    (一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。

    (二)提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力。

    (三)創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì),

    (四)豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

    (五)提高學(xué)生ppt的制作能力,以及學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。

    三、活動(dòng)主題

    傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程

    四、活動(dòng)詳情

    初賽(系賽) 時(shí)間:10月22日晚五點(diǎn)

    地點(diǎn):主樓201

    復(fù)賽(代表外語(yǔ)系參加院賽) 時(shí)間:待定

    地點(diǎn):待定

    五、活動(dòng)對(duì)象

    外語(yǔ)系、級(jí)全體學(xué)生

    六、比賽形式

    參賽選手自制個(gè)人簡(jiǎn)歷一份,再做一份對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt,在比賽前將作品上交至主席團(tuán)。比賽當(dāng)天,以抽簽形式?jīng)Q定選手出場(chǎng)順序。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt,同時(shí)對(duì)規(guī)劃書作陳述演講。ppt時(shí)間限制在5-8分鐘之內(nèi)(不超過(guò)8分鐘)。將按選手個(gè)人簡(jiǎn)歷、ppt質(zhì)量、口才表述能力評(píng)分。

    七、比賽結(jié)果

    按評(píng)委給出的得分高低,選出兩名得分較高的選手,代表外語(yǔ)系參加院里的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

    職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)800字 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總結(jié)報(bào)告篇十一

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

    女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家,

    合:下午好!

    男:這里是***大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本次活動(dòng)的主持人,我是**。

    女:大家好!我是**。

    男:大賽以“******”為主題,以傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,喚醒大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)自主意識(shí),并推動(dòng)我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的深入開(kāi)展為宗旨。

    女:本次大賽從****開(kāi)始,****大學(xué)校區(qū)賽是由上百名參賽選手從學(xué)院初賽到校區(qū)初賽,從專家評(píng)審到復(fù)賽的層層選拔,歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間,現(xiàn)有11名選手脫穎而出進(jìn)入校區(qū)決賽。讓我們拭目以待他們激烈而精彩的角逐!

    女:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨本次大賽的各位評(píng)委,

    他們是:...

    女:讓我們以熱烈地掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

    男:接下來(lái),為大家介紹決賽流程:

    決賽的評(píng)審共包括三個(gè)環(huán)節(jié):

    女:本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

    男:為了大賽公平,前三位選手展示完畢,評(píng)委統(tǒng)一為三位打分,以后選手依次打分。 男:四月的車輪碾過(guò)了一道深深的痕跡,留下職場(chǎng)的收獲。

    女:五月的伊始傳達(dá)著一種堅(jiān)定的信念,播下規(guī)劃的種子。

    男:今天,我們將看到揮灑汗水的激情。

    女:今天,我們將感受堅(jiān)定信念的魔力。

    男:下面我宣布,****大學(xué)“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽

    女:現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:首先有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自**學(xué)院的***進(jìn)行展示

    男:感謝1號(hào)選手的精彩展示,請(qǐng)?jiān)u委提問(wèn)。

    女:感謝評(píng)委的精彩提問(wèn),接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手xx上場(chǎng),大家掌聲歡迎!

    男:千里之行,始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來(lái)的路,規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖。 女:即使前面是荊棘抑或康莊,為了夢(mèng)想,我們無(wú)怨無(wú)悔!

    男:所有選手的展示環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面有請(qǐng)***為本次大賽做點(diǎn)評(píng)。

    女:感謝***的精彩點(diǎn)評(píng)。本次大賽的結(jié)果已經(jīng)握在我的手里。任何詞匯都難以掩飾我激動(dòng)的心情。下面,我宣布,獲得****大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽三等獎(jiǎng)的是: 有請(qǐng)***為選手頒獎(jiǎng)

    男:獲得****大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽二等獎(jiǎng)的是:

    有請(qǐng)******** 為選手頒獎(jiǎng)

    女:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下面,我宣布,獲得****大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:

    有請(qǐng)***為選手頒獎(jiǎng)!

    男:大學(xué)舞臺(tái)上的職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)結(jié)束,人生舞臺(tái)的職業(yè)生涯規(guī)劃才剛剛開(kāi)始。 女:我們期待新一代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃,走出更精彩的人生!

    男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委的到來(lái),也感謝各位選手親友團(tuán)的精彩表現(xiàn)。 下面,我宣布,****大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽暨決賽到此結(jié)束!

    再會(huì)!

    請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與選手合影,請(qǐng)各位同學(xué)有序退場(chǎng)。

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚰敲聪旅嫖揖徒o
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。論小學(xué)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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