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    2023年高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

    時間:2025-07-13 作者:琉璃

    總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇一

    入學(xué)以來,大家攜手共進,取得了許多成績:20xx年獲得校“五四紅旗團支部”的稱號;在20xx年主題教育月先進班集體,20xx年主題教育月班級總分第一;20xx、20xx年院素質(zhì)大賽均獲三等獎,20xx年院“迎三八”趣味運動會三等獎。此外,在每年的五四表彰、素質(zhì)大賽、運動會和社團活動中,我班同學(xué)均有不凡表現(xiàn)。

    尾聲:

    回首往事,我們?yōu)槿〉玫某煽兏械津湴粒赫雇磥恚覀儩M懷希望,信心十足。但我們知道,創(chuàng)建“先進班集體”的道路上來不得半點華而不實,只要扎實努力,全體同學(xué)的人生之路一定會在校、院領(lǐng)導(dǎo)的指引下走的更寬、更遠(yuǎn)!

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇二

    本學(xué)期的社團活動課已經(jīng)結(jié)束,雖然參加的學(xué)生比較少,但大多是對美術(shù)感興趣的同學(xué),所以在活動過程中相對比較積極,紀(jì)律也較好,取得的效果也很不錯。以下就活動中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié),以便今后更好的開展好各類活動。

    素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ),怎樣與時代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。

    我們從藝術(shù)史的角度來看,古典藝術(shù)是在封建制度下形成的,藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進入現(xiàn)代社會,藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我,藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂,造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了,要求藝術(shù)和文學(xué)并列,造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的,可以說,是在尊重個體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式,素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些,素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練,也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。

    (一)素描教學(xué)應(yīng)解決的

    首先說是該解決認(rèn)識問題,其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說:素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時所需的視覺圖形語言。運用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。

    1、培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨立思考、有自己的判斷力是首位的。

    2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個方面,研究具體階層人群對圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。

    3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的,我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處,不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機聯(lián)系,強調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。

    4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。

    5、工具材料的.運用與發(fā)現(xiàn),對材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對簡單的,正因為簡單才留有發(fā)揮我們想象的空間。

    6、了解與傳統(tǒng)。對中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的,站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。

    (二)素描教學(xué)應(yīng)有針對性

    素描訓(xùn)練是有針對性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。

    1、針對學(xué)生年齡階段的教學(xué),首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點,以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費有效時間。

    2、針對學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位隊友:

    大家好!我很榮幸能在這里與大家分享支教的收獲和感受。

    度過了難忘的支教生活。下面我把我一年來的支教工作向大家做個匯報:

    我的支教點是忻城縣古蓬鎮(zhèn)東河小學(xué)。初到學(xué)校我看到的情況是:圖書閱覽室、儀器實驗室里只有幾張破爛不堪的課桌,圖書、實驗儀器、體育器材嚴(yán)重不足,團隊活動室簡直就是空蕩蕩的教室……要按上級的標(biāo)準(zhǔn)做好“五室一場”的建設(shè)的話,最大的困難就是資金緊缺。為此,我想方設(shè)法多渠道籌措資金。

    1.我積極開展調(diào)研,將受援學(xué)校存在的問題和急需解決的情況加班整理成書面材料,及時向后援單位領(lǐng)導(dǎo)匯報。后援單位領(lǐng)導(dǎo)先后6次到學(xué)校調(diào)研了解情況,共同研究制定援助方案和計劃,并竭盡全力改善受援學(xué)校的辦學(xué)條件。一年來,市婦聯(lián)、農(nóng)行分行先后4次給東河小學(xué)捐贈激光打印機、電子琴、課桌椅、窗簾等教學(xué)設(shè)備和儀器152件,捐贈圖書280冊,捐贈師生節(jié)日慰問品895件,總價值5.5萬元;同時他們還捐資4500元,資助了26個貧困生,并給東河小學(xué)安裝了寬帶網(wǎng)。

    2.為了爭取到更多的援助,暑假我放棄了去四川探親的機會,積極牽線搭橋,幾經(jīng)周折,最后爭取到忻城縣財政為東河小學(xué)捐贈圖書620冊,捐贈音樂、美術(shù)、自然、數(shù)學(xué)等教學(xué)儀器一批,價值共2.88萬元;柳州市銀宇房產(chǎn)開發(fā)公司分公司捐資6000元;中國人壽保險公司忻城縣支公司捐資1500元;忻城縣個體老板石先生為貧困孤兒藍(lán)芳捐款500元。

