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    2023年歌詠比賽稿件 歌詠比賽演講稿(通用9篇)

    時間:2025-05-02 作者:XY字客

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    歌詠比賽稿件篇一

    五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。94個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。

    任何重大歷史時期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。五四與過去幾十年的愛國主義不同,當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上,表現出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望,又以中國的快速發展與日益強大為心理依托,力求實現百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們在世界上真正的平等地位。自五四運動以來,他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時,青年也與這種進步一道成長,肩負起對于這個國家的歷史責任,塑造起具有時代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國青年,必將在新的歷史時期,贏得更大的光榮。

    學校為了進一步推進了我校校園文化建設,豐富了師生課余文化生活,促進了同學們的全面發展,提高了我校藝術工作的能力水平。我們今天看開展“迎五四朗誦、歌詠比賽”,通過活動使同學們把對祖國母親的熱愛,對遠大理想的追求,對學校生活的憧憬,都融進了美妙的歌聲中。可以說,我們一起合著歌聲的節拍,喚起了對美好的追求,燃起了對未來的希望,激起了新征途上的信念和信心!

    老師們,同學們,我們向前奮斗的腳步沒有停止,我們期待創新發展的信念正在步步增強,我校的良性發展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠地希望每個班級、每位同學在這次比賽中努力地為自己的班級增添光彩,為自己的發展增添后勁,為學校的壯大貢獻力量!

    謝謝大家。

    歌詠比賽稿件篇二

    為紀念五四運動94周年,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'“五四精神”,提升集體凝聚力,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,樹立當代中學生意氣風發,積極向上的精神風貌,我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

    二、活動主題:“唱勵志之歌,揚傳統美德”

    三、活動時間: 20xx年5月30日下午14:55

    四、活動地點:校運動場

    五、活動要求:班班有歌聲,人人唱祖國,班班上臺演,人人都參與

    六、 比賽規則:

    1、本次比賽以團支部(班級)為單位,每個團支部出兩個節目合唱節目:一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》,一個自選曲目。

    2、 比賽形式:

    (1) 自選歌曲內容要求符合本次比賽主題,思想性強,內涵積極向上。

    (2) 自選曲目要自備伴奏帶,演唱形式可根據歌曲內容適當變化,如二部、三部、領唱、輪唱等,可適當增加造型、伴舞、朗誦。

    (3) 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具,力求表演有創意,體現本班特色。

    (4) 合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。

    3、 比賽順序:各班按抽簽順序為比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。

    4、 計分辦法:評委現場打分,取平均分為最后得分。

    七、活動前期準備工作:

    1、 時間:20xx年5月6日—27日,為各參賽班演練時間

    2、組織:由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲、人人都參與。

    3、 培訓指揮,由音樂老師進行協助。

    4、 5月27日之前,各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

    5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序,同時上交伴奏光盤。

    八、 獎勵辦法

    1、 評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名

    2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

    九、工作人員

    1、評委嘉賓:xxx xxxx xxxx

    2、節目編排:何xx、校學生會文藝部

    3、音響道具:雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

    4、攝影攝像:梁x、校學生會社團部

    5、計分統計:校學生會秘書處、組織部

    6、舞臺監督:校學生會宣傳部

    7、場下紀律:秦x、何x、校學生會自律部、體育部

    8、節目主持:高一(3)班 尹xx、高一(5)班 袁x

    高一(11)班 彭xx、高一(14)班 李xx

    附件:合唱評分標準:(100分)

    1. 聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰,技術處理得當。 (60分)

    2. 有創意,能夠體現班級特色。 (10分)

    3. 演唱時精神飽滿,著裝統一美觀。(10分)

    4. 指揮準確,富有激情。(10分)

    5. 合唱人數符合規定,站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)

    南xxx政教處

    20xx-5-7

    歌詠比賽稿件篇三

    快要到元旦了,學校組織了一年一度的“藝術小星星,顆顆亮晶晶”歌詠比賽,上次我們演的語文小星星是第一名,這次我們當然不甘示弱,準備來一個一鳴驚人,拿下第一名。

    我們班要演唱兩首歌,一首是《我們在春天的早晨》,另一首歌是《轉圓圈》。排練的時候,大家都挺熱情的,舞跳得天下無雙,歌唱得像百靈鳥般婉轉,配合得天衣無縫,大家都信心十足。

    到了歌詠比賽的那天午時,我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黃色外套,異常引起別人的注意。因為我們跳舞要把凳子全部搬走,所以我們班被排在了最終表演。真好!是壓軸戲耶!許多班早早就來了,操場上真是人山人海、熱鬧非凡,大家對這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長都在臺下等候著大飽眼福自我孩子的出色表現。我也有些緊張,生怕自我在表演中出了錯。

    活動在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點清一色。頂多就是手上有幾個動作,無所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽,并且前面有幾個女同學在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情,最重要的是他們全班都用手語作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過海各顯神通呀!

