在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記一次難忘的主題班會600字篇一
這次班會是在周一升國旗后舉行的，每周周一升完國旗后的同學們就會會各自的教室，然后等待著班主任前來展開班會。這天，我班的同學們一個個的都坐得極為的端正，就等著我班的班主任前來開班會了。
班主任一來，就讓我們全班人都驚訝了起來。因為班主任的手上還拿著一沓的榮譽證書呢。班上的同學們一看到這一幕，頓時就嘰嘰喳喳的相互討論了起來。因為我們可沒有記得班級里獲得了什么獎，并且近來班上的同學們也并沒有參加什么比賽。那么這樣，那么此時班主任手上拿著的證書又是誰的？而且還這么多。
在我們班上同學們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經走上了講臺。老師將手上抱著著證書放在了講臺上，然后看著班上的同學們說道：“今天的這一次班會，我來給同學們頒發獎勵證書。”
老師話只說了一半，完全沒有說清楚這是什么證書，這不得不讓班上的同學們更加的好奇了。
老師清了清自己的嗓子，然后根據班級里同學們的學號分發起了這一本本紅紅的證書。我們都驚訝了，因為班上的每一位同學都有。當我們翻開這一本榮譽證書的時候，里面是老師寫的對我們的鼓勵的話語。每位同學收到的話都是不一樣的，這就像是老師對我們說的悄悄話。并且老師還在里面寫下了對我們的期待。
當證書都發完了之后，在講臺上站得筆直的老師笑著對我們全班的同學們說道：“同學們，這是老師對你們的期望，也希望同學們在今后的學習之中為自己努力奮斗！”
難忘的一次班會，因為班會上老師對我們期望！
記一次難忘的主題班會600字篇二
在新的教室里，在新的學期里，我們開了一次別開生面的班會。
我們都在為班會做準備，老師提出這次班會要由我們同學自己來主持開。老師說：“明天的班會誰愿意當主持人？”老師接著又說：“這可是一次別開生面的班會，這可是展示自我的機會呀！”大家聽了老師的一番話都特別的興奮，可是又都在擔心自己的能力，就在我們大家特別糾結時胡藝嚴把手高高舉起，她大聲說：“老師我來主持吧。”老師高興的說：“好樣的就由你來主持吧！”我們大家都鼓起了掌，這掌聲真是如雷貫耳啊！
老師把班會的主題告訴了我們，讓我們自己準備班會上的演講詞。
班會開始了，我才恍然大悟，遭了！不好！我沒有準備演講稿這可怎么辦啊？我的心臟開始加速的跳動，此時此刻我的心真是十五個吊桶打水七上八下呀！我把頭深深的低下去默默地說：“別叫我呀！別叫我呀！千萬別叫我呀！”
胡藝嚴說完開場白同學們都爭先恐后的發言，同學們都說出了自己的見解和想法，大家都說得條條有理。我大開眼界長見識了，長記性了，成功都是有準備的人啊！我要像同學們學習時刻準備著，爭做一名品學兼優的好孩子！
這是一次別開生面的班會，是一次最難忘的班會。
記一次難忘的主題班會600字篇三
10月31日，星期五，今天是女巫之夜：萬圣節。我們五<六>班在教室里展開了“萬圣節”主題班會。
教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來，黑板突然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的還是門前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發出一丁點聲音，它就會亮起來，發出毛骨悚然的尖叫聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。
班會還沒開始，可同學們早已等不急了！有的同學坐得筆直，屏住呼吸等待開始；有的同學興奮地手舞足蹈，滿臉寫著期待；還有的同學不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！
上課了響了，開始了！只見一位小貓女從們那邊探出了一個小腦袋，接著又走來了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發出了一陣陣驚嘆和歡呼聲。
活動的內容非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌跳舞，點亮南瓜燈等。其中同學們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動形象地再現了孩子們要糖的趣事，讓同學們也親自體驗了：“strick or strick!”