    3.為了節(jié)約學(xué)校開支,我還積極發(fā)動師生自制教具24種246件,價值2.3萬元。

    這些援助,使古蓬鎮(zhèn)東河小學(xué)順利通過20xx年自治區(qū)“普實”驗收。

    1.加大師資培訓(xùn)力度,提高教師的業(yè)務(wù)和管理水平。我在全鎮(zhèn)組織培訓(xùn)教師3期182人次,并親自上了4節(jié)課題研究課和1節(jié)作文公開課;組織外出學(xué)習(xí)72人次;請進外地的優(yōu)秀教師9人上課12節(jié);組織聽課、評課教師370人次;積極組織教師開展自治區(qū)級“參與式”教學(xué)模式課題的實驗和研究。

    2.積極開展“送教下村”活動和教研、教學(xué)活動。支教期間,我經(jīng)常到12個村級小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)教研,檢查教學(xué)常規(guī)工作,還選派中心校的骨干教師到各村小上示范課;多次指導(dǎo)教師集體備課,舉行課后反思和經(jīng)典案例評析活動,舉辦新課標(biāo)專題講座,組織教師觀看全國名師新理念課堂教學(xué)觀摩活動錄像等。這些活動,得到了忻城縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致稱贊。因此,在20xx年古蓬鎮(zhèn)中心校榮獲縣級教研先進單位。

    3.找準(zhǔn)工作切入點,以畢業(yè)班為突破口。我充分發(fā)揮多年來一直帶畢業(yè)班的優(yōu)勢,千方百計抓好畢業(yè)班的教學(xué)。定期召開畢業(yè)班專題會議,主動上好復(fù)習(xí)示范課,研究新課標(biāo)和新題型,編寫復(fù)習(xí)題和模擬測試題。在全體師生的共同努力下,20xx年全鎮(zhèn)學(xué)生參加xx市小學(xué)畢業(yè)水平測試,及格率、優(yōu)秀率均榮獲忻城縣同類學(xué)校第一名的好成績,全鎮(zhèn)非畢業(yè)班的教學(xué)成績直線上升6位,東河小學(xué)的教學(xué)成績躍居全鎮(zhèn)前茅。

    4.積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成“中小學(xué)校長建設(shè)年”和“普實”等工作。經(jīng)過多方努力,學(xué)校“五室”裝備一新,配備率、配齊率達(dá)100%。由于“軟”“硬”兩手都抓緊、抓實、抓好,學(xué)校“普實”驗收工作得到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

    支教期間,我經(jīng)常到山區(qū)教學(xué)點慰問貧困學(xué)生。記得6月14日,大雨剛過,在莫校長的帶領(lǐng)下,我?guī)е繂柶费刂盖投閸绲纳铰罚?jīng)過3個多小時才到達(dá)上朝教學(xué)點。看到這里的師生擠在破爛不堪的教室里堅持上課,我的眼睛濕潤了,我捫心自問“我難道不能為他們做點實事嗎?”。8月30日,我捐資900多元,資助了藍(lán)麗梅等5名貧困生。同時,還為古蓬中心校和東河小學(xué)捐贈一批復(fù)習(xí)資料和書刊。

    為了做好“兩基”的鞏固和提高工作,我在開學(xué)初馬不停蹄的走村竄戶動員學(xué)生入學(xué)、回校;在全體教師的努力下,全鎮(zhèn)沒有一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。同時,我還積極協(xié)助當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和掃盲172人次,協(xié)助當(dāng)?shù)卣e辦種桑養(yǎng)蠶、稻稈還田等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)達(dá)1600多人次。

    1.做好支教工作,必須要有吃苦耐勞和開拓進取的精神;要敢于戰(zhàn)勝困難,超越自我;要積極調(diào)查研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,尋找原因和良策;要積極與后援單位聯(lián)系溝通,制定支教的工作方案計劃,爭取最大援助;要積極協(xié)助當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