    可是,我在其他班那里發現了一個很大的問題唱快了。這可是一個致命的弱點,雖說我們班在最終一次排練中練好了,但我還是沒有什么把握。

    果然,天有不測風云。

    輪到我們表演了,我們首先大聲唱起來,剛唱完第一段,我們停下來,音樂還在放,真的快了。在后面的兩段中,我們都盡力壓下來,可到了最終都還是快了。我看看臺下的觀眾,都沒有幾個在看我們了。本來因為我們班從二個節目調到了最終,所以大家都對我們比較感興趣,想看我們的出色表演。此刻呢?都覺得我們沒勁,各干各的去了。我心里像十五個吊桶打水七上八下,真是愛莫能助呀!

    “既然這首沒唱好,那么下一首就必須要唱好!”我對自我說。開始是團體望月亮,大家身體一搖一擺,好像天上真的有又圓又大的月亮似的,這也好似林海的波浪,有起有伏,那場面真的很容易令人感動。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上,一個個都目不轉睛地盯著我們看,我那可緊繃的心似乎又放松了一點,一塊大石頭最終掉了下來,心中頓時感到轉危為安了。然后我們又踏著節奏跳起了圓圈舞,跳得是那樣輕快,那樣愉悅。到了后面我們轉圓圈搖鈴鐺的時候,我們注意了剛才的失誤,跟著節奏唱,“失敗乃成功之母。”果真是這樣,第二首個總算是圓滿結束了。“臺上三分鐘,臺下十年功。”我們以自我的努力獲得了成功,臺下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲,有許多家長也在給我們拍照。

    雖然說我們并沒有把真正實力展現出來,但對我們來說卻依然十分精彩。“藝術小星星,顆顆亮晶晶”,我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!

    歌詠比賽稿件篇四

    大家好!在這秋高氣爽,碩果累累的季節,阿塢學習哦啊舉行“童聲飛揚”歌詠比賽。在此,我謹代表全體教職工向此次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!向辛勤奮斗在教育崗位上、為學生全面發展工作做出積極貢獻的學校教職工,向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以誠摯的問候!

    近幾年來,阿塢學校大力弘揚"善教樂學,敬業奉獻"的校風,“嚴謹務實,靈活創新”的教風,“手腦并用,全面發展”的學風,領導班子帶領全體教職工務實苦干,開拓進取,保持了學校的健康發展。目前學校辦學條件得到明顯改善。學校師生在市縣舉辦的各種競賽活動中都取得了較好的成績。這些成績的取得與全體師生的努力是分不開的。

    在此,我衷心地希望阿塢學校的教職工,繼續保持昂揚向上的精神風貌,熱愛教育、獻身教育,為阿塢的明天培養更多更好的優秀人才;我衷心地希望我們的同學,堅定理想信念、堅持知行合一、磨練意志品質,提高自身素質,把自己鍛煉成為祖國建設合格的接班人;我衷心地希望學校的領導班子,繼續保持勤奮進取、開拓創新的工作作風,堅持立足“一切為了孩子健康成長,一切為了學生全面發展”的辦學方向,引領全體教職員工取得更大的工作業績。

    最后,祝老師們工作順利!祝同學們學業有成!祝大家身體健康、萬事如意!

    謝謝大家!

    歌詠比賽稿件篇五

    大家晚上好

    首先,我謹代表高一全體學生會干部對百忙之中能夠參加我們本次活動的領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們工作上的指導、支持、信任和鼓勵。我自信在各位領導、老師的幫助下,我們能成功舉辦本次活動,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

    因此,在全面加強素質教育,豐富校園文化生活的大背景下, 為了提升學生藝術修養,促使其德智體美全面和諧發展 ,我們高一學生會決定舉辦本次活動,以歌唱比賽的活動形式,開展藍綠歌戰,推進學校素質教育的發展,激發同學們的青春活力,展現一中人的精神風貌 。并且,高一新人嘛,對于新的環境,新的校園,新的班級,我們需要一種歸屬感。而這次活動就是為了給大家提供一個契機,它能激發同學們的集體精神, 班級榮譽感,校園自豪感,有利于高一新生更快的融入新余一中這個大家庭。

