為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
重陽節計劃活動方案篇一
“好，就爬香山吧，聽說那的楓葉都紅了，正是爬香山的好機會。”
“ 好，就爬香山。”我興奮地喊，巴不得現在就站在香山頂上呢。
第二天，我們到了香山腳下，爬了好一會兒，終于爬上山頂，我站在香山頂上，藍藍的天空上飄著幾朵好似綿羊一樣的白云，明媚的陽光照耀著大地，一望無際的綠色山脈上鑲嵌著星星點點的紅葉。媽媽告訴我這是元寶樹，大家一定認為元寶樹的葉子是元寶形的吧?如果這樣想，那就錯了。元寶樹實際就是楓樹，我隨手摘下離我最近的'一片樹葉，這片楓葉是五角形的，楓葉黃里透著一絲金色、紅色。金黃色的葉子像金子一樣閃閃發光，紅色的楓葉像一團火，像人們激動的心情，像人們沸騰的血液，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，當時的杜牧就是被這種景色迷住的。
我把這片紅葉夾在書里，讓它成為我美好的回憶。
入冬以后，風一吹，楓葉們紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。它們慢慢地腐爛、消失，可它們還沒有滅亡，而是以另一種方式得以延續，來年春天，它們又從枝頭鉆了出來，開始了生命的第二次旅程。
重陽節計劃活動方案篇二
又到九月九日重陽節了，昨天我陪著爺爺奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年這個時候呀，老人家會帶著子女們登山，找自己當年的伙伴。然后，在一起聊當年的趣事，一邊帶著子女們都去看他們插茱萸，又讓子女們和他們一起賞菊花。我們又看到滿山遍野的野果 、錯雜在花花綠綠的草叢里的野花，讓我們感覺到秋天的氣息，也讓我們知道秋天來了。但是令人最高興的事情來了，我們不但感覺到秋天的氣息，而且還了解了這里的風土人情，更美的是，我們還在那里欣賞了那里美麗的小橋流水人家呢!
開始爬山了，咦?怎么下山的人手里的袋子都裝的滿鼓鼓的?好奇心的我，為了弄清楚其中的奧秘，我把一個大伯攔住了，我問大伯，他袋里裝的是什么?他說是柿子，我問他那里可以摘?他說在路旁。于是我對他說了聲“謝謝”，就跑到老媽那兒了。媽媽一看到我一蹦一跳的樣子，逗著我說：“瞧，你這一蹦一跳的樣子，準是又發現什么“新大陸”了吧?”我告訴他們這里有柿子，老人們急著叫要去摘。我們又走啊走，媽媽說她太累了，要休息一會兒。可是剛想坐在亭子里休息一會兒的老媽看到樹林里有很大的柿子樹，我眼疾手快地鉆進樹林子，老人們怕我掉下去，也和我一起摘柿子，媽媽見了急忙和我們一起摘了起來。
不一會兒，我們每個人手中的袋子都裝滿了。此時此刻，大家笑得臉好比像萬圣節的南瓜那么圓，我突然發現媽媽臉上的皺紋像菊花瓣一樣地舒展開來了，我發現此時笑得正甜的母親似乎年輕二十多歲了呢!
過了一會兒，我們下山了，此時此刻我高興得能用什么語言表達呢 ?
重陽節計劃活動方案篇三
九月初九重陽節，又稱為“老人節”，正值中秋之 節，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的最佳時機。詩人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳斯。不堪今日望鄉意，強插茱萸隨眾人。”詩題為《重陽》的詩中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應如暮節，不比惜殘春”是的，重陽節很美好。
那我又能在這大好時光做些什么呢?賞菊.品茶.放風箏.蕩秋千......思來想去，我鄭重其事決定為年過七旬的爺爺洗一次腳??過一個重陽節。
放學回到家，我把書包放到一邊，一蹦一跳地來到爺爺的房間。“爺爺······”望著爺爺那瘦骨如柴的身體，又聯想起爸爸口中年輕時身強力壯的大漢爺爺，一個鮮明的對比啊!我張口結舌，感到一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，心里也酸溜溜，難過極了，也許女孩子就是這樣多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳邊又傳來了爺爺聲如洪鐘又堅定有力的話語。“我·····暫時保密。”我調皮的一笑。“小滑頭!”爺爺溫和地摸了摸我的頭。我跑出房間，拿了一個洗腳盆，放了點水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來，也許是因為水太重，我走起來簡直像個搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才回到爺爺的房間，爺爺拍了拍我這只“落湯雞”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳······”我知道爺爺的氣管炎又犯了，喉嚨里像個風箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍 了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說：“請。”爺爺瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，將計就計，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已干燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。這時，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開了花，意味深長地說：“長大啦!懂事啦!小寶貝親一個!”我沒有像往常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺的臉頰，爺爺也吻了吻我額頭，頓時我心里像吃了蜜一般甜，一股溫暖從心底發出，“我愛您，爺爺，我這輩子一定要對爺爺好!”我閉上眼睛許了個愿。
重陽節計劃活動方案篇四
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處?空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。
酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
云朵的影子浸在江水里，鴻雁正打算向南飛。我帶著酒壺，邀集客人，找一個蒼翠清寂、煙霧氤氳的地方去飲酒。人世間難得一笑，還好有紫萸黃菊可以摘下來插在頭上，自娛自樂一番。風景還是往年的風景，而人早已不是往昔的人了。
為了慶賀重陽節，應該喝得酩酊大醉，請不要再推辭不喝了。人活著就像寄生在這個世界上，為什么非要奔波勞碌，到最后還怨恨人生苦短呢古往今來，無窮無盡。人間多少春花秋月，終難逃危機。你去問問齊景公，何必為人生短暫而淚沾衣襟。
注釋
1.隱括：指對原有作品的內容、語言加以剪裁、修改而成新篇。
2.結客：和客人們一起登山。
3.塵世：即人生。
4.紫萸：即茱萸，一種有濃烈香味的植物。
5.酩酊：大醉貌。
重陽節計劃活動方案篇五
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1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。
2、知道“重陽節”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。
光盤“常回家看看”
2.剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3.電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
5.幼兒人手一份自制禮物
談話：
1.剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）
2.片中表現的是什么內容？
（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
3.引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節崐日，介紹（農歷九月九日）就是老人節。
4.你們知道老人節是怎么來的嗎？
1.老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。
2.播放課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
3.教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又定為老人節。
4.觀看專題錄像片“百歲老人”（老人們歡樂度晚年的情景）。
教師講述：“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。
5.引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6.在重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）
7.在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的？
1.重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家里可以給老人買許多東西，和他們一塊過節，可是有一位老人卻是很孤單：（請出劉子平老人，讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹）她是我園的一位退休老教師，無兒無女，非常孤單，我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節，讓老人感到幸福溫暖。
2.給老人送禮物，并對老人說句祝福的話。
3.請小朋友一起跟老人合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。
1.取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。
2.在家中為老人做一件力所能及的事情。