    2.大力宣傳支教工作,引起全社會的重視支持和參與。我積極邀請新聞媒體對后援單位及愛心人士的先進事跡進行報道,一年來共有5則報道在桂中電視臺和忻城電視臺播出,有7篇報道刊登在《桂中日報》上。我撰寫的《報刊送給山里娃》、《一切為了山村的孩子》和《銀宇獻愛心東河添新彩》分別在《桂中日報》和《黨建網(wǎng)》上發(fā)表。

    短暫的支教生活,成為我教育生涯中最精彩、最難忘的記憶。從中我深深地感悟到:無論何時何地,無論什么艱難險阻,只要對自己充滿信心,對他人充滿愛心,對生活充滿熱情,對事業(yè)充滿激情,執(zhí)著追求,大膽去實踐,一個個奇跡就會在我們的腳下誕生!

    如今,支教的接力棒又在開始新的一輪的傳遞,愛心也將在貧困山區(qū)孩子的心中傳遞!為此,我感到無比的欣慰!我堅信,山區(qū)教育事業(yè)的明天會因你們的繼續(xù)參與而變得更加美好!我相信,你們也一定不辱使命,把支教的工作做得更出色、更完美!

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇四

    為一名年輕的黨員教師,時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出黨員先進性。在工作與學(xué)習(xí)中,我以積極求進的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針策,遵章守紀(jì),團結(jié)同事,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

    今年我主要負(fù)責(zé)六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術(shù)教學(xué),各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。

    教學(xué)之余,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅持向?qū)<覍W(xué)習(xí)、請教。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。

    作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇五

    1、教研室負(fù)責(zé)制定第二次(年后)校考計劃:

    從時間、考點的相對集中及高校層次的合理搭配等因素出發(fā),根據(jù)五種層次學(xué)生的情況列出五個“套餐”計劃。與學(xué)生、家長交流后明確教學(xué)與考試策略,并認(rèn)真實施。(開學(xué)初已完成計劃并正在實施。)

    2、到3月初完成整個高三的美術(shù)專業(yè)教學(xué),并做好總結(jié)工作。

    (二)、根據(jù)高考要求,制定高一、高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)的整改計劃且全面實施。

    1、教研室與高一、高二任教老師共同通過上學(xué)期學(xué)生的期末試卷及作業(yè)情況分析學(xué)生學(xué)情(主要是學(xué)生的特點與能力差異),并對照高考要求,從一開始就有針對性地制定教學(xué)計劃。

    2、高二美術(shù)班的教學(xué)計劃分兩期進行,一是學(xué)業(yè)水平考試前,主要是對前期學(xué)習(xí)的鞏固與延伸;一是學(xué)業(yè)水平考試后,是一直延伸到高考(高三)的全面教學(xué)計劃,可以稱之為省統(tǒng)考教學(xué)計劃。

    (三)、在教學(xué)研究方面。

    除正常的備教改及聽評課活動外,主要學(xué)生專業(yè)考核方法的改革與實施。

    1、在四月完成學(xué)生專業(yè)能力與學(xué)習(xí)方式考查的全面改革,制定出一套利于能力發(fā)展尤其是應(yīng)對高考能力提高的細(xì)化的考核方案,要求教學(xué)目標(biāo)與省統(tǒng)考及各種校考的種種目標(biāo)一一對應(yīng),以利于教師的教與學(xué)生的學(xué)高效發(fā)展。

    2、用新的考核方法,全面對美術(shù)班教學(xué)進行期末考核,以促進暑期及高三階段教學(xué)正常有序地進行。

    3、分學(xué)期、分階段填寫細(xì)化的考核量表,建立學(xué)生個人的專業(yè)學(xué)習(xí)成長檔案,指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。

    (四)、教學(xué)管理上。

    仍然加強日常規(guī)范的檢查與督導(dǎo)。尤其是對任課教師的要求到位,責(zé)任到人。教學(xué)與思想品德的教育緊密結(jié)合起來。進一步明確“對于美術(shù)學(xué)習(xí),抓住了學(xué)習(xí)態(tài)度就是抓住了主動學(xué)習(xí),抓住了主動學(xué)習(xí),才有進步的基礎(chǔ)”這個道理。

    1、重點提高藝術(shù)教師的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    2、每周的教研活動主要分兩大主題進行:

    一是連續(xù)開展以美術(shù)高考為主題的理論研討活動,讓每個老師以文字方式完成對高考考試方式、應(yīng)對策略、作業(yè)及試卷評價的思考,并針對教師教學(xué)方法提出改進方法,并制定調(diào)整方案。

    二是專業(yè)技能學(xué)習(xí)活動的開展,周周練,課課練。同時爭取外出寫生、觀摩學(xué)習(xí)的機會。

    3、開展專業(yè)教師基本功展示活動,考查老師的專業(yè)能力并促進其發(fā)展。活動分基礎(chǔ)技能、專業(yè)教學(xué)理論、特長展示三個層次進行,閱卷工作聘請高校老師等教學(xué)專家完成。

    4、高三兩個美術(shù)專業(yè)教師分別加強對高一、高二美術(shù)班教學(xué)進行督察、示范與輔導(dǎo)。

    5、如果在一系列教師培養(yǎng)活動結(jié)束后,仍有不能勝任的情況,提請校長室研究讓該教師暫時輔助教學(xué),幫助其在這一段時間中更好地進行專業(yè)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    1、四月份學(xué)習(xí)水平測試后,開展與高校(如揚大藝術(shù)學(xué)院)、中學(xué)美術(shù)師生的聯(lián)誼活動,老師與學(xué)生在活動中都能得到思想、學(xué)習(xí)等各方面的啟示,激發(fā)教學(xué)的動力。

    3、六月下旬,請前屆學(xué)生回母校與學(xué)生交流報告,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情及端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)理想。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇六

    大家好!

    時光荏苒,歲月如梭,在新奇與忙碌中我們走過了大學(xué)的第一學(xué)期,在喜悅與充實中我們又迎來了新的學(xué)期。我是20xx級一班班長,今天很榮幸能站在這里代表一班同學(xué),與大家一起分享一班一學(xué)期以來的成長歷程,我今天匯報的題目叫做“炫彩青春,激情一班”。

    一、首先讓我?guī)哌M一班。我班共有來自于全國22個省、自治區(qū)及直轄市的51名同學(xué),男生11人,女生40人。在這個溫馨的家園里同學(xué)們團結(jié)奮進,共同創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成了勤奮,進取,互助同行的班風(fēng);我們班的班級主題是:學(xué)為文師,德高為范,班級里充滿著關(guān)懷與友愛,全班同學(xué)遵行著“博學(xué)尚志,厚德載物,知行合一,銳意進取”的班訓(xùn),為著共同的理想而奮斗著。

    二、在思想建設(shè)方面,我班立足于xxxx建設(shè),以樹立同學(xué)“xxxxxx服務(wù)”的理想信念為目標(biāo),以真正實現(xiàn)每一位同學(xué)以“xxxxxx”為追求。

    (一)通過學(xué)習(xí)先進人物,培養(yǎng)師德師風(fēng),爭做馮志遠(yuǎn)式的優(yōu)秀教師。我們在開學(xué)之初就組織同學(xué)去看望馮志遠(yuǎn)老師,并觀看了影片《馮志遠(yuǎn)》,同學(xué)們觀后產(chǎn)生了好很好的的效果。

    (二)通過開展一系列活動發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時我班同學(xué)思想積極,現(xiàn)全班皆為團員,93%的同學(xué)遞交了入黨申請書,且有五名入黨積極分子。

    (三)理想信念重師魂,明師德。以多種方式增強同學(xué)們的愛國主義情懷。

    三、在班級組織建設(shè)方面

    開學(xué)初我班就在老師的帶領(lǐng)下,通過民主選舉成立了班委會和團支部。班委會很快展開工作,定期召開例會,使一班進入發(fā)展的高速軌道。

    四、在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

    我們以學(xué)習(xí)委員為主要負(fù)責(zé)人,以文學(xué)院公費師范生“三位一體”培養(yǎng)模式為指導(dǎo)思想,注重教師技能培養(yǎng)堅持三字一畫的練習(xí)。班級特別成立了普通練習(xí)小組,讀書俱樂部等組織,上學(xué)期我們每周兩篇鋼筆字、定期舉行粉筆字練習(xí),并將在近期展開教師技能大賽、讀書交流會等專業(yè)活動。

