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    競爭與合作演講稿200字5篇(精選)

    時間:2025-06-01 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《競爭與合作演講稿200字5篇(精選)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《競爭與合作演講稿200字5篇(精選)》。

    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    競爭與合作演講稿競爭與合作演講稿篇一

    大家好!今天,我演講哋題目是《競爭不忘合作》。

    當(dāng)今哋社會,是一個競爭激烈哋社會。在我門哋生活中,處處都體現(xiàn)出強烈哋競爭色彩。弱肉強食、佰花爭艷,這是自然界中哋競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,競爭便是您追我趕,奮勇拼搏,爭取優(yōu)異哋成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理哋精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力哋錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。

    世界因競爭而變得精彩,我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)哋人都具有強烈哋競爭意識。這是人門一種可貴哋精神。但競爭是建立在以良好哋合作為基礎(chǔ)上哋,沒有合作哋競爭稱不上是積極向上哋競爭。

    君不見,弱肉強食中還見螞蟻搬家哋動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,取長補短;比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。

    同時,湯姆哋競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進步,彵哋對手門,鄰居門也能取得大哋進步,甚至南瓜哋優(yōu)種培育事業(yè)也因彵門哋競爭與合作更上一個新臺階!

    同學(xué)門,從這個事例中可以看出,在我門哋日常生活中,直到國際事務(wù),競爭不能忘合作,良好哋合作既有利于我門個人哋成長與發(fā)展,更發(fā)明出美好哋雙贏。只有我門既競爭有合作,我門哋事業(yè)才干取得更好哋成功,經(jīng)濟才干更加繁榮,社會才干更加進步!那么就讓我門在競爭中合作,在合作中競爭,讓我門共同發(fā)明美好哋“雙贏”,共同進步吧!

    謝謝大家!

    競爭與合作演講稿競爭與合作演講稿篇二

    大家早上好!

    在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

    所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標(biāo),并且僅有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

    對于競爭,在場的各位必須不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今日將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

    但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不明白”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手,對自我的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自我到達(dá)更高的境界。

    如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽光!

    近年來,每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,并且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今日一些人看來未免有點犯“傻”:怎樣能夠把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

    不少人認(rèn)為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實,換一種思路看,情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,雙方何不來個“不一樣而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我那里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?并且,游客也學(xué)會了比較、增長了見識。當(dāng)時,我在南陽、襄陽之行前,是經(jīng)過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會增加這方面知識。

    搞市場經(jīng)濟不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進科技提高,改善經(jīng)營管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、構(gòu)成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅僅可提高個人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進取與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

    如今,國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費。而把競爭與合作結(jié)合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把雙方的長處限度地發(fā)揮出來,既提高自我也提高別人的競爭力,實現(xiàn)雙贏或多贏。

    團結(jié)就是力量,聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在進取競爭的同時,發(fā)揚光大團結(jié)協(xié)作精神。這樣,才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,越辦越好。

    競爭與合作演講稿競爭與合作演講稿篇三

    人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑著人們的心。在很長的一段時間內(nèi),不論是東方還是西方,都信奉著這樣的神話:是神創(chuàng)造了人類,認(rèn)識神的兒女。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達(dá)爾文。他宣稱:人類不是上帝創(chuàng)造出來的,人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。

    是競爭造就了人類!

    今天,我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來,合作離不開競爭,競爭離不開合作。有時候,我們的競爭對手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

    也許大家會說,現(xiàn)在是21世紀(jì),是競爭的社會,真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀(jì)充滿了競爭,但是只有競爭沒有合作,我們今天的生存將會變得傷痕累累。

    大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧。你們知道烏龜最后為什么會贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果。現(xiàn)在是這個故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏理論”,就是龜兔互相合作,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏”。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。

    一個善于合作的人,往往都具有團隊精神,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,競爭也是不可缺少的一份子。競爭使得社會發(fā)展得飛快,是每個國家必須以全身心的投入其中,而合作有讓這些國家共同進步、共同發(fā)展。

    朋友,投身競爭是我們無法逃不的命運,讓我們用激情去迎接她吧。合作與競爭相互依存,讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。

    競爭與合作演講稿競爭與合作演講稿篇四

    在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中,有一種“龜兔雙贏理論”,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”欲成就一番大事,必須靠大家共同努力。

    樹有長短,人分高低,水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,只要既競爭又合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏。

    同學(xué)們一定是下過跳棋吧,6個人各霸一方,互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點。如果你只講求合作,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,那別人會先到達(dá)目的地。而你則會落后于人,最終落得個失敗的下場。相反,如果你只注意競爭,而忽視合作。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。

    希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強大的對手!”從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

    如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽光!

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    競爭與合作演講稿競爭與合作演講稿篇五

    當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中,處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食,百花齊放爭艷,這是自然界的競爭。競爭在我們?nèi)祟惿鐣悠毡椤T趯W(xué)校,競爭意味著你追我趕,努力拼搏,爭取優(yōu)異的成績;在比賽中,比賽就是勇往直前,爭分奪秒,讓自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)上,競爭的是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理精益求精,力爭上游。在國際舞臺上,競爭就是各國在綜合國力上相互競爭,力爭站在世界之巔。

    世界因為競爭而變得精彩,我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的人的精神。但是,競爭是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的,沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。

    我沒有看到你,但我也看到了螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中,我們可以互相幫助,取長補短。在比賽中,我們也看到團結(jié)協(xié)作,隊形一致;在商業(yè)上,也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流,在國際競爭中,也可以看到“南南合作,南北對話”。

    在美國俄亥俄州,每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出,年年獲得一等獎或優(yōu)秀獎。獲獎后,他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口,就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜?”但是湯姆笑著說:“事實上,我也在幫助我自己!”湯姆是怎樣幫助自己的?在湯姆的比賽中,你永遠(yuǎn)不忘合作,你熱情地把種子給每個人和你的對手。正是因為你幫助對手進步,同時對手也能激勵湯姆不斷進步,不斷激發(fā)他的潛力,找出自己的差距,彌補自己的不足,發(fā)展更好的自己。

    同時,在湯姆競爭的故事中,湯姆也創(chuàng)造了競爭的理想狀態(tài)――“雙贏”。不僅湯姆進步很大,他的競爭對手和鄰居也進步很大,甚至南瓜子的種植也因為競爭和合作上了一個新臺階!

    同學(xué)們,從這個例子可以看出,在我們的日常生活中,大到國際事務(wù),競爭都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發(fā)展,也創(chuàng)造了一個美好的雙贏局面。只有通過競爭和合作,我們才能在事業(yè)上取得更大的成功,在經(jīng)濟上取得更大的繁榮,在社會上取得更大的進步!那就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同發(fā)明一個美好的“雙贏”局面,共同進步!

    謝謝大家!

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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
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    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大
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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享
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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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