    藍綠二字,取自校旗,同時諧音男女。為了買藍色和綠色的緞帶,給男女選手佩戴。實踐部部長放學立馬就跑到街上去買氣球,買不到氣球就一直在街上跑著,找著,到最后天黑了,只能放棄。之后一直很自責。但并不后悔。他說,有一只蝸牛,想登泰山,但要很長的時間,他放棄了;他又想看長江,又要很長的時間,他又放棄。最終,他終其一生位于草叢。所以,人的一生要勇于嘗試,方能無悔。所以,選手和我們一路走來,哭過,笑過,彷徨過,但卻從未后悔過。

    當然,本次活動,我們不是一個人在戰斗。團委、藝術組的老師都為我們的活動付出了很多,并且校長也大力支持。大家會發現,評委席里坐著我們可愛的校長、團委老師、年級組的主任、書記和藝術組的老師們。觀摩席中還有我們平時兢兢業業的各位高一班主任,他們的到來就是對我們的莫大支持啊!正是因為你們,藍綠歌戰工作得以有序,成功的開展,正是因為你們,我們深深感動著。學生是需要有充足的社會實踐作為成長財富的,那將對于學生的成長與發展起到了極大地支持作用!相信本次活動在學校等多方支持下定會大放光彩!

    金獎銀獎不如大家的夸獎,金杯銀杯不如大家的口碑,希望大家能夠喜歡本次活動。最后,我僅代表高一學生會對在場的各位表示感謝,謝謝大家!

    歌詠比賽稿件篇六

    晚上好!

    經過了一場場精彩的表演,紅河二中20年元旦歌詠比賽現在即將落下了帷幕,在此、我代表學校,感謝全校師生員工的大力支持:感謝學校團委,有了你們的精心組織和策劃,才使歌詠比賽能有條不紊的進行;感謝各位班主任,有了你們的精心組織和訓練,才有了班上同學們的精彩表演;感謝各位評委,有了你們的評定,才讓歌詠比賽有了圓滿的結果;感謝為這次歌詠比賽作出了貢獻而默默工作的教職工,有了你們的參與和支持,才使比賽更加的完美;感謝同學們對這次歌詠比賽的支持。正是有了全校師生員工的支持和參與,才使我們這首次元旦歌詠比賽取的了圓滿成功,在次對獲獎的班級表示祝賀!

    這次歌詠比賽共有39個班級參賽,歷時三天晚上,是參賽班級最多的一次比賽,同學們歌聲悠揚、宏亮、步伐整齊、技藝精湛、精神飽滿、扣人心弦,一班比一班好看,一場比一場精彩,讓我真正的領略了歌詠比賽藝術享受,讓我真正體會到了我們紅河二中全體師生的真正實力!

    比賽場上的青春活力和時代的氣息,充分體現了我校學生團結一致、拼搏進取、朝氣蓬勃、青春飛揚的精神風貌!迸發出紅河二中學生的活力與激情!在比賽中,你們賽出了優良的風格,賽出了良好的水平,賽出了最佳的形象。

    老師們、同學們!此次比賽,我們比的是友誼,賽的是精神,玩的是熱情,贏得的是自信!比賽雖然結束了,但是我們在賽場上團結協作,奮力拼搏,敢為人先,永爭第一的精神沒有結束,也永遠不會結束,因為我們的生活就需要這種精神,我們的學習更需要這種精神。讓我們繼續弘揚這種精神,不斷超越自我、永攀高峰,創造人生輝煌!

    最后,我真誠祝愿全體同學能夠繼續保持高昂的精神和旺盛的斗志,爭分奪秒、遵師守紀、科學作息、全心投入、奮力拼搏、敢于爭先,用無可比擬的成績和不容爭辯的實力來創造紅河二中的歷史!實現紅河二中的新突破!讓我們和紅河二中一起騰飛和輝煌。

    一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新之際,我代表學校向全校師生致以節日的問候。提前祝大家新年好!

    歌詠比賽稿件篇七

    尊敬的各位來賓:

    敬愛的父老鄉親們:

    大家下午好!