    五、在班級文體活動方面

    我班組織了豐富多彩的活動,開學(xué)初為使同學(xué)盡快熟悉,組織大家去ktv唱歌;為強身健體和形成良好的太極拳學(xué)習(xí)氛圍,邀請優(yōu)秀學(xué)長指導(dǎo)我們的太極拳的練習(xí);“挑戰(zhàn)杯”排球賽我們榮獲第三,特別是xxxxx的球技更令人驚嘆;元旦晚會上,我班表現(xiàn)不俗,主持人xxxx更是出眾。

    因為我們的努力,我們?nèi)〉昧丝上渤晒?0xx年度的重點建設(shè)班集體的我班共獲團體獎六個,個人獲獎35人次。在軍訓(xùn)中11人以上獲得連嘉獎。在志愿服務(wù)中,等同學(xué)獲得首屆“xxxxxx理科教師技能大賽優(yōu)秀志愿者稱號,在校團委主辦的紅色理論辯論賽中有我班xxxx參與的團隊獲得冠軍,xxx同學(xué)代表x學(xué)院去北京xxxxxxx節(jié)亦取得了很好的效果。

    六、班級發(fā)展展望

    成績與榮譽已然成為過去,我們的努力是為了我們有更好的明天。對于班級發(fā)展,我們定位是:青春與激情同在,膽略與智慧并存,我們的短期目標(biāo)是2011優(yōu)秀班集體。為了班級更好的發(fā)展,本學(xué)期我們便在班委會的領(lǐng)導(dǎo)下,群力群策制定了完備的學(xué)期發(fā)展規(guī)劃。

    風(fēng)雨無阻,我們并肩前行,坎坷旅途,我們攜手共進。我們有理由相信我們能行,我們都是夢想的追逐者,我們已在前進的路上。

    謝謝大家。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇七

    為了貫徹國家新一輪基礎(chǔ)教育改革的精神,真正實施素質(zhì)教育,并結(jié)合我校的實際情況,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,貫徹以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定如下計劃。

    一、美術(shù)鑒賞及選修模塊

    情況分析:美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。“美術(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

    1、學(xué)習(xí)內(nèi)容包括鑒賞基礎(chǔ)和鑒賞內(nèi)容以及國畫書法四部分。從美術(shù)與自我、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等方面認(rèn)識美術(shù)的價值和作用。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術(shù)作品、具有時代特色和文化內(nèi)涵的近現(xiàn)代美術(shù)作品以及與生活經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)的美術(shù)作品。

    學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的基本方法,聯(lián)系文化情境認(rèn)識美術(shù)作品的意義、形式和風(fēng)格特征。用美術(shù)術(shù)語描述以及通過造型、表演等多種方式表達(dá)對藝術(shù)作品的感受與理解。

    進行自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),通過包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的多種途徑收集與美術(shù)相關(guān)的文字、圖像等資料,并運用于鑒賞學(xué)習(xí)活動。

    充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源,參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)作坊等,調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象,并寫出考察報告。

    2、成就標(biāo)準(zhǔn)通過“美術(shù)鑒賞以及模塊教學(xué)”的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:

    (1)積極參與美術(shù)鑒賞活動。

    (2)懂得美術(shù)鑒賞的基本方法,恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(如形狀、色彩、空間、材質(zhì)等),以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術(shù)作品,并與他人進行交流。

    (3)運用多種方法或利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集美術(shù)的有關(guān)信息。

    (4)知道重要的美術(shù)家及其代表作品,了解中外美術(shù)的主要風(fēng)格、流派。

    (5)理解美術(shù)與自然、社會之間的關(guān)系,在文化情境中認(rèn)識美術(shù)。

    (6)熱愛祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。

    (7)掌握一些國畫和書法的基本技能,從而為一些特長生鋪好道路。

    (8)能夠更深一層理解國畫和書法的內(nèi)涵。

    二、教學(xué)目標(biāo):

    1、認(rèn)知目標(biāo):

    1、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會感受藝術(shù)的語言美。

    2、了解中國古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。

    3、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。

    4、了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言。

    2、理解目標(biāo):

    (1)、學(xué)會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的藝術(shù)特點。

    (2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。

    (3)、理解和體會部分藝術(shù)作品的特征和藝術(shù)語言。

    3、技能目標(biāo):