活動在歌曲《baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會。
記一次難忘的主題班會600字篇四
上課鈴響了，老師慢慢地走進教室，微笑著說：這節是班會課，學期過半了，同學們給班長李澤辰提提意見吧。一只只小手紛紛舉了起來。搗蛋鬼 方翔首先發言：李澤辰總是盯著我，班里一有壞事就認為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說是我弄壞的。
大嗓門胡一鳴也不高興地說：上次我和孔新銘吵架，過后他的文具盒壞了，孔新銘說是我干的，班長也懷疑我。
有同學說李澤辰偏向成績好的同學，還有同學說他愛打小報告。
同學們把班長的缺點毫不留情地說了出來，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過。
老師沉默了片刻，嚴肅地說：你們想到過當班長的辛苦和煩惱嗎？為什么看不到班長的優點呢？為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢？
我愣住了，眼前浮現出班長忙碌的身影和有同學不遵守紀律時，他制止不了后無奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。
老師又語重心長地說：李澤辰的嗓子經常是沙啞的，他愛笑，那是因為他想把開心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話點醒了我們，教室里一片安靜。
一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調皮夏明雨的手，他小聲鼓勵著李澤辰，這小小的動作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說：對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧！
曾琳智站起來，大聲說：李澤辰加油！全班加油！教室里掌聲一片。
李澤辰也走上了講臺，說：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個好班長！又是一片經久不息的掌聲！
記一次難忘的主題班會600字篇五
我是石油附小五年級（2）班的學生，我們的班會每年都深受同學們的喜愛，也常常受到老師的表揚，我們心里美滋滋的，就像吃了蜜一樣。但在這幾年中我最喜歡的一次班會還是—“我學習，我快樂”主題班會。
這次班會的節目由我們的段老師來定，段老師非常幽默，她會時而引出一系列的笑話使得我們班會彩排不再是那么的枯燥乏味。段老師會將每一個人設想都一一講明，讓我們排練，等大家都有十足的信心時我們才會彩排。段老師非常注重彩排的效果，想讓我們一次彩排到位剩下的時間去找自己節目的伙伴去排練，但是我們第一次沒有成功段老師鼓勵我們，不要灰心下一次我們絕對成功。在第二次彩排之前我們將會把第一次彩排的錯誤給彌補回來不要再讓老師失望，也不要再犯跟上次同樣的錯誤。果然我們在第二次彩排獲得了成功，段老師說：“我們班同學是最棒的。”我們心里非常高興，但是馬上就要到正式的班會了，我們還要自己排練，迎接真正的班會，不能讓段老師失望。
真正的班會即將來臨，我們班的同學都在認真的排練，就怕自己在班會上出了差錯。我當的是主持人，任務當然很重一個地方說錯了就把全局都打亂了，我的心里是心急如焚。
我們盼望已久的班會來臨了，我們心里既高興，有害怕。高興是因為該我們大顯身手的時候到了，害怕就是因為怕自己出了差錯。
班隊會開始了我說：“五年級（2）班“我學習，我快樂”主題班會現在開始！”全體同學起立，是熱烈的鼓掌并歡迎大隊輔導員王瑩老師來參加我們的班隊會。在班隊會過程中，我把唱隊歌給忽略了，我非常著急，想怎樣彌補這次的過失，在一旁的段老師用眼神告訴我不要著急，重新說一遍就行了。這場風波似乎過去，但是我的心卻久久不能平靜。然后班會的一切安排都有序的進行。等班會完了之后大隊輔導員表揚了我們，也表揚了我，大隊輔導員說：“我隨機應變，很好。”
大隊輔導員雖然表揚了我，但我還是感覺非常的慚愧。
這次班會鍛煉我做事情，做錯了，不要灰心，想一想是哪里做錯了將他改正就好了。這次班會還讓我學會了隨機應變，真是“雙喜臨門”啊！
記一次難忘的主題班會600字篇六
我們班新年聯歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現，每次想起他那滑稽夸張的動作我都能情不自禁地大笑起來。
12月31日我們早早就來到了學校，大家都格外興奮，我們大顯神通的機會來了。
我們教室被布置得金碧輝煌，吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒，墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶，墻角上掛滿了花花綠綠的氣球，黑板上畫滿異彩紛呈的花草，大紅燈籠更加增添了節日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同，小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真，他們的語調抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿；舞蹈著的`小梁像美人魚一樣，在大海游來游去；小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合，尤其是小李，眼睛仿佛也會說話一般；小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開；大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來，太不可思議了！小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽；小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。
我和大李說的也是一段相聲，雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經驗，但我們的相聲是原創的，是我媽媽專門為我們寫的相聲段子，我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯歡會上的串詞也是我媽媽寫的，我真得很自豪！
這次新年聯歡會，同學們把教室當作一個大舞臺，展現自己的才華，使這個大舞臺更加光彩奪目！