在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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好開心,因?yàn)檫@幾天是我這一段時(shí)間以來最開心的幾天。哈哈,因?yàn)槲以谏暇W(wǎng)時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了幾件令我開心的事!一是在一個(gè)同學(xué)錄中,我看到許多我曾經(jīng)的學(xué)生,在自己最喜歡的老師中寫的是我的名字。二是我查到了自己去年寫的一篇論文獲了二等獎(jiǎng)。三是,哈哈哈哈哈!讓我笑夠了,再說吧!哈哈,三是我心愛的寶貝手機(jī)在外面轉(zhuǎn)悠了整整十五天后,回來啦!
這幾件事中,最令我開心的就是寶貝手機(jī)回到我手機(jī)的事了!因?yàn)檫@段時(shí)間都比較忙,因此本周我又沒有上街去買手機(jī)。周六的晚上,老鄉(xiāng)來家玩時(shí)對(duì)我說,讓我不用急。下周他開車送我去九江買,九江手機(jī)超市里的手機(jī)品種要多一些。我想買的那款手機(jī),九江也有。因此周日,我在家里好好地休息了一天,看了一天的電視。雖說是陪著電視節(jié)目,又是喜啊又是憂,又是笑啊又是淚的,折騰個(gè)不休。
但總算是抻抻透透地,清清爽爽地休息了一天。今天是周一,是我值日的日子。我趕早來到學(xué)校,準(zhǔn)備打掃辦公室里的.衛(wèi)生。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的商店后面的路上,就看到一位家長站在路口四處張望。看到我來了,連忙迎了上來。我以為他有什么急事,他卻拽著我的手來到了一邊。看到他的舉動(dòng),我真有點(diǎn)兒莫名其妙!這是怎么回事啊?他看到我驚訝的表情,也沒有做什么解釋,而是從兜里掏出來一樣?xùn)|西塞到了我的手上。啊!紅紅的、小巧的、漂亮的,我的小手機(jī)?真是我的小手機(jī),背后手機(jī)的電板上還貼著大頭貼呢!我驚訝地問:“真是我的手機(jī)?”他不好意思地說:“真是您的!老師真不好意思!別的我也不想多說什么,我只是知道自己做錯(cuò)了事,請您原諒!”
我連忙說:“哦,是怎么回事啊?”他壓低嗓子,急急忙忙的說了一大通解釋的話。他的話大意是這樣的:“老師,這部手機(jī)是我在講臺(tái)底下?lián)斓降摹.?dāng)時(shí)很多家長圍在講臺(tái)周圍,您又忙著在跟家長們說話。我以為是哪位家長丟的,后來知道是您的手機(jī)。心里感到很不安,但又不好意思再拿出來了。孩子每天回來都在叨念著您的手機(jī),說老師不開心。孩子喜歡您,不希望您不開心。看到孩子不開心,我也不開心。上周五孩子回來后說,老師已經(jīng)知道誰撿了老師的手機(jī)了,如果這人實(shí)在是喜歡老師的手機(jī),那么老師還可以把手機(jī)的充電器給他。只是希望他能把老師手機(jī)里的信息抄下來,悄悄地還給老師。這樣老師就會(huì)開心了。還說老師在隊(duì)會(huì)課上講了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子的故事,讓他們回來講給爸爸媽媽聽。
聽了孩子的話,我心里很不是滋味。左思右想,還是鼓足勇氣把手機(jī)還給您!只是希望老師您能為我保密!我不希望自己的孩子知道這件事,也不希望別人知道這件事,好嗎?”我靜靜地聽著她敘說著事情的原委,看到她說到真情處,眼睛都紅了。我也不好再說什么了,事情都發(fā)生了還能怎樣呢?再說她已經(jīng)知道錯(cuò)了,我還能一棒子把她打死嗎?能把我的手機(jī)還給我,我已經(jīng)是意外之喜了,我不想再讓這位家長為難了。更何況,她家的經(jīng)濟(jì)狀況確實(shí)不太好,有點(diǎn)兒“貪小便宜”,也不足為奇。只要她以后不再做這樣的事情了,不是一個(gè)皆大歡喜的事嗎?
我真誠地對(duì)她說:“您也不用擔(dān)心,一個(gè)人做錯(cuò)事是難免的。一時(shí)糊涂,過后能清醒過來就行了。只要我們以后改過,不再做這樣的事就行啦!您放心,我不會(huì)對(duì)其他人說,更不會(huì)對(duì)您的孩子說!只是我希望您能記住我在家長會(huì)上說過的話,家長是孩子的第一任教師,家長一定要做好自己孩子的榜樣才行啊!”她聽了我的話,連連點(diǎn)頭,連連說是。
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。對(duì)外技
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集
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