    (1)、掌握中國山水畫、楷書以及行書的基本技法。

    (2)、掌握中國畫的墨色運用。

    (3)、了解各種字體的特點以及國畫的不同表現(xiàn)技法。

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇八

    加強課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價,以教研引領(lǐng)課程改革,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上開展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績。

    1、強化學(xué)科學(xué)習(xí),提高科研水平。

    2、創(chuàng)新教學(xué)手段,發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。

    3、豐富學(xué)科活動,拓展美術(shù)文化。

    1、更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。

    進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,明確課改方向,樹立符合時代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀,在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時,加強學(xué)科綜合、整合的實踐和美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練,使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。

    2、改進教研方式,做好培訓(xùn)工作。

    加強常規(guī)教研,精心設(shè)計活動主題和內(nèi)容,形式有:組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研活動前五分鐘進行簡單學(xué)習(xí)。積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,把信息帶回“家”,使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。

    3、立足學(xué)校特色,挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長生。注重在實踐活動中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年,結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色,因地制宜,舉辦學(xué)科知識講座、作品展示、外出參觀等活動,以多元化的內(nèi)容,激發(fā)、穩(wěn)定、強化和發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時,也要注意發(fā)掘美術(shù)特長生,利用課外活動時間進行重點培養(yǎng),積極參與各教育主管部門和政府機構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事,爭取獲得優(yōu)異成績。

    九月份

    1、布置開學(xué)工作,制定備課組工作計劃

    2、藝術(shù)樓環(huán)境布置

    3、成立高一年級書法興趣小組

    5、教研活動內(nèi)容:(校內(nèi))組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像

    6、組織教師作品參加建國60周年書畫展

    十月份

    1、指導(dǎo)學(xué)生參加“楚風(fēng)杯”學(xué)生書法作品比賽

    2、教研活動內(nèi)容:組內(nèi)教師聽課、評課

    3、加強美術(shù)課外活動的管理

    4、高三年級美術(shù)史論考生的輔導(dǎo)開始

    十一月份

    1、搞好高三年級美術(shù)班的考前培訓(xùn)及高考報名工作

    3、教研活動內(nèi)容:組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選

    十二月份

    1、舉辦迎元旦全校師生書畫展

    2、組織好高三年級美術(shù)生參加美術(shù)聯(lián)考

    3、認(rèn)真填寫學(xué)生評價手冊

    一月份

    2、教研活動內(nèi)容:組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)

    3、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核

    三月份

    1、布置開學(xué)工作

    2、組織好高三年級美術(shù)生參加校考

    3、帶高三年級美術(shù)史論考生到清華大學(xué)參加專業(yè)考試

    4、組織好高三年級美術(shù)班學(xué)生返校上文化課

    四月份

    1、美術(shù)教學(xué)質(zhì)量月活動

    2、教研活動內(nèi)容:組內(nèi)教師聽課、評課

    3、高三年級美術(shù)班協(xié)調(diào)會

    五月份

    1、舉辦迎五四全校師生書畫展

    3、教研活動內(nèi)容:組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選

    六月份

    1、組織好高三年級美術(shù)生參加高考

    七月份

    1、備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核

    高中美術(shù)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)篇九

    本教材是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的實驗教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域,這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計應(yīng)用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。

    二、學(xué)生基本情況分析:

    初一年級學(xué)生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力。

    由于課上時間有限,學(xué)習(xí)內(nèi)容少,我在完成教學(xué)的情況下加入簡筆畫教學(xué),這樣學(xué)生既充實的自己,又學(xué)習(xí)到了更多的美術(shù)知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構(gòu)圖,又掌握了技能,提高了技能學(xué)習(xí)。

    三、教學(xué)目標(biāo):

    (1)了解各種繪畫工具和特性,并且學(xué)會掌握使用這些工具。

    (2)能夠了解色彩,認(rèn)識各種色彩大膽應(yīng)用,創(chuàng)作不同的作品。

    (3)根據(jù)美術(shù)的特點明確學(xué)習(xí)態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識,加入各種那個游戲進行學(xué)習(xí),讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。

    (5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué),叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí),激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

    (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的*。

    四、教學(xué)方法設(shè)計:

    美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。

    認(rèn)識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達(dá)想法,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),自己會口頭歸納感受。

    培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。

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    演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進度的度量。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以
    演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我
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    演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講
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    演講是練習(xí)普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大
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