    宜人的秋風送來豐收的喜悅,

    金色的季節迎來節日的歡暢,

    金鳳凰跳起歡樂的舞蹈,

    《開拓者》挺起堅實的脊梁,

    我們相聚在時尚、靚麗的全民健身廣場,

    滿懷激情,飽含深情,

    把我們偉大的黨、偉大的祖國、偉大的人民,

    縱情歌唱!

    白銀市白銀區慶祝中華人民共和國成立##周年《愛國歌曲大家唱》歌詠比賽,現在開始!

    歌詠比賽稿件篇八

    今日是星期三,我們排練了有一段時間了,每一天最少兩小時的訓練讓我心中滿腔怒火,我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對象。“又要排練了!”我嘟嘟囔囔地邊哼,邊再橡皮上扎眼,看看此刻的橡皮,簡直跟機關槍掃射后的木板沒什么兩樣。周三午時是科學課,為了歌詠比賽,也已經化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”,一陣猛掰后,橡皮已“碎尸萬段”。

    離歌詠比賽還有一天,用俗話來講,我們這只能算臨陣磨槍,不亮也光了。“搬桌子!”一聲令下,教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實況轉播。開著同學們忙碌的身影,我心里某個較軟的地方被觸動了一下……真正開始“魔鬼訓練”的是午時,我當然是千種不愿意,萬種不甘心。可是當看見教師不顧嗓子疼得教我們,家長焦頭爛額的找服裝,同學們抓緊時間排練,我感受到了這個團體在努力,“我要為團體爭光”這個念頭就扎根在了我的心里。

    立刻就要歌詠比賽了,看著一個個濃妝淡抹的臉蛋,我不禁想起養兵千日,用兵一時這句話。

    “請同學們站隊!”我們自覺排好隊,來到多功能大廳。我們班是第10個表演的,看了前面幾個班的表演,不禁覺得他們都沒我們班好,并且有一種想向他們表演的欲望。

    該我們表演了,在多功能廳門口,已經站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”。“加油!”我鼓勵自我。

    此時,我想,我努力了,就足夠了,結果并不重要,倒是過程值得我們留戀。這次歌詠比賽,讓我發覺初三(2)班這個團體是多么優秀,團結起來,凝聚起來,就是成功!

    歌詠比賽稿件篇九

    大家好!

    時光飛逝、日月如梭, 20xx年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我們在這里隆重舉行平原小學“慶元旦、迎新年”歌詠比賽。讓我們以嘹亮雄壯的歌聲,送走這不平凡的20xx年,迎接充滿希望20xx年的到來。在此,我謹代表平原小學全體師生向此次比賽的成功舉行表示熱烈的祝賀!向辛勤奮斗在教育崗位上、為我校教育工作做出積極貢獻的老師,向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以親切的節日的問候, 祝大家新年快樂!

    老師們、同學們,20xx年是我校快速發展的一年,是碩果累累的一年,經過師生的共同努力,我校的各項工作取得了一個又一個的成績:我校獲得通過了廣東省創教育強校的驗收,這與全體師生的努力是分不開的,更是平原小學全體師生團結協作、奮力拼搏的結果。

    這些成績的取得凝聚著同學們拼搏的汗水、凝聚著老師們辛勤的教誨、也凝聚著學校領導班子的冥思苦想和良苦用心,以及社會各界對我們連中的支持和期望。我提議讓我們以熱烈的掌聲對為連中發展作出貢獻的人表示深刻的謝意,讓我們再次以以熱烈的掌聲對今天獲獎的教師表示由衷的祝賀。

    成績已成為過去,新的一年即將開始,我們又站在了新的起跑線上,我們要腳踏實地從點滴做起,不讓一寸光陰虛度,老師們要精心準備每一堂課,認真對學生進行耐心細致的輔導,我們要成為學生的榜樣,雷州的名師;同學們要聽老師的話,認真聽講,多做對學校、對別人有益的事,成為德、智、體、美、勞全面發展的人,讓連中因為有你而驕傲。

    在新年即將來臨之際,政教處和部分教師精心準備,為老師和同學們奉獻了一臺元旦節目,作為對老師們的慰勞,也作為新年的禮物送給大家。節目質量有可能不高,但它凝聚了很多教師和同學們的汗水,讓我們以熱烈地掌聲對他們表示感謝,同時要求全體師生保持會場秩序,這是對演出者的尊重,最后,祝老師們工作順利!祝同學們學業有成!祝大家身體健康、萬事如意!預祝此次歌詠比賽取得圓滿成功!

    謝謝大家!

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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?那么下面我
    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編
    演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給
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    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的演
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    總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
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